浙江醫(yī)學高等?？茖W校開設(shè)的專業(yè)有共11個，這些招生專業(yè)分別是衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)專業(yè)、護理專業(yè)、臨床醫(yī)學專業(yè)、衛(wèi)生監(jiān)督專業(yè)、醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)、康復治療技術(shù)專業(yè)、健康管理專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、衛(wèi)生信息管理專業(yè)、口腔醫(yī)學專業(yè)、藥學專業(yè)等專業(yè)，下面一起來了解浙江醫(yī)學高等?？茖W校這11個招生專業(yè)的介紹吧！了解一下浙江醫(yī)學高等?？茖W校招生專業(yè)有哪些?

教育部部頒專業(yè)代碼：100201學制五年，畢業(yè)授予醫(yī)學學士學位所屬學院：醫(yī)學院（點擊進入）培養(yǎng)目標：注重培養(yǎng)醫(yī)學臨床專業(yè)技能培訓和職業(yè)道德教育，系統(tǒng)掌握醫(yī)學基礎(chǔ)理論與基本知識，具備疾病診斷、治療和預防方面的基本技能，能從事醫(yī)療、預防、教學及醫(yī)學科研等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)學人才。
主要課程：正常人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、醫(yī)學免疫學、微生物學、病理學、病理生理學、衛(wèi)生學、藥理學、診斷學、影像診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學等。
就業(yè)范圍：各類綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、醫(yī)療保健機構(gòu)等，從事臨床醫(yī)療、衛(wèi)生預防工作，及在醫(yī)學院校、科研機構(gòu)、衛(wèi)生行政部門從事教學、科研、管理工作。

4、浙江醫(yī)學高等?？茖W校衛(wèi)生監(jiān)督專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的人文精神和職業(yè)素養(yǎng)，具備公共衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預防、應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件等可持續(xù)發(fā)展核心能力，在醫(yī)藥衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域第一線工作的技能型公共衛(wèi)生專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：具有預防醫(yī)學基本理論、基本知識，能運用計算機開展疾病的普查普治、運用社會科學知識解決衛(wèi)生監(jiān)督工作中的各種突發(fā)事件。
能開展疾病控制，食品衛(wèi)生監(jiān)督，環(huán)境保護檢測，疾病的流行病學研究，職業(yè)病防護等預防醫(yī)學工作的基本知識。
主要課程：營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、環(huán)境衛(wèi)生學、勞動衛(wèi)生學、流行病學、兒童少年衛(wèi)生學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、公共衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生實驗技術(shù)。
就業(yè)面向：學生畢業(yè)后從事疾病預防控制、環(huán)境保護、食品衛(wèi)生監(jiān)督、職業(yè)病防治等工作。

5、浙江醫(yī)學高等專科學校醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標　　培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的并具有良好綜合素質(zhì)的高級應(yīng)用型、技能型人才。
主要培養(yǎng)能夠從事臨床醫(yī)學檢驗技術(shù)和衛(wèi)生檢驗技術(shù)工作的高級檢驗師。
畢業(yè)后能從事各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、衛(wèi)生檢疫機構(gòu)、醫(yī)學教育單位和醫(yī)學科研單位的實驗室技術(shù)工作。
通過業(yè)務(wù)培養(yǎng)，本專業(yè)學生應(yīng)具有以下知識和能力：　　①醫(yī)用化學、物理、基礎(chǔ)醫(yī)學等基礎(chǔ)知識和實驗技能；　　②常見疾病的實驗室診斷技術(shù)；　?、坩t(yī)學檢驗的基本理論和實驗操作技能；　?、軐嶒炇屹|(zhì)量控制技術(shù)、方法學研究及評價；　?、莩Ｓ没瘜W分析儀器的操作技術(shù)。
二、主干學科和主要課程　　1.主干學科：臨床醫(yī)學、檢驗技術(shù)。
　　2.主要課程：醫(yī)用化學、計算機基礎(chǔ)、生物化學及生物化學檢驗、寄生蟲學及寄生蟲檢驗、微生物學及微生物檢驗、免疫學及免疫學檢驗、血液學及血液學檢驗、臨床基礎(chǔ)檢驗學、衛(wèi)生檢驗學、儀器分析、臨床醫(yī)學概論、計算機、英語等。

6、浙江醫(yī)學高等專科學?？祻椭委熂夹g(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實際需要的，德、智、體全面發(fā)展的，服務(wù)、管理第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性康復醫(yī)學人才。
主要課程：解剖學、中醫(yī)學、醫(yī)學心理學、康復醫(yī)學概論、生理學、醫(yī)學影像學、康復評定學、神經(jīng)病學、診斷學基礎(chǔ)、人體發(fā)育學、人體運動學、臨床疾病概要、傳統(tǒng)康復方法學、神經(jīng)康復學、內(nèi)外科疾患康復學、物理治療學、作業(yè)治療學、肌肉骨髂康復學等。
就業(yè)方向：面向各級綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、保健康復機構(gòu)和體育運動機構(gòu)等多個層次，從事神經(jīng)康復、骨科康復、心肺功能康復、老年病康復、慢性病康復等康復醫(yī)療，臨床醫(yī)療，預防保健工作。

7、浙江醫(yī)學高等?？茖W校健康管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識、較強的從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本技能和職業(yè)能力。具有寬闊的國際與行業(yè)視野、扎實全面的兒童教育專業(yè)知識與管理技能;具有開拓創(chuàng)新意識和實際的操作能力。為在教育學、心理學、營養(yǎng)學、運動學、管理學等相關(guān)學科繼續(xù)深造打下堅實的基礎(chǔ)，成為寬適應(yīng)性、實用性與專業(yè)性的應(yīng)用型專門人才。

8、浙江醫(yī)學高等專科學校助產(chǎn)專業(yè)介紹

·助產(chǎn)（三年制）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有護理學以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，有較強健康教育能力的，能從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要課程：正常人體結(jié)構(gòu)、生理學、病理學、藥理學基礎(chǔ)、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、高級助產(chǎn)學、母嬰保健、兒科護理學、臨床營養(yǎng)學等。
就業(yè)方向：可在各級醫(yī)院婦產(chǎn)科、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、婦幼保健機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健工作。

9、浙江醫(yī)學高等?？茖W校衛(wèi)生信息管理專業(yè)介紹

衛(wèi)生信息管理專業(yè)主干課程基礎(chǔ)醫(yī)學概論、臨床醫(yī)學概論、信息技術(shù)概論、程序設(shè)計、疾病分類學基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理、系統(tǒng)維護、計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)、預防醫(yī)學基礎(chǔ)、衛(wèi)生信息管理學、醫(yī)院信息系統(tǒng)(HIS)、病案管理、衛(wèi)生信息檢索、電子病歷、遠程醫(yī)療。

10、浙江醫(yī)學高等?？茖W?？谇会t(yī)學專業(yè)介紹

口腔醫(yī)學專業(yè)【專業(yè)代碼：100301K】　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事口腔科醫(yī)療、保健工作的動手能力強、創(chuàng)新能力強、發(fā)展?jié)摿姷目谇会t(yī)學高級應(yīng)用型人才。
學生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學的基本理論和臨床操作技能，同時比較全面的掌握自然科學和人文社會科學知識。
　　學生應(yīng)獲得以下知識和能力：　　1、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論知識和實驗技能。
　　2、掌握口腔醫(yī)學各學科的基本理論知識和臨床操作技能。
　　3、掌握口腔科常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理。
　　4、掌握口腔修復工作的基本知識和一般操作技能。
　　5、掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有口腔醫(yī)學科學研究的初步能力。
　　專業(yè)主干課程：生物化學、生理學、醫(yī)學免疫學、醫(yī)學微生物學、機能實驗學、病理學、藥理學、臨床診斷學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、內(nèi)科學、外科學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、預防口腔醫(yī)學。
　　學制五年，授予醫(yī)學學士學位。

11、浙江醫(yī)學高等?？茖W校藥學專業(yè)介紹

藥學培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握藥學學科基本理論、基本知識和基本技能，能在藥物研究與開發(fā)、生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和管理等領(lǐng)域從事藥物設(shè)計、合成、藥理實驗與評價、藥物制劑與劑型制備、藥物分析檢驗、質(zhì)量鑒定、藥房調(diào)制劑以及臨床合理用藥等方面工作的高級應(yīng)用型專門人才。
主要課程：藥物學、藥理學、藥劑學、藥物化學、藥物分析、天然藥物化學、藥事法規(guī)、疾病概要、藥品市場營銷、藥事管理就業(yè)方向：在醫(yī)院、學校、藥品質(zhì)量管理部門、藥物生產(chǎn)企業(yè)、藥品營銷企業(yè)等單位從事制劑配制、處方調(diào)劑、實驗室管理、藥物研究開發(fā)、藥品或相關(guān)產(chǎn)品市場調(diào)查、藥品臨床推廣、藥品質(zhì)量檢驗、藥廠生產(chǎn)車間生產(chǎn)技術(shù)等工作。
主要崗位是制劑師、調(diào)劑師、實驗員、質(zhì)檢員、技術(shù)員、藥品營銷、資料管理員等。

上面就是對衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)專業(yè)、護理專業(yè)、臨床醫(yī)學專業(yè)、衛(wèi)生監(jiān)督專業(yè)、醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)、康復治療技術(shù)專業(yè)、健康管理專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、衛(wèi)生信息管理專業(yè)、口腔醫(yī)學專業(yè)、藥學專業(yè)等11個專業(yè)的詳細介紹,如果你對浙江醫(yī)學高等?？茖W校招生專業(yè)有哪些?這個問題還是有疑惑，那么，可以在線找招生老師提問哦！

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