北京電子科技鐵路職業(yè)學院學費是多少

北京電子科技鐵路職業(yè)學院專業(yè)學費 專業(yè)名稱   學費  
文秘   6000  
會計   6000  
導游   6000  
金融保險   6000  
物業(yè)管理   6000  
電子商務   6000  
商務英語   6000  
工商企業(yè)管理   6000  
資產(chǎn)評估與管理   6000  
生物技術及應用   6000  
食品質(zhì)量與安全   6000  
食品營養(yǎng)與檢測   6000  
環(huán)境檢測與治理技術   6000  
軟件技術   6000  
通信技術   6000  
應用電子技術   6000  
計算機網(wǎng)絡技術   6000  
計算機應用技術   6000  
計算機多媒體技術   6000  
電子信息網(wǎng)絡技術   6000  
廣播電視網(wǎng)絡技術   6000  
物聯(lián)網(wǎng)應用技術   6000  
數(shù)控技術   6000  
模具設計與制造   6000  
機械制造與自動化   6000  
焊接技術及自動化   6000  
數(shù)控設備應用與維護   6000  
工程監(jiān)理   6000  
機電一體化技術   6000  
電氣自動化技術   6000  
城市軌道交通控制   6000  
樓宇智能化工程技術   6000  
供熱通風與空調(diào)工程技術   6000  
工業(yè)網(wǎng)絡技術   6000  
汽車電子技術   6000  
汽車制造與裝配技術   6000  
汽車檢測與維修技術   6000  
汽車技術服務與營銷   6000  
城市軌道交通車輛   6000  
鋼琴調(diào)率   6000  
服裝設計   6000  
電腦藝術設計   8000  
人物形象設計   8000  
環(huán)境藝術設計   8000  
裝飾藝術設計   8000  
廣告設計與制作   8000  
多媒體設計與制作   8000  
通信技術      
北京電子科技鐵路職業(yè)學院助學政策

1、學校設有國家獎學金、國家勵志獎學金、校內(nèi)獎學金。

2、家庭經(jīng)濟困難的學生符合條件的按照相關規(guī)定可申請國家助學貸款、國家助學金和學生困難補助。

北京電子科技鐵路職業(yè)學院發(fā)展歷程

社會服務方面,學校推進社會服務創(chuàng)新,發(fā)揮人力智力資源優(yōu)勢,實現(xiàn)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展深度融合,按照“共建、共管、共享、共用”的模式,與北京經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)共同組建了資訊中心、人才培訓中心、科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化服務中心和人才調(diào)劑中心。積極開展社會培訓、職業(yè)技能鑒定、科技研發(fā)、技術服務,承接政府外包服務項目,為企業(yè)發(fā)展服務,實現(xiàn)了與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的深度融合。近幾年來,學校開展的技能類、文化類、管理類社會培訓已達十萬人次,其中為企業(yè)培訓員工三萬人次,為其它職業(yè)院校培訓師資7300多人次。學校已獲批準4個職業(yè)技能鑒定機構,鑒定工種達到57個。

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國際合作與交流方面,學校實行開放辦學,與德國、英國、法國、美國、加拿大、日本、意大利、新西蘭、韓國、芬蘭等26個國家和地區(qū)的教育主管部門及100多所學校、企業(yè)和機構開展多種形式的交流與合作。與德國、英國合作,組建了“中德職業(yè)技能培訓中心”“英國汽車行業(yè)學會職業(yè)資格認證中心”“彩爾工業(yè)切削技術中國培訓中心”“德國汽車專業(yè)技術行會北京汽車學院”和“電子信息技術考試中心”,搭建了以現(xiàn)代制造業(yè)為主的國際化職業(yè)教育培訓平臺。引進IMI、IHK等國際職業(yè)資格認證和培訓項目,構建了數(shù)控技術、汽車技術與維修等專業(yè)新的國際化人才培養(yǎng)標準和課程體系,形成了五位一體行動導向人才培養(yǎng)模式。近幾年來,共派出30余批230人次的教師出國(境)培訓進修,200余名學生出國(境)接受職業(yè)教育;聘請外籍教師來校任教;引進國外課程和教材20余門。學校與戴姆勒公司、奔馳公司、雪鐵龍公司、寶馬公司、SMC等國際知名企業(yè)合辦技術中心,用先進理念和技術合作培養(yǎng)高技能型人才。學校共接待來自18個國家和地區(qū)的176個團組、1000多人次的來訪,擴大了學校的知名度和影響力。同時,在學校師生中持續(xù)開展“境外學習經(jīng)歷分享課堂”、“青年教師英語沙龍”等活動,從多方面推進校園國際文化建設。