成都市中和職業(yè)中學是民辦學校還是公辦學校?

  成都市中和職業(yè)中學民辦學校還是公辦學校這是很多想要報考成都市中和職業(yè)中學的同學都非常關(guān)注的問題,這里,老師就明確的告訴同學們成都市中和職業(yè)中學是一所公辦學校

  什么是公辦學校

  公辦學校,主要是指由國家政府部門舉辦的學校,學校資金基本全部來源于政府財政撥款。

  一般而言,公立學校的數(shù)量和辦學規(guī)模都遠遠超過私立學校,而且,學習費用相對較低,教學設(shè)施較為完善。不僅如此,有些國家的公立學校提供免學費教育,如德國、瑞典、意大利、法國等國家。但公立大學入學門檻較高,申請競爭較為激烈,只有那些學習成績特別優(yōu)秀的申請人,才能獲得費用低廉、高質(zhì)量的教育機會。

 成都市中和職業(yè)中學是民辦學校還是公辦學校?

  四川省成都市中和職業(yè)中學始建于1987年,2010年5月因區(qū)劃調(diào)整到成都高新區(qū),是成都高新區(qū)唯一一所公立中等職業(yè)學校。學?,F(xiàn)已搬遷至位于成都高新區(qū)中和街道中和大道四段的新校區(qū),新校區(qū)占地153畝,建筑面積11.6萬平方米,基礎(chǔ)建設(shè)投入6.5個億,設(shè)施設(shè)備投入1個億。

   學?,F(xiàn)有學生4062人。學校以職業(yè)教育情懷匯聚、打造優(yōu)秀教師,擁有一支高水平的專兼職教師隊伍,師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工300余人,其中高級教師76人,一級教師73人,市區(qū)學科帶頭人、優(yōu)秀教師、教壇新秀、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任等共計80余人。是一支勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)、富有活力的教師團隊。學校招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生,學制3年。

   學校現(xiàn)由三系三部構(gòu)成:三系——信息工程系、交通制造系、現(xiàn)代服務(wù)系;三部——大專部、升學部、國際部。其中信息工程系開設(shè)專業(yè)有電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、智能家居班、電子商務(wù)班、UI工程師班(2+2)、室內(nèi)設(shè)計班;交通制造系開設(shè)專業(yè)有數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè);現(xiàn)代服務(wù)系開設(shè)專業(yè)有旅游與酒店管理專業(yè)、學前教育專業(yè)、會計專業(yè)、烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)。大專部是學校與成都師范學院、四川航天職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)辦并由四川省招辦統(tǒng)一錄取的五年一貫制大專班,包括學前教育專業(yè)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和汽車運用與維修專業(yè);升學部由參加四川省對口高職考試和單招考試的學生從高二年級起組建,參加全省職教師資和對口高職考試;國際部含汽車運用與維修、旅游與酒店管理、動漫設(shè)計、社區(qū)服務(wù)和計算機應(yīng)用共5個專業(yè)方向

   辦學理念:愉快·希望。讓學生在愉快中學習、生活;恢復自信,在希望中成長、成才。

   辦學目標:以職業(yè)人和社會人為目標,培養(yǎng)具備創(chuàng)業(yè)能力和意識,“德技雙馨”的中高級技能人才,為高等職業(yè)院校輸送合格人才,為社會培養(yǎng)合格公民。

   育人目標:培養(yǎng)具備“與人合作、誠信、交往、創(chuàng)業(yè)”核心素養(yǎng)的合格職高畢業(yè)生,讓學生學會生活、學會做人、學會學習、學會合作。

   校訓:踏踏實實做人,認認真真做事

   辦學成果:建校31年來,學校先后被評為全國教育系統(tǒng)先進集體、全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織、國家級重點中等職業(yè)學校、國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、四川省校風示范校、四川省內(nèi)務(wù)管理示范校。學校的創(chuàng)業(yè)教育取得了很好的效果,先后被CCTV13(央視綜合頻道)、中國青年報等媒體專題報道。畢業(yè)生就業(yè)率達到98%以上,近7年對口高考升學率穩(wěn)定在95%以上,學校開通了中職畢業(yè)生留學國外的通道,從2020年畢業(yè)生至今的3屆畢業(yè)生已有60余名成功實現(xiàn)了留學日本的夢想。

   學校將在創(chuàng)建“四川特色、全國一流”的中等職業(yè)學校目標引領(lǐng)下,繼續(xù)深化專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展和教學改革,不斷創(chuàng)新辦學思路和培養(yǎng)模式,實現(xiàn)學校的第三次創(chuàng)業(yè)與飛躍。

  

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