山東現代職業(yè)學院開設的專業(yè)有共34個，這些招生專業(yè)分別是廣告設計與制作專業(yè)、建筑工程管理專業(yè)、電氣設備應用與維護專業(yè)、汽車電子技術專業(yè)、電子信息工程技術專業(yè)、計算機應用技術專業(yè)、工商企業(yè)管理專業(yè)、應用電子技術專業(yè)、建筑工程技術專業(yè)、眼視光技術專業(yè)、連鎖經營管理專業(yè)、園林工程技術專業(yè)、臨床醫(yī)學專業(yè)、護理專業(yè)、文秘專業(yè)、工程造價專業(yè)、社區(qū)康復專業(yè)、軟件技術專業(yè)、旅游管理專業(yè)、中藥專業(yè)、藝術設計專業(yè)、助產專業(yè)、口腔醫(yī)學技術專業(yè)、計算機信息管理專業(yè)、商務英語專業(yè)、針灸推拿專業(yè)、物業(yè)管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)、會計電算化專業(yè)、人力資源管理專業(yè)、計算機多媒體技術專業(yè)、汽車檢測與維修技術專業(yè)、康復治療技術專業(yè)、物流管理專業(yè)等專業(yè)，下面一起來了解山東現代職業(yè)學院這34個招生專業(yè)的介紹吧！了解一下山東現代職業(yè)學院招生專業(yè)有哪些?

9、山東現代職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握建筑工程基本理論和知識，具備崗位職業(yè)能力，從事建筑工程生產、管理和服務第一線需要的高技能專門人才。
開設的主要課程有：PHOTOSHOP圖像處理、工程制圖與識圖、建筑材料與檢測、工程測量、建筑構造、3DSMAX三維動畫設計、房屋建筑學、建筑結構（三大結構整合）、地基與基礎、建筑施工技術、施工組織設計、建筑CAD基礎、建筑工程概預算等。
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑企業(yè)施工第一線，主要從事建筑工程設計與管理、施工、監(jiān)理及其相關工作。

10、山東現代職業(yè)學院眼視光技術專業(yè)介紹

學制：三年培養(yǎng)方向：培養(yǎng)掌握眼視光專業(yè)的基本理論和操作技能，從事驗光配鏡的高級技術應用性專門人才。
主干課程：眼科學基礎、眼視光基礎、驗光技術、眼睛技術、角膜接觸鏡驗配技術、眼視光特驗技術、眼保健與眼病預防、斜弱視和雙眼視處理技術等。

11、山東現代職業(yè)學院連鎖經營管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：具備從事連鎖經營管理專業(yè)所必需的基礎理論和基本技能，能夠從事市場調研與分析、連鎖企業(yè)網點開發(fā)、連鎖經營策劃、管理、銷售等工作的應用型高技能專門人才。
主要課程：經濟信息與統(tǒng)計調查、應用數學、連鎖經營原理與實務、連鎖企業(yè)網點開發(fā)與運作規(guī)范、連鎖企業(yè)物流配送管理、連鎖經營信息系統(tǒng)管理、客戶管理、財務管理、商務談判、消費心理學、推銷技巧等。
就業(yè)方向：從事商品銷售、陳列，顧客接待、連鎖門店銷售員、理貨員、店長或領班以及公司業(yè)務主管等工作。

12、山東現代職業(yè)學院園林工程技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事園林設計、園林施工技術、園林綠化維護與管理的高技能型人才。
就業(yè)崗位：園林設計單位、園林工程施工部門、園林管理部門、企事業(yè)單位綠化部門等。

13、山東現代職業(yè)學院臨床醫(yī)學專業(yè)介紹

醫(yī)學院是仙桃職業(yè)學院重點院系之一，根據市場需求，開設臨床醫(yī)學、護理、眼視光技術、康復治療技術4個專業(yè)及6個職業(yè)培養(yǎng)方向班。
校內實訓基地4個，其中有中央財政支持的國家級護理職業(yè)教育實訓基地1個；校外實訓實習基地40個，其中含附屬醫(yī)院2個、教學醫(yī)院5個，能充分滿足教學實訓實習需要。
醫(yī)學院堅持以就業(yè)為導向，不斷深化“工學交替、能力遞進”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高端技能型醫(yī)學專門人才。
畢業(yè)生雙證率達100%，護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率達95%以上。
我院就業(yè)指導中心2013年數據顯示，96%以上的畢業(yè)生找到了適合自己的工作崗位或通過專升本考試，實現了自己的人生理想。
醫(yī)學院師資結構合理，“雙師型”教師占專任教師的85%，同時從省內知名醫(yī)院聘請專家、技術能手參加教學和臨床帶教，教師主編及參編國家級、省級醫(yī)學規(guī)劃教材和醫(yī)學教輔資料60余冊（套）；建有《護理基本技能》、《急救護理》等2門省級精品課程和5門院級精品課程，承擔國家級、省級、市級科研課題7項，專業(yè)教學、技術培訓、技術服務在湖北省具有廣泛影響力。
醫(yī)學院注重學生素質教育，依托12個“學習型”學生社團舉辦各種豐富多彩的校園文化活動，提高了學生的綜合素質，營造了良好的校園文化氛圍。
臨床醫(yī)學專業(yè)本專業(yè)為學院教改試點專業(yè)，現有專任教師64人，其中副高及以上職稱22人、湖北省楚天技能名師1人、博士后1人、專業(yè)帶頭人2人。
擁有附屬醫(yī)院2所，有湖北省新華醫(yī)院、荊州市中心醫(yī)院、宜昌中心醫(yī)院等39所二甲以上實習教學基地。
畢業(yè)生就業(yè)率達94.6%。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備臨床醫(yī)學的基本理論和基本技能，能在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等機構從事社區(qū)醫(yī)療及預防保健工作的高端技能型人才。
主干課程：正常人體結構與功能、異常人體結構與功能、病原微生物學與免疫學、藥理學、診斷基本技能、內科疾病診療、外科疾病診療、婦產科疾病診療、兒科疾病診療、臨床技能實訓等。
培養(yǎng)特色：通過校內仿真教學和附屬醫(yī)院實訓+臨床教學醫(yī)院見習+醫(yī)院實習+社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）頂崗實踐，實施城鄉(xiāng)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務機構執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師培養(yǎng)全過程。
就業(yè)前景：隨著醫(yī)療制度改革的不斷深化，初級醫(yī)療保健

14、山東現代職業(yè)學院護理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。

15、山東現代職業(yè)學院文秘專業(yè)介紹

文秘（文案創(chuàng)意方向）培養(yǎng)目標:為企事業(yè)單位培養(yǎng)具有較高理論知識較高文化素養(yǎng)、掌握文案創(chuàng)意與制作管理知識的中級秘書人才。
主要課程:文案寫作與創(chuàng)意、廣告策劃、商業(yè)活動策劃、廣告創(chuàng)作思維訓練、公共關系傳播、新聞寫作、攝影攝像、藝術欣賞、中外文學欣賞等。

16、山東現代職業(yè)學院工程造價專業(yè)介紹

工程造價專業(yè)培養(yǎng)目標：工程造價專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實的高等教育文化理論基礎，適應我國和地方區(qū)域經濟建設發(fā)展需要，具備管理學、 經濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現代工程造價管理科學的理論、方法和手段，獲得造價工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓練， 具有工程建設項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力，有實踐能力和創(chuàng)新精神的應用型高級工程造價管理人才。本專業(yè)是為建筑施工企業(yè)、建筑工程預算編制單位培養(yǎng)具備工程造價管理知識，能熟練編制工程造價文件的應用型技術人才，更好的解決就業(yè)壓力。

17、山東現代職業(yè)學院社區(qū)康復專業(yè)介紹

社區(qū)康復培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強護理能力、康復保健能力、福利機構經營與管理能力、活動組織與策劃能力、心理咨詢能力、法律援助能力，能夠從事康復護理服務、社區(qū)工作、福利機構管理、養(yǎng)老機構高級護理員、康復保健師、健康管理師等工作的高級技術應用性專門人才。
主要課程：人體結構、生理學、常見疾病康復、常見疾病預防與康復、護理學基礎、康復理療基礎、基礎心理學、營養(yǎng)學、中醫(yī)保健養(yǎng)生、健康管理學、社會工作學、社區(qū)活動組織與策劃等課程。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在各級社區(qū)康復機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、各級各類社會福利機構、殘聯、特殊教育學校、心理咨詢機構等從事康復、保健等技術服務和管理工作。
還可創(chuàng)立小型養(yǎng)老院，實現自主創(chuàng)業(yè)。
可考取證書：保健按摩師、康復師、養(yǎng)老護理員等相關資格證書。

18、山東現代職業(yè)學院軟件技術專業(yè)介紹

軟件技術（金融電信管理軟件開發(fā)工程師方向）專業(yè)特色：本專業(yè)為教改專業(yè)，采用理實一體教學模式進行教學，實施工業(yè)及信息化部認證的課程標準進行授課，通過校企合作、工學結合、頂崗實習的模式為學生創(chuàng)造更好地專業(yè)學習條件和職業(yè)發(fā)展空間。
畢業(yè)生對口就業(yè)95%，高薪就業(yè)率80%以上。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有熟練的金融、電信、銀行等行業(yè)軟件開發(fā)技能和工程管理能力，具備相關企業(yè)信息化管理及軟件開發(fā)的應用型技術人才。
主要課程：C程序設計、HTML及XML、JAVA面向對象編程、JSP開發(fā)企業(yè)級WEB應用、Struts框架應用、Hibernate及EJB、Spring開發(fā)技術、Ajax企業(yè)級應用。
擇業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向金融、電信、銀行等企事業(yè)單位，從事軟件開發(fā)、軟件測試及相關管理等工作崗位。

19、山東現代職業(yè)學院旅游管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理、導游工作的高等技術應用性人才。
主干課程：中國旅游地理、旅游資源開發(fā)與規(guī)劃、導游基礎、導游業(yè)務、旅游市場營銷學、旅游學概論、旅行社經營管理、旅游法規(guī)、旅游英語、公共關系學、旅游心理學、現代飯店餐飲管理、旅游文化、社交禮儀等。
可獲得證書：國家計算機二級證書、公共英語國家二級證書、會計從業(yè)資格證書、導游從業(yè)資格證書。
就業(yè)崗位群：畢業(yè)生可從事旅行社導游服務、旅游事務管理；旅游產品開發(fā)與推銷；旅游資源的開發(fā)與利用管理、旅游規(guī)范制定與管理；旅游企、事業(yè)單位的經營行為的監(jiān)督管理、旅游法規(guī)、制度與行政監(jiān)督管理等工作。

20、山東現代職業(yè)學院中藥專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應社會主義現代化建設實際需要，德、智、技、體、美全面發(fā)展，熱愛祖國，具有強烈的事業(yè)心、社會責任感以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，具有中藥制藥技術方面的基礎理論和基本技能，能從事中藥飲片、中藥制劑生產、中藥鑒定、質量控制、工藝操作、產品質量分析檢測等工作，勝任中藥制藥的第一線工作的高級技能型專門人才。
二、業(yè)務規(guī)格（一）職業(yè)崗位知識要求1.掌握本專業(yè)必需的基礎理論、基本知識；2.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；3.熟悉本專業(yè)的發(fā)展動態(tài)和趨勢，了解相近學科和交叉學科的相關知識；4.具備相關的人文社會科學和自然科學知識。
（二）職業(yè)崗位能力要求1.熟悉中藥的產地、來源、采收和資源保護，能進行中藥成分的提取分離和檢測；2.具備中藥炮制加工的能力；3.能對中藥進行鑒定和質量控制；4.掌握中藥飲片、中藥制劑生產的基本理論、生產技術和質量控制，熟悉中藥飲片、中藥制劑生產工藝流程以及關鍵因素，了解常用生產設備的結構、使用和日常維護。
具備常用中藥制劑生產制備的職業(yè)能力以及分析、解決生產中出現問題的能力。
5.掌握一門外語，能較熟練閱讀本專業(yè)外文資料；6.能較熟練應用計算機及進行相關專業(yè)文獻檢索的能力。
（三）職業(yè)崗位素質要求1.具有較高的科學文化素質，熱愛祖國、熱愛中醫(yī)藥學事業(yè)，具有科學的世界觀、人生觀；2.具有實事求是、科學嚴謹的工作作風和良好的思想品質及職業(yè)道德；3.具有健康的體魄和良好的心理素質；4.具有救死扶傷的職業(yè)道德及為中醫(yī)藥學事業(yè)奮斗獻身的精神。
三、基本學制基本學制3年，允許在2～5年內修讀。
四、總學分及學分構成本專業(yè)必須修滿133學分方可畢業(yè)，其中必修課111學分（包括集中進行的實踐性教學課程41學分），專業(yè)選修課程不少于11學分，全院性公選課9學分（人文選修課不得少于4.5學分）。
實踐教學體系和理論教學體系并重，總學時為2711學時。
其中：實踐教學總時數為1213學時（集中進行的實踐環(huán)節(jié)一周計20學時），理論教學總時數為1498時，二者之比約為0.85:1，五、主要課程本專業(yè)主要理論課程和實踐課程包括：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、中醫(yī)學基礎、中藥學、藥理學、天然藥物化學、工程制圖、化工原理、藥物合成、化工儀表與自動控制、制藥工程原理、中藥分離工程、中藥藥劑學、制藥工程工藝設計、制藥設備與車間設計、制藥環(huán)境工程概論、新藥開發(fā)概論等。
六、特點說明（一）突出制藥特色，精心設置專業(yè)課程中藥的制藥過程較西藥的制藥過程更為復雜，包括：中藥原材料鑒定、中藥炮制、中藥有效成分的提取、分離、精制，中藥半成品控制、成品的質量檢驗、中藥包裝等過程，這要求本專業(yè)的學生要比其它制藥專業(yè)的學生要掌握更多的崗位操作技術。
為了在有限的時間內，讓學生學到更多實用的知識和技能，中藥制藥技術專業(yè)課程設置的原則：根據中藥制藥鏈的各個環(huán)節(jié)，讓學生學到整個環(huán)節(jié)所需要的理論知識和操作技能。
該專業(yè)課程設置上加強生產崗位相關專業(yè)課的理論課時。
（二）貼近中藥制藥企業(yè)，整合實訓課程學院實訓樓中藥制藥實訓車間及GMP仿真車間是與制藥企業(yè)對接的實訓基地，為中藥制藥技術專業(yè)的實訓項目的開展打下了堅實基礎，中藥制藥技術專業(yè)整合原來分散的課程實訓項目，開發(fā)職業(yè)技能綜合實訓項目，按照中藥制藥流程設計實訓，讓學生在綜合實訓中熟悉鑒定，炮制，提取，制劑的中藥生產全部工藝流程。
并在GMP仿真車間了解企業(yè)的真實狀況，為本專業(yè)的學生零距離就業(yè)打下堅實的基礎。
（三）開辟第二課堂，提升專業(yè)素養(yǎng)，加強專業(yè)技能中藥制藥技術專業(yè)自成立以來，在抓第一課堂的基礎上，注重開發(fā)第二課堂，提高學生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，培養(yǎng)學生的專業(yè)興趣，鞏固課堂知識。
先后開設了中藥角，校企合作技能大賽，開辦知識講座等多種形式活動，為本專業(yè)的專業(yè)課學習打下了良好基礎。
另外，本專業(yè)和威海東寶藥業(yè)公司簽訂“工學交替，校企合作”實訓基地協議。
多次組織學生去參觀學習，讓學生在校期間就了解企業(yè)，增強感性認識。

21、山東現代職業(yè)學院藝術設計專業(yè)介紹

環(huán)境藝術設計（560105）1、專業(yè)適用范圍：本專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境藝術設計的基本理論和基本技能的，能從事環(huán)境藝術設計、施工及管理的工作高級應用型專業(yè)人才。
學生畢業(yè)后可在廣告公司、平面設計公司、室內設計公司、裝飾裝潢公司、景觀設計公司從事室外環(huán)境景觀設計與施工，也可從事造型園藝工作、環(huán)境規(guī)劃設計等工作。
2、專業(yè)主干課程：設計概論、素描、色彩、構成（平面、色彩、立體）、效果圖表現技法、畫法幾何與工程制圖、建筑設計基礎、裝飾材料與構造、內部空間設計、庭院設計、公共景觀藝術設計等。
3、各類證書：中級裝飾美工證、平面設計師證、計算機二級等級證。

22、山東現代職業(yè)學院助產專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標：助產專業(yè)的基本任務是培養(yǎng)適應醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，科學的態(tài)度和獻身精神，能從事臨床助產及母嬰保健工作的高素質的高等助產專業(yè)人才。
經過三年學習，應達到以下基本要求：1、具有助產專業(yè)人員必需的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學知識。
2、具有基礎護理、臨床整體護理的基本理論知識和技能。
3、具有規(guī)范的進行產前檢查、正常接生、產后處理新生兒處理的能力。
4、具有對婦女常見病、多發(fā)病的觀察、護理、預防的處理能力。
5、具有對常見急癥病人、難產及產科危重病人的初步應急處理能力和配合能力。
6、具有開展圍產期保健、社區(qū)衛(wèi)生保健、衛(wèi)生宣教及育齡婦女實行計劃生育的能力。
7、具有一定的計算機操作能力。
8、具有一定的人際溝通、協作能力，英語閱讀及會話能力。
9、具有一定的適應醫(yī)學發(fā)展的自學能力。
二、學制及招生對象：1、學制：全日制三年專科。
2、招生對象：高中畢業(yè)生、中專畢業(yè)生及同等學力者。
三、主干課程：人體結構與功能、生物化學、醫(yī)學微生物與免疫學、醫(yī)學心理學、遺傳與優(yōu)生、藥理學、病理學、護理學基礎、產科學、婦科學、內科護理學、外科護理學、五官科護理學、兒科護理學、傳染科護理學。

23、山東現代職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術專業(yè)介紹

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握口腔醫(yī)學技術的基本理論和工藝技術的基本操作技能，從事口腔牙齒整復和整形技術工作的高級技術應用性專門人才。
專業(yè)核心能力：口腔工藝技術的基本操作技能。
專業(yè)核心課程和主要實踐環(huán)節(jié)：牙體形態(tài)學、口腔材料學、牙體雕刻技術、口腔正畸技術、全口義齒工藝技術、可摘義齒修復工藝技術、口腔固定修復工藝技術等核心課程和口腔工藝技術實訓、見習、畢業(yè)實習等。
就業(yè)面向：各級醫(yī)院口腔科及牙防所技術制作中心（技工室）、義齒制作企業(yè)、口腔材料及設備公司，從事牙齒整形、義齒制作、義齒質檢、義齒生產檔案管理等技術工作。

24、山東現代職業(yè)學院計算機信息管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應社會發(fā)展與經濟建設需要，能應用現代科學技術，從事數據庫管理、信息管理系統(tǒng)開發(fā)與設計、網絡管理的高等技術應用性專門人才。
本專業(yè)引進微軟課程的認證教學，實行學歷證書＋認證證書的培養(yǎng)模式，為微軟特色專業(yè)。
選用微軟認證教材，利用微軟完善的測評手段，實施微軟認證制度，通過考試的學生，將頒發(fā)MCDBA（微軟認證數據庫系統(tǒng)管理員）、MCAD（微軟認證應用開發(fā)員）組合證書。
招收高中畢業(yè)生，學制三年。
畢業(yè)去向：主要面向各級各類企事業(yè)單位，從事數據庫管理、數據庫和信息管理系統(tǒng)開發(fā)與設計工作，也可以從事網絡管理、計算機軟件和硬件銷售等工作。
主干課程：SQLServer2000企業(yè)版的安裝、配置和管理、SQLServer2000數據庫程序設計、面向NET的Web應用程序設計、WindowsServer2003的管理、XMLWebService開發(fā)。
技能訓練：SQLServer數據庫程序設計實訓、網頁制作實訓、基于NET的Web應用程序設計、計算機網絡應用實訓、微機組裝與維護實訓、畢業(yè)實習。
技能證書：（1）全國高職高專英語應用能力測試等級證書。
（2）MCDBA（微軟認證數據庫系統(tǒng)管理員）證書。
（3）MCAD（微軟認證應用開發(fā)員）證書。

25、山東現代職業(yè)學院商務英語專業(yè)介紹

商務英語主要課程主要學習基礎英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、英美文學史及選讀、西方經濟學、國際貿易、國際商務、市場營銷等課程。學生畢業(yè)后授予文學學士學位。

26、山東現代職業(yè)學院針灸推拿專業(yè)介紹

針灸推拿學（五年制）專業(yè)特色：注重中、西醫(yī)理論學習及臨床應用，突出針灸推拿臨床專業(yè)技能的培養(yǎng)。
師資情況：本專業(yè)擁有教師42人，其中教授11人，副教授18人，博士生導師4人，碩士生導師14人；浙江省教學名師3人，浙江省優(yōu)秀教師1人，主任中醫(yī)師11人，省級名中醫(yī)2人。
具有博士學位13人，碩士學位14人。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的醫(yī)學人文、科學和職業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)的中西醫(yī)、針灸推拿學基本理論、基本技能和對常見病針灸推拿臨床診療能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生領域從事醫(yī)療、預防、保健、康復等方面工作的針灸推拿學應用型人才。
主要課程：中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)骨傷科學、正常人體解剖學、局部解剖學、醫(yī)學影像學、診斷學基礎、西醫(yī)內科學、經絡腧穴學、刺法灸法學、針灸治療學、推拿手法學、推拿治療學等。
就業(yè)方向：本專業(yè)學生符合畢業(yè)生條件者授予醫(yī)學學士學位。
適合從事各級中醫(yī)針灸、推拿等醫(yī)療、教學、科研工作和其他醫(yī)藥相關行業(yè)工作。
以本省各級醫(yī)院臨床醫(yī)療崗位為基本，輻射全國，適當顧及中醫(yī)針灸推拿教育、科技、健康保健等相關領域機構。
聯系電話：0571－86613661

27、山東現代職業(yè)學院物業(yè)管理專業(yè)介紹

專業(yè)優(yōu)勢：學院重點發(fā)展的專業(yè)之一，專兼職教師16人，其中教授及副教授4人，專任教師100%擁有研究生學歷和碩士學位，專職教師全部取得國家助理物業(yè)管理師職業(yè)資格認證，均為“雙師型”教師。
兼職教師隊伍由北京市知名物業(yè)管理企業(yè)經理和一線的行業(yè)專家組成。
物業(yè)管理專業(yè)注重理論與實踐相結合，校內建立有物業(yè)服務模擬實訓室、建筑工程實訓室、會計手工模擬實訓室、電子電工實訓室、物業(yè)智能化實訓室等，同時，與北京北宇物業(yè)公司、北京瑞贏酒店物業(yè)公司、北京百特嘉物業(yè)管理公司、北京新東安有限公司、北京京機興物業(yè)公司、三河燕達物業(yè)公司、三河意華物業(yè)服務有限公司等多家大中型企業(yè)簽訂人才培養(yǎng)合作協議書，逐步形成了教學、科研、生產、培訓四位一體的校外實訓基地。
本專業(yè)分客戶服務、設施設備兩個專業(yè)方向。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、掌握物業(yè)管理基礎理論知識和基本操作技能，熟悉物業(yè)基本法規(guī)，掌握客戶服務計巧，熟悉和掌握設施設備運行的基本原理、管理方法及原則和常見故障，具有較強分析和解決物業(yè)管理實際問題能力的高素質技能型人才。
就業(yè)方向：物業(yè)客戶服務、人力資源、物業(yè)文化活動策劃、辦公室文員、檔案管理、中控員、置業(yè)顧問、房地產經紀人、物業(yè)市場拓展專員、房地產營銷專員。
主修課程：物業(yè)管理概論、物業(yè)客戶服務、物業(yè)管理法規(guī)、會計學原理、財務管理、物業(yè)檔案管理、物業(yè)管理招投標、人力資源管理、智能建筑管理、房屋構造與維護管理、物業(yè)設施設備管理、電子電工技術、建筑工程概論、物業(yè)信息管理、房地產市場營銷、企業(yè)管理學、經濟學。
核心技能：（一）客戶服務方向：客戶服務能力、處理物業(yè)糾紛能力、組織協調能力、文化活動策劃能力、文書寫作能力。
（二）設施設備方向：物業(yè)設施設備調試維修能力、制定設施設備維修工作方案能力，與其他專業(yè)協調工作能力。
職業(yè)資格證書：物業(yè)管理師、秘書證、人力資源管理師會計證、電工證、中控證。
就業(yè)情況：該專業(yè)堅持升學與就業(yè)并舉，就業(yè)崗位數與學生人數比達4:1，前景廣闊，同時，根據政策，每年推薦15%的畢業(yè)生參加北京市專升本考試。

28、山東現代職業(yè)學院市場營銷專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，基礎扎實、知識面寬、業(yè)務能力強、綜合素質高、富有創(chuàng)新意識和開拓精神，具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能從事工商企業(yè)的市場開發(fā)、市場營銷管理以及相關的教學、科研工作的高級應用型專門人才。
二、專業(yè)特點及培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。
本專業(yè)畢業(yè)生主要從事工商企業(yè)市場調研預測、市場營銷戰(zhàn)略規(guī)劃、產品開發(fā)管理、市場開發(fā)和國際市場開拓、品牌戰(zhàn)略規(guī)劃、審計、電子商務、物流配送、企業(yè)形象設計、公共關系等方面的工作，以及從事相關的科研、教學和非盈利組織如行政事業(yè)單位的營銷工作。
通過本專業(yè)教學計劃所規(guī)定內容的學習與訓練，畢業(yè)生應獲得多方面的知識和能力，特別是市場營銷方面的運作能力。
三、主干學科與主要課程主干學科：管理學。
主要課程：管理學、微觀經濟學、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷學、經濟法、消費者行為學、國際市場營銷、市場調研、國際貿易理論與實務、電子商務等。

29、山東現代職業(yè)學院會計電算化專業(yè)介紹

專業(yè)簡介：培養(yǎng)能適應社會主義市場經濟發(fā)展需要，掌握會計電算化職業(yè)崗位所需的基礎理論知識和專業(yè)技能，能從事財務會計、財務管理、審計等工作的高等職業(yè)技術應用型人才。
課程設置：主要開設財務會計、財務管理、審計學、會計電算化等核心課程。
專業(yè)特色：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關經濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜于從事財務會計核算、會計、出納、內部審計或相關經濟管理工作，也可到會計師事務所、稅務師事務所等社會中介機構從事代理記賬、稅務代理等工作。
修業(yè)年限三年，優(yōu)秀畢業(yè)生可通過專升本考試升入本科專業(yè)學習。

30、山東現代職業(yè)學院人力資源管理專業(yè)介紹

●人力資源管理培養(yǎng)層次本科學制四年授予學位管理學學士培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)掌握管理學、經濟學、法律等方面尤其是人力資源管理的基本理論和知識，接受人力資源管理的基本規(guī)律、基本方法和技巧的專門學習和訓練，培養(yǎng)基礎理論扎實、知識面廣、時間能力強、富有創(chuàng)新能力，具有人力資源規(guī)劃、招聘選拔、人員測評、績效管理、薪酬福利管理、員工關系管理、培訓開發(fā)等方面的初步實務能力，能在企事業(yè)單位及政府機關從事人力資源管理工作以及相關教學、科研方面的應用型、復合型高素質人才。
專業(yè)特色本專業(yè)注重人力資源管理理論與人力資源管理實務的結合，注重打造學生管理學科的基本素養(yǎng)和人力資源管理各模塊的作業(yè)技能。
通過學?！敖浌軐W生創(chuàng)業(yè)集團”、“經管學生創(chuàng)業(yè)實習中心”、“管理專業(yè)綜合實驗室”、“ERP沙盤模擬實驗室”等開展全方位活動，培養(yǎng)學生將人力資源管理理論知識應用于實務操作的能力。
畢業(yè)去向本專業(yè)畢業(yè)生可在政府機構、各類企事業(yè)單位從事人力資源管理和行政管理方面的工作，考研或出國深造，亦可在大學四年級申請進入布里奇波特大學1+1工商管理碩士項目學習，攻讀該校MBA學位。
主要課程管理學、經濟學、企業(yè)導論、企業(yè)倫理、統(tǒng)計學、市場營銷學、運籌學、管理信息系統(tǒng)、戰(zhàn)略管理、會計學、勞動經濟學、組織行為學、社會保障學、人力資源管理、績效與薪酬管理、崗位設置與員工激勵、人才測評、組織文化與組織變革、培訓與開發(fā)、員工關系管理

31、山東現代職業(yè)學院計算機多媒體技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有良好的職業(yè)道德、掌握計算機多媒體技術專業(yè)的基礎理論、專業(yè)知識和實踐能力。
主要學習課程：馬克思主義哲學原理、毛澤東思想、鄧小平理論、C語言程序設計、美術基礎、計算機平面設計、多媒體技術基礎、數據庫技術基礎、網頁制作技術、C++程序設計基礎、VB程序設計、JAVA編程基礎、ASP網絡編程、計算機動畫制作、三位圖像制作、影視剪裁與編輯、多媒體交互作品剪輯、計算機專業(yè)英語等。
就業(yè)方向：從事企事業(yè)單位計算機多媒體技術的開發(fā)、制作、運行、調試、維修等工作。

32、山東現代職業(yè)學院汽車檢測與維修技術專業(yè)介紹

1.汽車檢測與維修技術培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應汽車后市場需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備本專業(yè)的理論知識、實踐技能、較強的實際工作能力和經營管理能力，具有不斷學習汽車新知識新技術的能力，面向生產第一線從事汽車故障診斷與排除、汽車維修、汽車美容、汽車及配件銷售、汽車技術管理、汽車維修企業(yè)管理等工作的高級應用型專業(yè)技術人才。
主干課程：《汽車發(fā)動機構造與維修》、《汽車底盤構造與維修》、《汽車電工與電子技術》、《汽車電氣設備構造與維修》、《汽車機械制圖》、《汽車機械基礎》、《汽車底盤及車身電控系統(tǒng)》、《汽車檢測與診斷技術》、《汽車自動變速器構造與維修》、《計算機基礎》、《汽車運用基礎》、《汽車專業(yè)英語》、《汽車配件經營與管理》、《汽車維修企業(yè)管理》等。
就業(yè)方向：主要面向汽車維修企業(yè)、4S汽車服務站、汽車制造廠、汽車管理部門和汽車相關行業(yè)。
從事現代汽車檢測與維修、汽車貿易、交通運輸管理、汽車維修、汽車保險與理賠等技術和管理工作，有關學校的實訓教學指導工作。
（就讀本專業(yè)的女生在汽車維修業(yè)務接待、信息回訪、配件管理、汽車保險、維修企業(yè)管理、汽車貿易、交通運輸管理等崗位一將具有更大的就業(yè)競爭力）

33、山東現代職業(yè)學院康復治療技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的思想素質、職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和實踐能力；掌握中、西醫(yī)基礎醫(yī)學知識、臨床醫(yī)學知識、康復醫(yī)學基本理論和基本技能；能在各級康復機構從事康復醫(yī)療服務的高等技術應用型人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：掌握現代和傳統(tǒng)康復治療技術，具有客觀、有效和準確的評定殘疾者功能障礙和預后的能力；能對常見疾病患者制定康復方案、實施康復訓練，并具有從事神經、肌肉骨骼康復的專業(yè)技術能力。
主要課程：康復醫(yī)學概論、中國傳統(tǒng)康復治療技術、康復評定技術、運動療法技術、物理因子治療技術、作業(yè)療法技術、臨床常見疾病康復、神經康復學、肌肉骨骼康復學等。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后考取康復治療師資格證。
在各級醫(yī)院和康復機構，配合康復醫(yī)師開展康復、保健、醫(yī)療及預防等方面工作。

34、山東現代職業(yè)學院物流管理專業(yè)介紹

[專業(yè)特色]我院物流管理專業(yè)是國家示范性高職院校建設項目群建設專業(yè)之一。
自創(chuàng)辦以來依托行業(yè)，采用“經驗＋體驗”的專業(yè)建設模式，實施基于工作過程的物流管理專業(yè)課程體系開發(fā)，面向社會培養(yǎng)現代高級應用型物流技術人才和物流管理人才。
[師資力量]專業(yè)師資力量雄厚，擁有5名校內專任教師和6名來自企業(yè)的兼職教師，均具有較強的教學、科研和實踐能力，其中何海軍副教授參與湖南城市藍皮書等發(fā)展規(guī)劃項目，撰寫的《發(fā)展我省產業(yè)集群的建議》得到了時任湖南省省長周伯華的親筆批示，獲得社會很高的評價。
[實訓條件]本專業(yè)擁有一流的校內物流管理實訓室、物流仿真實訓室和相當規(guī)模的校外頂崗實習基地。
學生可仿真操作倉儲管理系統(tǒng)、運輸管理系統(tǒng)、國際貨代系統(tǒng)、配送管理系統(tǒng)和DRP連鎖分銷系統(tǒng)。
[專業(yè)證書]本專業(yè)畢業(yè)生可擁有英語等級證、計算機技能證、工作經歷證、助理物流師證、國際貨代證、報關員證和畢業(yè)證等證書，提升了學生的就業(yè)能力，擴充了就業(yè)渠道。
[主干課程]本專業(yè)主干課程包括：倉儲管理、運輸組織與管理、國際貨代、物流單證、配送中心管理、采購與供應管理、企業(yè)物流管理、供應鏈管理、鐵道概論等課程。
[就業(yè)前景]本專業(yè)就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生可進入國內外一流物流企業(yè)及各類工商企業(yè)從事物資采購、倉儲保管、運輸調度、供應鏈管理、國際貨代、物流財務等相關工作。
主要就業(yè)單位包括泉州鐵路局、成都鐵路局、寶供、富士康、深圳騰邦物流等大型知名企事業(yè)單位，多年來畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98％以上。

經過我們對山東現代職業(yè)學院開設的34專業(yè)的介紹之后，你對廣告設計與制作專業(yè)、建筑工程管理專業(yè)、電氣設備應用與維護專業(yè)、汽車電子技術專業(yè)、電子信息工程技術專業(yè)、計算機應用技術專業(yè)、工商企業(yè)管理專業(yè)、應用電子技術專業(yè)、建筑工程技術專業(yè)、眼視光技術專業(yè)、連鎖經營管理專業(yè)、園林工程技術專業(yè)、臨床醫(yī)學專業(yè)、護理專業(yè)、文秘專業(yè)、工程造價專業(yè)、社區(qū)康復專業(yè)、軟件技術專業(yè)、旅游管理專業(yè)、中藥專業(yè)、藝術設計專業(yè)、助產專業(yè)、口腔醫(yī)學技術專業(yè)、計算機信息管理專業(yè)、商務英語專業(yè)、針灸推拿專業(yè)、物業(yè)管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)、會計電算化專業(yè)、人力資源管理專業(yè)、計算機多媒體技術專業(yè)、汽車檢測與維修技術專業(yè)、康復治療技術專業(yè)、物流管理專業(yè)這些專業(yè)是不是有更多的認識了？相信關于山東現代職業(yè)學院招生專業(yè)有哪些?的問題，已經得到解答了吧！

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