浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)哪個(gè)好?

有些家長(zhǎng)想要了解浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)哪個(gè)好?據(jù)我們的了解,浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)分別是民航安全技術(shù)管理專業(yè)、文秘專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、空中乘務(wù)專業(yè)、物業(yè)管理專業(yè)、酒店管理專業(yè)、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)、食品營養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)、應(yīng)用英語專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、民航運(yùn)輸專業(yè)、計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)、移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)、城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)、市場(chǎng)營銷專業(yè)、應(yīng)用日語專業(yè)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、會(huì)展策劃與管理專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)專業(yè)、廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)、物流管理專業(yè),那么,這24個(gè)專業(yè)到底怎么樣呢?一起了解一下浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專業(yè)介紹吧!

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院民航安全技術(shù)管理專業(yè)介紹

民航安全技術(shù)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握空防安全法規(guī)、民航安全檢查和現(xiàn)場(chǎng)管理等基本知識(shí),具備較強(qiáng)的民族安全檢查技能及綜合分析、協(xié)調(diào)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,從事民航安全生產(chǎn)和管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院文秘專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):文秘專業(yè)為三年制高職語言文化類專業(yè)。
文秘專業(yè)培養(yǎng)品德好、專業(yè)實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、適應(yīng)地方社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的行政和商務(wù)領(lǐng)域?qū)嵱眯兔貢鴮I(yè)人才。
該專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,著重培養(yǎng)學(xué)生從事辦公室工作、檔案整理、行政管理,組織各類活動(dòng)的工作能力。
課程設(shè)置:本專業(yè)開設(shè)的主干課程有應(yīng)用文寫作、行政管理學(xué)、辦公自動(dòng)化、公共關(guān)系學(xué)、公關(guān)語言學(xué)、現(xiàn)代漢語、文秘專業(yè)導(dǎo)論、秘書學(xué)、檔案與信息管理、秘書心理學(xué)、現(xiàn)代禮儀等。

3、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè):主要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)和維護(hù)、計(jì)算機(jī)硬件管理和維護(hù)、計(jì)算機(jī)控制、平面設(shè)計(jì)與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等就業(yè)崗位的計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用方面的應(yīng)用型技術(shù)人才。
專業(yè)主干課程有:C語言、計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)維護(hù)、C#程序設(shè)計(jì)、java程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、圖形圖像處理技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)站編程技術(shù)等。

4、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院空中乘務(wù)專業(yè)介紹

主干課程:民航概論、空乘形體訓(xùn)練、民航服務(wù)禮儀、民航乘務(wù)英語、客艙服務(wù)、客艙安全與應(yīng)急處置、民航地勤服務(wù)、空乘播音技巧等。

5、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院物業(yè)管理專業(yè)介紹

專業(yè)介紹:該專業(yè)實(shí)行訂單式培養(yǎng),已與許多用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議,2013應(yīng)屆畢業(yè)生與就業(yè)崗位的比例達(dá)到了1:5,現(xiàn)已全部安置完畢。
該專業(yè)特色突出,形成了“工學(xué)結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)”的高職高專物業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式。
主要培養(yǎng)面向房地產(chǎn)及相關(guān)行業(yè)第一線、具有良好職業(yè)道德及綜合素質(zhì)的高技能、應(yīng)用型人才。
通過實(shí)施專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步突出面向服務(wù)業(yè)的優(yōu)勢(shì),帶動(dòng)教學(xué)科研和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)與發(fā)展,為河南省房地產(chǎn)業(yè)和物業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力支持。
就業(yè)崗位:社區(qū)服務(wù)、大型工業(yè)園、物業(yè)服務(wù)企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)以及企事業(yè)單位、政府部門的服務(wù)保障工作等。

6、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院酒店管理專業(yè)介紹

酒店管理1、酒店服務(wù)與管理方向培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟練掌握酒店服務(wù)知識(shí)、具備較強(qiáng)管理能力的管理型人才。
主干課程:酒店管理、前廳管理、客房管理、現(xiàn)代酒店?duì)I銷、財(cái)務(wù)管理、宴會(huì)設(shè)計(jì)等。
升學(xué):可參加“專升本”考試升入管理類本科高校繼續(xù)深造。
就業(yè)方向:高星級(jí)酒店、餐飲連鎖企業(yè)、政府接待機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、旅行社等。
2、職業(yè)經(jīng)理方向培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟練掌握酒店服務(wù)知識(shí)和酒店管理流程、具備較強(qiáng)管理能力的高級(jí)管理人才。
主干課程:酒店管理、前廳管理、客房管理、財(cái)務(wù)管理、宴會(huì)設(shè)計(jì)、公共關(guān)系等。
升學(xué):可參加“專升本”考試升入管理類本科高校繼續(xù)深造。
就業(yè)方向:高星級(jí)酒店、餐飲連鎖企業(yè)、政府接待機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等。
3、茶藝與調(diào)酒方向培養(yǎng)目標(biāo):本培養(yǎng)熟練掌握茶藝鑒賞與禮儀知識(shí)、酒水知識(shí),具備一定管理能力的高級(jí)應(yīng)用型人才。
主干課程:茶葉鑒賞、文化與禮儀、營銷與管理、酒水知識(shí)、花式調(diào)酒等。
升學(xué):可參加“專升本”考試升入酒店管理類本科高校繼續(xù)深造。
就業(yè)方向:高星級(jí)酒店、政府接待機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、茶廠、茶樓等。

7、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)介紹

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培養(yǎng)層次:本科生一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以數(shù)字媒體技術(shù)為專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和熟練的專業(yè)技術(shù)技能,受到良好的科學(xué)思維、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究的訓(xùn)練,系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體技術(shù)理論的科學(xué)研究型人才;培養(yǎng)掌握數(shù)字媒體核心技術(shù),具有較強(qiáng)的數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意能力、寬廣的國際化視野、良好的綜合素質(zhì),可從事數(shù)字媒體技術(shù)的科學(xué)研究、系統(tǒng)和軟件的研發(fā)、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作,以及其它計(jì)算機(jī)、媒體、網(wǎng)絡(luò)交叉領(lǐng)域工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
二、專業(yè)培養(yǎng)要求本專業(yè)主要學(xué)習(xí)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)基本理論和基本知識(shí),接受運(yùn)用各類數(shù)字媒體技術(shù)進(jìn)行媒體產(chǎn)品開發(fā)的訓(xùn)練,具備(培養(yǎng))綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),進(jìn)行實(shí)際工作和科學(xué)研究的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:1.知識(shí)要求:(1)了解素描、速寫、攝影攝像、創(chuàng)意等藝術(shù)學(xué)科的基本理論和知識(shí);(2)掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論和專業(yè)知識(shí);(3)掌握計(jì)算機(jī)動(dòng)畫、計(jì)算機(jī)游戲、數(shù)字音視頻、數(shù)字圖像、數(shù)字模型等數(shù)字媒體作品設(shè)計(jì)制作的基本知識(shí)以及基本設(shè)計(jì)與開發(fā)方法;(4)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢和收集的基本方法;(5)掌握一門外語語言,適應(yīng)數(shù)字媒體技術(shù)國際化的要求;(6)熟悉數(shù)字媒體行業(yè)規(guī)范、市場(chǎng)需求與數(shù)字媒體產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目策劃與管理的相關(guān)理論;(7)了解數(shù)字媒體技術(shù)的理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài);(8)了解相關(guān)的法律法規(guī)、以及數(shù)字媒體市場(chǎng)的基本運(yùn)作規(guī)律。
2.能力要求:(1)具備運(yùn)用數(shù)字媒體創(chuàng)作軟件進(jìn)行動(dòng)畫、游戲、數(shù)字影視等數(shù)字產(chǎn)品的開發(fā)與制作的能力;(2)具有數(shù)字媒體產(chǎn)品的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)能力及一定的數(shù)字媒體藝術(shù)欣賞的能力;(3)具有較強(qiáng)的獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)和創(chuàng)新知識(shí)能力,能夠綜合運(yùn)用上述所學(xué)知識(shí)將數(shù)字媒體藝術(shù)成功應(yīng)用于各數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域;(4)具有英語綜合應(yīng)用能力和閱讀計(jì)算機(jī)專業(yè)外文文獻(xiàn)的能力;(5)具有較強(qiáng)的創(chuàng)造思維能力、適應(yīng)能力、分析和解決問題的能力;3.素質(zhì)要求:(1)思想道德素質(zhì):熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;具有責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感;具有法律意識(shí),自覺遵紀(jì)守法;熱愛本專業(yè)、注重職業(yè)道德修養(yǎng);具有誠信意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
(2)文化素質(zhì):具有一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、人際溝通修養(yǎng)和現(xiàn)代意識(shí)。
身心素質(zhì):具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)。
(3)專業(yè)素質(zhì):掌握科學(xué)思維方法和科學(xué)研究方法;具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新精神;具備求實(shí)創(chuàng)新意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)素養(yǎng);具有一定的數(shù)字媒體內(nèi)容產(chǎn)業(yè)化意識(shí)。
三、主干課程本專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課包括高等數(shù)學(xué)Ⅰ、高等數(shù)學(xué)Ⅱ、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)課程,以及C語言程序設(shè)計(jì)、C++程序設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體導(dǎo)論、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、數(shù)字圖像處理等專業(yè)基礎(chǔ)課,其中數(shù)字圖像處理為雙語教學(xué)課程。
本專業(yè)的專業(yè)必修課包括非線性編輯技術(shù)、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫、計(jì)算機(jī)游戲、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、幾何與產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、人機(jī)交互技術(shù)等課程。
四、授予學(xué)位畢業(yè)符合學(xué)位授予條件的可獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
五、招生科類理科

8、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)介紹

食品營養(yǎng)與檢測(cè)(1)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事各類食品生產(chǎn)特別是營養(yǎng)食品及功能性保健食品的生產(chǎn)、研制、開發(fā)工作,從事食品營養(yǎng)成分分析以及食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
(2)主要課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用、無機(jī)與分析化學(xué)、食品化學(xué)、食品微生物、食品營養(yǎng)、食品衛(wèi)生學(xué)、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、機(jī)械基礎(chǔ)、食品機(jī)械與設(shè)備、食品試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)、食品工藝、功能性食品加工、食品感官檢驗(yàn)、食品理化分析、現(xiàn)代儀器分析、食品微生物檢驗(yàn)、食品質(zhì)量管理等。
(3)就業(yè)方向:主要面向食品企業(yè)及相關(guān)部門從事食品原料、半成品、產(chǎn)品的分析檢驗(yàn)以及食品的質(zhì)量管理和質(zhì)量控制工作、食品質(zhì)量檢測(cè)和監(jiān)督工作;還可在餐飲業(yè)從事營養(yǎng)配餐、食品質(zhì)量與安全管理等工作。

9、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)介紹

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培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論,了解英美政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化等方面基礎(chǔ)知識(shí),具有系統(tǒng)的英語語言知識(shí)和過硬的英語聽、說、讀、寫、譯能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主干課程:綜合英語、閱讀、口語、聽力、語音、語法、寫作、翻譯、應(yīng)用英語、秘書英語、跨文化交際、外事禮儀、銀行英語、公安英語、日語等。
就業(yè)方向:各級(jí)政府部門、事業(yè)單位及外資企業(yè)從事翻譯、涉外接待和服務(wù)、涉外秘書等外事業(yè)務(wù)工作。

10、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)介紹

電子商務(wù)(連鎖經(jīng)營方向)專業(yè)核心能力與職業(yè)資格證書:(1)核心能力:辦公自動(dòng)化應(yīng)用能力,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)能力,網(wǎng)頁制作與維護(hù)能力,電子商務(wù)應(yīng)用能力,共計(jì)四項(xiàng)核心技能。
(2)在校期間可考?。簢倚畔a(chǎn)業(yè)部的“網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師”、“電子商務(wù)師”主要課程:電子商務(wù)概論、電子商務(wù)實(shí)務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、數(shù)據(jù)庫原理與程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營銷,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作,多媒體技術(shù)、超市經(jīng)營管理實(shí)務(wù)等。
就業(yè)方向:主要面向中外大型連鎖企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)營銷、客戶服務(wù)、連鎖企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)工作。
電子商務(wù)(旅游方向)專業(yè)核心能力與職業(yè)資格證書:(1)核心能力:辦公自動(dòng)化應(yīng)用能力,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)能力,網(wǎng)頁制作與維護(hù)能力,電子商務(wù)應(yīng)用能力。
(2)在校期間可考?。簢倚畔a(chǎn)業(yè)部“網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師”、“電子商務(wù)師”、國家“導(dǎo)游證”主要課程:電子商務(wù)概論、電子商務(wù)實(shí)務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、數(shù)據(jù)庫原理與程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營銷,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作,多媒體技術(shù)、旅行社經(jīng)營與管理等.就業(yè)方向:主要面向中外大型旅游公司、星級(jí)賓館、經(jīng)貿(mào)企業(yè)公司;信息咨詢公司、航空公司;計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件公司從事產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷、企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)等工作。

11、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院民航運(yùn)輸專業(yè)介紹

課程設(shè)置應(yīng)用文寫作, 英語口語,英語聽力,外貿(mào)函電,市場(chǎng)營銷學(xué),物流基礎(chǔ), 現(xiàn)代禮儀,民航貨物運(yùn)輸,民航旅客運(yùn)輸,民航運(yùn)輸生產(chǎn)組織,市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè),報(bào)關(guān)實(shí)物,民航國際結(jié)算,計(jì)算機(jī)訂座等課程。

12、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)信息管理培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)要求學(xué)生能熟練使用企事業(yè)單位常用的辦公軟件,具有熟練的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作能力和常用工具軟件的使用技能;能參與企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理并對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行分析,做出預(yù)測(cè)和決策,具有獨(dú)立進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、市場(chǎng)預(yù)測(cè)決策、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析、撰寫專業(yè)報(bào)告的能力;具有計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的規(guī)劃與開發(fā)的初步能力。

13、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)介紹

移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方向:本專業(yè)培養(yǎng)從事移動(dòng)通信運(yùn)營和移動(dòng)通信制造行業(yè)的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才和管理人才。
畢業(yè)生能夠掌握移動(dòng)通信技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能,能夠從事通信工程安裝、調(diào)試、設(shè)備管理與維護(hù)以及移動(dòng)通信相關(guān)產(chǎn)品、檢修、測(cè)試、營銷。
主干課程:本專業(yè)主干課程包括:通信網(wǎng)基礎(chǔ)、程控交換技術(shù)、CDMA移動(dòng)通信原理、GSM插秧機(jī)原理與維修、電話機(jī)、傳真機(jī)原理與維修、光纖通信原理與設(shè)備、基站設(shè)備(天線)、移動(dòng)智能網(wǎng)原理。
就業(yè)方向:1、移動(dòng)通信終端設(shè)備的生產(chǎn)研發(fā)與調(diào)試;2、移動(dòng)通信終端客服中心的技術(shù)主管與終端設(shè)備的測(cè)試;3、移動(dòng)基站設(shè)備的研發(fā)與維護(hù);4、移動(dòng)通信的工程安裝、調(diào)試、維護(hù);5、移動(dòng)通信業(yè)的運(yùn)營;6、移動(dòng)通信相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)、檢修、測(cè)試、營銷。

14、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)介紹

城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)主要課程交通運(yùn)輸概論、城市軌道交通車站設(shè)備、城市軌道交通訊號(hào)基礎(chǔ)、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通票務(wù)管理、城市軌道交通客運(yùn)管理、城市軌道交通安全管理、效勞英語、城市軌道交通行車調(diào)度、鐵路貨運(yùn)組織、鐵路客運(yùn)組織、公共關(guān)系學(xué)、旅客心理學(xué)等。

15、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營銷專業(yè)介紹

市場(chǎng)營銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)市場(chǎng)營銷與策劃的工作人員。市場(chǎng)營銷專業(yè)教學(xué)主要課程:市場(chǎng)營銷基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、商務(wù)禮儀與公關(guān)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、銷售心理學(xué)基礎(chǔ)、營銷財(cái)務(wù)基礎(chǔ)、零售企業(yè)知識(shí)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、廣告基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)、營銷策劃、推銷實(shí)務(wù)、商務(wù)談判、商品知識(shí)及汽車等主要大類產(chǎn)品的營銷實(shí)務(wù)等。

16、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用日語專業(yè)介紹

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長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院地處九省通衢的“武漢·中國光谷”東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)中心,地理位置優(yōu)越,具有25年高等教育歷史,直屬湖北省教育廳領(lǐng)導(dǎo)。
招生納入國家統(tǒng)招計(jì)劃,面向全國招生,是一所具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等學(xué)校。
學(xué)校設(shè)有藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、工學(xué)院、外語外貿(mào)學(xué)院、計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)院、旅游學(xué)院、國際學(xué)院、校企合作的互通國際傳媒學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、公共課部和現(xiàn)代技術(shù)教育中心。
開設(shè)文、經(jīng)、藝、工等專業(yè)36個(gè)。
建有千兆寬帶校園網(wǎng),擁有閉路電視教學(xué)系統(tǒng)、2200臺(tái)計(jì)算機(jī)、教學(xué)電臺(tái)、圖書自動(dòng)檢索系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,建有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地46個(gè)。
各專業(yè)有專業(yè)帶頭人1-2名,具有副教授以上職稱的教師占40%以上。
常年在校生12000余人。
25年為社會(huì)輸送合格畢業(yè)生5萬余人。
學(xué)校重視“軟實(shí)力”建設(shè)和校園文化的積累沉淀。
以“鑄人鑄魂”為核心理念形成了校訓(xùn)、校歌、?;铡?br/>引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“六個(gè)強(qiáng)化”:在強(qiáng)化崗位職業(yè)能力、強(qiáng)化技能的同時(shí),適當(dāng)強(qiáng)化基礎(chǔ)、強(qiáng)化綜合、強(qiáng)化人文,全面強(qiáng)化實(shí)踐應(yīng)用能力特別是獲取知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的能力。
學(xué)校踐行“平民教育”的辦學(xué)理念、“鑄人鑄魂、篤學(xué)篤行”的校訓(xùn);全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向;倡導(dǎo)“根雕式教育藝術(shù)”,相信“人人有才”,致力“人人成才”,因時(shí)因勢(shì),育人育才,突出個(gè)性,發(fā)掘潛能,把興趣各異、特質(zhì)不同的學(xué)生培養(yǎng)成為不同的有用之才,引導(dǎo)學(xué)生成人、成才、并走向成功。
培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高技能型人才,上崗即能“提鍋上灶”的“高級(jí)能工巧匠”。
并使其中一部分人成為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的“創(chuàng)業(yè)者”,努力營造“中小微型企業(yè)家搖籃”。
學(xué)校被授予“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”,1999年至2004年連續(xù)三屆被湖北省委、省人民政府授予“省級(jí)文明單位”,2006年被授予“省級(jí)最佳文明單位”。
教育部發(fā)展研究中心授予學(xué)?!暗湫徒逃芯炕亍薄?br/>1999年以來進(jìn)行的理論與實(shí)際相結(jié)合滾動(dòng)研究的《長(zhǎng)江教育模式研究》受到社會(huì)廣泛關(guān)注,2003年《半月談》第15期《執(zhí)教為民的平民大學(xué)》、《求是》第24期《以百姓需求為己任》分別介紹了學(xué)校。
學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞“和諧、榮譽(yù)、質(zhì)量、發(fā)展”主題,建設(shè)“平安校園、和諧校園、藝術(shù)校園、人文校園、溫馨校園”;實(shí)施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)?!卑l(fā)展戰(zhàn)略;強(qiáng)力推進(jìn)“專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)”;全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦好人民群眾滿意的教育,創(chuàng)辦特色精品高職學(xué)院、爭(zhēng)創(chuàng)同類一流院校。
周邊環(huán)境武漢市武昌魯巷雄楚大街918號(hào)。
郵編:430074網(wǎng)址:咨詢電話:(027)8717020287170303501678525016784550167855501678615016786087170101(傳真)到校乘車路線:漢口火車站乘715,漢陽鐘家村乘728,武昌火車站乘538、529,武昌傅家坡乘590、715、728、538等公交車到下錢村站(經(jīng)大站)下車即到。

17、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)介紹

學(xué)制四年培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的基礎(chǔ)理論;具備國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的基本操作技能;了解當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的發(fā)展動(dòng)態(tài);熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則與慣例和中國對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī),了解主要國家與地區(qū)的經(jīng)濟(jì)情況;能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事國際經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和策劃工作的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。
開設(shè)的主要課程:政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際經(jīng)濟(jì)合作、國際結(jié)算、商務(wù)英語、國際金融、國際商法、電子商務(wù)概論。
(國際商務(wù))(中外合作辦學(xué))學(xué)制四年培養(yǎng)目標(biāo):通過中澳合作辦學(xué),把學(xué)生培養(yǎng)成為具有國際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),通曉國際商務(wù)規(guī)則與慣例,具備理論分析與實(shí)務(wù)操作基本技能,享有雙語教學(xué)優(yōu)勢(shì)及跨國文化教育背景的國際商務(wù)管理人才。
開設(shè)的主要課程:會(huì)計(jì)(1)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織與管理、商務(wù)交流、會(huì)計(jì)(2)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、營銷原理、商法,顧客行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、國際商法,國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、關(guān)系營銷、亞太商業(yè)、國際金融、國際營銷、國際會(huì)計(jì)、國際商務(wù)管理。

18、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)展策劃與管理專業(yè)介紹

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【專業(yè)特色】本專業(yè)注重實(shí)踐教學(xué),積極參與學(xué)院、各系部大型活動(dòng)的策劃與組織;加強(qiáng)校企合作,與山東省內(nèi)多家著名會(huì)展企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系,定期組織學(xué)生參與各種大型展會(huì)服務(wù)工作。
【核心課程】會(huì)展概論、會(huì)展項(xiàng)目管理、會(huì)展?fàn)I銷與策劃、會(huì)展英語、會(huì)展實(shí)務(wù)、公共關(guān)系學(xué)、展示設(shè)計(jì)、會(huì)展法律與法規(guī)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、商務(wù)溝通技巧等。
【培養(yǎng)方向】畢業(yè)后可在各類會(huì)展場(chǎng)館,組織會(huì)展活動(dòng)的企業(yè)事業(yè)單位,以及會(huì)展服務(wù)行業(yè)從事會(huì)展策劃與管理相關(guān)工作。

19、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)普通??茖W(xué)制三年培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,掌握裝潢設(shè)計(jì)基本知識(shí)、基本機(jī)能,了解軟件項(xiàng)目開發(fā)流程和相關(guān)設(shè)計(jì)軟件的實(shí)際操作應(yīng)用程序的復(fù)合型高級(jí)技術(shù)人才。
主干課程:專業(yè)素描、專業(yè)色彩、基礎(chǔ)圖案、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、字體設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)與POP、PHOTOSHOP、商業(yè)廣告與報(bào)刊廣告、攝影、CI設(shè)計(jì)。
就業(yè)方向:廣告公司、室內(nèi)外裝飾公司等各類企事業(yè)單位從事各類廣告設(shè)計(jì)、包裝裝潢設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝修設(shè)計(jì),以及企業(yè)形象策劃、電腦平面設(shè)計(jì)、電腦三維立體設(shè)計(jì)等工作。

20、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):面向各類企事業(yè)單位的污染監(jiān)測(cè)及分析部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保部門、各級(jí)給水、污水處理廠水質(zhì)分析部門、從事環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作的經(jīng)營實(shí)體等,培養(yǎng)從事環(huán)境保護(hù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境評(píng)價(jià)、污染治理及有關(guān)環(huán)境管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主干課程:高等數(shù)學(xué)、環(huán)境化學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境保護(hù)概論、分析化學(xué)、儀器分析、微生物學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境法、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則與標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境規(guī)劃與管理、水污染控制技術(shù)、大氣污染控制技術(shù)、固體廢物處理與處置等課程。

21、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)介紹

廣告設(shè)計(jì)與制作1)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握本專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和熟練的職業(yè)技能,具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的綜合能力和全面素質(zhì),在報(bào)社、相關(guān)設(shè)計(jì)公司、廣告公司從事設(shè)計(jì)、管理工作及在相關(guān)展覽館、藝術(shù)館等從事策劃、布置工作的高等技術(shù)性專業(yè)人才。
2)就業(yè)領(lǐng)域及崗位:主要面向廣告公司、網(wǎng)絡(luò)多媒體公司、媒體制作公司、專業(yè)設(shè)計(jì)公司(事務(wù)所)、印刷行業(yè)、出版社、報(bào)社、企事業(yè)單位的廣告事務(wù)部門、政府機(jī)構(gòu)和行業(yè)主管機(jī)構(gòu)的宣傳、廣告事務(wù)管理部門等,從事廣告媒體策劃、配置、設(shè)計(jì)、制作及單項(xiàng)或綜合廣告實(shí)務(wù)工作。
3)主要課程:素描、色彩、廣告招貼設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、CorelDraw等。

22、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹

學(xué)制:3年科類:文理兼收學(xué)費(fèi):4000元/年培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)配置與管理、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)營銷,通過專業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證的高技能型人才技能等級(jí)證書:英語三級(jí)證、計(jì)算機(jī)高新技術(shù)證、網(wǎng)絡(luò)管理員證、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師證、網(wǎng)絡(luò)安全工程師證

23、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)介紹

生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)本專業(yè)2004年批準(zhǔn)為院級(jí)試點(diǎn)專業(yè)。
培養(yǎng)掌握植物組織培養(yǎng)快繁技能、植物栽培技能及生物制藥技能;了解植物細(xì)胞的雜交技術(shù)和轉(zhuǎn)基因技術(shù)等的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。
主干課程有植物組織培養(yǎng)技術(shù)、組織培養(yǎng)植物栽培技術(shù)、體細(xì)胞雜交技術(shù)、基因工程、細(xì)胞工程、生物制藥、發(fā)酵工程、微生物等主干課程。
在校期間,通過考試可獲得畢業(yè)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、高級(jí)花卉工證、高級(jí)綠化工證書等。
畢業(yè)生就業(yè)單位為各地的生物高科技園區(qū)、生物科技公司、農(nóng)林科研所、農(nóng)業(yè)科技示范園、生物制品企業(yè)。

24、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)介紹

物流管理(生產(chǎn)物流方向)  本專業(yè)主要培養(yǎng)具備采購與供應(yīng)管理、倉儲(chǔ)管理、生產(chǎn)配送管理、包裝、流通加工、生產(chǎn)系統(tǒng)物料組織等業(yè)務(wù)能力,物流計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與操作技能的現(xiàn)代物流人才。
畢業(yè)生主要面向工商企業(yè)從事原材料或商品采購、倉儲(chǔ)、包裝、流通加工、信息處理、銷售配送等工作和物流相關(guān)業(yè)務(wù)。
  主干課程:辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、生產(chǎn)與運(yùn)作、運(yùn)輸管理、采購與供應(yīng)、供應(yīng)鏈管理、倉儲(chǔ)管理與控制、生產(chǎn)配送管理、市場(chǎng)營銷、物流法規(guī)等理論課程和相關(guān)軟件的模擬實(shí)習(xí)課程、綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)。
物流管理(第三方物流方向)  本專業(yè)主要培養(yǎng)具備從事物流運(yùn)輸、配送、倉儲(chǔ)、包裝、流通加工等業(yè)務(wù)能力,物流計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與操作技能,第三方物流企業(yè)的報(bào)關(guān)、貨運(yùn)代理及物流企業(yè)經(jīng)營管理等第三方物流人才。
畢業(yè)生主要面向商業(yè)企業(yè)、物流企業(yè)從事貨物運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、包裝、流通加工、信息處理、企業(yè)管理工作、報(bào)關(guān)、貨運(yùn)代理等工作。
  主干課程:辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、商品學(xué)、電子商務(wù)、物流運(yùn)輸管理、市場(chǎng)營銷、倉儲(chǔ)與配送管理、第三方物流管理、國際物流與貨運(yùn)代理、物流法規(guī)等理論課程和相關(guān)軟件的模擬實(shí)習(xí)課程、綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)。

#p#分頁標(biāo)題#e#

上面就是對(duì)民航安全技術(shù)管理專業(yè)、文秘專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、空中乘務(wù)專業(yè)、物業(yè)管理專業(yè)、酒店管理專業(yè)、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)、食品營養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)、應(yīng)用英語專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、民航運(yùn)輸專業(yè)、計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)、移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)、城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)、市場(chǎng)營銷專業(yè)、應(yīng)用日語專業(yè)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、會(huì)展策劃與管理專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)專業(yè)、廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)、物流管理專業(yè)等24個(gè)專業(yè)的詳細(xì)介紹,如果你對(duì)浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)哪個(gè)好?這個(gè)問題還是有疑惑,那么,可以在線找招生老師提問哦!

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