成都信息技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章|招生計(jì)劃
成都信息技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章|招生計(jì)劃
成都信息技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
成都信息技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1988年,我校位于成都經(jīng)羊犀線、西源大道的德源新城,毗鄰電子科技大學(xué)清水河校區(qū)、四川大學(xué)錦城學(xué)院、成都工業(yè)學(xué)院、西華大學(xué)、距成都石室中學(xué)蜀都校區(qū)僅幾百米之遙,高校林立,可同時(shí)容納上萬余人,學(xué)習(xí)氣氛濃烈,校園環(huán)境優(yōu)美,噴泉、假山、休閑長(zhǎng)廊一應(yīng)俱全,宿舍自帶雙衛(wèi)、雙柜及空調(diào),燃?xì)鉄崴?4小時(shí)可淋浴,家庭式生活標(biāo)準(zhǔn),屬全省高端一流的學(xué)生住宿。交通便利,四通八達(dá),企業(yè)眾多,是省內(nèi)辦學(xué)地域位置最優(yōu)越的學(xué)校之一。
學(xué)校師資力量雄厚,校外建有100多家實(shí)訓(xùn)基地,校特高薪聘請(qǐng)教授級(jí)別以上到校親授課程。成都信息技術(shù)學(xué)校是四川省教育扶貧基地、四川省人力資源和社會(huì)保障廳理事單位、國(guó)家職業(yè)鑒定所、四川省發(fā)改委信息中心技能考試合作單位,學(xué)校遵循高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)規(guī)律,大力推行“一專多能”、“分段式教育教學(xué)“的辦學(xué)模式,始終堅(jiān)持”以人為本“的辦學(xué)理念,多次被評(píng)為省市職教先進(jìn)單位和成誠(chéng)信學(xué)校。
成都信息技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃
專業(yè)名稱
招生計(jì)劃
計(jì)算機(jī)應(yīng)用
50
計(jì)算機(jī)技術(shù)
50
網(wǎng)站建設(shè)
50
網(wǎng)絡(luò)管理
50
成都信息技術(shù)學(xué)校招生條件:
(1)品德良好、無犯罪前科,年齡16—19周歲,由派出所出具無犯罪記錄證明。
(2)身心健康,五官端正, 面部、頸部、手部無缺陷,肢體無殘疾,無明顯大疤痕,無紋身;符合著警服條件。
(3)身高男165cm以上, 女:156cm以上。
(4)視力:雙眼裸視不低于4.6, 無色盲;(5)健康:無精神病史、無肝炎病史、無慢性疾病。行走無明顯內(nèi)、外八字、O型腿。
成都信息技術(shù)學(xué)校目標(biāo):
憑借以人為本、質(zhì)量取信、以特求勝的辦學(xué)理念
遵循內(nèi)抓素質(zhì)、外樹形象、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)宗旨
按照嚴(yán)格管理、和諧包容、一專多能的教育思想
成都信息技術(shù)學(xué)校管理:
學(xué)校實(shí)行“封閉式軍事化”管理,同時(shí)開展學(xué)生座談,師生交流,實(shí)現(xiàn)學(xué)生民主化管理;推行“四同”(同吃、同住、同勞動(dòng)、同活動(dòng)的四同生活)貼心服務(wù);輔導(dǎo)員按45人制小班模式帶班,教職工全員住宿,每天深入學(xué)生寢室等實(shí)現(xiàn)學(xué)生生活化管理;學(xué)生嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,學(xué)習(xí)期間回家,須經(jīng)家長(zhǎng)電話同意。
成都信息技術(shù)學(xué)校便捷:
校地處四川省會(huì)城市——成都市,一座來了就不想走的城市。學(xué)校位于德源新城,毗鄰茶店子公交站、緊鄰犀浦(動(dòng)車、地鐵)站,交通順暢,出行便捷,12條公交路線,地鐵2號(hào)線直通,能讓學(xué)生接受大都市的熏陶,開拓視野,在將來實(shí)習(xí)、就業(yè)、 升學(xué)、出國(guó)創(chuàng)業(yè)方面盡占先機(jī),快人一步。
成都信息技術(shù)學(xué)校品質(zhì):
中專、中專套大專升本科全日制教學(xué),名牌大學(xué)直通車,與高校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,畢業(yè)頒發(fā)教育部電子注冊(cè)網(wǎng)上可查全國(guó)通用的畢業(yè)證書(含學(xué)士學(xué)位)。聯(lián)辦高校有:成都信息工程學(xué)院、四川師范大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南交通大學(xué)、四川大學(xué)等。
成都信息技術(shù)學(xué)校特色:
“一專多能”、“分段式教育教學(xué)”
為培養(yǎng)現(xiàn)代學(xué)生的成熟思想、熟悉現(xiàn)代化企業(yè)先進(jìn)的管理理念和提高學(xué)生走入社會(huì)的綜合素質(zhì),學(xué)生報(bào)讀我校一類專業(yè) ,同時(shí)學(xué)習(xí)三個(gè)專業(yè)相近的知識(shí)。我校還另為學(xué)生開設(shè)了:法律、商務(wù)禮儀、成功學(xué)、營(yíng)銷學(xué)、行政管理學(xué)、商務(wù)談判、職業(yè)生涯規(guī)劃等綜合素質(zhì)課程,使我校畢業(yè)生比同類學(xué)校的學(xué)生更具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力和自主創(chuàng)業(yè)的能力。辦學(xué)模式與各高校聯(lián)合,分段式教學(xué),創(chuàng)教育改革之先河,屬全國(guó)首例,名牌大學(xué)直通車,實(shí)現(xiàn)了普通學(xué)生可以進(jìn)入名牌大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。
成都信息技術(shù)學(xué)校多彩:
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通過豐富多彩的校園文化生活,為學(xué)生自我鍛煉和發(fā)展提供廣闊舞臺(tái),讓校園中不僅有學(xué)子的學(xué)習(xí)聲還有來自于他們的歡聲笑語(yǔ)。校成立有學(xué)生會(huì)、女子軍樂隊(duì)、廣播員、各社團(tuán)成員的組織,不定期的組織各類活動(dòng),豐富校園課余生活。
成都信息技術(shù)學(xué)校保障:
學(xué)生入校簽訂就業(yè)協(xié)議,校企合作訂單培養(yǎng)。學(xué)校就業(yè)辦與四川鴻莉人力資源管理有限公司資源共享與國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)達(dá)成校企合作,可依據(jù)單位要求開設(shè)課程,設(shè)定培養(yǎng)訓(xùn)練目標(biāo),定向?yàn)閱挝惠斔秃细袢瞬?。?yōu)秀合格的學(xué)生還可提交申請(qǐng)到校國(guó)外聯(lián)辦大學(xué)進(jìn)行深造,學(xué)校對(duì)學(xué)生就業(yè)安置的同時(shí)跟蹤服務(wù)5年,如工作不滿意者,可回校重新安排。
成都信息技術(shù)學(xué)校榮譽(yù):
成都信息技術(shù)學(xué)校多次獲得國(guó)家職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位、成都市教育局與成都市勞動(dòng)和社會(huì)保障局授予的先進(jìn)集體;四川省人才資源基地,并當(dāng)選為四川省職業(yè)技術(shù)開發(fā)學(xué)會(huì)理事單位,在成都市教育局組織的教師技能大賽中多次獲得團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng),、并于04年10月入選為中國(guó)中等教育資源大全,獲得就業(yè)安置先進(jìn)集體稱號(hào)。
成都信息技術(shù)學(xué)校愛心:
成信永恒的主題
在紀(jì)念“5.12”大地震之際,成都信息技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)作為特邀嘉賓,親臨中央電視臺(tái)演播廳接受現(xiàn)場(chǎng)采訪,并向全國(guó)電視觀眾宣讀了成都信息技術(shù)學(xué)校的愛心決定。“5.12中國(guó)愛”專題片在中央電視臺(tái)和全國(guó)各省市自治區(qū)電視臺(tái)衛(wèi)視頻道巡回展播,引起了廣泛的社會(huì)反響,社會(huì)各界友好人士及教育界同仁,紛紛去電致敬并表達(dá)合作和支持的意愿。中宣部、教育部和四川省委宣傳部等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)成都信息技術(shù)學(xué)校的愛心行動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)和充分肯定,倡議全社會(huì)以成都信息技術(shù)學(xué)校為榜樣,以實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建和諧社會(huì)出點(diǎn)力。本年度,學(xué)校陸續(xù)出臺(tái)了一系列幫扶措施,讓更多貧困家庭子女能夠順利完成學(xué)業(yè),走上工作崗位。