專(zhuān)科臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)在傳授傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)理論的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)西方現(xiàn)代醫(yī)學(xué)新成就、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，順應(yīng)中醫(yī)藥進(jìn)入世界醫(yī)療主流體系的趨勢(shì)，以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的優(yōu)秀人才。
二、臨床醫(yī)學(xué)招生辦老師電話聯(lián)系電話：1470 2874 260聯(lián)系QQ：75 12331 70
三、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好嗎對(duì)于報(bào)考中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，能夠掌握中西醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能，并有良好的人文素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，可以從事醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的醫(yī)療、科研、教學(xué)、社區(qū)保健、衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生行政事業(yè)管理等工作。并且該專(zhuān)業(yè)碩士研究生招生量較大，可繼續(xù)求學(xué)深造。尤其是隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活水平提高，全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)的確立，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景良好，在廣闊的醫(yī)療市場(chǎng)中可大有作為。
臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，人類(lèi)疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練．具有對(duì)人類(lèi)疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類(lèi)鑒別的能力。
五、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)各專(zhuān)業(yè)、中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)業(yè)、及中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生繼續(xù)深造，可在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、衛(wèi)生行政管理部門(mén)、高等醫(yī)學(xué)院校、有關(guān)科研院所從事西醫(yī)、中醫(yī)專(zhuān)業(yè)醫(yī)療或中西醫(yī)結(jié)合、管理、教學(xué)、科研等工作。
六、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程有哪些臨床醫(yī)學(xué)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，人體解剖學(xué)，組織胚胎學(xué)，生理學(xué)，病理學(xué)，預(yù)防醫(yī)學(xué)，免疫學(xué)，診斷學(xué)，內(nèi)科學(xué)，外科學(xué)，婦產(chǎn)科學(xué)，兒科學(xué)，中醫(yī)學(xué)等
2、掌握常見(jiàn)病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能；
3、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
八、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)前景怎樣
臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生由供不應(yīng)求變?yōu)楣┻^(guò)于求，就業(yè)難度日趨加大。由于高等醫(yī)學(xué)院校擴(kuò)大了招生規(guī)模，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的總量明顯增加，加劇了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，但是總的來(lái)說(shuō)醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)屬于服務(wù)類(lèi)行業(yè)，主要還是對(duì)個(gè)人的能擼要求比較高，所以就業(yè)前景以及薪資等都是因人而異的。
九、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)方向怎樣臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的處理臨床實(shí)際問(wèn)題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床各科的醫(yī)療、預(yù)防工作及醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究工作。
