山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)有電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)、生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、材料工程技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)專業(yè)、建筑工程管理專業(yè)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、物流管理專業(yè)、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)、金屬礦開采技術(shù)專業(yè)、冶金技術(shù)專業(yè)、建筑工程技術(shù)專業(yè)、工程測(cè)量與監(jiān)理專業(yè)、建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)等專業(yè)，如果你更詳細(xì)的了解山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)哪個(gè)好?那么，你可以往下閱讀，更詳細(xì)的了解山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)的這17專業(yè)！

1、山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)具有電氣技術(shù)，控制技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。
學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)范圍廣，可在電力系統(tǒng)、交通、郵電、通訊、環(huán)保、城建、外資制造企業(yè)等從事電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的生產(chǎn)、維修、管理和開發(fā)工作。

2、山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)具有掌握生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力并能獲得相應(yīng)的技術(shù)等級(jí)證書和職業(yè)資格證書的高素質(zhì)技能型人才。
培養(yǎng)具有掌握生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力并能獲得相應(yīng)的技術(shù)等級(jí)證書和職業(yè)資格證書的高素質(zhì)技能型人才。
培養(yǎng)具有掌握生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力并能獲得相應(yīng)的技術(shù)等級(jí)證書和職業(yè)資格證書的高素質(zhì)技能型人才。

3、山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)介紹

機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：面向陜西及西北地區(qū)制造業(yè)，主要為航空制造、機(jī)械裝備制造、機(jī)械加工等行業(yè)培養(yǎng)從事一定機(jī)械零件的設(shè)計(jì)與加工、零件工藝的編制及機(jī)械加工設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理等工作，具有良好職業(yè)道德、熟練的專業(yè)技能、可持續(xù)學(xué)習(xí)并與社會(huì)需求相適應(yīng)的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、機(jī)械CAD/CAM（MasterCAM）、Pro/E設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)、工藝裝備設(shè)計(jì)、現(xiàn)代制造技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)等。
主要實(shí)訓(xùn)：常規(guī)機(jī)加工工種實(shí)習(xí)、熱加工實(shí)習(xí)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、機(jī)械CAD/CAM（MasterCAM）實(shí)訓(xùn)、機(jī)械制圖與AutoCAD及Pro/E課程設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)等。
就業(yè)面向：學(xué)生畢業(yè)后，能夠在機(jī)械制造領(lǐng)域，從事零件的設(shè)計(jì)與制造、零件工藝的編制與檢驗(yàn)、機(jī)械設(shè)備的安裝調(diào)試及維修、機(jī)械設(shè)備或產(chǎn)品的銷售與技術(shù)服務(wù)、車間生產(chǎn)組織與管理等工作。

4、山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹

主要課程數(shù)據(jù)庫(kù)原理與SQL　SERVER，Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護(hù)技術(shù)，HTML與Javascript，網(wǎng)絡(luò)后期維護(hù)與運(yùn)營(yíng)，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)方向：Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、路由器交換機(jī)配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測(cè)試與故障診斷、網(wǎng)絡(luò)入侵的檢測(cè)與防范;網(wǎng)站設(shè)計(jì)方向：ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、JAVA網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)，php服務(wù)器端腳本語言，Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，div+css網(wǎng)頁布局。

5、山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料工程技術(shù)專業(yè)介紹

材料工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線、具有本專業(yè)的必備基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)、具備較強(qiáng)的從事硅酸鹽材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)和改造、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)及經(jīng)營(yíng)管理等第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
獲取證書（1）職業(yè)資格證書：水泥制成工（25―013）；（2）云南省高等學(xué)校（非計(jì)算機(jī)專業(yè)）計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)合格證書；（3）普通高校大學(xué)專科英語應(yīng)用能力考試合格證書。
專業(yè)職業(yè)范圍本專業(yè)畢業(yè)生可在材料的制備、加工成型等生產(chǎn)企業(yè)從事生產(chǎn)運(yùn)行、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)及生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。
主干課程工程制圖及識(shí)圖、分析化學(xué)、硅酸鹽物理化學(xué)、熱工基礎(chǔ)和熱工設(shè)備、無機(jī)材料性能及制備原理、粉磨工藝和設(shè)備、水泥工藝學(xué)、水泥生產(chǎn)主要設(shè)備、材料化學(xué)分析及物檢等。
主要實(shí)踐環(huán)節(jié)專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、水泥工藝學(xué)實(shí)習(xí)、水泥檢驗(yàn)實(shí)習(xí)、職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)與鑒定、畢業(yè)論文及答辯、頂崗實(shí)習(xí)等。

6、山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)控制技術(shù)專業(yè)介紹

【培養(yǎng)目標(biāo)】主要培養(yǎng)能掌握計(jì)算機(jī)組成、單片機(jī)應(yīng)用知識(shí)和自動(dòng)化儀器儀表及家用電器控制技術(shù)，具有自動(dòng)化裝置的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造與管理能力的應(yīng)用型專門人才。
【主干課程】PLC應(yīng)用技術(shù)、組態(tài)軟件及應(yīng)用、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、控制工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。
【專業(yè)特色】創(chuàng)立以“自主學(xué)習(xí)+團(tuán)隊(duì)合作+虛擬教學(xué)”+“工學(xué)結(jié)合實(shí)訓(xùn)”的一體化教學(xué)模式，鍛煉學(xué)生的專業(yè)技能。
【就業(yè)方向】畢業(yè)后主要從事自動(dòng)控制系統(tǒng)及設(shè)備的日常維護(hù)、技術(shù)改造、自動(dòng)化儀器儀表的電路設(shè)計(jì)和制造，以及計(jì)算機(jī)軟件與硬件的開發(fā)與維護(hù)。

7、山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程管理專業(yè)介紹

建筑工程管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：在我國(guó)建筑施工和管理的從業(yè)人員中?？埔陨系娜藛T極少，大多數(shù)為稍有經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)熟練工。甚至還有一些馬路施工隊(duì)、裝飾隊(duì)，技術(shù)水平相對(duì)較低，施工質(zhì)量難以得到保證。從經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才需求的角度考慮，本地區(qū)急需一大批掌握建筑施工與管理基礎(chǔ)理論和基本技能的高級(jí)應(yīng)用型人才。

8、山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)介紹

工業(yè)分析與檢驗(yàn)主要課程：大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、基礎(chǔ)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、有機(jī)分析、工業(yè)分析、制圖與計(jì)算機(jī)繪圖、化工單元操作技術(shù)、實(shí)驗(yàn)室組織與管理、計(jì)算機(jī)仿真實(shí)訓(xùn)、企業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在化工、環(huán)保、石油、輕工、食品、醫(yī)藥、紡織、冶金、地質(zhì)、建材、外貿(mào)、商檢等部門從事化學(xué)分析、生產(chǎn)技術(shù)管理、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控、化學(xué)檢測(cè)、現(xiàn)代儀器分析等工作。
就業(yè)面廣，就業(yè)率高，且一般在分析檢驗(yàn)室工作，工作環(huán)境較好。
畢業(yè)生就業(yè)率一直保持100%。

9、山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專業(yè)介紹

一、專業(yè)介紹本專業(yè)是會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的學(xué)科，要求會(huì)計(jì)電算化人才培養(yǎng)要突出實(shí)務(wù)性特征，要熟悉小企業(yè)會(huì)計(jì)復(fù)式記賬原理、會(huì)計(jì)賬務(wù)處理程序、通用賬務(wù)處理軟件和通用報(bào)表軟件的工作原理及操作使用，熟練掌握會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)中工資、固定資產(chǎn)、材料成本、產(chǎn)成品、銷售利潤(rùn)等子系統(tǒng)軟件的建立、安裝和使用，以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)及網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的安裝和使用。
最終要使會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的人才能夠迅速理解、適應(yīng)和進(jìn)入電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)環(huán)境，能夠熟練從事手工會(huì)計(jì)操作和財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用，從而具備有統(tǒng)計(jì)和分析的能力，因此會(huì)計(jì)電算化人才是一種復(fù)合型人才。
二、招生對(duì)象、學(xué)制與就業(yè)方向1、招生對(duì)象：高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷2、學(xué)制：3年3、就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類金融機(jī)構(gòu)（儲(chǔ)蓄、保險(xiǎn)、證券）的會(huì)計(jì)核算員、收銀員、儲(chǔ)蓄柜員、出納員；會(huì)計(jì)師（稅務(wù)師）事務(wù)所、財(cái)政、審計(jì)、稅務(wù)等政府機(jī)關(guān)及其他各類企事業(yè)單位從事日常會(huì)計(jì)工作（記賬員、報(bào)賬員、成本核算員、出納員、辦稅員、統(tǒng)計(jì)員、文員、收銀員）和會(huì)計(jì)軟件操作工作；進(jìn)行財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析、資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、審計(jì)、商務(wù)秘書和行政秘書等工作。
三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有誠(chéng)信、敬業(yè)的職業(yè)素質(zhì)，熟悉國(guó)家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，掌握會(huì)計(jì)基本理論和基本知識(shí)；熟練掌握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)及電算化操作技能;具有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)管理、稅務(wù)、審計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等綜合能力的高素質(zhì)的技能型專門人才。
同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題和創(chuàng)造性工作為最終目標(biāo)的三位一體的專業(yè)培養(yǎng)模式。
最終造就基本功扎實(shí)、操作能力強(qiáng)，具有較高知識(shí)和技能的復(fù)合型、實(shí)用型人才。
畢業(yè)生一專多能，一專指會(huì)計(jì)及電算化操作能力；多能指從事會(huì)計(jì)工作以外的如統(tǒng)計(jì)、辦公室行政管理、企業(yè)管理等工作的能力。
四、培養(yǎng)規(guī)格1、知識(shí)結(jié)構(gòu)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)包括：基本理論知識(shí)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)、模擬案例及實(shí)踐(1)基本理論和基本方法以“必需”“夠用”為度，不求全而求實(shí)用。
(2)教學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)：會(huì)計(jì)核算的基本方法和會(huì)計(jì)各工作崗位的實(shí)訓(xùn)。
(3)模擬實(shí)驗(yàn)包括：手工操作模擬實(shí)驗(yàn)和計(jì)算機(jī)操作模擬實(shí)驗(yàn)兩個(gè)層次，通過實(shí)訓(xùn)和模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)使學(xué)生熟練掌握編制會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿、編制會(huì)計(jì)報(bào)表和進(jìn)行成本計(jì)算等會(huì)計(jì)核算工作。
(4)通過講解會(huì)計(jì)核算和管理工作案例、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析案例和審計(jì)案例，使學(xué)生初步具備分析和評(píng)價(jià)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的能力。
(5)實(shí)踐環(huán)節(jié)，包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，以使學(xué)生完成應(yīng)聘和上崗前的基本培訓(xùn)任務(wù)。
2、能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)（1）掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)等必要的理論和方法。
（2）具有較強(qiáng)的從事資金投資與借貸的業(yè)務(wù)操作能力（3）具有一定的企業(yè)內(nèi)部資金業(yè)務(wù)管理能力（4）具有較強(qiáng)的會(huì)計(jì)軟件操作能力（5）具有嫻熟的會(huì)計(jì)信息處理能力（包括手工核算能力和會(huì)計(jì)軟件操作能力）。
（6）具有一定的財(cái)務(wù)審計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)（7）較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、寫作能力、協(xié)調(diào)配合能力、市場(chǎng)調(diào)查分析能力以及繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力等。
（8）對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析和綜合評(píng)價(jià)的能力。
五、職業(yè)認(rèn)證目標(biāo)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書、會(huì)計(jì)電算化證書（初級(jí)）、珠算等級(jí)證書、助理會(huì)計(jì)師證書、營(yíng)銷師、普通話二級(jí)乙等證書、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書、全國(guó)大學(xué)生英語等級(jí)考試PETS-2級(jí)證書。
六、培養(yǎng)模式1、專業(yè)基礎(chǔ)技能（1）會(huì)計(jì)手工處理能力訓(xùn)練：基于《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：憑證、賬薄、報(bào)表編制原理。
（2）會(huì)計(jì)電算化處理能力訓(xùn)練：基于《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：Word、Excel等計(jì)算機(jī)基本原理和操作。
2、專業(yè)技能培養(yǎng)（1）手工會(huì)計(jì)處理能力培養(yǎng)：基于《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《審計(jì)》、《納稅實(shí)務(wù)》、《小企業(yè)會(huì)計(jì)》等專業(yè)課程，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要為企業(yè)核算內(nèi)容、產(chǎn)品成本計(jì)算及核算、資金管理與項(xiàng)目決策、稅收實(shí)務(wù)處理方法和外部審計(jì)方法等。
（2）電算化會(huì)計(jì)處理能力培養(yǎng)：基于《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及運(yùn)用》、《會(huì)計(jì)電算化軟件應(yīng)用》、《財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用與開發(fā)》、《財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析》等課程，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要為計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)、電算化基本操作等。
3、職業(yè)綜合技能培養(yǎng)（1）手工會(huì)計(jì)處理能力培養(yǎng)：基于《會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)》綜合實(shí)訓(xùn)課和校內(nèi)外實(shí)踐訓(xùn)練，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：主要進(jìn)行會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、模擬財(cái)務(wù)科的模擬會(huì)計(jì)工作崗位訓(xùn)練。
（2）電算化會(huì)計(jì)處理能力培養(yǎng)：基于《財(cái)務(wù)軟件實(shí)務(wù)》和“會(huì)計(jì)電算化資格證書”的綜合實(shí)訓(xùn)課，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：熟練使用金蝶、用友、會(huì)和等財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。
七、教學(xué)方式1、企業(yè)實(shí)例式教學(xué)。
在教學(xué)過程中，要積極采用企業(yè)實(shí)例教學(xué)。
課堂上教師可以選擇典型案例或?qū)嵗浜辖滩闹械南鄳?yīng)內(nèi)容，廣泛地開展問題討論和案例分析，不僅可以活躍課堂氣氛，開拓視野，而且可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象力，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
教師授課的關(guān)鍵在解析難點(diǎn)、啟發(fā)思考、提供參考資料，其余大部分內(nèi)容由學(xué)生自行理解、把握和總結(jié)，并以作業(yè)或課堂交流的形式加以鞏固。
目前，凡是專業(yè)課程中可以操作的內(nèi)容，都作為教學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手，動(dòng)腦能力。
《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《會(huì)計(jì)電算化》等專業(yè)核心課程的教學(xué)中主要采用案例教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)，提出問題，營(yíng)造一種學(xué)生置身于實(shí)際工作崗位的氛圍，去思索、判斷

10、山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)招生科類：藝術(shù)類文理兼招/普高（中職）生文理兼招專業(yè)課程：裝飾工程制圖與識(shí)圖、效果圖與表現(xiàn)技法、建筑模型制作、室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)材料與施工、裝飾工程定額與預(yù)算、環(huán)保裝飾建材的選擇與施工、技能基礎(chǔ)（AutoCAD、Photoshop、3DSMax+VRay）、陶藝。
就業(yè)方向：主要服務(wù)于各大、中、小型建筑設(shè)計(jì)院、建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所、室內(nèi)設(shè)計(jì)事務(wù)所、裝潢公司，從事室內(nèi)空間（家居空間、公共空間、辦公空間、商業(yè)空間、展示空間、旅游空間）及園林景觀、建筑外觀裝飾設(shè)計(jì)工作。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（景觀設(shè)計(jì)方向）招生科類：藝術(shù)類文理兼招/普高（中職）生文理兼招專業(yè)課程：景觀制圖、景觀效果圖表現(xiàn)技法、技能基礎(chǔ)（AutoCAD、Photoshop、3DSMax+VRay）、景觀建筑與小品設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、景觀模型制作、景觀工程招投標(biāo)與預(yù)決算、陶藝、插花與花藝等。
就業(yè)方向：市、縣及各級(jí)政府園林綠化職能部門公務(wù)員，從事園林綠化行業(yè)的行業(yè)管理工作；各級(jí)各類園林景觀公司，建筑、規(guī)劃設(shè)計(jì)院等從事園林景觀方案設(shè)計(jì)和技術(shù)設(shè)計(jì)工作；各級(jí)各類園林景觀公司從事園林工程施工和監(jiān)理工作。

11、山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)介紹

管理科學(xué)與工程學(xué)院：學(xué)位點(diǎn)情況：管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)；管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，物流工程、工業(yè)工程專業(yè)學(xué)位點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)：具有良好科學(xué)素養(yǎng)、現(xiàn)代管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)，掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論方法與技術(shù)。
能夠在國(guó)家各級(jí)行政管理部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等從事信息系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)、物流管理、電子商務(wù)系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)等方面的復(fù)合型管理人才、專業(yè)技術(shù)人才。
培養(yǎng)CIO（企業(yè)信息主管）是本專業(yè)的重要培養(yǎng)目標(biāo)。
主要課程：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)I、系統(tǒng)工程、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)資源計(jì)劃、運(yùn)營(yíng)管理、管理信息系統(tǒng)（雙語）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、電子商務(wù)、物流與供應(yīng)鏈管理、項(xiàng)目管理、物流工程學(xué)、運(yùn)輸配送。

12、山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹

目前省內(nèi)部分高等院校或研究所致力于培養(yǎng)無人機(jī)研發(fā)人才，而無職業(yè)院校培養(yǎng)低空無人機(jī)操控手、維護(hù)維修人員。因此我院開設(shè)了低空無人機(jī)操控技術(shù)專業(yè)填補(bǔ)這一空白。低空無人機(jī)操控技術(shù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)面向的主要崗位有低空無人機(jī)操控手、維護(hù)維修人員、地勤人員、搭載設(shè)備操控人員、數(shù)據(jù)處理人員等。通過職業(yè)技能鑒定可取得《鉗工》高級(jí)工等級(jí)證書。

13、山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院金屬礦開采技術(shù)專業(yè)介紹

辦學(xué)地點(diǎn)：開陽縣金中鎮(zhèn)大水工業(yè)園區(qū)。
培養(yǎng)目標(biāo)：按照開磷發(fā)展需求“量身打造”、“訂單式”培養(yǎng)。
性別要求：男生120人。
崗位方向：井下開采技術(shù)崗位80人；井下安全及通風(fēng)管理崗位40人。
就業(yè)安置：取得“雙證”的畢業(yè)生由開磷集團(tuán)安置就業(yè)。
專業(yè)介紹詳見學(xué)院磷煤化工分院網(wǎng)站。
(開陽縣、息烽縣高考生源優(yōu)先。
)

14、山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院冶金技術(shù)專業(yè)介紹

冶金技術(shù)（?？迫曛疲┡囵B(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有鋼鐵冶金方面的基本理論知識(shí)，具有煉鐵（鋼）生產(chǎn)的基本技術(shù)和操作技能以及專業(yè)管理方面的專業(yè)技術(shù)人才。
畢業(yè)生可在全國(guó)鋼鐵冶金企業(yè)從事冶金生產(chǎn)的操作、檢測(cè)以及專業(yè)管理等工作。
主要課程：普通化學(xué)、物理化學(xué)、經(jīng)濟(jì)與管理、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、傳輸原理、凝固原理與連續(xù)澆鑄、材料學(xué)基礎(chǔ)、冶金設(shè)備及自動(dòng)化、冶金原理、鋼鐵冶金學(xué)（Ⅰ、Ⅱ）等。
實(shí)踐教學(xué)：機(jī)械基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助（CAD）設(shè)計(jì)、金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)。

15、山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)介紹

具有綜合職業(yè)能力的高技能專門人才。
主要課程：建筑法規(guī)、建筑工程制圖、建筑工程測(cè)量、建筑力學(xué)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、房屋建筑學(xué)、建筑材料、地基與基礎(chǔ)、建筑設(shè)備、建筑企業(yè)會(huì)計(jì)、裝飾工程概論、工程經(jīng)濟(jì)、建筑工程定額與預(yù)算、安裝工程定額與預(yù)算、裝飾工程定額與預(yù)算、工程招投標(biāo)與合同管理。
職業(yè)資格證書：學(xué)生畢業(yè)前可參加中級(jí)工或高級(jí)工職業(yè)技能鑒定

16、山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程測(cè)量與監(jiān)理專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)工程測(cè)量及建設(shè)工程監(jiān)理實(shí)務(wù)能力，掌握各種常規(guī)測(cè)繪儀器的使用及基本計(jì)算、小區(qū)域控制測(cè)量、測(cè)圖（數(shù)字化）、放樣、變形觀測(cè)及工程建設(shè)監(jiān)理技能，能從事城建（規(guī)劃、建筑、市政、園林等）、房產(chǎn)、國(guó)土、水利等各類工程的測(cè)繪、施工放樣、變形觀測(cè)及建設(shè)工程的監(jiān)理等工作。
主要課程：工程制圖與AutoCAD、地形測(cè)量學(xué)、數(shù)字化成圖技術(shù)、控制測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)、地籍與房產(chǎn)測(cè)量學(xué)、建筑施工技術(shù)與組織管理、GPS（全球定位系統(tǒng)）原理與應(yīng)用、工程監(jiān)理概論與實(shí)務(wù)、建設(shè)工程進(jìn)度/投資/質(zhì)量控制等。

17、山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)介紹

(建筑財(cái)會(huì)方向)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和技能，適應(yīng)建筑財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等職業(yè)崗位要求的高素質(zhì)技能型人才。
主干課程：建筑應(yīng)用知識(shí)模塊、會(huì)計(jì)基本技能模塊、會(huì)計(jì)綜合技能模塊、建筑企業(yè)管理模塊、投資經(jīng)濟(jì)知識(shí)模塊等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生面向建筑施工項(xiàng)目部的會(huì)計(jì)核算，建筑公司的會(huì)計(jì)核算與財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)決策等管理工作，也可從事工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作。
所對(duì)應(yīng)的主要就業(yè)崗位（群）是：（1）建筑項(xiàng)目部的會(huì)計(jì)員；（2）建筑公司的會(huì)計(jì)員；（3）建筑公司的財(cái)務(wù)分析、預(yù)測(cè)決策管理崗位；（4）注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所助理人員；（5）工商企業(yè)基層經(jīng)濟(jì)管理崗位。

上面就是對(duì)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)、生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、材料工程技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)專業(yè)、建筑工程管理專業(yè)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、物流管理專業(yè)、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)、金屬礦開采技術(shù)專業(yè)、冶金技術(shù)專業(yè)、建筑工程技術(shù)專業(yè)、工程測(cè)量與監(jiān)理專業(yè)、建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)等17個(gè)專業(yè)的詳細(xì)介紹,如果你對(duì)山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)哪個(gè)好?這個(gè)問題還是有疑惑，那么，可以在線找招生老師提問哦！

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