有些家長想要了解遼寧地質工程職業(yè)學院有什么專業(yè)?據我們的了解，遼寧地質工程職業(yè)學院的招生專業(yè)分別是報關與國際貨運專業(yè)、工程監(jiān)理專業(yè)、工程地質勘查專業(yè)、工程測量技術專業(yè)、機械設計與制造專業(yè)、電氣自動化技術專業(yè)、應用化工技術專業(yè)、建筑裝飾工程技術專業(yè)、動漫設計與制作專業(yè)、應用電子技術專業(yè)、建筑工程技術專業(yè)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)、應用韓語專業(yè)、寶玉石鑒定與加工技術專業(yè)、金屬礦產地質與勘查技術專業(yè)、機電一體化技術專業(yè)、計算機應用技術專業(yè)，那么，這17個專業(yè)到底怎么樣呢？一起了解一下遼寧地質工程職業(yè)學院的專業(yè)介紹吧！

5、遼寧地質工程職業(yè)學院機械設計與制造專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應社會主義建設需要，掌握現代制造技術、機械產品設計及制造、機械設備設計改造、安裝、調試技術，具備數控機床操作能力的應用型高等應用型技術人才。
主要課程：高等數學、英語、計算機應用基礎、制圖、工程力學、電工、電子技術、公差、機械設計、金工、機械設備控制技術、單片機原理及應用、數控技術應用、工藝裝備設計與制造、機床及數控設備設計、CAD/CAM等。
專業(yè)技能：具有機床改造、工藝裝備設計能力；機械加工主要設備（如車床、銑床等）的操作能力；數控編程和操作數控機床的能力；應用CAD/CAM技術的基本能力；機械設備安裝、調試、維護的基本能力；借助工具書英語閱讀、翻譯本專業(yè)的英文資料。
就業(yè)崗位群:在機械、電子、輕工制造，從事機床的設計改造、工藝裝備及機械產品的設計制造，產品質量檢測、設備管理、銷售及售后服務、企業(yè)管理等工作。
可獲得的技能證書：省教育廳的英語高校3級證書；省教育廳中級或國家教育部二級計算機證書；國家勞動社會保障部計算機繪圖中、高級證書；省、市勞動社會保障廳數控機床操作中級工證書；國家勞動社會保障部數控工藝員中級證書。

6、遼寧地質工程職業(yè)學院電氣自動化技術專業(yè)介紹

主要課程：電工基礎、電子技術、電機拖動基礎、工廠供電技術、工廠電氣控制技術、自動控制系統(tǒng)、單片機與接口技術、PLC技術應用、檢測技術、計算機控制技術、金工實習、電工電子技術實訓、電氣控制技術實訓等。
　　專業(yè)核心能力：電氣控制設備與供配電系統(tǒng)的運行、維護及管理。
　　職業(yè)資格證書：可獲得維修電工、可編程序控制器系統(tǒng)設計員（師）等證書。
　　就業(yè)面向：畢業(yè)生可在各個企業(yè)從事電氣設備及控制系統(tǒng)的應用開發(fā)、技術服務，企業(yè)電氣設備或供配電系統(tǒng)的運行、維護與管理工作。

7、遼寧地質工程職業(yè)學院應用化工技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)掌握化工工藝的生產流程和所用設備的使用方法；具備化工生產操作、化工設備的運行和維護、化工產品分析檢測、化工產品質量控制的基本技術；能從事化工生產的技術改造、技術革新及新技術、新工藝的引進和開發(fā)等工作的高級技術應用性專門人才。
本專業(yè)服務的職業(yè)崗位（群）：適合在化工、生化、食品、建材、環(huán)保、醫(yī)藥等工業(yè)部門，從事生產運行、分析測試、技術開發(fā)、生產技術管理等工作。
也可以在化工設計和政府相關職能部門從事管理、監(jiān)督、檢測、技術咨詢等工作。

8、遼寧地質工程職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)介紹

建筑裝飾工程技術專業(yè)主要課程建筑裝飾繪畫基礎、建筑裝飾方案設計、建筑裝飾制圖、計算機輔助設計、建筑裝飾施工技術、建筑裝飾構造裝飾施工組織與管理、裝飾預算與招投標、室內環(huán)境與設備。

9、遼寧地質工程職業(yè)學院動漫設計與制作專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的經濟理論和管理理論知識，系統(tǒng)掌握現代化生產經營和流通領域物流理論、方法和技能，熟悉采購、運輸、倉儲、加工、配送、信息服務等業(yè)務運作過程，能夠從事物流企業(yè)經營、管理、決策，具有較強的物流業(yè)務實際操作能力的技能應用性復合人才。
主要課程：現代物流管理、倉儲管理、配送管理、運輸管理、物流信息技術、第三方物流、物流設施與設備、國際貿易實務、電子商務、物流統(tǒng)計等。

10、遼寧地質工程職業(yè)學院應用電子技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能掌握應用電子技術專業(yè)必需的基礎理論、基本技能、專業(yè)知識和專業(yè)技術應用能力，在電子測量技術、電視音響技術、無線通訊技術、家用電器技術等領域，從事應用電子技術相關產品的設計、生產、營銷及現代電子應用技術設備的調試、運行、維護等工作的高等技術應用型專門人才。
主要課程與教學環(huán)節(jié)：電工基礎、電子技術基礎、電子設計自動化、電力電子技術、電子工藝基礎、電子測量技術、自動檢測技術、單片機與接口技術、電視機原理與維修、可編程邏輯器件、儀器儀表技術、嵌入式系統(tǒng)、電子測量實訓、電視機裝調實訓、嵌入式系統(tǒng)實訓、電子制作實訓等。

11、遼寧地質工程職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)介紹

西華大學是2003年4月經國家教育部批準，由原四川工業(yè)學院和原成都師范高等?？茖W校合并組建的四川省重點建設和發(fā)展的省屬多科性大學。
2007年9月，四川省人民政府決定將四川經濟管理學院并入西華大學（已報國家教育部審批）。
四川工業(yè)學院的前身四川農業(yè)機械學院建于1960年，是國家為實現農業(yè)機械化在全國7個大區(qū)所建立的綜合性農業(yè)機械學院之一，1978年被四川省政府列為省屬重點工科大學；成都師范高等專科學校建于1971年，是四川省較早建立的高等師范?？茖W校，辦學水平一直居于全省同類學校前列。
學?，F有校本部、彭州校區(qū)、成都市人南校區(qū)三個辦學地點。
校本部座落于中國歷史文化名城成都，毗鄰國家高新技術開發(fā)區(qū)西區(qū)，西依望叢帝鄉(xiāng)、揚雄故里，岷江水自都江堰而下從校園蜿蜒流過。
校園植被蔥郁，景色宜人，環(huán)境幽雅大氣，是成都市園林式單位和四川省綠化先進單位。
校園占地面積2570余畝，教學科研儀器設備總值13200余萬元。
圖書館藏書198萬冊，電子書刊161萬種（冊）。
校園網主干1000兆、出口2×100兆，教務管理、黨政辦公和圖書館文獻信息服務均實現網絡化。
學校具有得天獨厚的人文自然環(huán)境，是讀書治學的理想園地。
學校以“求是、明德、卓越”為校訓，秉承“知難而進，自強不息”的辦學優(yōu)良傳統(tǒng)，以人才培養(yǎng)為根本任務，堅持內涵發(fā)展，深化教育教學改革，努力提高人才培養(yǎng)質量，培育具有西華特色的校園文化和大學精神。
經過近半個世紀的發(fā)展，學?，F有17個學院，1個直屬系，59個本科專業(yè)，以工為主，工、管、文、理、經等多學科協(xié)調發(fā)展。
學校面向全國25個?。ㄊ?、自治區(qū)）招生，并招收空軍國防生和乒乓球、健美操、跆拳道高水平運動隊學生。
現有全日制在校本?？茖W生22000余人，研究生1100余人。
擁有一級學科碩士學位授權點2個，二級學科碩士學位授權點25個，8個工程碩士專業(yè)學位領域，4個省級重點學科，6個省級重點實驗室，1個省級工程中心，7個省級本科人才培養(yǎng)基地，3個省級實驗教學示范中心，35個研究所、檢測中心，具有在職人員以研究生畢業(yè)同等學力申請碩士學位授權資格，與四川大學、重慶大學等重點大學聯合培養(yǎng)博士研究生。
建校以來，學校為國家培養(yǎng)各類建設人才近7萬名，已經成為四川省科技、經濟和社會發(fā)展人才與智力支持的重要基地。
學校擁有一支學術水平高、教學經驗豐富、愛崗敬業(yè)的師資隊伍，并有一批享受國家和省政府特殊津貼的專家和教授，4名院士受聘出任學校省級重點實驗室學術委員會主任。
學校堅持科研為地方經濟建設和社會發(fā)展服務，承擔了多項國家“863”、“973”、國家自然科學基金、社會科學基金、國家“八五”、“九五”、“十五”、“十一五”重點攻關項目和部省級重點科研課題，以及大量的與地方政府和企業(yè)合作的橫向課題。
在現代制造技術、流體機械、信息技術、新材料研究、汽車清潔能源、區(qū)域經濟等領域獲得多項國家級、省部級科技成果和科技進步獎。
學校全面推進素質教育，積極開展第二課堂活動，實施一、二課堂互動，結合社會實踐，為學生提供展現才華，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維、組織能力和團隊合作精神的平臺，形成了有利于學生有序競爭、和諧發(fā)展、健康向上的校園文化氛圍。
學生在“‘挑戰(zhàn)杯’中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽”、“全國大學生電子設計競賽”、“全國大學生數學建模競賽”等重要賽事中多次獲國家一、二等獎；2003-2007年連續(xù)5屆在“全國機器人足球錦標賽”獲獎，2004年獲得在韓國釜山舉行的“FIRA機器人足球世界杯”第四名；2000年學校成功承辦了第六屆全國大學生運動會乒乓球比賽，并獲男女團體冠亞軍；學校是全國藝術教育先進單位，并連續(xù)五年被評為大學生社會實踐重點團隊和全國先進單位。
學生的實干精神受到用人單位的歡迎和好評。
多年來，學生就業(yè)率一直保持在85%以上。
學校堅持開放辦學，同14個國家和地區(qū)的20多所大學建立了友好合作關系，并與美國6所州立大學合作，建立了“1-2-1”人才培養(yǎng)模式。
西華大學堅持社會主義辦學方向，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，知難而進，自強不息，努力培養(yǎng)具有社會主義覺悟和社會責任感的高級專門人才，在辦學體制和人才培養(yǎng)模式上大膽創(chuàng)新，努力在自身層次上辦出特色，建設一批國內省內的一流學科，把學校建設成為省內一流的地方多科性大學，為西部大開發(fā)和四川省的跨越式發(fā)展做出貢獻。

12、遼寧地質工程職業(yè)學院環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)能從事環(huán)境污染監(jiān)測、環(huán)境污染控制與治理的技術工作，并具有較強現場操作能力的高等技術應用性專門人才。
培養(yǎng)區(qū)域、城市與工礦企事業(yè)單位的廢水、廢氣、固體廢物及其它環(huán)境污染治理工程設計與運行管理為主要業(yè)務范圍的實用型專業(yè)技術人才。
畢業(yè)后可從事區(qū)域、城市與工礦企事業(yè)單位的廢水、廢氣、固體廢物及其它環(huán)境污染治理工程設計與運行管理為主要業(yè)務范圍的工作。
主要課程及實踐分析化學、環(huán)境化學、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境微生物學、大氣污染治理技術、水污染治理技術、儀器分析、環(huán)境工程原理、固體廢棄物處理技術、環(huán)境管理與規(guī)劃、環(huán)境評價、基礎技能綜合訓練、環(huán)境微生物學實驗、三廢處理技術實訓、環(huán)境監(jiān)測實訓、儀器分析實訓、環(huán)保裝備課程設計、中級技能綜合訓練、高級技能綜合訓練、頂崗實習等。
就業(yè)方向（1）與大氣污染、水污染治理及監(jiān)測有關的企、事業(yè)單位，大、中型企、事業(yè)單位水處理部門從事環(huán)境污染治理設施運行管理；除污設備、凈化裝置的采購、安裝、調試、使用、檢修、維護等崗位。
（2）環(huán)保儀器設備的制造、銷售等環(huán)境服務行業(yè)。
（3）環(huán)境監(jiān)測、樣品分析和環(huán)境管理等。

13、遼寧地質工程職業(yè)學院應用韓語專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應生產、建設、管理、服務第一線需要的綜合素質人才，具有良好的韓語實用技能，掌握商務知識，熟悉國際貿易基本程序，熟練運用現代化辦公設備，了解韓國文化背景，將外語、經貿、文化融于一體的高等技術應用性人才；能夠在涉外部門、企事業(yè)單位、韓資企業(yè)、國營企業(yè)、學校等地方從事相關經貿業(yè)務、外事接待、管理和翻譯、教師等工作。
主要課程：綜合韓語、口語（韓）、視聽說（韓）、國家概況、翻譯基礎（韓）、寫作基礎（韓）商務韓語、外貿韓語視聽說、大學英語（二外）、計算機應用基礎、導游業(yè)務、旅游韓語、國際金融、國際貿易、秘書實務、商務談判、現代企業(yè)管理、教師職業(yè)技能課程等。
職業(yè)資格證書：本專業(yè)通過與韓國大學聯合辦學，為畢業(yè)生提供出國留學的機會，同時還實行“雙證制”即學生在校期間，除可獲得高等職業(yè)技術教育（大專）學歷證書外，還可考取KLPT等級證書、全國計算機證書、秘書證書、全國英語等級證書等其它相關證書。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在韓資企業(yè)、商場、國內企事業(yè)單位運用韓語從事翻譯、秘書及管理方面的工作等，同時也可以從事教學工作。

14、遼寧地質工程職業(yè)學院寶玉石鑒定與加工技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)采用產學研相結合的社會化辦學模式，建有具備國內較高水準、功能齊全的實驗室，擁有良好的校內、校外實習實訓條件。
本專業(yè)培養(yǎng)具有寶玉石鑒定與加工技術，具有勤奮、敬業(yè)、創(chuàng)新精神，德智體全面發(fā)展，從事寶玉石鑒定與加工、生產、銷售和管理等等相關技術與技能的高技能型人才。
主要課程：地質學、結晶學與礦物學、寶石學基礎、文物學、寶石工藝學、鉆石學、晶體光學、珠寶玉石鑒賞、寶石鑒定儀器、寶玉石加工工藝、寶玉石加工實驗研究方法、寶玉石技術經濟分析與生產管理等。
職業(yè)資格證書：學生在校期間，除可獲得大專學歷證書外，還要考取珠寶檢測技能證書、寶玉石鑒定師證書等。
就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生可在各級黃金珠寶質量檢測單位、采礦業(yè)、礦物加工業(yè)、建筑材料業(yè)、拍賣行、典當行以及各大珠寶首飾公司、珠寶首飾生產等單位從事珠寶文化藝術品鑒定、評估，首飾設計與加工、企業(yè)策劃與管理等工作。

15、遼寧地質工程職業(yè)學院金屬礦產地質與勘查技術專業(yè)介紹

金屬礦產地質與勘查技術本專業(yè)培養(yǎng)從事金屬礦產的勘查、開發(fā)、利用和保護的高等技術應用型專門人才。
要求學生具有金屬礦產資源勘查設計初步能力和一定的管理知識。
具備地質學、礦產勘查學及礦產資源管理的基礎理論。
本專業(yè)畢業(yè)生可在礦產資源勘查各領域的生產、教學、科研、管理與決策等工作，面向礦業(yè)公司、礦權評估機構、地質礦產勘查部門就業(yè)。
主要專業(yè)課程：普通地質學、構造地質學、巖石學、環(huán)境地質學、災害地質學、第四紀地質學與地貌學、地理信息系統(tǒng)、結晶學及礦物學、礦產經濟與管理、應用地球物理等。

16、遼寧地質工程職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的畢業(yè)生。
通過理論教學和實踐教學，使學生掌握機電一體化和自動化控制的基本理論，了解機電產品傳統(tǒng)制造方法和現代制造技術，掌握數控機床原理并具有編程及操作能力，具有從事機電一體化產品的制造及自動控制設備維修的能力。
使學生成為懂生產組織管理、具有良好職業(yè)道德、團隊精神和開拓創(chuàng)新精神，能適應生產、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才。
主要課程：電工電子技術基礎、液壓與氣壓傳動技術、電機與拖動技術、機械制造基礎、機械設計基礎、工程力學、金屬材料、切削原理、單片機原理及應用技術、自動控制原理與PLC、數控機床與編程、傳感器與檢測技術等。
就業(yè)方向：1、面向工業(yè)企業(yè)生產現場，從事各種機械制造及電氣控制系統(tǒng)的運行檢測和維修，以及機床設備的維護與技術改造；2、面向電氣控制制造企業(yè)，從事自動控制系統(tǒng)的安裝、調試以及局部設計等方面的工作；3、面向機電設備制造企業(yè)，從事機電一體化設備及自動線的安裝、調試以及局部設計等方面的工作；4、面向機電設備、電氣設備、工控設備制造公司，從事機電一體化設備的維修、銷售及經營管理。

17、遼寧地質工程職業(yè)學院計算機應用技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)能較好地掌握計算機基礎理論與基本技能，具有良好的科學素養(yǎng)，能在企事業(yè)、行政管理部門等單位從事計算機軟硬件系統(tǒng)維護、計算機網絡建設管理、維護、計算機軟件開發(fā)管理與維護等方面的高素質技能型專門人才。
主干課程：計算機應用基礎、c語言程序設計、計算機網絡基礎、網頁制作、圖形圖像處理等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類企事業(yè)單位，從事計算機軟硬件系統(tǒng)的安裝、應用、開發(fā)、管理、維護；it業(yè)、網絡工程、網站建設管理與維護、辦公自動化等工作。

以上就是遼寧地質工程職業(yè)學院的專業(yè)介紹了，通過我們對報關與國際貨運專業(yè)、工程監(jiān)理專業(yè)、工程地質勘查專業(yè)、工程測量技術專業(yè)、機械設計與制造專業(yè)、電氣自動化技術專業(yè)、應用化工技術專業(yè)、建筑裝飾工程技術專業(yè)、動漫設計與制作專業(yè)、應用電子技術專業(yè)、建筑工程技術專業(yè)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)、應用韓語專業(yè)、寶玉石鑒定與加工技術專業(yè)、金屬礦產地質與勘查技術專業(yè)、機電一體化技術專業(yè)、計算機應用技術專業(yè)這17個專業(yè)的介紹之后，相信您對遼寧地質工程職業(yè)學院有什么專業(yè)?這個問題已經有明確的答案了吧！

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