在今春摘取《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》全國(guó)總冠軍引發(fā)關(guān)注后，如今陳更的生活已漸漸重歸平靜。在每次接受本報(bào)記者采訪中，這個(gè)“陜西才女”都要反復(fù)提及讀書(shū)的意義——她期待人們親近古典詩(shī)詞，也希望更多人相信閱讀會(huì)帶來(lái)的美好：“念念不忘，必有回響。不忘初心，方得始終。”

家中“讀書(shū)室”是童年樂(lè)土

文學(xué)才女、工科博士——在很多人眼中，陳更就是傳說(shuō)中那種 “別人家的孩子”，而在陳更的成長(zhǎng)過(guò)程中，最無(wú)法被忽略的伙伴就是圖書(shū)。

1992年，陳更出生在陜西咸陽(yáng)一個(gè)崇尚讀書(shū)的普通家庭。陳更的爺爺在自家土坯房里，開(kāi)辟了一個(gè)“讀書(shū)室”——這在農(nóng)村人家中并不多見(jiàn)。讀書(shū)室的木架上，陳更父親和叔叔等人用過(guò)的舊書(shū)、舊課本，讀過(guò)的小說(shuō)、詩(shī)歌集，都被爺爺好好地保存下來(lái)。

雖然房里布置簡(jiǎn)陋，書(shū)架也是用木頭簡(jiǎn)單搭成，但那是陳更童年和少年時(shí)代的樂(lè)土，“沒(méi)事我就去翻書(shū)架上的書(shū)，看完一遍再看一遍，還會(huì)摘抄語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)中喜歡的文字。”愛(ài)書(shū)的人不僅有陳更的爺爺，陳更的父母也很注重培養(yǎng)陳更的閱讀習(xí)慣——從小，陳更就常被爸媽帶去逛書(shū)店，并為她推薦和選擇好書(shū)。

陳更認(rèn)為，正是圖書(shū)和家人的引導(dǎo)，讓自己有了今天對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)之情，以及對(duì)知識(shí)不斷求索的決心，“我覺(jué)得一個(gè)人看過(guò)什么書(shū)，會(huì)影響他的一生，以及他想成為一個(gè)什么樣的人，什么才是他心中有意義的生活。比如我，就希望自己肚子里有墨水，能創(chuàng)造價(jià)值，或者別人能從與我的交流中有所獲得，我希望成為做學(xué)問(wèn)的人”。

用書(shū)中故事替換掉煩惱

在陳更獲得《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》總冠軍后，曾有媒體去采訪陳更的奶奶，奶奶回憶說(shuō)：“更更從小就愛(ài)書(shū)，上廁所、吃飯都書(shū)不離手。”而這種“見(jiàn)縫插針”的閱讀習(xí)慣，也被陳更保留至今——作為北京大學(xué)的工科博士，陳更如今每天大部分時(shí)間都泡在實(shí)驗(yàn)室里，讀詩(shī)詞的時(shí)間，是她從吃飯時(shí)間里省下來(lái)的。“我很珍惜閱讀的時(shí)間，看書(shū)的時(shí)候，文字組成一幅幅唯美的畫(huà)面，讓我有無(wú)窮想象”。

在陳更眼中，讀書(shū)是一種“放松”和“犒賞”，“每當(dāng)很疲憊的時(shí)候，我就會(huì)通過(guò)讀書(shū)，讓自己腦中關(guān)于工作和生活的煩惱，被書(shū)中故事或是詩(shī)詞中的意境完全替換。每每讀了一段時(shí)間書(shū)，我就會(huì)覺(jué)得自己‘滿血復(fù)活’了。讀書(shū)如詩(shī)詞一樣從未離開(kāi)過(guò)我的生活”。

在陳更看來(lái)，文學(xué)最大的價(jià)值之一，就是可以幫助人們克服內(nèi)心的懈怠。讀書(shū)的意義，則是通過(guò)那些文字，讓自己成為一個(gè)心里有勁頭的人，成為一個(gè)敢于付出，并為生活燃燒自己的人，“人生應(yīng)該是一團(tuán)氤氳著美麗形狀的云霧，但現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，卻把很多人的生活拉成了一條單線條的流水線。中國(guó)古典詩(shī)詞篇幅短小，但是讀來(lái)卻有生于日月山川的開(kāi)闊，讓人不再囿于當(dāng)下那些瑣碎的生活煩惱，所以我為閱讀中國(guó)古典詩(shī)詞深深著迷”。

把所有瑣碎時(shí)間歸于一處

深度閱讀不僅影響著陳更對(duì)于生活乃至生命的看法，也讓她養(yǎng)成了自律的習(xí)慣。雖然身處網(wǎng)絡(luò)信息爆炸的時(shí)代，但陳更從來(lái)不理會(huì)那些刷屏的“標(biāo)題黨”信息和八卦事，“我知道點(diǎn)開(kāi)就是浪費(fèi)時(shí)間”。她很早就下定決心，把生活所有的瑣碎時(shí)間歸于一處，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，也完成對(duì)詩(shī)詞的深究。

這些年，陳更一次次站上《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的舞臺(tái)，她在臺(tái)上抑揚(yáng)頓挫又充滿感情的讀詩(shī)，也吸引了很多“青少年粉絲”——曾有五六歲識(shí)字還很少的小朋友，通過(guò)查字典讀她的書(shū)，也有小學(xué)生的父母從外地趕來(lái)參加她的新書(shū)分享會(huì)，只為感謝她成為孩子學(xué)習(xí)和欣賞的“偶像”。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華。陳更的詩(shī)詞讀后感小集《幾生修得到梅花》最新修訂版，上個(gè)月由東方出版社出版發(fā)行。從讀書(shū)到寫(xiě)書(shū)，陳更說(shuō)：“我把讀詩(shī)跟日常生活融合起來(lái)，突然對(duì)某個(gè)詩(shī)句、畫(huà)面很有感觸時(shí)就會(huì)及時(shí)寫(xiě)下來(lái)，那種感覺(jué)就像別人喜歡唱歌一樣，我享受其中的愉悅感，也希望在書(shū)中跟大家分享。”