南充理工學(xué)校是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校？這是很多想要報考南充理工學(xué)校的同學(xué)都非常關(guān)注的問題，這里，老師就明確的告訴同學(xué)們南充理工學(xué)校是一所民辦學(xué)校

　　什么是民辦學(xué)校

　　民辦學(xué)校是指國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經(jīng)費(fèi)，面向社會依法舉辦的學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)。

　　民辦學(xué)校特點(diǎn)

　　1.舉辦人不是國家機(jī)構(gòu);

　　2.資金來源于非國家財政性經(jīng)費(fèi);

　　3.面向社會舉辦學(xué)校，也就是面向社會招收學(xué)生和學(xué)員，服務(wù)于不特定的群體和公民個人，而不是只招收某個團(tuán)體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員。

　　(注：民辦學(xué)校一般學(xué)費(fèi)相對于公辦學(xué)校來說更貴但同時在教學(xué)設(shè)施和教學(xué)質(zhì)量上也可能會更好，因?yàn)橄鄬碚f民辦學(xué)校在對教師的考核上要更加嚴(yán)格，畢竟教學(xué)質(zhì)量差的民辦學(xué)校是很難生存的，至于如何選擇同學(xué)、和家長自行判定。)

　　學(xué)校擁有大批的高素質(zhì)教師隊伍，師資力量雄厚，其中高級講師38人，講師46人，助理講師50人。為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，不斷探索教育新思路。自2000年辦學(xué)以來，我校全體師生積極開拓，勇于創(chuàng)新，以培養(yǎng)中國"最守紀(jì)律、最忠誠，最有創(chuàng)新精神的創(chuàng)業(yè)者"為已任，以"按需設(shè)教，按需報讀，按需施教，按需擇業(yè)"為培訓(xùn)模式。采取"一式一化"（即封團(tuán)式，軍事化）管理，以"寬基礎(chǔ)，活模塊"為教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué)。幾年來，學(xué)校培養(yǎng)出合格畢業(yè)生達(dá)98%，往屆畢業(yè)生100%走上了工作崗位，穩(wěn)定率97%。學(xué)校走中外合作之路，引進(jìn)美國BBC公司，英國文化協(xié)會Pritieh council和美國ELS先進(jìn)教育和權(quán)威教材，以培養(yǎng)出國留學(xué)人員，出國勞務(wù)人員和適應(yīng)WTO的國際型人才為目標(biāo)，為社會成功培養(yǎng)和輸送了大批合格人才，受到用人單位的高度贊揚(yáng)，得到社會各界人士的肯定。2002年6月被廣東東莞三星集團(tuán)，韓國LG電器公司等單位授譽(yù)為"人才培訓(xùn)基地"，被重慶華教境外勞務(wù)公司譽(yù)為"出國培訓(xùn)基地"。 專業(yè)介紹 名企定向班：電子應(yīng)用技術(shù)，韓國三星信團(tuán)員工班；電子應(yīng)用技術(shù)：日本佳能珠海員工班；計算機(jī)及應(yīng)用：華碩電腦蘇州員工班，機(jī)電一體化，海爾集團(tuán)重慶工業(yè)園員班；數(shù)控技術(shù)，深圳富士康科技集團(tuán)員工班；數(shù)控技術(shù)，重慶長安福特員工班，數(shù)控技術(shù)，香港龍記工業(yè)集團(tuán)員工班。 其它專業(yè)：模具設(shè)計與制造：模具設(shè)計、制造、維修、維護(hù)基礎(chǔ)技能，從事以上工作。熟練后收入可達(dá)數(shù)千元、高級班模具技師年薪高達(dá)100萬元。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用：數(shù)控機(jī)床操作、維護(hù)、電腦編程。主要從事數(shù)控機(jī)床操作、機(jī)械產(chǎn)品加工、管理工作。電路板組裝SMT技術(shù)專業(yè)人才。電子與信息技術(shù)（PCBA電子印刷電路板生產(chǎn)、維修專業(yè)人員、就業(yè)于主板維修、RMA測試、設(shè)備維護(hù)、SMA生產(chǎn)管理、工廠產(chǎn)品測試。機(jī)械加工技術(shù)：機(jī)械加工生產(chǎn)一線操作員。面向機(jī)械制造加工、質(zhì)量檢測和機(jī)械加工設(shè)備的調(diào)試、操作、保養(yǎng)第一次：電子電器技術(shù)：電子、計算機(jī)操作、維修技術(shù)人員。從事計算機(jī)設(shè)備管理與維護(hù)、裝接、檢測與調(diào)試；計算機(jī)及應(yīng)用。計算機(jī)票操作、維修。從事計算機(jī)設(shè)備管理、維護(hù)、組裝、檢測、調(diào)試銷售等，服裝設(shè)計與工藝：服裝制作、設(shè)計；工業(yè)分析與檢驗(yàn)：化學(xué)工程技能操作。檢驗(yàn)專門人才，就業(yè)于石油、石化、電子等企業(yè)。

　　南充理工學(xué)校是一所公辦學(xué)校還是民辦學(xué)校?相信仔細(xì)閱讀過文章的你已經(jīng)有了準(zhǔn)確答案了，同學(xué)們?nèi)羰沁€有其他疑問，請直接電話聯(lián)系平臺招生老師，向他們直接咨詢?；蛘呤遣榭淳W(wǎng)站內(nèi)其他有關(guān)該校的文章，自行了解。