成都金花中學(xué)是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校？相信這一問題是很多準(zhǔn)備到該校讀書的同學(xué)都非常關(guān)注的問題，畢竟公辦學(xué)校的學(xué)費(fèi)便宜、助學(xué)政策優(yōu)惠相對較好，而民辦學(xué)校管理嚴(yán)格，對于部分自制能力差的同學(xué)更加適合，這里，老師明確的告訴同學(xué)們成都金花中學(xué)是一所公辦學(xué)校

　　什么是公辦學(xué)校

　　公辦學(xué)校，主要是指由國家政府部門舉辦的學(xué)校，學(xué)校資金基本全部來源于政府財政撥款。

　　一般而言，公立學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過私立學(xué)校，而且，學(xué)習(xí)費(fèi)用相對較低，教學(xué)設(shè)施較為完善。不僅如此，有些國家的公立學(xué)校提供免學(xué)費(fèi)教育，如德國、瑞典、意大利、法國等國家。但公立大學(xué)入學(xué)門檻較高，申請競爭較為激烈，只有那些學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的申請人，才能獲得費(fèi)用低廉、高質(zhì)量的教育機(jī)會。

? ? ? ? 金花中學(xué)地處成都市西南川藏路旁，坐落于風(fēng)景秀麗的江安河畔，學(xué)校創(chuàng)辦于1939年。建校64年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，金中人發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮斗，開拓前進(jìn)，不斷進(jìn)取，永不滿足”的學(xué)校精神，教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高，為社會培養(yǎng)了一大批合格人才，學(xué)校先后被評為“成都市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”、“武侯區(qū)優(yōu)秀文明單位”。

? ? ? ? 為了加快農(nóng)村教育城市化進(jìn)程，學(xué)校本著“全面發(fā)展，人文見長”的辦學(xué)理念，以優(yōu)化校園人文環(huán)境，提高教育質(zhì)量為主線，開展了一系列教育實踐活動，并取得了可喜成績。

　　 ? ? ? ? 學(xué)校十分注重教師的培養(yǎng)。以德高、學(xué)高、技高為目標(biāo)，大力開展繼續(xù)教育和校本教研，努力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。在各級各類賽課和論文評選中老師們屢獲殊榮，特別是青年教師余蕾在2003年12月“全國初中信息技術(shù)與課程整合評選觀摩會”上榮獲了“一等獎”。

　　 學(xué)校狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。堅持以質(zhì)量為中心，以育人為目的，通過強(qiáng)化內(nèi)部管理，落實崗位責(zé)任制，取得了顯著成績，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平連年上新臺階，受到市、區(qū)教育局的表彰和鼓勵。

　　 ? ? ? ? 學(xué)校十分重視環(huán)境建設(shè)，逐步完善硬件設(shè)施。努力改善辦學(xué)條件，多渠道籌措資金，以科學(xué)性、教育性、藝術(shù)性為標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建了和諧、美觀、幽雅的校園環(huán)境?，F(xiàn)有大型微機(jī)室、多媒體教室，音樂、美術(shù)等現(xiàn)代功能室，新建了標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動場和網(wǎng)絡(luò)教室。如今的金花中學(xué)環(huán)境美、校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃，是一所充滿生機(jī)與活力的學(xué)校。

　　成都金花中學(xué)是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校?相信同學(xué)們都有了答案了，同學(xué)們?nèi)羰沁€有其他疑問，請直接電話聯(lián)系平臺招生老師，向他們直接咨詢。或者是查看網(wǎng)站內(nèi)其他有關(guān)該校的文章，自行了解。