白城師范學(xué)院專業(yè)大全

學(xué)校擁有省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊6個，省級高校創(chuàng)新團(tuán)隊1個;建有國家級特色專業(yè)2個，省級特色專業(yè)6個，省級品牌專業(yè)2個，省高校卓越工程師培養(yǎng)計劃試點(diǎn)專業(yè)3個，省級重點(diǎn)學(xué)科3個，國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個，省級高校實驗教學(xué)示范中心5個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個，省級工程技術(shù)中心1個，省級高校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地2個，省級特色文化研究基地2個，省級高等師范教育研究基地1個，省高校工程研發(fā)中心1個，省高校重點(diǎn)實驗室1個。

白城師范學(xué)院優(yōu)勢

學(xué)院堅持科研促進(jìn)教學(xué),以教學(xué)推動科研的辦學(xué)思路,科研實力顯著增強(qiáng)。學(xué)院的“創(chuàng)業(yè)教育與文化研究中心”是省高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地,設(shè)有“吉林省西部中藥種植與研發(fā)工程中心”、“吉林省西部草原文化研究中心”、依托有比較優(yōu)勢的學(xué)科設(shè)立了11個研究所。2004年以來,學(xué)院承擔(dān)了國家級教科研課題4項,其中全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題1項;省級教科研課題122項;其中省級重點(diǎn)教研課題7項。教師公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文2364篇,其中被SCI、EI等檢索收錄66篇;在核心及以上期刊發(fā)表論文865篇,出版專著、教材48部。學(xué)院教師獲省(部)級以上科研獎勵33項。

白城師范學(xué)院專業(yè)簡介及專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育專業(yè)簡介：學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學(xué)地對他們的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的學(xué)科。學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需要的，德智體全面和諧發(fā)展與健康個性相統(tǒng)一，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野，并富有良知和責(zé)任感，具備學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，具備學(xué)前保育、教育、教學(xué)、研究的基本能力的應(yīng)用型高級專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保育、教育、教學(xué)、研究以及管理等方面的工作。

白城師范學(xué)院2019有哪些專業(yè)_什么專業(yè)好？相信看了上面的介紹后，你對這一問題也有了自己的答案了吧。學(xué)校好不好？專業(yè)好不好？環(huán)境好不好等,主要還是看是否符合自己的興趣愛好，和專業(yè)本身的前景，若果你喜歡這一專業(yè)，那就不要猶豫了，放心的報考吧。