黔南布依族苗族自治州|黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年分省分專業(yè)招生計劃

生命是一條平靜的長河,知識就是那可以激起浪花的石子。聚精會神課堂中,保證課后無漏洞。下面是黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年分省分專業(yè)招生計劃,供大家參考!


黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年分省分專業(yè)招生計劃

黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年分省分專業(yè)招生計劃


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黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)理念

在教學(xué)上,學(xué)院以“為社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)各類實用型職業(yè)技術(shù)人才”為辦學(xué)目標,突出學(xué)生動手能力的培養(yǎng),按照“軟專業(yè),培養(yǎng)硬技能;硬專業(yè),強化技能訓(xùn)練;能用技術(shù)考核的,必須考核技能”的要求,制定了公共技能與專業(yè)技能的考核標準及考核辦法。規(guī)定每年上半年為各系技能訓(xùn)練時間,下半年為院技能大比武時間。學(xué)院設(shè)有第25國家職業(yè)技能鑒定所,讓學(xué)生“多證多能”離校,有利就業(yè)。在學(xué)生管理上,學(xué)院本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念,強化“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”,實行半軍事化管理,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),以適應(yīng)畢業(yè)后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)。學(xué)院具有得天獨厚的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。校園面積達1325畝,院內(nèi)綠樹成蔭,山水相映,鳥語花香,植被覆蓋率達80%以上,櫻花、桂花爭相綻開,玉蘭樹、樟樹、松樹遍布道路兩旁,2003年,被都勻市委、市人民政府授予“花園式單位”稱號,享有“生態(tài)型校園”的美譽。


黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年分省分專業(yè)招生計劃

黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)

學(xué)院根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要和市場需要,以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和綜合職業(yè)能力,面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線具有創(chuàng)新精神的技術(shù)應(yīng)用性人才為目標,設(shè)管理系(旅游經(jīng)濟系)、財經(jīng)系、機電工程系、生物工程系、計算機科學(xué)系、培訓(xùn)中心五系一中心,內(nèi)設(shè)第25國家職業(yè)技能鑒定所、計算機信息高新技術(shù)考試站、國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定考試點,讓學(xué)生“多證多能”畢業(yè),為學(xué)生畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)造有利條件。學(xué)院還為有志提高學(xué)歷者架設(shè)了“中升?!?、“專升本”的橋梁。學(xué)院堅持“面向社會,依托企業(yè)”,已形成能適應(yīng)社會需求的“雙元制”教學(xué)、“訂單式”培養(yǎng)、“工學(xué)交替”等工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)新聯(lián)合辦學(xué),大力開展學(xué)生頂崗實習(xí)、工學(xué)交替和勤工儉學(xué),開拓了部分專業(yè)畢業(yè)生到沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)的渠道,成為貴州省外派勞務(wù)培訓(xùn)基地和黔南州會計電算化人員培訓(xùn)基地。我們將以目前4000人在校生規(guī)模為基礎(chǔ),精心培育,努力讓每一位學(xué)生都成為學(xué)院的“名片”。