有些家長想要了解寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院的專業(yè)怎么樣?據(jù)我們的了解，寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院的招生專業(yè)分別是護理專業(yè)、醫(yī)學營養(yǎng)專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、健康管理專業(yè)、幼兒保育專業(yè)、家政服務(wù)專業(yè)、康復治療技術(shù)專業(yè)、醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)、口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)、言語聽覺康復技術(shù)專業(yè)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)專業(yè)、涉外護理專業(yè)，那么，這13個專業(yè)到底怎么樣呢？一起了解一下寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院的專業(yè)介紹吧！

1、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院護理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。本專業(yè)學生主要學習相關(guān)的人文社會的科學知識和基礎(chǔ)醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務(wù)對象實施整體護理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。

2、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學營養(yǎng)專業(yè)介紹

招生對象:普高（文史、理工）、三校（醫(yī)學類）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有從事該專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域工作能力，掌握中醫(yī)傳統(tǒng)療法、心理療法、飲食療法、康復評定、作業(yè)療法、物理療法等中西醫(yī)康復治療基本理論、基本技能，能在醫(yī)院、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機構(gòu)、老年人機構(gòu)從事康復治療的實用型、操作型技術(shù)人才。
主要課程：有機化學基礎(chǔ)、分析化學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、生物化學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、內(nèi)科、食品微生物學基礎(chǔ)、營養(yǎng)學基礎(chǔ)、臨床營養(yǎng)學、食品衛(wèi)生學、醫(yī)學營養(yǎng)實習、課程實習等。
就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)院（含個體）、療養(yǎng)院、保健部門、醫(yī)療機構(gòu)、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機構(gòu)、老年人機構(gòu)從事康復治療、醫(yī)技等醫(yī)療工作。

3、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院助產(chǎn)專業(yè)介紹

助產(chǎn)專業(yè)主要課程人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、病原生物學與免疫學、護理學導論、基礎(chǔ)護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦科護理學、助產(chǎn)學、兒科護理學、急危重癥護理學、臨床護理綜合實訓等。

4、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院健康管理專業(yè)介紹

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握促進嬰幼兒身心健康發(fā)展、提供嬰幼兒健康指導及健康管理等相關(guān)專業(yè)知識，具備從事嬰幼兒身心健康教育及管理領(lǐng)域工作的職業(yè)能力和技能，能勝任幼兒教育機構(gòu)、健康管理機構(gòu)、兒童運動研究機構(gòu)等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

5、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院幼兒保育專業(yè)介紹

1.核心課程：各崗位方向共同的核心課程：嬰幼兒心理、嬰幼兒營養(yǎng)、學前兒童保健與護理、嬰幼兒生活護理技術(shù)、幼兒游戲指導。
幼兒保教方向核心課程：《親子教育方案》、《兒童餐點與營養(yǎng)》；早教育嬰方向核心課程：《兒童早期教育》、《兒童繪本閱讀與應(yīng)用》。
2.主要就業(yè)方向：就業(yè)面向主要為托幼園所、早教機構(gòu)、社會福利機構(gòu)及其他保育機構(gòu)，從事輔助教師負責幼兒保育、保健和協(xié)助教師對幼兒進行教育的保教工作。
3.可考證書：保育員、育嬰師、幼兒教師、公共營養(yǎng)師、健康管理師等資格證。

6、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院家政服務(wù)專業(yè)介紹

家政服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有系統(tǒng)的家政管理與服務(wù)的專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代家庭管理、家庭教育、家庭營養(yǎng)與衛(wèi)生、家庭理財、社區(qū)服務(wù)等學科知識，具有較強的家政管理、經(jīng)營與服務(wù)等實踐操作能力，知識面寬，素質(zhì)高，能力強，能適應(yīng)我國高端家政管理、經(jīng)營與服務(wù)所需要的高素質(zhì)技能型人才。

7、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院康復治療技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:面向各級醫(yī)院、康復機構(gòu)，培養(yǎng)康復治療、中醫(yī)針灸、保健、康復保健等工作的高端技能型人才。
技能等級證書:康復理療師保健按摩師康復保健師計算機高新技術(shù)證英語三級證

8、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：醫(yī)療美容技術(shù)　　專業(yè)代碼：630408　　專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論知識以及醫(yī)療美容技能，從事臨床醫(yī)學美容技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
　　專業(yè)核心能力：醫(yī)療美容技術(shù)操作技能。
　　專業(yè)核心課程：人體解剖學基礎(chǔ)、美容應(yīng)用解剖學、組織學基礎(chǔ)、病原生物學與美容微生物學、免疫學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、美容藥學概論、醫(yī)學美學與美容化妝品、醫(yī)療美容見習、課程實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
　　可設(shè)置的專業(yè)方向：　　就業(yè)面向：各級醫(yī)院以及醫(yī)療美容機構(gòu)的醫(yī)療美容技術(shù)崗位。

9、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有現(xiàn)代醫(yī)學實驗室理論基礎(chǔ)與專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代儀器設(shè)備及先進醫(yī)學檢驗技術(shù)的德、智、體、美全面發(fā)展的醫(yī)學檢驗應(yīng)用型專業(yè)人才，適應(yīng)城鄉(xiāng)社會發(fā)展、掌握醫(yī)學基礎(chǔ)理論及醫(yī)學檢驗基本理論，緊跟21世紀醫(yī)學實驗技術(shù)的新發(fā)展，能運用國內(nèi)先進的技術(shù)設(shè)備，全面提高臨床診斷治療水平、面向地市醫(yī)院、縣醫(yī)院、廠礦醫(yī)院及農(nóng)村、社區(qū)的第一線實用型人才。
經(jīng)過三年學習，學生應(yīng)達到以下具體業(yè)務(wù)要求：1、掌握現(xiàn)代醫(yī)學實驗室理論基礎(chǔ)與專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代化儀器設(shè)備及先進醫(yī)學檢驗技術(shù)。
2、掌握醫(yī)學基礎(chǔ)理論及醫(yī)學檢驗基本理論，具有運用所學理論知識分析研究，解決實際問題的能力。
3、具有良好的人際溝通和協(xié)作能力。
4、具有一定的英語水平并通過大學英語三級考試。
5、具有一定的計算機應(yīng)用能力并通過全國計算機等級一級考試。
二、學制及招生對象1、學制：三年2、招生對象：高中畢業(yè)生、中專畢業(yè)生及同等學力者。
三、課程設(shè)置主干課程：醫(yī)用化學、病原生物學與免疫學、人體解剖與組織胚胎學、生理學、生物化學、分析化學、病理學、藥理、儀器分析、、臨床醫(yī)學概論、臨床檢驗基礎(chǔ)、生物化學檢驗、微生物學檢驗、免疫學檢驗、血液學檢驗。
選修課程：公共關(guān)系學、形體與禮儀、心理學、護理學基礎(chǔ)、細胞生物學基礎(chǔ)等。

10、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的礎(chǔ)醫(yī)學和口腔醫(yī)學的基本理論知識和醫(yī)療技能的口腔專業(yè)的技術(shù)人才。
主要學習課程：馬克思主義哲學原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論、英語、計算機文化基礎(chǔ)、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、微生物與免疫學、病理學、診斷學基礎(chǔ)、耳鼻喉科學、內(nèi)科學、外科學總論、口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔影像診斷學、口腔材料學。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事口腔疾病的防治、牙齒的修復與矯形以及頜面部的疾病的預防、醫(yī)療保健工作。

11、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院言語聽覺康復技術(shù)專業(yè)介紹

言語聽覺康復技術(shù)專業(yè)是我國高職高專院校最早設(shè)立的專業(yè)。
設(shè)置了言語康復、聽力康復2個專業(yè)崗位方向。
1.核心課程：聽力檢測與診斷技術(shù)、助聽器驗配技術(shù)、聽覺障礙康復技術(shù)、嗓音障礙康復技術(shù)、構(gòu)音障礙康復技術(shù)、語言障礙康復技術(shù)。
2.主要就業(yè)方向：在各級各類康復醫(yī)院、康復中心等康復機構(gòu)，綜合性醫(yī)院的康復醫(yī)學科、耳鼻咽喉科、兒?？?、兒科等相關(guān)科室，特殊教育學校、普通學校資源教室，從事言語障礙、語言障礙、聽力障礙康復或教育工作。
3.可考證書：助聽器驗配師資格證。
4.繼續(xù)教育途徑：畢業(yè)生可報考成人學歷教育言語聽覺科學專業(yè)專升本（以畢業(yè)當年《浙江省專升本工作實施細則》為準）。
考試合格者，取得成人教育本科文憑。

12、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)專業(yè)介紹

一，專業(yè)培養(yǎng)目標衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、預防醫(yī)學、理化檢驗及生物學檢驗等基本理論、基本知識和基本技能，能在基層疾病預防控制中心、衛(wèi)生檢驗中心、檢驗科、海關(guān)和邊防檢驗與檢疫中心、第三方檢驗檢測機構(gòu)等部門從事衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)工作，德、智、體、美等全面發(fā)展的高端技能型專門人才。
二，專業(yè)概況本專業(yè)擁有完善的專業(yè)教學設(shè)施、穩(wěn)定的校外實習基地和高素質(zhì)的教師隊伍，現(xiàn)有專任教師22名，其中碩士研究生2名，并聘請省內(nèi)知名專家擔任客座教授。
該專業(yè)設(shè)有臨床檢驗基礎(chǔ)、衛(wèi)生理化檢驗、微生物檢驗、生化檢驗、免疫學檢驗等5個教研室，擁有布局合理、設(shè)備達到教育部專業(yè)設(shè)置標準要求的9個實驗室。
衛(wèi)生檢驗是當今醫(yī)學科學中發(fā)展最快的專業(yè)之一，本專業(yè)畢業(yè)生具有很大的發(fā)展空間和市場需求。
三，開設(shè)主要課程臨床基礎(chǔ)檢驗、微生物及微生物檢驗技術(shù)、寄生蟲及寄生蟲檢驗技術(shù)、生物化學檢驗、血液學檢驗技術(shù)、臨床醫(yī)學概論、臨床實驗室管理、衛(wèi)生微生物檢驗技術(shù)、食品理化檢驗技術(shù)、空氣理化檢驗技術(shù)、水質(zhì)理化檢驗技術(shù)、免疫學及免疫學檢驗技術(shù)、臨床檢驗儀器等課程。
四，就業(yè)方向基層疾病預防控制中心、衛(wèi)生檢驗中心、醫(yī)院檢驗科、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測部門、食品生產(chǎn)企業(yè)、海關(guān)和邊防檢驗與檢疫中心、化妝品行業(yè)的衛(wèi)生檢驗、檢疫技術(shù)等崗位。

13、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院涉外護理專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：涉外護理專業(yè)代碼：630203專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展的臨床護理和護理管理工作的護師，面向國際護理市場，培養(yǎng)具有較高醫(yī)療護理知識和較高外語水平、較強人際溝通能力的護理人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：人體解剖學及組織胚胎學、生理學、生化學、病理學、藥理學、護理心理學、健康評估、基礎(chǔ)護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、護理管理學、老年護理學、精神病護理、營養(yǎng)與膳食等。
就業(yè)面向：學生畢業(yè)后主要在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床護理和社區(qū)護理工作以及涉外護理工作。

經(jīng)過我們對寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)的13專業(yè)的介紹之后，你對護理專業(yè)、醫(yī)學營養(yǎng)專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、健康管理專業(yè)、幼兒保育專業(yè)、家政服務(wù)專業(yè)、康復治療技術(shù)專業(yè)、醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)、口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)、言語聽覺康復技術(shù)專業(yè)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)專業(yè)、涉外護理專業(yè)這些專業(yè)是不是有更多的認識了？相信關(guān)于寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院的專業(yè)怎么樣?的問題，已經(jīng)得到解答了吧！

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