營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院有什么專業(yè)?營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)了應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)、物流管理專業(yè)、兒童康復(fù)專業(yè)、建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)、工程造價專業(yè)、材料工程技術(shù)專業(yè)、商務(wù)英語專業(yè)、語文教育專業(yè)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)、人群康復(fù)專業(yè)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、初等教育專業(yè)、旅游管理專業(yè)、供用電技術(shù)專業(yè)、會計電算化專業(yè)、特殊教育專業(yè)、精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)、機電設(shè)備維修與管理專業(yè)、機械制造與自動化專業(yè)、紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、服裝設(shè)計專業(yè)、報關(guān)與國際貨運專業(yè)、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、文秘速錄專業(yè)、電氣自動化技術(shù)專業(yè)、道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)、文秘專業(yè)、建筑工程技術(shù)專業(yè)、酒店管理專業(yè)、電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、動漫設(shè)計與制作專業(yè)、電機與電器專業(yè)、英語教育專業(yè)、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)、新聞采編與制作專業(yè)等38專業(yè)，你可能對這38個專業(yè)不是很熟悉！那就一起看看營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院這些專業(yè)介紹吧！

1、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)介紹

應(yīng)用電子技術(shù)介紹培養(yǎng)具有電子技術(shù)應(yīng)用技能的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
畢業(yè)生主要從事各類電子設(shè)備的組裝、檢測、維護等方面的工作。
主要課程：電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、高頻電子技術(shù)、智能儀器、單片機原理及應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)、電子技術(shù)實踐、畢業(yè)實習(xí)、頂崗實習(xí)

2、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)介紹

專業(yè)核心能力：通曉現(xiàn)代物流技術(shù)及企業(yè)物流運作的基本操作規(guī)程，掌握相關(guān)應(yīng)用軟件的操作技能，能夠熟練處理好現(xiàn)代物流與資金流、信息流、商流的關(guān)系就業(yè)方向：物流企業(yè)的業(yè)務(wù)處理、客戶服務(wù)、制單審單、運輸配送調(diào)度等各崗位；工商企業(yè)的采購、運輸、倉儲、配送工作崗位；連鎖商業(yè)企業(yè)與超市的物流部門，外貿(mào)企業(yè)的物流與代理管理崗位；物流信息企業(yè)和行政管理單位的后勤管理、信息咨詢等其他相關(guān)工作崗位職業(yè)資格證：助理物流師資格證書、倉儲管理員。

3、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院兒童康復(fù)專業(yè)介紹

（聽力語言康復(fù)方向）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、符合社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和特殊教育發(fā)展需要，從事聽障兒童教育教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練、聽力技術(shù)服務(wù)工作的應(yīng)用性專門人才。
主要專業(yè)課程：聾童康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)聽力學(xué)、語言康復(fù)教育訓(xùn)練、聽力語訓(xùn)實用技術(shù)、聾童教育觀察與評價、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、、兒童發(fā)育障礙診斷與評估、特殊教育學(xué)、行為矯正學(xué)、特殊兒童心理學(xué)、言語治療學(xué)、特殊學(xué)校課程與教學(xué)。
就業(yè)去向：特殊教育學(xué)校、聽力語言康復(fù)中心、助聽設(shè)備服務(wù)機構(gòu)（聽力技術(shù)師方向非師范）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、符合社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和特殊教育發(fā)展需要，從事聽力技術(shù)服務(wù)工作的應(yīng)用性專門人才。
主要專業(yè)課程：聾童康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)聽力學(xué)、聽力語言康復(fù)教育訓(xùn)練、聽力語訓(xùn)實用技術(shù)、兒童發(fā)育障礙診斷與評估、特殊教育學(xué)、特殊兒童心理學(xué)、言語治療學(xué)、助聽器學(xué)、臨床聽力學(xué)管理、市場營銷就業(yè)去向：助聽設(shè)備服務(wù)機構(gòu)、特殊教育學(xué)校、聽力語言康復(fù)中心、

4、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)介紹

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)掌握建筑電氣工程的設(shè)計、施工及管理技術(shù)，建筑消防工程的設(shè)計、施工及管理技術(shù)，樓宇設(shè)備管理，建筑弱電技術(shù)等方面的基本理論和技能，適應(yīng)建筑電氣與消防工程施工、維護及管理方面的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
【主干課程】電工技術(shù)、電子技術(shù)、電氣控制技術(shù)、建筑供配電、建筑電氣工程設(shè)計與施工、建筑消防工程技術(shù)、樓宇設(shè)備管理、樓宇自動化技術(shù)、電工技能綜合實訓(xùn)、建筑電氣CAD、建筑電氣設(shè)計與施工綜合實訓(xùn)、建筑消防設(shè)計與施工綜合實訓(xùn)、建筑電氣工程概預(yù)算【就業(yè)方向】畢業(yè)生可在建筑工程公司、建筑消防工程公司、建筑設(shè)計公司（院）、建設(shè)監(jiān)理公司、物業(yè)管理公司、建筑裝飾工程公司及其他相關(guān)企事業(yè)單位，從事建筑電氣工程設(shè)計、施工及運行管理等工作。

5、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程造價專業(yè)介紹

工程造價主干課程：建筑企業(yè)經(jīng)濟管理、建筑企業(yè)會計、財務(wù)管理、施工組織與設(shè)計、定額與預(yù)算、房屋建筑學(xué)、施工技術(shù)、工程量電算。

6、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料工程技術(shù)專業(yè)介紹

#p#分頁標(biāo)題#e#

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握水泥混凝土材料技術(shù)基本理論知識和技能，具備較強的混凝土生產(chǎn)企業(yè)實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)

7、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有較強的運用英語進行商務(wù)貿(mào)易、商務(wù)談判和企業(yè)管理的綜合能力，適應(yīng)現(xiàn)代各類經(jīng)貿(mào)活動要求的高素質(zhì)技能人才。

8、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院語文教育專業(yè)介紹

語文教育（師范類）省級特色專業(yè)、示范建設(shè)重點支持專業(yè)主干課程：中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、漢語基礎(chǔ)、古代漢語、文學(xué)概論、美學(xué)、寫作、中小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)與教法、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代教育制度與思想等。
就業(yè)方向：從事中、小學(xué)語文教育和企事業(yè)單位、社會團體專業(yè)培訓(xùn)等工作。

9、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：具有機械、電工電子、微機技術(shù)的綜合基礎(chǔ)知識；掌握數(shù)字控制技術(shù)，能從事數(shù)控機床的安裝、調(diào)試、維護與操作。
主干課程：工程制圖、公差配合與技術(shù)測量、電工電子技術(shù)、電氣控制及PLC、檢測與傳感技術(shù)、數(shù)控機床、數(shù)控加工工藝與裝備、數(shù)控編程與操作、數(shù)控機床故障診斷與維修。
就業(yè)與崗位分析：從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備及生產(chǎn)線的安裝、試制、運行、維修與技術(shù)改造；機電一體化產(chǎn)品的應(yīng)用與管理，數(shù)控機床的應(yīng)用。

10、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院人群康復(fù)專業(yè)介紹

人群康復(fù)（師范類）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適合特殊人群康復(fù)工作以及高危人群的早期干預(yù)和指導(dǎo)工作的服務(wù)性專業(yè)人才。
主干課程：心理學(xué)、病理學(xué)、特殊兒童病理學(xué)、心理咨詢、行為矯正、康復(fù)醫(yī)學(xué)、特殊教育技術(shù)一、基本情況1.專業(yè)名稱：人群康復(fù)(言語聽覺康復(fù)方向)2.專業(yè)代碼：6602183.招生對象：高中畢業(yè)生4.層次：?？?.學(xué)制：三年6.畢業(yè)學(xué)分：133學(xué)分二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，熱愛并愿意從事殘疾人康復(fù)教育事業(yè)，具有一定創(chuàng)新精神和較強的實踐操作能力，能在各類殘疾人康復(fù)中心、特殊教育學(xué)校從事殘疾人言語聽覺康復(fù)教育、社區(qū)康復(fù)與指導(dǎo)以及早期干預(yù)等實際工作所必備的科學(xué)文化知識與專業(yè)技能的特殊教育教師及言語治療師。
培養(yǎng)面向社會實踐一線的實用型言語聽覺康復(fù)治療技能型人才，具備較完備的醫(yī)學(xué)康復(fù)和社會工作的基本理論、基本知識和操作技能。
三、培養(yǎng)規(guī)格掌握言語聽覺康復(fù)的理論前沿及國內(nèi)外發(fā)展趨勢，掌握言語聽覺康復(fù)訓(xùn)練的基本方法，包括掌握教育聽力學(xué)的內(nèi)容及任務(wù)，熟悉助聽器的聲學(xué)特性，助聽器驗配及評估方法，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的聾兒聽力、語言訓(xùn)練技能在實踐工作中加以具體運用，掌握各種訓(xùn)練技巧，能獨立進行集體授課和個別訓(xùn)練，能針對不同情況的個體制定和實施相應(yīng)的訓(xùn)練方案。
四、職業(yè)范圍行業(yè)、職業(yè)及崗位（群）職業(yè)（崗位）描述言語聽力康復(fù)行業(yè)各級各類康復(fù)中心從事聽障人士的聽力言語的檢測和評估，對聽力障礙人士進行聽力言語訓(xùn)練。
特殊教育行業(yè)特殊教育學(xué)校教師從事特殊教育學(xué)校的教育教學(xué)工作。
其他行業(yè)康復(fù)訓(xùn)練教師、按摩師、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師在各類康復(fù)機構(gòu)從事康復(fù)訓(xùn)練及按摩工作；在各類康復(fù)中心、幼兒園從事感覺統(tǒng)合訓(xùn)練工作。
手語翻譯在電臺、殘聯(lián)及與聽障人士相關(guān)的工作崗位從事手語翻譯工作。
五、職業(yè)崗位知識、素質(zhì)與能力分析職業(yè)素質(zhì)與能力知識與能力構(gòu)成主干課程及教學(xué)形式基本素質(zhì)政治思想素質(zhì)是非分明，堅定正確的政治方向。
馬列主義、毛澤東思想概論、鄧小平理論、形勢政策講座、法律基礎(chǔ)、思想品德、職業(yè)道德、心理健康教育、國防教育、社會調(diào)查、就業(yè)指導(dǎo)、社交禮儀、美學(xué)欣賞。
認識現(xiàn)代中國國情。
認識社會，適應(yīng)社會。
樹立正確的世界觀和人生觀。
遵紀(jì)守法，具有良好的道德修養(yǎng)。
良好的心理素質(zhì)，愛崗敬業(yè)。
具備責(zé)任心，事業(yè)心及誠信。
良好的身體素質(zhì)力量、速度、耐力、各種體育運動。
體育及健康教育、勞動、軍訓(xùn)團隊素質(zhì)合作交流、公平競爭、團結(jié)協(xié)作、愛崗奉獻。
各項學(xué)生活動、競賽、勞動。
基本能力口語表達能力掌握3500常用字的正確讀音。
辯清漢字的平翹舌讀音和聲調(diào)。
朗讀文章要吐字清晰、準(zhǔn)確，自然流暢，講究節(jié)奏。
準(zhǔn)確表達文章情感。
圍繞主題準(zhǔn)確表達事物，語言精練，準(zhǔn)確，流暢。
語音準(zhǔn)確，聲音洪亮；講演要求主題鮮明深刻，選材典型，具說服力。
語文、教師口語。
三筆字書寫能力掌握正確的執(zhí)筆方法及運筆方法。
用正確的寫字姿勢書寫。
熟練掌握各種結(jié)構(gòu)的漢字寫法。
筆畫清楚、正確、規(guī)范、勻稱。
掌握行書的書寫結(jié)構(gòu)，提高書寫速度。
書法手語會話能力熟練掌握手語拼讀方法。
準(zhǔn)確流暢地拼打手語，能正確理解聾人所打手語的語意。
手語操作計算機的基本能力掌握計算機操作基本技能，能夠熟練使用各種常用辦公軟件。
掌握課件制作的技巧，能獨立完成一門課程的課件制作。
能夠運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué)和計算機基礎(chǔ)、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)素質(zhì)與能力聽力檢測與評估及訓(xùn)練能力掌握教育聽力學(xué)的內(nèi)容及任務(wù)，熟悉助聽器的聲學(xué)特性，助聽器驗配及評估方法；能夠?qū)γ@兒進行聽力、發(fā)音和語言訓(xùn)練，能獨立進行聾兒的集體授課和個別訓(xùn)練，能針對不同情況的聾兒個體制定和實施相應(yīng)的訓(xùn)練方案。
教育聽力學(xué)、聽障兒童聽力訓(xùn)練言語障礙檢測、評估及訓(xùn)練能力掌握國內(nèi)外常見的言語、語言障礙診斷工具的使用方法，能通過診斷與評估了解言語、語言障礙兒童的言語發(fā)展及障礙狀況，具有選擇合適的言語、語言矯治的方法和訓(xùn)練手段對言語障礙者進行訓(xùn)練語言障礙診斷與評估、聽障兒童語言訓(xùn)練特殊教育教育教學(xué)基本技能掌握編寫教案的基本方法；獨立完成說課任務(wù)；要求基本能夠達到課堂教學(xué)基本技能訓(xùn)練考核標(biāo)準(zhǔn)，并能正確評價他人課堂教學(xué)。
掌握班主任工作計劃和總結(jié)的種類、格式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)；明確操行評定的意義和作用、標(biāo)準(zhǔn)與程序、內(nèi)容與寫法；獨立設(shè)計多種形式的班團會及各類活動方案。
心理學(xué)、教育學(xué)、教法課、活動課職業(yè)資格證書普通話資格證語音標(biāo)準(zhǔn)、字正腔圓，聲音洪亮，吐字清晰。
朗讀流暢，詞匯、語法正確無誤。
正確理解朗讀內(nèi)容并能有感情地朗讀，語調(diào)自然，疾徐有致，流利地會話。
教師口語、活動課英語資格證掌握聽、說、讀、寫、譯的基本技能，擴大詞匯量，重點掌握閱讀能力和翻譯能力。
高中英語、大學(xué)英語手語資格證手勢動作清晰、準(zhǔn)確、速度適中，手口合一。
配合身體姿態(tài)，表情豐富、逼真，充分展現(xiàn)故事的主要部分。
充分調(diào)整自己的情緒，模擬手勢形象，動作大方，連貫。
充分調(diào)動觀眾的積極性。
手語課、活動課計算機資格證鍵盤操作熟練，指法正確，錄入速度快，文字排版、表格制作基本技能掌握熟練。
掌握Window2000基本操作技能，能夠處理計算機基本異?，F(xiàn)象。
計算機基礎(chǔ)六、人群康復(fù)（言語聽覺康復(fù)）專業(yè)教學(xué)計劃進程表課程類別序號課程名稱學(xué)分通識課程01思想品德修養(yǎng)法律202馬克思主義在中國303大學(xué)英語1004計算機基礎(chǔ)405體育606健康教育107國防教育108心理健康教育109就業(yè)指導(dǎo)110形勢與政策1小計30專業(yè)課程師范類課程11心理學(xué)412教育學(xué)413現(xiàn)代教育技術(shù)414教育統(tǒng)計學(xué)2小計14專業(yè)基礎(chǔ)課16人體解剖學(xué)417病理學(xué)418語言學(xué)概論219現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論420教育聽力學(xué)421聽障兒童聽力訓(xùn)練422語言障礙診斷與評估223聽障兒童語言訓(xùn)練4小計28專業(yè)技能課24手語425盲文226定向行走227推拿學(xué)428康復(fù)治療技術(shù)429感覺統(tǒng)合2小計18拓展課程通識類30大學(xué)語文431教師口語432影視文學(xué)欣賞2音樂欣賞美術(shù)欣賞小計10專業(yè)類34特殊教育基礎(chǔ)235行為矯正學(xué)236孤獨癥康復(fù)教育237早期干預(yù)238個別教育計劃239音樂康復(fù)治療240專業(yè)英語2小計14集中實踐環(huán)節(jié)41軍訓(xùn)及入學(xué)教育142教育見習(xí)243教育實習(xí)844畢業(yè)綜合實踐8小計19合計133七、專業(yè)核心課程說明序號課程名稱學(xué)分學(xué)期周學(xué)時考核形式課程主要內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)1人體解剖學(xué)414筆試主要研究人體各器官系統(tǒng)的正常形態(tài)結(jié)構(gòu)、位置毗鄰、生長發(fā)育規(guī)律及基本功能的形態(tài)科學(xué)，是學(xué)習(xí)其它康復(fù)課程的理論基礎(chǔ)課。
通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生牢固而熟練的掌握人體解剖學(xué)的基本內(nèi)容和基本技能，為進一步的學(xué)習(xí)后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)。
2教育聽力學(xué)434筆試通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉和掌握聾兒聽力康復(fù)的理論和方法，為實施聾兒早期干預(yù)，提高聽力語言康復(fù)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
本課程分為研習(xí)課和實訓(xùn)課兩部分，通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握教育聽力學(xué)的內(nèi)容及任務(wù)，熟悉助聽器的聲學(xué)特性，助聽器驗配及評估方法；實訓(xùn)部分，要求學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的聾兒聽力、發(fā)音和語言訓(xùn)練技能在實踐工作中加以具體運用，掌握各種訓(xùn)練技巧，能獨立進行聾兒的集體授課和個別訓(xùn)練，能針對不同情況的聾兒個體制定和實施相應(yīng)的訓(xùn)練方案。
3聽障兒童聽力訓(xùn)練444筆試實踐聽力訓(xùn)練是聽障兒童康復(fù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)內(nèi)容之一，通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握聽障兒童聽力訓(xùn)練的目的、方式、內(nèi)容、方法、注意事項等，達到能根據(jù)不同教育對象的特點制定合理、有效的教育計劃，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下理論基礎(chǔ)。
4言語障礙診斷與評估242筆試通過本課程的學(xué)習(xí)掌握言語、語言障礙兒童的言語障礙特點及產(chǎn)生原因，掌握國內(nèi)外常見的言語、語言障礙診斷工具的使用方法，熟悉言語、語言障礙診斷的過程，能通過診斷與評估了解言語、語言障礙兒童的言語發(fā)展及障礙狀況，確定言語障礙的程度及原因、判斷預(yù)后，并能選擇合適的言語、語言矯治的方法和訓(xùn)練手段，制定合理有效的個別教育計劃。
5聽障兒童語言訓(xùn)練454綜合評定本課程主要介紹了聽力障礙兒童語言訓(xùn)練的目的、任務(wù)、要求、方法、原則等，通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握對聽力障礙兒童進行語言訓(xùn)練的方法、步驟，并能指導(dǎo)家長在家庭中對聽障兒童進行語言訓(xùn)練。
八、集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)進程表序號綜合實踐課程名稱學(xué)分學(xué)期周數(shù)考核形式目標(biāo)及要求1見習(xí)232見習(xí)報告了解各級各類人群、特殊兒童康復(fù)機構(gòu)及特殊教育學(xué)校的教育教學(xué)工作，理解和認識做為一名康復(fù)工作者的社會職責(zé)，樹立良好的職業(yè)道德及愛崗敬業(yè)的就業(yè)觀。
2畢業(yè)實習(xí)666實習(xí)報告直接參與各級各類人群康復(fù)工作，印證和體驗所學(xué)的康復(fù)理論、專業(yè)知識和技術(shù)，并通過實踐加以提高，獲得實際工作能力。
3畢業(yè)設(shè)計10610畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)答辯通過頂崗實踐了解人群康復(fù)動態(tài)，參與康復(fù)治療改革，樹立先進治療理念，探究治療方法、手段與途徑，具備語言表述及答辯能力，為爭做高素質(zhì)創(chuàng)新型的新時代優(yōu)秀工作者做好準(zhǔn)備。
九、各類課程學(xué)時分配比例課程類別學(xué)時數(shù)百分比學(xué)分?jǐn)?shù)百分比通識課程54621%3023%專業(yè)課程師范類課程25210%1411%專業(yè)基礎(chǔ)課50419%2821%專業(yè)技能課32412%1814%拓展課程通識類1807%108%專業(yè)類25210%1411%集中實踐環(huán)節(jié)57022%1914%合計2628100%133100%

11、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)介紹

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環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)（中央財政支持提升產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力建設(shè)專業(yè)）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染治理、環(huán)境管理等工作的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才。
能在化工、輕工、環(huán)保、制藥、建材、冶金、農(nóng)業(yè)、商檢等行業(yè)或部門從事環(huán)境監(jiān)測、污染物控制和處理、質(zhì)檢、廢水、廢氣、固體廢物及其它環(huán)境污染治理工程設(shè)計與運行管理等工作。
主要課程：環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、水污染控制技術(shù)、工業(yè)廢水處理技術(shù)、大氣污染控制技術(shù)、固體廢棄控制與資源化技術(shù)、環(huán)保設(shè)備運行與維護技術(shù)、環(huán)境工程設(shè)計環(huán)境工程相關(guān)實習(xí)。
專業(yè)特色：目前已建成融教學(xué)、培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定功能于一體的校內(nèi)外實訓(xùn)基地和實習(xí)基地，與企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的實習(xí)基地10余個，其中集生產(chǎn)、教學(xué)、培訓(xùn)、服務(wù)等功能為一體的“產(chǎn)學(xué)結(jié)合”校外實習(xí)實踐教學(xué)基地1個。
通過與行業(yè)企業(yè)合作，完成了《環(huán)境工程專業(yè)技術(shù)實驗指導(dǎo)書》，公開發(fā)行教材3本。
可開展各類環(huán)保教學(xué)實驗、實訓(xùn)達60余項。
現(xiàn)有實驗設(shè)備112套，總值135萬元（其中大型實訓(xùn)設(shè)備20/套，總值170萬元）。
就業(yè)方向：細化崗位包括：水污染治理中的工藝運行崗位、設(shè)備維修崗位、設(shè)備安裝調(diào)試崗位、環(huán)境監(jiān)測崗位、污水處理廠管理崗位、水質(zhì)分析崗位、環(huán)境工程設(shè)計、環(huán)境評價、環(huán)保。

12、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)介紹

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主要課程電子商務(wù)設(shè)備工具安全操作與維修、電子商務(wù)流程、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)安全實務(wù)、條碼編制實務(wù)等。

13、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有汽車檢測、運行、維修與技術(shù)管理能力的高級實用型專門人才。
課程設(shè)置：機械CAD、汽車機械基礎(chǔ)、汽車性能與使用、汽車液壓與液動力傳動、電工技術(shù)、汽車構(gòu)造、電子技術(shù)、汽車材料、金工技能、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車底盤電控技術(shù)、汽車發(fā)動機電控技術(shù)、汽車診斷與維修、自動變速器、汽車美容。
就業(yè)方向：在汽車維修企業(yè)、汽車運輸企業(yè)、汽車制造企業(yè)以及從事各類機動車檢測、運行、維修等技術(shù)管理及經(jīng)營銷售等工作。

14、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和在辦公室從事文字處理工作及商業(yè)演出工作的人員。

15、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院初等教育專業(yè)介紹

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初等教育主要課程（理科）：數(shù)學(xué)分析、高等數(shù)學(xué)、空間解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、初等數(shù)論、普通物理學(xué)等。
主要課程（文科）：現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作、文學(xué)概論、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、大學(xué)英語等。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)素質(zhì)、較強的教育教學(xué)能力，能適應(yīng)義務(wù)教育、課程改革需要的合格教師和教育行政管理人才。

16、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)方向：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握成熟規(guī)范旅游、飯店管理技術(shù)及相應(yīng)服務(wù)技能，具有良好的個性特征，滿足星級酒店及旅行社、旅游景區(qū)服務(wù)與管理第一線工作需求的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主干課程：旅游規(guī)劃與開發(fā)、飯店管理、前臺與客房管理、旅游行政管理、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游與酒店英語等。
就業(yè)前景：就業(yè)市場前景廣闊，就業(yè)率達98%以上。
本專業(yè)技能證書有計算機應(yīng)用能力合格證書、普通話資格證書、英語等級證書、導(dǎo)游資格證書。

17、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院供用電技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)供電部門和大型企事業(yè)單位從事電力生產(chǎn)和管理崗位需要，具有較強的電氣設(shè)計、用電管理、市場開拓、計算機應(yīng)用的能力，能適應(yīng)電氣設(shè)備運行與維護、電能計量表的安裝與效驗、電力負荷的預(yù)測與調(diào)度、電力市場開拓與營銷要求的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程：電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機與拖動技術(shù)、供用電網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備、變配電所二次回路、變電站綜合自動化技術(shù)、QBASIC語言、微機在用電管理中的應(yīng)用技術(shù)、裝表接電技術(shù)、用電管理、安全用電技術(shù)、電工工藝實習(xí)、電子線路裝配實習(xí)、電機檢修實習(xí)、電器檢修實習(xí)、內(nèi)線安裝檢修實習(xí)、裝表接電實習(xí)、用電營業(yè)實習(xí)、專業(yè)課程綜合設(shè)計、專業(yè)綜合實踐等。

18、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計電算化專業(yè)介紹

會計電算化培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī)，能熟練運用計算機從事會計業(yè)務(wù)工作和具有企業(yè)財務(wù)管理能力的高技能應(yīng)用型專門人才。
主要課程：經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、會計學(xué)、中級財務(wù)會計、成本會計、管理會計、審計、高級財務(wù)會計、計算機技術(shù)應(yīng)用、會計電算化、會計法規(guī)、經(jīng)濟法、稅法、常用商品化財務(wù)軟件的應(yīng)用、會計電算化系統(tǒng)管理和開發(fā)等。
就業(yè)去向：工商企業(yè)、行政事業(yè)單位的會計、審計、會計電算化和財務(wù)管理崗位。

19、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院特殊教育專業(yè)介紹

特殊教育（信息與資源）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：適用于具有聽力殘疾的本科學(xué)生，培養(yǎng)具有使用、設(shè)計和創(chuàng)造特殊教育輔助技術(shù)理論基礎(chǔ)和實踐創(chuàng)新能力的聾人師資專業(yè)人才，以及數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與維護、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)絡(luò)管理等計算機應(yīng)用技術(shù)方面的殘疾人輔助技術(shù)專門人才。
此專業(yè)填補了國內(nèi)殘疾人高等院校專業(yè)設(shè)置的空白。
主要課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、特殊教育學(xué)、網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)、教學(xué)輔助設(shè)計、計算機網(wǎng)頁制作、計算機系統(tǒng)與系統(tǒng)軟件、計算機網(wǎng)絡(luò)、信息管理學(xué)、管理信息系統(tǒng)、繪畫、動畫設(shè)計、特殊教育信息檢索與運用、三維繪圖軟件等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校、殘疾人康復(fù)機構(gòu)和殘疾人用品用具開發(fā)和供應(yīng)單位就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。
特殊教育（特殊兒童心理與教育）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：適應(yīng)特殊教育的專業(yè)發(fā)展要求，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)綜合不斷提升的特殊教育專業(yè)人才。
通過學(xué)習(xí)，能夠系統(tǒng)掌握特殊教育學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能；具備獨立從事特殊兒童的診斷、鑒定、咨詢、教育、康復(fù)、訓(xùn)練與管理等工作的能力。
主要課程：普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、發(fā)展心理學(xué)、特殊教育學(xué)、特使兒童溝通（手語、盲文、語訓(xùn)）、行為管理原理與技術(shù)、特殊兒童診斷與評估、特殊教育課程與教學(xué)、聽覺障礙兒童心理與教育、視覺障礙兒童心理與教育等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校輔讀班和資源教室、特殊教育康復(fù)與服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)和醫(yī)院康復(fù)與服務(wù)機構(gòu)、特殊教育與殘疾人事業(yè)管理機構(gòu)、殘疾人事業(yè)發(fā)展機構(gòu)等部門工作。
特殊教育（動作與語言康復(fù)）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：基于特殊教育健康整合的發(fā)展趨勢，培養(yǎng)能夠適應(yīng)特殊教育及康復(fù)的專業(yè)發(fā)展要求，為特殊兒童醫(yī)療康復(fù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的專業(yè)人才。
系統(tǒng)掌握特殊教育學(xué)、動作治療和溝通訓(xùn)練的基礎(chǔ)理論和基本技能，具備能獨立從事特殊兒童的動作、溝通咨詢、評定、制定康復(fù)機會、康復(fù)訓(xùn)練與管理等工作的能力。
主要課程：特殊教育教師職業(yè)道德修養(yǎng)，特殊教育學(xué)，康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論，動作治療導(dǎo)論，動作評定技術(shù)，動作治療技術(shù)，居家動作治療與康復(fù)，聽力學(xué)，言語病理學(xué)，言語障礙的評估與矯治，語言障礙的評估與矯治，特殊兒童的語言教育，輔助溝通技術(shù)。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可以到各特殊教育學(xué)校特殊教育康復(fù)與服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)和醫(yī)院康復(fù)與服務(wù)機構(gòu)、特殊教育與殘疾人事業(yè)管理機構(gòu)、殘疾人事業(yè)發(fā)展機構(gòu)等部門擔(dān)任特殊兒童的康復(fù)教師或從事管理工作。

20、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)介紹

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培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向國家經(jīng)濟建設(shè)實際需要，培養(yǎng)掌握精細化工產(chǎn)品的合成原理、生產(chǎn)工藝及設(shè)備設(shè)計，具有化學(xué)、化工和相關(guān)應(yīng)用技術(shù)的專業(yè)人才。
畢業(yè)生適宜到科研機構(gòu)、廠礦企業(yè)等單位從事科技發(fā)展、化工設(shè)計及相關(guān)的管理工作。
主干課程無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、化工原理、化工計算、化學(xué)工藝概論、化工工程計算機控制、化工設(shè)備概論、精細化學(xué)工藝學(xué)。
取證種類英語等級證書、計算機等級證書、辦公自動化操作員證、中級分析工或高級分析工證。

21、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電設(shè)備維修與管理專業(yè)介紹

　　機電設(shè)備維修與管理培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，掌握機電設(shè)備維修與管理必需的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能，具有較強的機電設(shè)備點檢、維護、維修、管理的綜合職業(yè)能力，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神。從事機電設(shè)備生產(chǎn)線的調(diào)試、運行、點檢、維護、維修、管理工作，也可以從事機電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等與機電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作，具有較強綜合職業(yè)能力并能夠獲得相關(guān)職業(yè)資格證書的高級技能型人才。

22、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械制造與自動化專業(yè)介紹

機械制造與自動化專業(yè)主要課程設(shè)置機械制圖與CAD、機械制圖綜合訓(xùn)練(含測繪)、公差配合與技術(shù)測量、工程力學(xué)、工程材料、電工與電子、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、鉗工技術(shù)實訓(xùn)、車工技術(shù)實訓(xùn)(數(shù)、普)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、液壓與氣動技術(shù)、機床電氣與PLC、數(shù)控加工工藝與編程、車工實習(xí)(普、數(shù))CAD/CAM軟件應(yīng)用、機電設(shè)備裝調(diào)與維護技術(shù)、典型零件工藝編制及加工

23、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和紡織品事業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)人才，面向紡織品企業(yè)及生產(chǎn)第一線，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的專業(yè)技術(shù)人員，能掌握設(shè)計藝術(shù)學(xué)科的基本理論和技能，獲得紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計師的訓(xùn)練，為社會輸送紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計與制作的高等技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)人才。

24、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計專業(yè)介紹

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)介紹服裝設(shè)計與工藝教育專業(yè)是主動適應(yīng)職業(yè)技術(shù)院校服裝類專業(yè)課師資和對服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求，旨在培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計與工藝的基本理論和基本技能與方法，具有能將科學(xué)思維方法和實際動手能力相結(jié)合，具備服裝藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新思維，熟練掌握服裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計原理以及計算機輔助設(shè)計技能，能熟練完成服裝款式及工藝制作，具有教書育人良好素質(zhì)，從事中、高等職業(yè)技術(shù)教育服裝設(shè)計與工藝課程的專業(yè)師資和從事服裝設(shè)計與工藝制作的高級應(yīng)用型人才。

25、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院報關(guān)與國際貨運專業(yè)介紹

主干課程：國際貿(mào)易理論與實務(wù)、國際市場營銷、報關(guān)理論與實務(wù)、英語精讀、英語聽說、外貿(mào)英語會話、國際貨物運輸代理、國際商務(wù)函電、進出口單證等。
就業(yè)方向：報關(guān)員、報檢員、國際物流業(yè)務(wù)人員、涉外文員、業(yè)務(wù)員等。

26、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

計算機應(yīng)用技術(shù)（圖形圖像處理方向）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有計算機基本理論和圖形、圖像制作的基本知識，掌握平面設(shè)計與三維圖形的制作，能夠從事計算機圖形與圖像制作工作的中、高級應(yīng)用型專門人才。
主要課程：色彩構(gòu)成、C語言程序設(shè)計、辦公軟件、VisualBasic/VisualFoxPro動畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計、lllustrator圖形制作、CorelDraw繪圖、圖形圖像制作實訓(xùn)等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠從事計算機教學(xué)與培訓(xùn)工作；從事各類單位的文字處理、數(shù)據(jù)處理等辦公自動化工作；面向企業(yè)形象宣傳、現(xiàn)代廣告數(shù)據(jù)制作、現(xiàn)代電子出版物制作、商業(yè)網(wǎng)站、印刷、出版行業(yè)從事計算機應(yīng)用工作。
計算機應(yīng)用技術(shù)（網(wǎng)站管理及網(wǎng)站建設(shè)方向）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有計算機基本理論和網(wǎng)站建設(shè)的基本知識，掌握網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站開發(fā)的基本技能，能進行網(wǎng)站開發(fā)，維護和管理中、高級應(yīng)用型專門人才。
主要課程：C語言程序設(shè)計、辦公軟件、VisualBasic/VisualFoxPro程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、AutoCAD/3DMAX、圖像處理、Flash動畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計、JSP/ASP/PHP程序設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)與維護、網(wǎng)頁設(shè)計與制作實訓(xùn)、美術(shù)基礎(chǔ)等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠從事計算機教學(xué)與培訓(xùn)工作；從事各類單位的文字處理、數(shù)據(jù)處理等辦公自動化工作；面向企、事業(yè)網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站的建設(shè)與維護工作。
計算機應(yīng)用技術(shù)（動漫設(shè)計方向）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有計算機基本理論和基本技能，能夠熟練應(yīng)用程序設(shè)計語言與動畫制作工具，能夠從事教育娛樂軟件、游戲軟件、多媒體軟件的應(yīng)用、維護銷售和動畫制作的中、高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
主要課程：C語言程序設(shè)計、辦公軟件、VisualBasic/VisualFoxPro程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、AutoCAD/3DMAX、圖像處理、Flash動畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計、Swish動畫制作、FlashAS、動畫設(shè)計與制作實訓(xùn)美術(shù)基礎(chǔ)等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠從事計算機教學(xué)與培訓(xùn)工作，從事各類單位的文字處理、數(shù)據(jù)處理等辦公自動化工作；面向IT行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)站、廣告公司、特別是游戲軟件企業(yè)和動畫公司、動畫的制作、應(yīng)用與開發(fā)、管理和維護等崗位和崗位群。
計算機應(yīng)用技術(shù)（多媒體技術(shù)方向）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有計算機基本理論和多媒體信息處理相關(guān)的理論知識，掌握流行的多媒體制作工具的使用，能夠在各個領(lǐng)域中掌握多媒體的制作和應(yīng)用的知識及技能，應(yīng)用計算機進行多媒體產(chǎn)品綜合設(shè)計制作的實用型人才。
主要課程：辦公軟件、VisualBasic程序設(shè)計、internet及應(yīng)用、AutoCAD、3DMAX、圖像處理、Flash動畫、網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體制作、CorelDraw繪圖、視頻編輯技術(shù)、影視特效合成基礎(chǔ)、數(shù)字音頻制作與處理、美術(shù)基礎(chǔ)等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠從事計算機教學(xué)與培訓(xùn)工作，從事各類單位的文字處理、數(shù)據(jù)處理等辦公自動化工作；面向企業(yè)形象宣傳、影視動畫制作、效果圖設(shè)計制作、現(xiàn)代電子出版物制作、現(xiàn)代媒體編排設(shè)計的計算機多媒體應(yīng)用崗位。

27、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院文秘速錄專業(yè)介紹

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培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和較強的實踐操作能力，掌握秘書專業(yè)基本理論和電子速記技能，具有較強文字功底和電子速記能力的高端技能型專門人才。
就業(yè)方向：面向現(xiàn)代企事業(yè)單位和國家司法機關(guān)、電視臺、廣播電臺、報社、大型網(wǎng)站及高級培訓(xùn)機構(gòu)等單位，從事電子速錄師、速錄秘書、速錄教師、電視直播字幕制作和速記員等崗位的工作。

28、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向工業(yè)企業(yè)、事業(yè)單位、樓宇建筑的供配電及智能控制的工程應(yīng)用領(lǐng)域培養(yǎng)人才，具有強電和弱電結(jié)合的特點，培養(yǎng)學(xué)生具備電力電子系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)備選型、安裝調(diào)試、經(jīng)營管理和維護等方面的能力，具有動手能力、綜合素質(zhì)和外語、計算機應(yīng)用能力的高級技術(shù)專門人才。
主要課程：電路、電子技術(shù)、數(shù)字信號處理、單片機原理及應(yīng)用、電氣控制與PLC、變頻技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電力電子技術(shù)、電機與拖動、傳感器與檢測技術(shù)、供配電系統(tǒng)、樓宇自動化、微機接口技術(shù)與通訊、C語言、VC++開發(fā)、ACCESS數(shù)據(jù)庫、EDA（電子設(shè)計自動化）、組態(tài)軟件、電器營銷等。
就業(yè)崗位群：畢業(yè)后能從事企事業(yè)單位、樓宇建筑的電氣控制、也可從事可編程控制器和單片機控制系統(tǒng)的開發(fā)及電子產(chǎn)品的軟硬件開發(fā)等工作。
本專業(yè)尤其適合自主創(chuàng)業(yè)。
可獲得的技能證書：計算機二級證書、英語三級證書、高級電工證書、視頻維修證、高級可編程控制器（PLC）操作證。

29、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)介紹

本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事公路與城市道路、橋梁工程、交通工程等領(lǐng)域的設(shè)計、施工、監(jiān)理、管理、造價計量和審計等工作的應(yīng)用型高級人才。
本專業(yè)試驗設(shè)施齊全，設(shè)有建筑道路、橋梁與結(jié)構(gòu)工程實驗室。
主干課程：工程測量、道路建筑材料、混凝土結(jié)構(gòu)、道路工程、橋梁工程、道橋施工組織與概預(yù)算等。
技能證書：建筑業(yè)施工現(xiàn)場管理崗位證書(施工員、質(zhì)檢員、安全員、材料員)。
學(xué)生畢業(yè)后能從事交通市政、道路橋梁的一般設(shè)計、現(xiàn)場施工管理、工程預(yù)算、城鎮(zhèn)規(guī)劃、施工質(zhì)檢和監(jiān)理等工作。

30、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院文秘專業(yè)介紹

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與別的專業(yè)相比，文秘專業(yè)的就業(yè)范圍相對較寬。我院文秘專業(yè)主要面向企事業(yè)單位，培養(yǎng)“會學(xué)習(xí)、會做人、會辦事、會辦文、會辦會”的“五會”復(fù)合型秘書類高級技術(shù)技能型專門人才。重視“塑外形、強內(nèi)功”，畢業(yè)生具備較強的應(yīng)用寫作、文字處理、口語表達、人際協(xié)調(diào)、管理、會議組織、辦公自動化設(shè)備使用、檔案管理、英語應(yīng)用等能力。

31、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)介紹

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)掌握古建筑工程的基本理論和專業(yè)知識，能從事古建筑修繕、仿古建筑設(shè)計、古建筑工程管理的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。
【主要課程】畫法幾何與陰影透視、美術(shù)基礎(chǔ)、建筑初步、建筑表現(xiàn)技法、建筑構(gòu)造、建筑史、AutoCAD、3DMax、園林設(shè)計、木結(jié)構(gòu)營造技術(shù)、古建筑瓦石結(jié)構(gòu)、古建筑彩繪技法、古建筑施工與管理、古建筑修繕技術(shù)、古建筑概預(yù)算等課程。
【專業(yè)特色】本專業(yè)在教學(xué)過程中注重專業(yè)理論教學(xué)與實踐技能培養(yǎng)相結(jié)合，致力于提高學(xué)生的審美能力，增強學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
通過與北京市文物古建工程公司、北京建工建筑設(shè)計研究院古建藝術(shù)研究所等單位的合作，安排了古建筑測繪實習(xí)、古建筑修繕實習(xí)、古建筑工程預(yù)算、古建筑施工設(shè)計等實踐環(huán)節(jié)。
同時我院聘請了多位國內(nèi)古建筑行業(yè)知名專家、學(xué)者擔(dān)任顧問和授課老師，保障了專業(yè)知識的權(quán)威性和實用性。
【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生可從事古建筑修繕、文物保護、仿古建筑設(shè)計、古建筑施工與管理等工作。

32、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院酒店管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)符合現(xiàn)代旅游業(yè)要求，熟練掌握旅游業(yè)尤其是酒店運行管理的專業(yè)理論知識及相關(guān)技能，能勝任各類酒店、餐飲行業(yè)和其它旅游企業(yè)的管理、服務(wù)等第一線工作的高技能專門人才。
就業(yè)面向：畢業(yè)生主要面向各類酒店從事前廳、客房、餐飲的服務(wù)與管理工作及酒店營銷與策劃工作；在其它相關(guān)的旅游企業(yè)從事營銷、服務(wù)和管理等工作。
主要課程：酒店管理概論、消費心理學(xué)、酒店禮儀、酒店營銷、酒店英語、前廳客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、酒店人力資源管理、飯店財務(wù)管理等，“2+1”模式，第三學(xué)年頂崗實習(xí)。
職業(yè)資格證：中級客房服務(wù)員資格證、中級餐飲服務(wù)員資格證、中級茶藝師（四級）資格證等

33、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握電腦藝術(shù)創(chuàng)作軟件及藝術(shù)的基本理論和基本知識，具備藝術(shù)美感和創(chuàng)作鑒賞能力，能熟練運用計算機進行藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作，具備獨立從事平面設(shè)計、環(huán)藝設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計以及多種藝術(shù)設(shè)計等工作能力的高級技術(shù)型應(yīng)用人才。
畢業(yè)生能在藝術(shù)設(shè)計部門、城市環(huán)境規(guī)劃部門、廣告公司、新聞媒體、學(xué)校等部門從事視覺傳達設(shè)計、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計、企業(yè)策劃設(shè)計、家庭裝飾設(shè)計、室內(nèi)外展覽展示設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、印刷出版設(shè)計、圖形圖像設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)媒體藝術(shù)設(shè)計等領(lǐng)域工作的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用人才。
本方向畢業(yè)生可在各廣告公司、動畫公司、裝潢建筑、出版、新聞媒體單位及各類企事業(yè)單位從事企業(yè)形象設(shè)計、包裝設(shè)計、攝影、網(wǎng)站設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、展示設(shè)計、工程制圖、居室裝修、建筑效果圖、漫畫插畫、動畫制作、報紙雜志排版等方面的策劃、設(shè)計與制作。

34、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫設(shè)計與制作專業(yè)介紹

人才培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需要的，德智體美等方面全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，具有從事本專業(yè)實際工作的全面素質(zhì)和綜合能力，在動漫設(shè)計領(lǐng)域包括影視動畫業(yè)、游戲制作業(yè)、動畫制作公司、電視臺、出版社等行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理第一線的高素質(zhì)技能型專門人才。
專業(yè)主干課程：平面設(shè)計（Photoshop）、二維動畫設(shè)計（Flash）、三維動畫設(shè)計（3dsmax）、動畫運動規(guī)律和原畫設(shè)計、影視后期編輯（Premiere）、影視后期編輯（AE）。
專業(yè)核心能力：計算機動畫設(shè)計、制作能力；影視后期編輯制作能力。
主要實踐環(huán)節(jié)：二維動畫短片創(chuàng)作、三維動畫短片創(chuàng)作、二維動畫創(chuàng)作、三維動畫創(chuàng)作、素描速寫、攝影攝像、專業(yè)實習(xí)、頂崗實習(xí)。
就業(yè)崗位（群）：動畫設(shè)計公司從事動畫造型、材質(zhì)、燈光、開發(fā)等工作；出版社從事插畫、卡通畫的創(chuàng)作、編輯工作；電影電視機構(gòu)從事影視后期編輯、合成等工作；自主經(jīng)營動畫設(shè)計公司從事動畫設(shè)計、制作、編輯及管理工作；服務(wù)外包企業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)工作。

35、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院電機與電器專業(yè)介紹

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電機與電器培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向現(xiàn)代化工礦企業(yè)從事電機與電器的制造、測試、安裝、調(diào)試、維護、操作、維修與管理的高級實用型技術(shù)人才和管理人才。
主要課程：實用英語、工程力學(xué)、計算機技術(shù)、機械基礎(chǔ)、電工與電測、電子技術(shù)、C語言、電機與電力拖動、電力內(nèi)外線工程、電氣控制與PLC應(yīng)用、供配電技術(shù)、自動檢測技術(shù)、電力電子技術(shù)、單片機接口技術(shù)、電器原理、控制電機、電機制造工藝、電器制造工藝等課程。
就業(yè)方向：大型國企、外企、合資企業(yè)、電子集團公司、電機與電器集團公司及設(shè)備運營管理部門。

36、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教育專業(yè)介紹

英語教育培養(yǎng)掌握英語專業(yè)的理論基礎(chǔ)、基本知識和基本技能，懂得基本的教育教學(xué)規(guī)律，掌握教師基本功，具備基本教學(xué)工作能力和較強自學(xué)能力的小學(xué)、初中英語教師。
主要課程有：綜合英語、泛讀、口語、聽力、語音、語法、英語教育學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、英文書法、英語寫法、英美概況、翻譯基礎(chǔ)、英語語言學(xué)、社會調(diào)查、文獻檢索講座、外貿(mào)函電與談判、國際貿(mào)易等。

37、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)介紹

本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握具大專層次的專業(yè)理論知識和較強的實踐應(yīng)用能力，主要從事房地產(chǎn)營銷策劃、市場開發(fā)、經(jīng)營與管理、估價及物業(yè)管理的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
　　主要課程：房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、房地產(chǎn)評估、房地產(chǎn)法規(guī)、房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)、房地產(chǎn)評估、城市規(guī)劃學(xué)、建筑工程定額與預(yù)算、建筑制圖、房屋建筑學(xué)、物業(yè)管理、會計原理、房地產(chǎn)市場營銷學(xué)、消費者行為學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、營銷策劃、廣告策劃。

38、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)介紹

開設(shè)課程：新聞傳播學(xué)原理、新聞傳播史、大眾傳播法規(guī)、廣播電視新聞學(xué)、新聞采訪與寫作、新聞評論、新聞攝影、報紙編輯、電子排版技術(shù)、電視攝像、非線性編輯技術(shù)、電視節(jié)目策劃與制作、播音與主持、網(wǎng)絡(luò)編輯、現(xiàn)代漢語、古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、書法、職業(yè)指導(dǎo)、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、毛澤東思想概論鄧小平理論及“三個代表”重要思想、形勢與政策、大學(xué)英語、大學(xué)體育、計算機應(yīng)用、藝術(shù)欣賞、軍事理論等。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)新聞傳播學(xué)理論知識和文學(xué)語言知識系統(tǒng)、厚實，新聞傳播理念先進、人文素養(yǎng)較高，新聞采、寫、評能力強，掌握報紙、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)新聞的采編制作能力，能適應(yīng)我國各級報紙、電臺、電視臺等新聞媒體的工作需要、能夠勝任各類行政企事業(yè)單位的新聞宣傳工作以及各類網(wǎng)絡(luò)公司、廣告公司相關(guān)工作，具有較強實踐能力與創(chuàng)新精神的新聞傳播人才。
（咨詢電話：0391-3594342）

上面就是對應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)、物流管理專業(yè)、兒童康復(fù)專業(yè)、建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)、工程造價專業(yè)、材料工程技術(shù)專業(yè)、商務(wù)英語專業(yè)、語文教育專業(yè)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)、人群康復(fù)專業(yè)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、初等教育專業(yè)、旅游管理專業(yè)、供用電技術(shù)專業(yè)、會計電算化專業(yè)、特殊教育專業(yè)、精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)、機電設(shè)備維修與管理專業(yè)、機械制造與自動化專業(yè)、紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、服裝設(shè)計專業(yè)、報關(guān)與國際貨運專業(yè)、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、文秘速錄專業(yè)、電氣自動化技術(shù)專業(yè)、道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)、文秘專業(yè)、建筑工程技術(shù)專業(yè)、酒店管理專業(yè)、電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、動漫設(shè)計與制作專業(yè)、電機與電器專業(yè)、英語教育專業(yè)、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)、新聞采編與制作專業(yè)等38個專業(yè)的詳細介紹,如果你對營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院有什么專業(yè)?這個問題還是有疑惑，那么，可以在線找招生老師提問哦！

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