河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)哪個(gè)好?

2025-08-01 18:01:57 發(fā)布在招生問答

河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有共7個(gè)，這些招生專業(yè)分別是護(hù)理專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)等專業(yè)，下面一起來了解河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院這7個(gè)招生專業(yè)的介紹吧！了解一下河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)哪個(gè)好?

河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院

1、河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)介紹

主干課程：人體形態(tài)學(xué)基礎(chǔ)及護(hù)理應(yīng)用、人體機(jī)能學(xué)基礎(chǔ)及護(hù)理應(yīng)用、護(hù)理藥物學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、專科護(hù)理技術(shù)、母嬰護(hù)理、兒童及青少年護(hù)理、成人護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理等。
職業(yè)資格證書：護(hù)理學(xué)（士）資格證。
就業(yè)方向：臨床護(hù)士、預(yù)防保健科護(hù)士、社區(qū)護(hù)士。

2、河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)介紹

招生對象:普高（文史、理工）、三校（生化、醫(yī)學(xué)類）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革需要，掌握康復(fù)技能的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的應(yīng)用型人才。
要求學(xué)生掌握一定的康復(fù)專業(yè)理論基礎(chǔ)知識和技能，滿足老年病、慢性病患者和傷殘大病之后患者對康復(fù)服務(wù)的迫切需要，能夠在鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)、康復(fù)護(hù)理院、療養(yǎng)院、養(yǎng)老院、老年福利社、居家養(yǎng)老服務(wù)中心等各類基層醫(yī)療衛(wèi)生、保健和服務(wù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)服務(wù)與管理工作。
主要課程：病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、中醫(yī)康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)專業(yè)科研方法學(xué)、康復(fù)治療基本理論和技術(shù)、作業(yè)療法理論、骨骼肌肉及燒傷OT、心理社會障礙的OT、發(fā)育障礙的OT、內(nèi)科與老年病OT、神經(jīng)疾病OT、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、西醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、推拿學(xué)等。
就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)院（含個(gè)體）、療養(yǎng)院、保健部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老年人機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、醫(yī)技等醫(yī)療工作。

3、河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)介紹

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)是醫(yī)學(xué)影像學(xué)發(fā)展的需要，隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，影像設(shè)備的數(shù)字化使病變顯示更為清晰

4、河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)介紹

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)主要課程：生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)等。

5、河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)介紹

★培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備全口義齒修復(fù)工藝、可摘義齒修復(fù)工藝、固定義齒修復(fù)工藝的基本理論、基本知識和基本技能，能在義齒制作企業(yè)和口腔疾病防治機(jī)構(gòu)從事口腔工藝技術(shù)工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
★主要課程：系統(tǒng)解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔正畸學(xué)等。
★就業(yè)方向：各地縣市醫(yī)院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院口腔科、社區(qū)醫(yī)院、口腔?？漆t(yī)院、牙科門診或義齒加工中心從事口腔修復(fù)工藝技術(shù)工作。

6、河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)營養(yǎng)專業(yè)介紹

醫(yī)學(xué)營養(yǎng)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)能夠?qū)θ梭w營養(yǎng)狀況及膳食營養(yǎng)進(jìn)行評價(jià)、管理和指導(dǎo);開展預(yù)防常見的以及與營養(yǎng)相關(guān)的慢性病的飲食營養(yǎng)指導(dǎo)工作;具備膳食營養(yǎng)狀況調(diào)查分析能力、營養(yǎng)食品開發(fā)的設(shè)計(jì)與評價(jià)的應(yīng)用型高等職業(yè)技術(shù)人才。

7、河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)介紹

醫(yī)藥行業(yè)與生命、健康和疾病息息相關(guān)，被人們譽(yù)為新世紀(jì)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，發(fā)展前景廣闊。
藥學(xué)是一門跨化學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)三大學(xué)科的綜合性應(yīng)用學(xué)科，與臨床的結(jié)合日趨緊密，在臨床用藥方面，將愈來愈重視藥品使用的安全、有效、合理。
本專業(yè)為浙江大學(xué)城市學(xué)院品牌專業(yè)，擁有一支教學(xué)科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，其中教授4名，碩士以上學(xué)歷占85%以上，博士學(xué)位占46%，入選全球引才“521”計(jì)劃、錢江人才1名。
本專業(yè)以藥理學(xué)杭州市“重中之重”學(xué)科和杭州市“重中之重”實(shí)驗(yàn)室為平臺，強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練，建有校外產(chǎn)學(xué)研合作基地及教學(xué)實(shí)習(xí)點(diǎn)10多個(gè)，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐技能熟練，能從事藥物分析、臨床藥學(xué)、醫(yī)藥營銷、藥物研發(fā)以及藥物制劑生產(chǎn)等方面的高級應(yīng)用型藥學(xué)本科人才。
近年來，獲得國家、省、市級科研項(xiàng)目及大學(xué)生科研創(chuàng)新成果獎40余項(xiàng)。
積極開展教育教學(xué)改革，成績顯著，目前有省級精品課程一門，主編省重點(diǎn)教材一本。
畢業(yè)生可從事各級醫(yī)院藥劑科的藥品調(diào)劑、制劑及藥品管理、臨床藥理研究和合理用藥指導(dǎo)，省、市、地、縣食品藥品檢驗(yàn)所的檢驗(yàn)監(jiān)督工作，各醫(yī)藥公司、藥店的藥品營銷工作等。
近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)到92%，處于全省相關(guān)本科專業(yè)前列。
本科專業(yè)近兩年畢業(yè)生考取浙江大學(xué)、中國藥科大學(xué)、美國加州大學(xué)、德國漢堡大學(xué)等國內(nèi)外大學(xué)碩士、博士研究生達(dá)15%。

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經(jīng)過我們對河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院開設(shè)的7專業(yè)的介紹之后，你對護(hù)理專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)這些專業(yè)是不是有更多的認(rèn)識了？相信關(guān)于河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)哪個(gè)好?的問題，已經(jīng)得到解答了吧！

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