初中畢業(yè)生選擇好自己心儀的專業(yè)后，學(xué)生和家長都開始通過各個方面和途徑去了解對比自己準備就讀的職業(yè)學(xué)校的各方面信息。在這里我們建議初中畢業(yè)生和家長根據(jù)自己選擇的專業(yè)多次反復(fù)對比不同職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)實力和管理特色，再根據(jù)初中畢業(yè)生的就業(yè)靶向精準選擇就讀的職業(yè)學(xué)校。下文為初中畢業(yè)生介紹貴陽市盲聾啞學(xué)校怎么樣/環(huán)境好不好的問題。從貴陽市盲聾啞學(xué)校的學(xué)校基本情況、辦學(xué)特色特色、學(xué)校環(huán)境的實拍從各個角度客觀分析解讀貴陽市盲聾啞學(xué)校怎么樣/環(huán)境好不好？的問題。

一、貴陽市盲聾啞學(xué)校怎么樣

學(xué)校性質(zhì)：貴陽市盲聾啞學(xué)校是市教育局直屬管理的唯一的一所九年制義務(wù)教育的特殊學(xué)校，是為聽障、視障兩類學(xué)生提供學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育(職業(yè)教育)，是一所十五年一貫制的寄宿制特殊教育學(xué)校。

辦學(xué)規(guī)模：校園占地面積7000平方米，校舍建筑面積7200平方米，現(xiàn)有在職教職工80人，在校學(xué)生274人。

師資力量：學(xué)校現(xiàn)有教職員工77人，其中專任教師62人，職員13人，工人2人；專任教師中，大學(xué)本科49人，大學(xué)?？?9人；高級教師6人，中級職稱16人。

學(xué)校榮譽：學(xué)校2004年獲貴陽市五好學(xué)校、2005年榮獲貴州省十五期間特殊教育先進學(xué)校、貴陽市教育局安全文明校園、2006年獲貴陽市殘疾人工作先進單位、貴陽市‘安全文明校園’等光榮稱號；2006—2007年學(xué)校獲貴陽市教育系統(tǒng)黨建工作先進單位、2008年學(xué)校獲云巖區(qū)文明單位、生態(tài)文明示范學(xué)校稱號；2009年學(xué)校獲全國特殊教育先進學(xué)校等榮譽；2009年獲全國特殊教育先進學(xué)校、全國三八紅旗單位等光榮稱號。

二、貴陽市盲聾啞學(xué)校管理怎么樣

1.學(xué)生管理：學(xué)校始終堅持在教育教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，教會學(xué)生如何面對社會的各種競爭，培養(yǎng)學(xué)生們的保存能力，每年的畢業(yè)生供不該求。

2.教學(xué)管理：學(xué)校注重學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)殘疾學(xué)生的文藝才能、體育才能，創(chuàng)建“活力、陽光”校園，同時注重體育教學(xué)工作，積極開展陽光體育活動。

3.食堂宿舍管理：食堂一日三餐按時供應(yīng)、刷卡消費，值班教師陪餐制。宿舍生活老師每天兩次查寢，班主任配合宿舍老師參與學(xué)生住宿管理。

三、貴陽市盲聾啞學(xué)校校園環(huán)境好不好

貴陽市盲聾啞學(xué)校校園環(huán)境好不好

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初中畢業(yè)生選擇就讀的職業(yè)學(xué)校不僅需要前期的多方面、多途徑的全方位了解學(xué)校，后期實地考察學(xué)校也是重中之重。希望初中畢業(yè)生能通過這篇系統(tǒng)介紹貴陽市盲聾啞學(xué)校好嗎/怎么樣/好不好的文章，通過對貴陽市盲聾啞學(xué)校學(xué)校特色、專業(yè)特色、學(xué)校環(huán)境的實拍、客觀認識了解貴陽市盲聾啞學(xué)校，為實地參觀貴陽市盲聾啞學(xué)校做好準備。