硅湖職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)有服裝設(shè)計專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、園林技術(shù)專業(yè)、建筑設(shè)計技術(shù)專業(yè)、建筑工程管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)、工程造價專業(yè)、商務英語專業(yè)、生物技術(shù)及應用專業(yè)、工商企業(yè)管理專業(yè)、模具設(shè)計與制造專業(yè)、表演藝術(shù)專業(yè)、市場營銷專業(yè)、汽車運用技術(shù)專業(yè)、汽車技術(shù)服務與營銷專業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、電氣自動化技術(shù)專業(yè)、商務日語專業(yè)、國際商務專業(yè)、建筑工程技術(shù)專業(yè)、會計專業(yè)、機電一體化技術(shù)專業(yè)、影視廣告專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、應用電子技術(shù)專業(yè)、計算機應用技術(shù)專業(yè)、物流管理專業(yè)、道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)等專業(yè)，如果你更詳細的了解硅湖職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)有哪些?那么，你可以往下閱讀，更詳細的了解硅湖職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)的這28專業(yè)！

11、硅湖職業(yè)技術(shù)學院模具設(shè)計與制造專業(yè)介紹

(2)實訓課程：鉗工、機械設(shè)計、車工、數(shù)控、畢業(yè)設(shè)計。

12、硅湖職業(yè)技術(shù)學院表演藝術(shù)專業(yè)介紹

表演藝術(shù)音樂、舞蹈專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有音樂表演專業(yè)領(lǐng)域必備的基礎(chǔ)音樂舞蹈理論知識和專門知識，具備從事社會藝術(shù)教育職業(yè)崗位或社區(qū)文化干事崗位群實際工作的基本能力和基本技能，注重溝通與協(xié)作能力培養(yǎng)，具有創(chuàng)新和實踐精神、良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程：音樂方向--基礎(chǔ)鋼琴、基礎(chǔ)聲樂、藝術(shù)策劃與組織、舞蹈、合唱指揮、即興伴奏、音樂教學法、基礎(chǔ)樂理和視唱練耳、中外音樂鑒賞舞蹈方向--民間舞、芭蕾基訓、古典舞、現(xiàn)代舞、藝術(shù)策劃與組織、舞蹈史與舞蹈精品賞析、舞蹈作品排練與創(chuàng)編、音樂序號獲獎項目名稱獲獎等級獲獎時間獲獎學生姓名1全國青少年藝術(shù)精英大賽業(yè)余組舞蹈比賽：獨舞《一片綠葉》在2007年8月金獎2006．706表演藝術(shù)陳文文2第一屆浙江省大學生優(yōu)秀大學校園文化節(jié)目展演：舞蹈《紅是紅啊綠是綠》舞蹈類一等獎2007．1205表演藝術(shù)3第一屆浙江省省大學生優(yōu)秀大學校園文化節(jié)目展演：樂器獨奏樂器類鋼琴獨奏三等獎2007．1206表演藝術(shù)陳維娜4第二屆“嘉德威：杯浙江省大學生鋼琴比賽鋼琴拉赫瑪尼諾夫組優(yōu)秀獎2010.108表演藝術(shù)盧曉亞5第二屆浙江省大學生藝術(shù)展演比賽比賽：舞蹈《剪紙姑娘》舞蹈類一等獎2008．1006表演藝術(shù)6第二屆浙江省大學生藝術(shù)展演中比賽：合唱《鈴蘭》《太陽出來了》合唱類二等獎2008．1006、07表演藝術(shù)7第二屆浙江省大學生藝術(shù)展演比賽比賽：古琴合奏《酒狂》樂器類古琴合奏三等獎2008.1006、07表演藝術(shù)8寧波市第一屆大學生藝術(shù)節(jié)合唱比賽：合唱《蒲公英》一等獎2006．405、06表演藝術(shù)9寧波市第二屆大學生藝術(shù)節(jié)合唱比賽：《摘菜調(diào)》一等獎2007．406、07表演藝術(shù)10寧波市第一屆大學生藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽：《紅是紅啊綠是綠》一等獎2007．605表演藝術(shù)11寧波市第一屆大學生藝術(shù)節(jié)器樂比賽比賽：鋼琴獨奏《谷粒飛舞》銅獎2006．1106表演藝術(shù)陳維娜12寧波市第一屆大學生藝術(shù)節(jié)器樂比賽：二胡獨奏《江南春色》銅獎2006．1106表演藝術(shù)陳岑實踐環(huán)節(jié)：藝術(shù)實踐、化妝實踐、頂崗實習、畢業(yè)設(shè)計與匯報演出就業(yè)崗位：主要有社會藝術(shù)培訓、社區(qū)文化干事、學前教育等崗位。
職業(yè)能力：1）具有一定的讀譜能力和記譜能力。
2）具有較好的聽覺、音準及節(jié)奏感。
3）具有排練合唱及組織合唱隊的能力。
4）具有較強的文化藝術(shù)活動組織、策劃、管理能力。
5）具有從事音樂教學的相關(guān)能力。
6）具有一定的鋼琴或樂器演奏能力。
7）具有一定的聲樂演唱能力。
8）具有一定的舞蹈功底和表演能力。
9）具有舞蹈藝術(shù)的鑒賞能力和編排能力。
10）具有一定的舞臺調(diào)度、后臺管理和策劃能力。
11）具有一定的化妝技巧能力。
12）具有良好審美情趣和審美能力。
專業(yè)特色：注重教學與演出相結(jié)合，課堂與舞臺相結(jié)合，走舞臺課堂一體化的特色道路。
具體體現(xiàn)在六進上，我們的具體做法是：六進----進街道、進社區(qū)、進企業(yè)、進農(nóng)村、進部隊、進培訓學校

13、硅湖職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)介紹

市場營銷專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握商品市場營銷所需的理論基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，面向企事業(yè)單位，從事企業(yè)營銷管理、市場營銷策劃、商業(yè)促銷、營銷物流管理等崗位工作。

14、硅湖職業(yè)技術(shù)學院汽車運用技術(shù)專業(yè)介紹

汽車運用技術(shù)主要課程設(shè)置液壓與企業(yè)傳動、汽車發(fā)動機與底盤構(gòu)造及維修、汽車電氣設(shè)備原理與維修、汽車維修與保養(yǎng)。

15、硅湖職業(yè)技術(shù)學院汽車技術(shù)服務與營銷專業(yè)介紹

市場前景：隨著中國汽車產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，未來十年我國汽車保有量將保持20%—30%的年增長速度，汽車的銷量和私人購車力空前增長，這一發(fā)展勢頭形成了對汽車技術(shù)服務營銷業(yè)人才的巨大需求。
按照國際標準和我國汽車產(chǎn)業(yè)規(guī)模發(fā)展勢頭，我國應該有超過2000萬人次的汽車服務從業(yè)人數(shù)，而實際上目前的汽車從業(yè)人數(shù)只有200多萬人，人才緊缺為列第一，是未來缺口最大的專業(yè)。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，具備一定的經(jīng)營管理、創(chuàng)新創(chuàng)造及拓展業(yè)務能力，能從事汽車銷售、汽車配件供應與管理、汽車4S店前臺業(yè)務接待、二手車估價與交易、車輛查勘定損、保險理賠、汽車公估等崗位工作的“懂管理、善經(jīng)營、會服務”的復合式創(chuàng)新型高素質(zhì)高技能人才。
主要課程：汽車構(gòu)造與拆裝、汽車電器、汽車電控技術(shù)、汽車營銷、汽車推銷技巧、汽車保險與理賠、汽車性能評價與選購、汽車維修業(yè)務接待、汽車維護、汽車評估、汽車美容、汽車服務企業(yè)管理等。
主要實踐：發(fā)動機拆裝實訓、汽車底盤拆裝實訓、汽車電器實訓、汽車駕駛實訓、汽車市場調(diào)查、汽車營銷策劃、汽車保險理賠實訓、綜合實訓、頂崗實習等。
主要技能：具備汽車銷售、接待、市場調(diào)查預測及市場策劃的能力，具備配件采購、倉庫管理能力，具備汽車保險業(yè)務能力，具備汽車索賠、評估和鑒定的能力。
可獲得的證書（全國通用）：汽車駕駛證、汽車維修工證、汽車經(jīng)紀人證等。
就業(yè)崗位：面向汽車銷售公司（4S店）、汽車配件銷售公司、保險公司、汽車租賃公司等，從事整車銷售、配件供應與管理、維修服務公司前臺接待、信息反饋、汽車市場調(diào)查及分析預測、營銷策劃、汽車出租、汽車精品、舊機動車交易、車輛估價、車輛查勘定損、保險理賠等工作。

16、硅湖職業(yè)技術(shù)學院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹

方向三:動漫、平面設(shè)計方向。

17、硅湖職業(yè)技術(shù)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)介紹

二、就業(yè)面向電氣自動化專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應用等領(lǐng)域工作的寬口徑"復合型"高級工程技術(shù)人才。

18、硅湖職業(yè)技術(shù)學院商務日語專業(yè)介紹

商務日語（專業(yè)）培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有堅實的日語語言基礎(chǔ)和熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力，具有一定的商務專業(yè)知識，能勝任商務方面日語口譯、筆譯工作的復合型專業(yè)人才。
主要課程基礎(chǔ)日語、高級日語、日語報刊選讀、日本概況、商務日語、外貿(mào)日語函電、日語翻譯理論與實踐、日語口語聽力、談判口語、單證實務、辦公自動化等。
就業(yè)方向涉外企業(yè)、國內(nèi)大、中、小企業(yè)行政助理、文秘；星級酒店秘書、公關(guān)員、營銷員；外語翻譯及其他商務活動等工作。

19、硅湖職業(yè)技術(shù)學院國際商務專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有開闊的全球視野、扎實的國際商務理論和實務基礎(chǔ)，熟練掌握現(xiàn)代管理理論與方法，具備較強的國際商務管理能力，基本掌握國際法規(guī)與國際慣例，并能熟練地應用國際法規(guī)、外語開展國際商務活動，可在跨國公司、涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)、政府機構(gòu)從事國際商務業(yè)務運作、商務活動策劃、國際企業(yè)管理、法律咨詢、政策研究等工作，具備較強實踐能力的商法結(jié)合的應用型專門人才。
　　培養(yǎng)要求：　　1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，掌握中國特色社會主義理論體系，具有良好的思想品德和職業(yè)道德修養(yǎng)。
　　2、掌握管理學、經(jīng)濟學的基本原理和國際商務活動的基本知識與技能，熟悉國際商務系統(tǒng)及其運作，具有國際商務活動的管理能力。
　　3、熟練地掌握商務英語，具有較強的表達能力、創(chuàng)新思維能力與人際溝通能力。
　　4、了解國際商務理論前沿和發(fā)展動態(tài)；熟悉中國的經(jīng)濟貿(mào)易政策和涉外法規(guī)。
　　5、了解全球主要國家和地區(qū)的貿(mào)易政策、法規(guī)和慣例。
　　6、能熟練運用商務軟件和相關(guān)分析工具從事國際商務管理活動。
　　7、具有的健康的體魄、良好的心理素質(zhì)、較強的應變能力和意志品質(zhì)。
　　主要課程：微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、管理學原理、國際市場營銷、國際貿(mào)易理論與實務、國際金融、國際商法、國際商務、會計學等。
　　學制：基本學制四年，最長修業(yè)年限六年。
　　學位：管理學學士學位。
　　畢業(yè)要求：準予畢業(yè)最低學分145學分，其中，必修課114學分（公共必修課35學分，專業(yè)必修課59學分，實踐必修課20學分），選修課28學分（專業(yè)選修課12學分，公共選修課10學分，實踐實訓選修課6學分），素質(zhì)拓展3學分。

20、硅湖職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)是為建筑工程企業(yè)一線培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)基本技能，掌握建筑施工一線技術(shù)與管理人員所必須的專業(yè)技術(shù)應用能力，具有過硬的崗位工作技能，德、智、體等全面發(fā)展的高技能專業(yè)人才。
以培養(yǎng)建筑企業(yè)一線項目經(jīng)理為培養(yǎng)目標。
主開課程：建筑工程概論、建筑識圖與構(gòu)造、建筑工程測量、建筑材料與應用、建筑結(jié)構(gòu)、建筑力學、建筑工程CAD、建筑設(shè)備與安裝工程、建筑工程概預算、資料與預算軟件應用、基礎(chǔ)工程施工、施工組織設(shè)計、建筑法規(guī)、質(zhì)量檢驗與安全管理、項目管理與工程監(jiān)理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營等。
就業(yè)方向：主要面向建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)公司、工程裝飾、咨詢、監(jiān)理等企業(yè)的基本建設(shè)項目管理崗位、工程招投標管理崗位等。
專業(yè)特色：本專業(yè)承擔著國家建設(shè)行業(yè)緊缺人才培養(yǎng)工程（教職成廳[2004]15號），建有4個校內(nèi)實習、實訓實驗室和2000┫建工實訓基地。
與山東天齊置業(yè)集團股份有限公司、濟南二建等多家房地產(chǎn)大型企業(yè)共建多個校外實訓基地，聘請建筑企業(yè)技術(shù)人才和管理專家參與教學管理、教學改革和就業(yè)指導，實行“校企結(jié)合”，“定單培養(yǎng)”。
在校期間可考取預算員、施工員、安全員、材料員、質(zhì)檢員等證書。
社會對本專業(yè)技術(shù)應用型人才的需求量大，學生畢業(yè)后適應面廣，選擇余地大，就業(yè)率高。
本專業(yè)人才培養(yǎng)方案根據(jù)建筑行業(yè)工作過程、工作任務設(shè)置課程，根據(jù)高等職業(yè)教育的要求大大縮減理論教學的比例，充分采用多媒體教學、案例教學、情景教學、現(xiàn)場教學等方法展開課程教學。
同時增大實踐教學環(huán)節(jié)，采用隨堂實訓和集中實訓相結(jié)合，加大技能訓練的力度和比例，充分利用校內(nèi)實訓基地，實現(xiàn)工程測量、工程預算、施工技術(shù)、施工組織的真實模擬訓練，使學生在上崗前就能夠掌握建筑行業(yè)的基本技能，把學生真正培養(yǎng)成施工一線所需要的高技能人才。

21、硅湖職業(yè)技術(shù)學院會計專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:為區(qū)域經(jīng)濟企事業(yè)單位培養(yǎng)具有從事會計核算、財務分析、企業(yè)財務內(nèi)部控制管理和投資理財?shù)戎R和技能及具備會計職業(yè)操守、德才兼?zhèn)涞膽眯透呒寄苋瞬拧?/p>

22、硅湖職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)介紹

該專業(yè)主干課程：機械制圖、電工電子技術(shù)、工程力學、機械基礎(chǔ)、電力拖動與控制、流體機械、運輸與提升設(shè)備、液壓與綜采設(shè)備、工礦企業(yè)供電、微機控制技術(shù)應用、礦井安全監(jiān)控系統(tǒng)、設(shè)備維修、安裝與潤滑技術(shù)等課程。
學生畢業(yè)后從事煤礦主要機電設(shè)備的運行操作、維護檢修、安裝調(diào)試、選型設(shè)計和技術(shù)管理與安全管理等方面的工作。

23、硅湖職業(yè)技術(shù)學院影視廣告專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備較高審美能力、創(chuàng)造能力和市場觀察能力的，能夠從事影視非線性編輯、二維和三維動畫廣告制作、電視欄目包裝、影視編導、多媒體藝術(shù)設(shè)計等工作的高素質(zhì)技能型人才。
主干課程：photoshop圖形圖像處理、網(wǎng)絡(luò)媒體廣告、影視編輯、二維動畫制作技術(shù)、三維動畫制作技術(shù)、電視欄目包裝、影視廣告編導、微電影攝制等。
技能證書：NACG職業(yè)技能證書、Adobe3DMAX可視化設(shè)計師、AdobeMaya動畫工程師AdobeACCD認證、AdobeAcdc認證就業(yè)方向：在各級各類廣播電視臺、影視廣告?zhèn)髅焦?、網(wǎng)絡(luò)傳媒公司、營銷企業(yè)、婚慶策劃公司等單位和企業(yè)從事影視后期制作、影視廣告專題片攝制、電視欄目包裝、二維和三維動畫制作等工作。
備注：1、本專業(yè)學生必須通過當年本地區(qū)美術(shù)類術(shù)科考試2、根據(jù)專業(yè)要求，本專業(yè)不招收色弱色盲者

24、硅湖職業(yè)技術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹

專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)扎實掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)理論知識，具備實際應用能力，能從事建筑、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等領(lǐng)域工作的高端技能型專業(yè)人才。
學院與清華大學、北京林業(yè)大學、東北林業(yè)大學、哈爾濱師范大學等多所國內(nèi)知名高校合作進行師資培訓，打造了一支結(jié)構(gòu)合理、思想先進、實踐教學經(jīng)驗豐富的專業(yè)教學團隊。
本專業(yè)實訓環(huán)境優(yōu)良、教材建設(shè)完善、教育技術(shù)先進。
培養(yǎng)的畢業(yè)生遍布全國各地，得到用人單位的一致好評。
專業(yè)課程：素描、色彩、構(gòu)成、AutoCAD、Photoshop、3DSMAX、展示設(shè)計、燈光設(shè)計、室內(nèi)環(huán)境設(shè)計原理、小型建筑設(shè)計、景觀植物、園林景觀規(guī)劃設(shè)計、裝飾設(shè)計、展示設(shè)計等。
就業(yè)方向：在城市規(guī)劃、建筑及園林等城建部門從事設(shè)計、管理工作；在設(shè)計公司、工程公司等行業(yè)從事設(shè)計、施工及項目管理工作。

25、硅湖職業(yè)技術(shù)學院應用電子技術(shù)專業(yè)介紹

應用電子技術(shù)專業(yè)特色：應用電子專業(yè)是本院歷史最悠久，師資力量最雄厚的專業(yè)之一，是省級品牌專業(yè)，有國家級精品課程1門，實驗室建設(shè)緊跟技術(shù)發(fā)展前沿，設(shè)備先進，具有工廠化生產(chǎn)型的SMT實訓中心一個，專業(yè)課程教學采用理論實踐一體化的教學方法，極大的滿足了學生專業(yè)技術(shù)能力和職業(yè)技能培訓需求。
采取校、行、企合作辦學模式，充分發(fā)揮行業(yè)和企業(yè)對專業(yè)建設(shè)的帶動和引領(lǐng)作用。
主干課程：C語言程序設(shè)計、微機原理與接口技術(shù)、單片機及應用電子技術(shù)基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯電路、高頻電子線路、STM制程，SMT設(shè)備維護、智能儀器、電子測量與儀器、虛擬儀器。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有備電子技術(shù)、計算機控制技術(shù)、電子測量技術(shù)、微電子組裝技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識和操作技能并能從事電子檢測儀器應用、管理、維護、工業(yè)控制及表面組裝工藝、生產(chǎn)過程管理、產(chǎn)品質(zhì)量檢測等工作的持高等技術(shù)應用型人才。
實訓條件：電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗室、嵌入式系統(tǒng)實驗室、EDA實訓室、電子測量實驗室、單片機實訓室、示波器檢修實驗室、虛擬儀器實驗室、綜合實訓室、師生創(chuàng)新實驗室、SMT工業(yè)中心。
就業(yè)方向：在電子產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)和銷售企業(yè)單位就業(yè)，從事表面組裝工藝生產(chǎn)、設(shè)備的操作及品質(zhì)管理與設(shè)備維護、電子儀器的應用開發(fā)與檢修、電子儀器的裝配檢測與維護、電子產(chǎn)品整機裝配、調(diào)試與檢驗、常用電子工藝設(shè)備運行維護與管理、電子產(chǎn)品的生產(chǎn)組織與工藝管理、電子產(chǎn)品的銷售與售后服務、電子產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)。
應用電子技術(shù)（聲像傳媒）專業(yè)特色：本專業(yè)從無線電技術(shù)專業(yè)發(fā)展而來，是為適應數(shù)字視聽與傳媒產(chǎn)業(yè)大規(guī)模人才需要而籌建，綜合學科背景，專業(yè)課程教學采取理論實踐一體化的教學方法，學生專業(yè)技能強，就業(yè)層次高。
主干課程：電視機原理與維修、數(shù)字視聽設(shè)備、音響原理與技術(shù)、衛(wèi)星接收與閉路電視、電視圖像攝錄與編輯、音響系統(tǒng)設(shè)計與配置、數(shù)字電視技術(shù)、電子測量與儀器、微機原理與應用。
培養(yǎng)目標：為數(shù)字視聽企業(yè)培養(yǎng)具備視聽產(chǎn)品的生產(chǎn)和檢測技能，具有現(xiàn)代聲像設(shè)備及系統(tǒng)的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護能力的高級技術(shù)應用性專門人才；為電視臺、廣告?zhèn)髅焦?、娛樂行業(yè)培養(yǎng)從事電視圖像攝錄編輯、音像產(chǎn)品制作、廳堂音響系統(tǒng)的設(shè)計等方面高級技術(shù)應用性專門人才；培養(yǎng)數(shù)字視聽與傳媒產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)業(yè)人才。
實訓條件：電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗實訓室、電視實訓室、視聽設(shè)備實訓室、DV影視創(chuàng)作室、數(shù)字聲像實訓室、有線電視實訓室、電子測量實驗室、自動化電視整機裝配線1條。
就業(yè)方向：在電視臺、音像制作公司、網(wǎng)絡(luò)公司、廣告公司、大型數(shù)字視聽企業(yè)、社會團體、教育系統(tǒng)等部門從事各類聲像制作及設(shè)備生產(chǎn)、檢測、安裝、調(diào)試、維護與管理等技術(shù)工作。

26、硅湖職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉計算機基本操作和計算機多種應用軟件的使用，具備規(guī)范、熟練的編程能力；具有局域網(wǎng)組建和維護能力；具有中小型應用軟件開發(fā)、維護能力及良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型專門人才。
二、就業(yè)前景：畢業(yè)生可從事計算機應用系統(tǒng)的安裝、維護和銷售工作，也可從事MIS系統(tǒng)的工程化開發(fā)、維護及配套服務工作，網(wǎng)絡(luò)的安裝和調(diào)試工作

27、硅湖職業(yè)技術(shù)學院物流管理專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有掌握較好的管理學、經(jīng)濟學和信息科學的理論基礎(chǔ)，熟悉并運用有關(guān)的法規(guī)和方針政策，掌握物流管理的理論、方法與技術(shù)的高素質(zhì)復合型專門人才。
這些人才可在一般工商企業(yè)或?qū)I(yè)物流企業(yè)從事物流管理工作。
二、專業(yè)特點及培養(yǎng)要求本專業(yè)以管理學，尤其是工商管理為主要知識點，以經(jīng)濟學和信息科學為輔助知識點，實行多學科交叉滲透。
同時，本專業(yè)十分注重理論與實踐相結(jié)合，既培養(yǎng)學生掌握扎實的理論基礎(chǔ)，又訓練學生的實踐技能，并以掌握物流管理的基礎(chǔ)理論、培養(yǎng)學生從事企業(yè)物流管理的能力為主，使本專業(yè)畢業(yè)生能勝任制造業(yè)、商貿(mào)流通業(yè)、運輸服務業(yè)、咨詢管理業(yè)等行業(yè)物流管理工作。
通過本專業(yè)培養(yǎng)，使得學生主要是面向我國中部地區(qū)，尤其是湖北省企業(yè)以及相關(guān)科研、教學和行政事業(yè)單位的物流管理工作，以服務當?shù)亟?jīng)濟，培養(yǎng)適應我國現(xiàn)代化建設(shè)的應用型物流管理人才。
本專業(yè)要求學生主要學習物流管理及工商管理、電子商務方面的基本理論和系統(tǒng)知識，具有理論分析和解決實際問題的能力。
通過本專業(yè)教學計劃所規(guī)定內(nèi)容的學習和訓練，畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1、掌握經(jīng)濟、貿(mào)易、市場營銷與管理等方面基本理論知識；2、掌握信息科學與技術(shù)的基本理論與基本知識，熟練使用計算機；3、掌握供應鏈管理、運輸與倉儲管理、物流成本管理、物流與配送、物流系統(tǒng)分析的知識和技能；4、具備從事物流管理業(yè)務的一定的實踐經(jīng)驗，能從事物流管理的實際運作；5、具有良好的職業(yè)道德、高尚的人格和社會責任感；6、熟練掌握一門外語，至少通過大學英語四級考試，在聽、說、讀、寫、譯方面均達到一定水平。
三、主干學科與主要課程主干學科：管理學。
主要課程：管理學原理、微觀經(jīng)濟學、物流管理學、會計學、法學概論、財務管理、國際市場營銷學、管理信息系統(tǒng)、生產(chǎn)運作管理、運輸管理學、供應鏈管理、國際物流與貨運代理、現(xiàn)代物流技術(shù)、采購與庫存管理、配送與倉儲管理、物流成本管理、物流專業(yè)英語、物流法、企業(yè)資源計劃（ERP）、會計學、財務管理等。

28、硅湖職業(yè)技術(shù)學院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)介紹

道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標掌握道路（橋梁）工程的基本理論知識和實踐技能，從事道路（橋梁）工程施工及管理等方面的高等專業(yè)技術(shù)應用型人才。本專業(yè)分設(shè)：道路工程技術(shù)、橋梁工程技術(shù)二個專業(yè)方向。學制三年。

經(jīng)過我們對硅湖職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)的28專業(yè)的介紹之后，你對服裝設(shè)計專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、園林技術(shù)專業(yè)、建筑設(shè)計技術(shù)專業(yè)、建筑工程管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)、工程造價專業(yè)、商務英語專業(yè)、生物技術(shù)及應用專業(yè)、工商企業(yè)管理專業(yè)、模具設(shè)計與制造專業(yè)、表演藝術(shù)專業(yè)、市場營銷專業(yè)、汽車運用技術(shù)專業(yè)、汽車技術(shù)服務與營銷專業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、電氣自動化技術(shù)專業(yè)、商務日語專業(yè)、國際商務專業(yè)、建筑工程技術(shù)專業(yè)、會計專業(yè)、機電一體化技術(shù)專業(yè)、影視廣告專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、應用電子技術(shù)專業(yè)、計算機應用技術(shù)專業(yè)、物流管理專業(yè)、道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)這些專業(yè)是不是有更多的認識了？相信關(guān)于硅湖職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)有哪些?的問題，已經(jīng)得到解答了吧！

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