讀職業(yè)、高職學(xué)校什么專業(yè)最好？如果決定選擇中高職學(xué)校，那么專業(yè)的考慮是主要需要面臨的問題，專業(yè)的選擇還是主要看自己的興趣愛好來，凡事只要喜歡，就一定會用心去做，包括學(xué)習(xí)。一些不喜歡的專業(yè)，被逼迫學(xué)，肯定不愿意學(xué)，很被動，也會學(xué)不好。

南充職業(yè)學(xué)校哪些好的專業(yè)是值得推薦就讀的呢，就跟我一起讀下去你就知道了。今天給大家先介紹南充運輸工程學(xué)校有哪些好的值得推薦的專業(yè)。該校是經(jīng)南充市教育局批準，四川省教育廳備案，具有學(xué)歷教育招生資格，能獨立頒發(fā)畢業(yè)文憑的中等職業(yè)學(xué)校。

　　鐵道運輸專業(yè)

　　1、培養(yǎng)目標：為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的需要，培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展，具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，實踐能力和適應(yīng)能力強，素質(zhì)高，較好的掌握鐵道交通運輸?shù)墓芾砘纠碚?，基礎(chǔ)知識和基本的技能與方法，能在各類鐵道交通運營企業(yè)從事第一線工作需要的高技能的專門人才。

　　2、就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生主要面向城市輕軌、城市地鐵、鐵道、高速公路收費站、豪華大巴和企業(yè)的相關(guān)運輸單位等，學(xué)生畢業(yè)后可以擔(dān)任客運值班員、列車員、列車長、車站運轉(zhuǎn)站長、車站值班員，調(diào)度員以及高速公路收費站收費員等。以及軌道交通的行車調(diào)度控制、使用車站的供電和環(huán)控系統(tǒng)設(shè)備等。

　　3、核心課程：計算機操作應(yīng)用基礎(chǔ)、鐵路行車組織、鐵路貨運組織、鐵路運輸概論、鐵路信號與通信、線路基礎(chǔ)、電子商務(wù)概論、運輸經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)。

　　鐵道工程專業(yè)(施工與管理方向)

　　1、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事建筑工程方面的應(yīng)用型的建筑專業(yè)人才。要求掌握本專業(yè)所必需的技術(shù)基礎(chǔ)理論、專業(yè)基本知識，實驗、運算和制圖等基本技能，具有組織施工和分析解決施工中一般技術(shù)問題的能力，熟悉相關(guān)規(guī)范標準，技術(shù)規(guī)程。

　　2、就業(yè)方向：從事土建和面向鐵道線路、橋隧等的施工和管理工作。

　　3、核心課程：建筑制圖基礎(chǔ)、建筑材料、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、工程建設(shè)監(jiān)理概論、建筑工程質(zhì)量與事故處理、建筑施工技術(shù)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

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南部縣第三中學(xué)（南部縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校）地處國道“212”與省道“101”交匯處，占地170畝，兩個校區(qū)，91個教學(xué)班，在校學(xué)生5973人，教職員工258人。 學(xué)校始建于1977年，校名為“南部縣南隆區(qū)初級中學(xué)”，1979年首屆招收初、高中各兩個班，至1994年一直維持12個班的辦學(xué)規(guī)模。1993年經(jīng)省教廳批準更名為“南部縣凌云職業(yè)高級中學(xué)”，直至2002年辦學(xué)規(guī)模不足千人，其中1992年停止普高招生（2000年恢復(fù)），1999年停止初中招生（2000年恢復(fù)）；2002年11月縣委、政府決定將南部縣凌云職業(yè)高級中學(xué)更名為南部縣第三中學(xué)并保留原職中牌子，2007年2月南部縣第三中學(xué)成功創(chuàng)建為“南充市示范高中”，2006年11月經(jīng)省教廳批準將南部縣凌云職業(yè)高級中學(xué)更名為“南部縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?！辈⒂?010年10月創(chuàng)建為“四川省重點中等職業(yè)學(xué)校”。 近幾年南部三中發(fā)展迅猛，完成了由小到大、由弱到強的蛻變，實現(xiàn)了高考本科上線人數(shù)連續(xù)5年翻番（2010年己達251人，位居全縣第三名）、初中教學(xué)質(zhì)量連續(xù)4年獲南部縣綜合評估一等獎；50余教師參加市縣課堂競教、專業(yè)技能操作競賽一等獎

學(xué)校官方網(wǎng)站：，學(xué)校地址：南充市南部縣金葫路36號

南充技師學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準設(shè)立，以培養(yǎng)高級技工、預(yù)備技師為主，開展高技能人才培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定的職業(yè)院校。 學(xué)院以“陶鑄人才、以為國用”為辦學(xué)理念，以“自愛、自修、自尊、自強”為校訓(xùn)，以“培養(yǎng)完美人格、練就高精技能、鑄造藍領(lǐng)精英”為人才培養(yǎng)目標，突出專業(yè)能力、方法能力、社會能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神、良好職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)院占地面積870余畝，建筑面積26萬㎡，分設(shè)兩個教學(xué)校區(qū)，在校學(xué)生8700人?，F(xiàn)有教師485人、具有高級職稱教師95人、中級職稱教師210人、高級技師48人、技師85人，專業(yè)教師75%以上為一體化教師。學(xué)院教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進，建有10多個種類30余個現(xiàn)代化教學(xué)實訓(xùn)實驗室，各類實訓(xùn)實驗設(shè)備總價值6000余萬元。設(shè)有汽車工程、機械工程、服務(wù)與管理和護理四個系20個專業(yè)。近年來已累計為社會培養(yǎng)各類中高級技能人才12000余人，其中培養(yǎng)高級技工、技師4300余人。

學(xué)校官方網(wǎng)站：，學(xué)校地址：四川省南充市瀠溪川東北職教城

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