蘭州大學(xué)開設(shè)了哪些專業(yè)?
蘭州大學(xué)開設(shè)了哪些專業(yè)?蘭州大學(xué)開設(shè)了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、歷史學(xué)專業(yè)、物理學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)、草業(yè)科學(xué)專業(yè)、材料化學(xué)專業(yè)、地球化學(xué)專業(yè)、環(huán)境科學(xué)專業(yè)、電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、生態(tài)學(xué)專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)、麻醉學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)、通信工程專業(yè)、理論與應(yīng)用力學(xué)專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、哲學(xué)專業(yè)、地質(zhì)工程專業(yè)、數(shù)學(xué)類專業(yè)、歷史學(xué)類專業(yè)、材料物理專業(yè)、核化工與核燃料工程專業(yè)、護(hù)理學(xué)專業(yè)、新聞傳播學(xué)類專業(yè)、政治學(xué)類專業(yè)、土木工程專業(yè)、化學(xué)類專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、法學(xué)專業(yè)、教育學(xué)專業(yè)、化學(xué)專業(yè)、戲劇影視文學(xué)專業(yè)、社會學(xué)專業(yè)、化學(xué)工程與工藝專業(yè)、生物科學(xué)專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、法語專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、英語專業(yè)、廣告學(xué)專業(yè)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)、工商管理類專業(yè)、應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)、音樂表演專業(yè)、大氣科學(xué)專業(yè)、地質(zhì)學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)、日語專業(yè)、水文與水資源工程專業(yè)、行政管理專業(yè)、地理信息科學(xué)專業(yè)、俄語專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、大氣科學(xué)類專業(yè)、民族學(xué)專業(yè)、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)等62專業(yè)，你可能對這62個專業(yè)不是很熟悉！那就一起看看蘭州大學(xué)這些專業(yè)介紹吧！
1、蘭州大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
臨床醫(yī)學(xué)（五年）臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能，具有對人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制做出診斷、治療、預(yù)防及科學(xué)研究的能力，是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。
我校的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)創(chuàng)建于1937年，為我校辦學(xué)歷史最長的專業(yè)之一，77年來已為國家培養(yǎng)了近5萬名高級醫(yī)學(xué)專門人才。
該專業(yè)具有本科、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)，已進(jìn)入全球前1%行列（基于ESI）。
培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)掌握生物醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能；具有廣泛人文社會科學(xué)知識、良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，富有創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感；具備對一般常見病、多發(fā)病和急重癥的診斷處理能力；具備初步臨床科學(xué)研究能力和國際交流能力；能夠在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事臨床醫(yī)療和科學(xué)研究工作的高級醫(yī)學(xué)專門人才。
師資條件：該專業(yè)現(xiàn)有生理學(xué)等5個國家、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)
2、蘭州大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)介紹
學(xué)位點(diǎn)情況：中國史一級學(xué)科碩士點(diǎn)，教育學(xué)?教育史碩士點(diǎn)，學(xué)科教學(xué)?歷史教育碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有史學(xué)基本理論素養(yǎng)、掌握系統(tǒng)專業(yè)知識，具備搜集、整理歷史文獻(xiàn)與出土資料、研究和分析歷史事實(shí)的基本技能，能在國家機(jī)關(guān)、文化教育等相關(guān)機(jī)構(gòu)從事實(shí)際工作的應(yīng)用人才；在高等和中等學(xué)校進(jìn)行歷史學(xué)教育和教學(xué)研究的人才；適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的各類復(fù)合人才。
主要課程：中國通史、世界通史、歷史學(xué)概論、中國歷史要籍介紹及選讀、外國歷史要籍介紹及選讀、中國史學(xué)史、西方史學(xué)史等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要在國家機(jī)關(guān)、新聞出版、文教事業(yè)及各類企業(yè)事業(yè)單位就業(yè)。
3、蘭州大學(xué)物理學(xué)專業(yè)介紹
該專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論與方法，能在物理學(xué)和信息技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)的管理工作的高級專門人才。
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物理學(xué)的基本理論與方法，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能、較強(qiáng)的英語能力、較高的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)以及工程技術(shù)的初步訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展的需要，具有較高的知識更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。
該專業(yè)主要課程有：高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、電子線路、理論物理、材料物理、固體物理學(xué)、電路與電機(jī)原理、可視化程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、光電子學(xué)、市場學(xué)等課程。
學(xué)生畢業(yè)后，可在與物理和信息技術(shù)相關(guān)的企事業(yè)單位、科技公司、學(xué)校、研究所從事科學(xué)研究開發(fā)、工程管理、市場營銷、生產(chǎn)管理等方面的工作，具有較廣闊的就業(yè)前景。
本專業(yè)培養(yǎng)四年制普通本科生。
4、蘭州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)介紹
經(jīng)濟(jì)學(xué)類大類培養(yǎng)介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)類包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等2個專業(yè)。
大類培養(yǎng)目標(biāo)：為適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才培養(yǎng)的新要求
5、蘭州大學(xué)草業(yè)科學(xué)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體全面發(fā)展，具備高爾夫球場管理、高爾夫產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、草坪科學(xué)和相關(guān)學(xué)科等方面的基本理論、基本知識和基本技能，畢業(yè)后能勝任高夫球場草坪建植與管理、高爾夫球場基本設(shè)施管理、高爾夫球會各類崗位管理，能夠進(jìn)行草坪及園林植物栽培、育種和景觀設(shè)計(jì)等應(yīng)用技術(shù)以及相關(guān)行業(yè)和部門工作的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高技能的應(yīng)用型人才。
專業(yè)核心課程：植物學(xué)、植物生理學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、工程圖學(xué)、遺傳學(xué)、草坪學(xué)基礎(chǔ)、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析、高爾夫球場景觀設(shè)計(jì)、草坪工程學(xué)、草坪育種學(xué)、高爾夫球場建造與管理、高爾夫草坪基礎(chǔ)教程、高爾夫球場環(huán)境保護(hù)、氣動與液壓技術(shù)、現(xiàn)代電氣控制技術(shù)、機(jī)電設(shè)備管理、高爾夫球場施工與監(jiān)理。
6、蘭州大學(xué)材料化學(xué)專業(yè)介紹
材料化學(xué)專業(yè)（本科、四年制）本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和創(chuàng)新社會發(fā)展需要，具有較高思想道德素質(zhì)、較強(qiáng)社會責(zé)任感和良好科學(xué)文化水平，具有較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的人才。
掌握材料化學(xué)相關(guān)的基本理論、基礎(chǔ)知識、實(shí)驗(yàn)技能和研究方法，本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以在材料、醫(yī)藥、能源、電子、信息、化工、輕工、環(huán)保等諸多領(lǐng)域和交叉學(xué)科從事教學(xué)、科研、開發(fā)、設(shè)計(jì)、檢測、生產(chǎn)及管理工作。
本專業(yè)主干課程包括材料科學(xué)與工程導(dǎo)論、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、材料化學(xué)、材料物理、材料制備與合成實(shí)驗(yàn)、材料加工原理與實(shí)驗(yàn)、材料分析技術(shù)等，專業(yè)方向包括信息材料和有機(jī)電子兩個方向，專業(yè)課程涉及材料的制備、性能、加工與應(yīng)用開發(fā)等。
該專業(yè)做到基礎(chǔ)與前沿、理論與實(shí)踐相結(jié)合，以材料化學(xué)為主線，與信息、電子、物理等多學(xué)科相結(jié)合，為社會培養(yǎng)緊缺的高素質(zhì)復(fù)合型材料化學(xué)人才。
本專業(yè)學(xué)生繼續(xù)深造的方向有材料學(xué)、材料物理與化學(xué)、材料加工工程、有機(jī)電子、生物電子學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)和高分子化學(xué)與物理等。
7、蘭州大學(xué)地球化學(xué)專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)具備地球化學(xué)研究的基本理論、基本方法和基本技能，受到專業(yè)技能和技術(shù)開發(fā)的基本訓(xùn)練，從事教學(xué)、科研、開發(fā)和規(guī)劃管理能力的高級人才。
本專業(yè)畢業(yè)生適合在大專院校、科研機(jī)構(gòu)及油田從事教學(xué)與科研工作，在資源、能源、環(huán)境、國土及基礎(chǔ)工程等方面從事生產(chǎn)、測試、技術(shù)管理等工作以及在行政、計(jì)劃部門從事評價與管理等方面工作，還可繼續(xù)攻讀地質(zhì)學(xué)、地球化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地理學(xué)等專業(yè)的碩士、博士研究生，也可攻讀我院“礦產(chǎn)普查與勘探”及“油氣田地質(zhì)工程”2個博士點(diǎn)的博士研究生。
招收地球化學(xué)專業(yè)的碩士研究生；對本專業(yè)的優(yōu)秀本科畢業(yè)生，可推薦到該碩士點(diǎn)攻讀碩士學(xué)位。
8、蘭州大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)介紹
環(huán)境科學(xué)與工程類大類培養(yǎng)介紹環(huán)境科學(xué)與工程類包括環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)等2個專業(yè)。
大類培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的基本理論知識，接受環(huán)境工程實(shí)踐和設(shè)計(jì)、環(huán)境管理和規(guī)劃、創(chuàng)新能力和科學(xué)研究等方面的基本訓(xùn)練，具備能對企業(yè)的環(huán)保工程進(jìn)行革新改造，能進(jìn)行環(huán)保新型產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì)，對環(huán)境問題進(jìn)行研究分析和評估的能力。
大類培養(yǎng)方案：本平臺分為工程技術(shù)、規(guī)劃管理和學(xué)術(shù)創(chuàng)新三個專業(yè)方向。
工程技術(shù)方向側(cè)重水、氣、固三廢治理的工程實(shí)踐能力訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)環(huán)保工程設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工等方面的應(yīng)用性人才；規(guī)劃管理方向側(cè)重環(huán)境管理、評價和監(jiān)測方面的實(shí)踐能力訓(xùn)練，為政府部門、環(huán)保管理部門、環(huán)評單位等輸送應(yīng)用型專業(yè)人才；學(xué)術(shù)創(chuàng)新方向側(cè)重專業(yè)基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新理念和科研能力的訓(xùn)練，為相關(guān)企業(yè)、科研院所、高校等提供具備一定科研素質(zhì)的人員，并為學(xué)生的進(jìn)一步深造奠定基礎(chǔ)。
大類分流辦法：按照三個方向人數(shù)基本相當(dāng)、學(xué)生志愿填報(bào)的基礎(chǔ)上，根據(jù)成績排名優(yōu)先選擇的分流原則實(shí)施方向分流。
其中規(guī)劃管理方向頒發(fā)的是環(huán)境科學(xué)專業(yè)工學(xué)學(xué)士學(xué)位，學(xué)術(shù)創(chuàng)新方向和工程技術(shù)方向頒發(fā)的是環(huán)境工程專業(yè)工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
環(huán)境工程專業(yè)（授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）本專業(yè)依托我校環(huán)境工程的學(xué)科基礎(chǔ)和浙江工商大學(xué)環(huán)保設(shè)計(jì)研究院的產(chǎn)學(xué)研平臺，培養(yǎng)掌握環(huán)境污染治理與修復(fù)、廢物資源化等領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃與管理的基本理論與專門知識技能，并從事環(huán)境工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、教學(xué)和研究開發(fā)等方面的環(huán)境工程學(xué)科的應(yīng)用型專業(yè)人才。
主要專業(yè)課程：環(huán)境工程導(dǎo)論、微生物學(xué)、環(huán)境化學(xué)、工程流體力學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境生物技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測、儀器分析、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理處置工程、環(huán)境影響評價學(xué)、環(huán)境工程試驗(yàn)、環(huán)境工程專題設(shè)計(jì)等。
報(bào)考要求：學(xué)生應(yīng)具有較好的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)及生物基礎(chǔ)。
擇業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生主要從事環(huán)境污染治理、環(huán)境修復(fù)及廢物資源化的工程設(shè)計(jì)和施工、環(huán)境監(jiān)測監(jiān)理、環(huán)境評價和規(guī)劃等方面的工作，可以在相關(guān)政府部門和企事業(yè)單位從事環(huán)境工程設(shè)計(jì)、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)理、監(jiān)測和環(huán)境管理等工作，以及高校、科研部門從事相關(guān)專業(yè)的教學(xué)、科研工作。
近三年在浙江省錄取分：年份201020112012科類文科理科文科理科文科理科省控線\402\382\433最低分\502\500\546平均分\505.27\503.24\547.24近三年就業(yè)率：2010年98.48%；2011年96.88%；2012年100%。
環(huán)境科學(xué)專業(yè)（授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的環(huán)境科學(xué)理論和專業(yè)知識、掌握一定的實(shí)際操作能力和相當(dāng)社會科學(xué)素養(yǎng)的綜合型環(huán)境保護(hù)專業(yè)人才。
該專業(yè)設(shè)有環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境毒理學(xué)和環(huán)境影響評價4個實(shí)驗(yàn)室，并有校內(nèi)外的多個教學(xué)實(shí)習(xí)基地。
主要專業(yè)課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境毒理學(xué)、環(huán)境工程原理、儀器分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境管理與法學(xué)、環(huán)境影響評價、環(huán)境規(guī)劃學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
報(bào)考要求：學(xué)生應(yīng)具有較好的化學(xué)、生物學(xué)、數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)。
擇業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生考研率較高，就業(yè)范圍廣泛，可在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保監(jiān)測部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校等從事環(huán)境科學(xué)與工程管理、教學(xué)、科研和應(yīng)用技術(shù)工作。
近三年在浙江省錄取分：年份201020112012科類文科理科文科理科文科理科省控線\402\382\433最低分\502\500\546平均分\504.50\502.63\547.24近三年就業(yè)率：2008年增設(shè)專業(yè)，2010年、2011年無畢業(yè)生；2012年95.45%。
9、蘭州大學(xué)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#培養(yǎng)具有扎實(shí)的電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理論基礎(chǔ)和較寬廣的專業(yè)口徑、具有較強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識的，能在電子信息科學(xué)與技術(shù)及相近領(lǐng)域和部門從事科學(xué)研究、教學(xué)及管理、科技開發(fā)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理和營銷等方面工作的高級應(yīng)用型人才。
主要課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、電子設(shè)計(jì)自動化、單片機(jī)原理與應(yīng)用、微機(jī)原理與接口技術(shù)、感測技術(shù)、汽車電子技術(shù)及應(yīng)用等。
10、蘭州大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)介紹
招生類別：理科業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，獲得生態(tài)工程和生態(tài)旅游基本技能訓(xùn)練，得到良好的科研、技術(shù)開發(fā)及管理等基本素質(zhì)培養(yǎng)，能在事業(yè)單位、行政部門、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、高等院校從事生態(tài)環(huán)境管理和研究、生態(tài)工程設(shè)計(jì)和施工、生態(tài)環(huán)境咨詢和知識傳播的科技和管理人才，優(yōu)秀者可攻讀生態(tài)學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、農(nóng)學(xué)、林學(xué)專業(yè)理學(xué)碩士學(xué)位。
畢業(yè)生將獲得以下幾個方面的知識和能力：1、掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識；2、掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)的基本理論、基本知識、基本實(shí)驗(yàn)技能和生態(tài)工程設(shè)計(jì)的基本方法；3、了解相近專業(yè)的一般原理和知識；4、熟悉國家環(huán)境保護(hù)、自然資源合理利用、可持續(xù)發(fā)展、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)；5、了解生態(tài)學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)；6、掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法；具有一定的科研設(shè)計(jì)，資料歸納、整理，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文與學(xué)術(shù)交流的能力。
適用方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)方面的基本理論、知識和技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等院校、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、土地、旅游、水利等企事業(yè)單位和行政部門從事與生態(tài)相關(guān)方面的教學(xué)、科研、管理等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。
主要課程：植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、分子生物學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、生態(tài)學(xué)、生態(tài)工程、自然地理、旅游生態(tài)學(xué)授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士學(xué)位
11、蘭州大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：面向社會和市場需要，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論和專業(yè)操作技能，具有生物技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)用、檢疫、檢驗(yàn)分析、技術(shù)監(jiān)督、生產(chǎn)管理與服務(wù)等能力的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
主干課程：生物學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、儀器分析、微生物發(fā)酵工程、微生物檢測檢疫技術(shù)、生物制品分析檢測技術(shù)、組織培養(yǎng)技術(shù)、細(xì)胞與基因工程原理、生物產(chǎn)品加工及開發(fā)技術(shù)、生物制品安全與法規(guī)、生物制藥等。
就業(yè)升學(xué)前景：畢業(yè)后可在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、園林、環(huán)保等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政部門從事生物技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)、生化制品分析測試、檢疫檢驗(yàn)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
連續(xù)幾屆畢業(yè)生被用人單位訂購一空，有的被錄用為國家公務(wù)員，有的進(jìn)入知名大企業(yè)從事技術(shù)工作，就業(yè)前景廣闊，近幾年一次性就業(yè)率穩(wěn)定在98%，供求比例達(dá)1：2。
本專業(yè)專升本報(bào)考錄取比例高，多次名列全校第一。
在校期間可到臺灣環(huán)球技術(shù)學(xué)院免學(xué)費(fèi)交流學(xué)習(xí)。
12、蘭州大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#本專業(yè)是多學(xué)科交叉的技術(shù)復(fù)合型專業(yè)，培養(yǎng)具有寬厚基礎(chǔ)和較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力、能在教育信息化及其相關(guān)領(lǐng)域從事分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、管理和研究等工作的高級工程技術(shù)人才。
學(xué)生在校期間，前期主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識，后期根據(jù)自己的志愿和學(xué)習(xí)表現(xiàn)選擇某個專業(yè)培養(yǎng)方向，在導(dǎo)師指導(dǎo)下選修適合個人發(fā)展的專業(yè)課程和教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，在教育軟件開發(fā)、移動教育及電子教育產(chǎn)品研發(fā)、數(shù)字化教育媒體制作、教育網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃等專業(yè)方向中選擇某一個方向進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
畢業(yè)生可到教育軟件、電子教育產(chǎn)品、數(shù)字媒體開發(fā)等IT公司、數(shù)字電視臺、學(xué)校、政府部門等單位從事技術(shù)開發(fā)與研究、管理、教學(xué)和服務(wù)等工作。
13、蘭州大學(xué)麻醉學(xué)專業(yè)介紹
河南醫(yī)學(xué)院麻醉學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
主要為各級醫(yī)院培養(yǎng)從事臨床麻醉、重癥檢測、急救復(fù)蘇等方面的醫(yī)師。
河南醫(yī)學(xué)院麻醉學(xué)專業(yè)基本學(xué)制
學(xué)制5年。
河南醫(yī)學(xué)院麻醉學(xué)專業(yè)畢業(yè)授予
授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
14、蘭州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，了解投資與金融租賃市場，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，具備投資及金融租賃行業(yè)實(shí)際操作能力，具有向相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展能力的專業(yè)人才。
本科，學(xué)制四年，具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。
主要課程有：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、金融租賃理論與實(shí)務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營、國際金融、風(fēng)險投資、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、會計(jì)學(xué)等。
15、蘭州大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)介紹
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理（草業(yè)經(jīng)濟(jì)管理）專業(yè)：培養(yǎng)掌握草業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本理論，具有草業(yè)資源開發(fā)、經(jīng)營管理、規(guī)劃利用與保護(hù)的基本知識，具備草業(yè)生產(chǎn)規(guī)劃與設(shè)計(jì)的基本方法與技能的專門人才。
主要課程有：管理學(xué)原理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、高爾夫與運(yùn)動場管理、種子市場與質(zhì)量管理學(xué)、草原學(xué)、草地保護(hù)學(xué)、草坪學(xué)、草畜產(chǎn)品加工等。
畢業(yè)生可在草坪與草業(yè)企業(yè)、政府、高校、科研等部門從事草業(yè)經(jīng)濟(jì)管理及政策制定、教學(xué)與科研等工作。
16、蘭州大學(xué)通信工程專業(yè)介紹
通信工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代電子通信技術(shù)發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，能力強(qiáng)，素質(zhì)高，知識面廣，富有創(chuàng)新意識及具有終身學(xué)習(xí)能力，能夠解決工程實(shí)際問題的高級工程技術(shù)人才。
主要課程：電路分析、電子線路、信號與系統(tǒng)、微機(jī)原理、單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)、電波傳播與天線、通信原理、交換技術(shù)、無線通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、光纖通信、程序設(shè)計(jì)等。
就業(yè)領(lǐng)域：通信工程、電子工程、計(jì)算機(jī)通信、智能控制和其他相關(guān)工程技術(shù)領(lǐng)域；國民經(jīng)濟(jì)各部門、國防、企事業(yè)單位和電信、電子工程領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè)中從事通信相關(guān)領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營及開發(fā)、應(yīng)用與維護(hù)相關(guān)設(shè)備以及技術(shù)管理工作。
17、蘭州大學(xué)理論與應(yīng)用力學(xué)專業(yè)介紹
理論與應(yīng)用力學(xué)專業(yè)（基地班）:本專業(yè)是一門應(yīng)用性與交叉性強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科，是連接工程科學(xué)（如土木建筑、機(jī)械、橋梁、鐵路、化工機(jī)械、航空航天、造船、武器裝備和儀器儀表等）與基礎(chǔ)科學(xué)研究的橋梁與紐帶。
培養(yǎng)具有扎實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)，掌握力學(xué)基本理論、知識和技能，能充分利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行工程力學(xué)問題分析與設(shè)計(jì)，在新興學(xué)科、交叉學(xué)科有相當(dāng)競爭能力的專門人才。
現(xiàn)有力學(xué)一級碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，固體力學(xué)、工程力學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，力學(xué)博士后科研流動站，固體力學(xué)國家重點(diǎn)學(xué)科，設(shè)有“長江學(xué)者獎勵計(jì)劃”特聘教授崗位，以及甘肅省理論與應(yīng)用力學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地。
首屆畢業(yè)生劉人懷教授于1999年當(dāng)選為中國工程院院士。
2008年，周又和教授獲得“高等學(xué)校教學(xué)名師獎”。
2009年，鄭曉靜教授當(dāng)選為中國科學(xué)院院士。
本專業(yè)的課程設(shè)置充分體現(xiàn)力學(xué)科學(xué)研究與工程應(yīng)用所需基礎(chǔ)知識體系的系統(tǒng)訓(xùn)練，主要課程有：高等數(shù)學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈性力學(xué)、流體力學(xué)、實(shí)驗(yàn)力學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算程序與操作、力學(xué)與工程概論、工程制圖與CAD、大型工程軟件應(yīng)用等。
畢業(yè)生適宜到廠礦企業(yè)，事業(yè)單位，技術(shù)和行政部門從事科技開發(fā)，應(yīng)用研究，生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；適宜到科研部門，高等和中等學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作；也可以繼續(xù)攻讀力學(xué)及與力學(xué)相關(guān)的工程學(xué)科、交叉學(xué)科的碩士學(xué)位。
18、蘭州大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#培養(yǎng)具有良好的政治素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基本知識與基本方法，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和使用計(jì)算機(jī)解決若干數(shù)學(xué)問題。主要開設(shè)課程有：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、常微分方程、實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、數(shù)學(xué)教育學(xué)、中學(xué)教材分析與說課訓(xùn)練、初等競賽數(shù)學(xué)（含高考試卷分析）、C++語言程序設(shè)計(jì)等。本專業(yè)從第5學(xué)期開始實(shí)行三系列選修培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)在中等學(xué)校進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的教師、數(shù)學(xué)學(xué)科及相關(guān)學(xué)科研究生和其他應(yīng)用類專門人才。近年來，本專業(yè)就業(yè)率一直保持100%。
19、蘭州大學(xué)哲學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：具備扎實(shí)的哲學(xué)基本理論素養(yǎng)，兼具法學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科相關(guān)知識的，能夠勝任各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、文化宣傳、教育科研部門的管理、政策研究以及教學(xué)研究工作的復(fù)合型、實(shí)用型人才。
本專業(yè)要求學(xué)生具有良好的思想品德和綜合素質(zhì)；較系統(tǒng)掌握哲學(xué)專業(yè)理論知識，并熟悉法學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)知識，具有較好的思維、表達(dá)和解決實(shí)際問題的能力。
專業(yè)必修課包括：邏輯導(dǎo)論、哲學(xué)概論、馬克思主義哲學(xué)、中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、價值哲學(xué)、倫理學(xué)導(dǎo)論、美學(xué)原理、宗教學(xué)導(dǎo)論、現(xiàn)代西方哲學(xué)、中國近現(xiàn)代哲學(xué)史等。
專業(yè)選修課主要有：中國哲學(xué)史原著研讀、宋明理學(xué)專題、中國倫理思想史、中國美學(xué)思想史、現(xiàn)代新儒學(xué)研究、社會調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、人生哲學(xué)、藝術(shù)哲學(xué)、批判性思維、中國哲學(xué)史原著選讀、西方哲學(xué)史原著研讀、國外馬克思主義研究、中國佛學(xué)哲學(xué)等課程。
就業(yè)發(fā)展方向：從事黨政機(jī)關(guān)、教育、新聞及企事業(yè)管理等工作。
20、蘭州大學(xué)地質(zhì)工程專業(yè)介紹
地質(zhì)工程專業(yè)定位：針對我國交通土木、水利及國土資源開發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)，將地質(zhì)工程專業(yè)建設(shè)成為以前沿性科學(xué)研究為支撐、質(zhì)量工程建設(shè)為保障、服務(wù)社會為核心的巖土與地質(zhì)工程勘察、設(shè)計(jì)、施工、安全評估及科學(xué)研究的創(chuàng)新性人才培養(yǎng)基地。
培養(yǎng)目標(biāo)：立足西部地區(qū)，著點(diǎn)于交通及土木、水利工程建設(shè)、地質(zhì)災(zāi)害防治與國土資源開發(fā)利用，以地質(zhì)學(xué)理論、力學(xué)理論為基礎(chǔ)，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握工程地質(zhì)，地質(zhì)災(zāi)害防治工程等方面的基本理論、基本方法和基本技能，面向國家需要、適應(yīng)科技進(jìn)步與社會發(fā)展及土木工程、德智體全面發(fā)展的地質(zhì)與巖土專門科技人才，培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力突出，創(chuàng)新能力優(yōu)秀，能勝任地質(zhì)工程、地質(zhì)災(zāi)害防治工程、巖土工程及相關(guān)土木、水利工程中地質(zhì)工程勘察設(shè)計(jì)、施工、管理、安全評估、研究、教育，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、國際視野和領(lǐng)導(dǎo)意識的高級工程技術(shù)人才。
核心課程：普通地質(zhì)學(xué)、礦物巖石學(xué)、理論力學(xué)，材料力學(xué)、畫法幾何及工程制圖、工程測量、地貌學(xué)及第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)勘察、土力學(xué)、巖石力學(xué)、地質(zhì)災(zāi)害理論與控制、邊坡工程、基礎(chǔ)工程、巖土工程施工技術(shù)。
就業(yè)服務(wù)方向及主要從事工作：面向國土、交通、水利、環(huán)境、城建等各級管理部門及相應(yīng)的設(shè)計(jì)、施工、科研等企事業(yè)單位及高等院校，主要從事工程地質(zhì)、地質(zhì)災(zāi)害、邊坡工程、基礎(chǔ)工程及其它相關(guān)土木水利工程及礦業(yè)工程的勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)控、安全評估、研究開發(fā)和管理工作。
21、蘭州大學(xué)數(shù)學(xué)類專業(yè)介紹
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與方法，受到數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)軟件等方面的科學(xué)研究訓(xùn)練，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)知識進(jìn)行科學(xué)研究、解決實(shí)際問題及開發(fā)軟件的基本能力，能在科技、教育、企事業(yè)等部門從事教學(xué)、研究和管理工作的高級專門人才。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（金融數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)）本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和金融理論功底，掌握數(shù)理金融思維及相關(guān)的方法和手段，能在銀行、證券、保險、信托等經(jīng)濟(jì)部門或高校、研究機(jī)構(gòu)從事統(tǒng)計(jì)計(jì)算、預(yù)測分析、項(xiàng)目開發(fā)、科學(xué)研究、教學(xué)、管理工作的高級專門人才。
22、蘭州大學(xué)歷史學(xué)類專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#歷史學(xué)（師范）培養(yǎng)目標(biāo)：堅(jiān)持用馬克思主義史學(xué)理論武裝頭腦，努力使學(xué)生具有全面的歷史學(xué)基礎(chǔ)知識，能獨(dú)立思考并具有初步的史學(xué)研究能力；同時加強(qiáng)文物與博物館學(xué)及其他人文社會科學(xué)學(xué)科的課程輔修，強(qiáng)調(diào)社會實(shí)踐，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求的合格人才。
主要課程：中國古代史、中國近代史、中華人民共和國史、世界現(xiàn)代史、中國歷史文選、中國古代社會經(jīng)濟(jì)史等。
23、蘭州大學(xué)材料物理專業(yè)介紹
材料物理專業(yè)（本科、四年制）培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和創(chuàng)新社會發(fā)展需要，具有較高思想道德素質(zhì)、良好科學(xué)文化素養(yǎng)和較強(qiáng)社會責(zé)任感，具有較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的人才。
本專業(yè)學(xué)生要求掌握基礎(chǔ)物理理論知識、材料科學(xué)基礎(chǔ)理論與技術(shù)、現(xiàn)代材料科學(xué)研究方法、材料性能與各層次微觀結(jié)構(gòu)之間關(guān)系的基本規(guī)律，本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以在材料、能源、電子、信息等諸多領(lǐng)域和從事信息材料應(yīng)用基礎(chǔ)研究、傳統(tǒng)材料改性、新型材料研發(fā)、以及信息材料的制備、加工、檢測、應(yīng)用等工作。
主干課程包括材料科學(xué)與工程導(dǎo)論、高等數(shù)學(xué)、普通物理、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、量子力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、固體物理、材料物理、薄膜物理、材料分析技術(shù)、半導(dǎo)體材料與器件、發(fā)光學(xué)與發(fā)光材料、光電子器件與工藝、現(xiàn)代功能材料等。
本專業(yè)貫徹以理科基礎(chǔ)支撐工科發(fā)展的思想，依托我校在信息領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢，課程體系強(qiáng)調(diào)材料科學(xué)與信息學(xué)科的結(jié)合，使學(xué)生具有理科的基礎(chǔ)和工科的發(fā)展余地，既有扎實(shí)的材料物理基礎(chǔ)，又有良好的信息科學(xué)技術(shù)背景與技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和知識更新能力、較廣泛的專業(yè)適應(yīng)能力和較強(qiáng)的科研后勁。
本專業(yè)學(xué)生繼續(xù)深造的方向有材料學(xué)、材料物理與化學(xué)、材料加工工程、光學(xué)工程、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、凝聚態(tài)物理、物理電子學(xué)和半導(dǎo)體物理學(xué)等。
24、蘭州大學(xué)核化工與核燃料工程專業(yè)介紹
核化工與核燃料工程招生類別：理工專業(yè)導(dǎo)航：核化工與核燃料工程專業(yè)匯聚核科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)、化學(xué)與化工等學(xué)科精華，學(xué)科交叉優(yōu)勢明顯。
本專業(yè)既具國防特色背景又適應(yīng)清潔能源需求，結(jié)合核燃料循環(huán)與元件制造相關(guān)的高技術(shù)陶瓷和特種合金等材料，設(shè)置理論課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)，不僅著眼于新型陶瓷型與金屬型燃料、高新材料為目標(biāo)的專有技術(shù)，更注重學(xué)科交叉和理工結(jié)合。
主干課程：物理化學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、化工原理、核工程原理、核材料化學(xué)等。
職業(yè)愿景：學(xué)生畢業(yè)后可在核工程、高新技術(shù)材料、化學(xué)工程、資源循環(huán)科學(xué)與工程等領(lǐng)域從事生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、管理、教育和研發(fā)等工作；也可攻讀核燃料循環(huán)與材料、材料科學(xué)、化學(xué)與化工等相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。
學(xué)制及學(xué)位：本專業(yè)學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
25、蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)介紹
【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健、人文社會科學(xué)的基本知識及護(hù)理學(xué)的基本理論知識和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研的應(yīng)用型高級專門人才。
【主要課程】人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、病原微生物學(xué)、免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、健康教育學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急救與重癥監(jiān)護(hù)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。
【授予學(xué)位】理學(xué)學(xué)士。
26、蘭州大學(xué)新聞傳播學(xué)類專業(yè)介紹
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27、蘭州大學(xué)政治學(xué)類專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#政治學(xué)類[國際政治、政治學(xué)與行政學(xué)、思想政治教育專業(yè)（師范）]本學(xué)科設(shè)有國際政治、思想政治教育和政治學(xué)與行政學(xué)三個本科專業(yè)，擁有國際政治碩士點(diǎn)和外國哲學(xué)碩士點(diǎn)。
培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎(chǔ)”的復(fù)合型人才，前兩年半學(xué)習(xí)普通教育課和學(xué)科基礎(chǔ)課，后一年半分為國際政治、思想政治教育和政治學(xué)與行政學(xué)，分別開設(shè)有針對性的專業(yè)課程。
政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)學(xué)制：四年培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)和政治學(xué)、行政學(xué)方面的基本理論和專門知識，能在黨政機(jī)關(guān)、各級黨政部門從事政策研究、行政管理等方面工作的政治學(xué)與行政學(xué)高級專門人才。
符合條件可授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要課程：中外政治思想史、中外政治制度史、當(dāng)代中國政治與政治制度、比較政治制度、行政組織學(xué)、人事行政學(xué)、比較行政學(xué)、國家公務(wù)員制度、行政法學(xué)、公共政策學(xué)、市政學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等。
就業(yè)前景：主要到黨政機(jī)關(guān)、外事部門、科研單位和高校從事行政管理、理論研究和教學(xué)等工作。
國際政治專業(yè)學(xué)制：四年培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和國際政治、國際法、政治學(xué)等方面的基本理論和專業(yè)知識，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高校和科研等部門從事外交、外事、對外宣傳、教學(xué)和研究等方面的國際政治學(xué)高級專門人才。
符合條件可授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要課程：政治學(xué)原理、國際政治概論、外交學(xué)、國際法與國際組織、比較政治制度、近現(xiàn)代國際關(guān)系史、西方政治思想史、西方國際關(guān)系理論、國際戰(zhàn)略學(xué)、國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國外交、美國外交、日本政治與外交、全球化與國際安全、朝鮮半島與周邊大國關(guān)系等。
就業(yè)前景：在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高校和科研等部門從事外交、外事、對外宣傳、教學(xué)和研究工作。
思想政治教育專業(yè)（師范）學(xué)制：四年培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和馬克思主義理論素養(yǎng)，具備哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)和教育學(xué)等多學(xué)科基礎(chǔ)理論知識，能在中等以上學(xué)校從事馬克思主義理論與思想政治教育學(xué)科的教學(xué)、科研的專門人才。
符合條件可授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，發(fā)教師資格證。
主要課程：馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論、政治學(xué)、法學(xué)概論、社會學(xué)、中國哲學(xué)史、國際政治學(xué)、倫理學(xué)、管理學(xué)原理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、西方哲學(xué)史、宗教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、東方文化史、現(xiàn)代西方哲學(xué)、形式邏輯、科技哲學(xué)、思想政治教育概論、美學(xué)、文化哲學(xué)。
就業(yè)前景：在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、中、高等學(xué)校和科研等部門從事教學(xué)與科研以及思想政治工作。
28、蘭州大學(xué)土木工程專業(yè)介紹
土木工程培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學(xué)科的基本理論和知識，受到工程制圖、工程測量、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及施工實(shí)踐等方面的基本訓(xùn)練，以及具備從事建筑工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水：工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理及相關(guān)研究工作的能力。
29、蘭州大學(xué)化學(xué)類專業(yè)介紹
化學(xué)類專業(yè)（含應(yīng)用化學(xué)、材料化學(xué)試驗(yàn)班）化學(xué)類各專業(yè)方向的公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課打通培養(yǎng)。
學(xué)生進(jìn)校后通過對材料化學(xué)的了解，可以申請攻讀材料化學(xué)。
學(xué)生學(xué)習(xí)一年后，根據(jù)自己對應(yīng)用化學(xué)和化學(xué)生物學(xué)兩個專業(yè)方向的了解和興趣，結(jié)合自己的專長、發(fā)展方向和社會需求，自主選擇，擇優(yōu)選拔，分別進(jìn)入化學(xué)類不同的專業(yè)方向繼續(xù)完成專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。
也可以參加基地班的多次分流和選拔，轉(zhuǎn)入化學(xué)基地班繼續(xù)學(xué)習(xí)。
應(yīng)用化學(xué)重在將化學(xué)的基本原理和知識應(yīng)用于國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的各個相關(guān)領(lǐng)域，包括材料、能源、石油、化工、環(huán)境、資源、人口、醫(yī)藥、農(nóng)藥等。
培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本實(shí)驗(yàn)技能、相關(guān)的工程技術(shù)知識和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，獲得基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練、具有良好科學(xué)素養(yǎng)的高級專門人才。
主要學(xué)科方向基礎(chǔ)課程有：精細(xì)化學(xué)品化學(xué)、精細(xì)合成化學(xué)、應(yīng)用電化學(xué)、電極過程動力學(xué)、材料化學(xué)、分離科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論、能源化學(xué)、化學(xué)信息學(xué)、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化工過程開發(fā)與工藝設(shè)計(jì)，應(yīng)用催化化學(xué)、當(dāng)代化學(xué)、化工原理等。
畢業(yè)生可通過推薦免試或考試形式攻讀碩士學(xué)位或碩博連讀，也可以在高等學(xué)校、科研部門、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、大型企業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥、商檢等部門從事化學(xué)及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)、科研、研制開發(fā)、設(shè)備制造以及管理等工作。
應(yīng)用化學(xué)（化學(xué)生物學(xué)方向）是一門交叉性的前沿學(xué)科，是運(yùn)用化學(xué)的理論、方法、手段乃至思路或研究策略，去了解、研究和解決生物學(xué)中的問題，并由此推進(jìn)生命科學(xué)研究的發(fā)展；利用生物科學(xué)的原理、方法、技術(shù)以及新發(fā)現(xiàn)、新成果來解決化學(xué)中的一些難題，促進(jìn)化學(xué)科學(xué)向更高層次發(fā)展，同時推動生物學(xué)和生物技術(shù)的前進(jìn)。
該方向培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)、生物學(xué)基礎(chǔ)知識與科學(xué)研究基本技能的復(fù)合型人才。
主要學(xué)科方向基礎(chǔ)課程有：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、生物無機(jī)化學(xué)、生物有機(jī)化學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、現(xiàn)代化學(xué)生物學(xué)講座等。
畢業(yè)生可通過推薦免試或考試形式攻讀化學(xué)、生物等相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位或碩博連讀；在化學(xué)與生物學(xué)交叉領(lǐng)域的科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、醫(yī)藥、食品、化工等技術(shù)開發(fā)企業(yè)及相關(guān)行政管理部門，從事與化學(xué)或生物學(xué)相關(guān)的教學(xué)與科研、應(yīng)用與研究、技術(shù)與開發(fā)、經(jīng)營與管理等工作。
材料化學(xué)試驗(yàn)班培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑的復(fù)合型交叉人才，要求學(xué)生較系統(tǒng)地掌握材料科學(xué)的基本理論和技術(shù)，具備材料化學(xué)相關(guān)的基本知識和實(shí)驗(yàn)技能，能在材料科學(xué)與工程及與其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、科研開發(fā)及相關(guān)管理工作的高級專門人才。
主要學(xué)科方向基礎(chǔ)課程有：高等數(shù)學(xué)、普通物理、理論物理、有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、高分子科學(xué)與工藝、材料化學(xué)、材料物理等。
畢業(yè)生可通過推薦免試或考試形式攻讀材料、化學(xué)、物理等相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位或碩博連讀，也可以在材料科學(xué)與工程及與其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、開發(fā)及管理工作。
30、蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)事業(yè)，掌握一定的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，有一技之長具有從事口腔醫(yī)學(xué)工藝技術(shù)工作的綜合能力，畢業(yè)后能適應(yīng)口腔工藝技術(shù)和常見口腔疾病的預(yù)防保健需要的高等應(yīng)用型技術(shù)人才。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求 ?。ㄒ唬I(yè)培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和口腔工藝技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科所必須的基本理論和基本技能，達(dá)到“必須”和“夠用”。
能在不同級別的醫(yī)療單位或加工廠開展口腔工藝技術(shù)，熟悉口腔修復(fù)臨床工作的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。
?。ǘI(yè)務(wù)培養(yǎng)要求: 1、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)基本理論和基本醫(yī)療技能。
2、掌握口腔醫(yī)療保健工作的基本知識和技能；熟悉口腔流行性疾病的普查及預(yù)防。
3、具備口腔修復(fù)工作的基本知識和一般操作技能、正畸的初步處理能力。
4、具有醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本能力。
5、了解國家衛(wèi)生方針政策和法規(guī)。
主干課程： 英語、人體解剖學(xué)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概要、牙體學(xué)、固定義齒工藝技術(shù)、可摘義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、口腔材料學(xué)、口腔臨床醫(yī)學(xué)（口腔內(nèi)科學(xué)和口腔外科學(xué)）、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)。
學(xué)制： 三年高職（招高中畢業(yè)生）、五年一貫制（招初中畢業(yè)生） 畢業(yè)生具備的能力：1、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)基本理論和基本醫(yī)療技能。
2、掌握口腔醫(yī)療保健工作的基本知識和技能；熟悉口腔流行性疾病的普查及預(yù)防。
3、具備口腔修復(fù)工作的基本知識和一般操作技能、正畸的初步處理能力。
4、具有醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本能力。
5、了解國家衛(wèi)生方針政策和法規(guī)。
就業(yè)去向： 能在不同級別的醫(yī)療單位或加工廠開展口腔醫(yī)學(xué)工藝技術(shù)、口腔修復(fù)臨床工作及常見口腔疾病的預(yù)防保健。
31、蘭州大學(xué)法學(xué)專業(yè)介紹
【專業(yè)名稱】法學(xué)【專業(yè)簡介】專業(yè)發(fā)展歷程湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)法學(xué)專業(yè)2000年由教育部批準(zhǔn)設(shè)立，2001年面向全國招生。
經(jīng)過十余年建設(shè)，法學(xué)專業(yè)已擁有了一支高職稱、高學(xué)歷、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，擁有了憲法與行政法碩士點(diǎn)，擁有了模擬法庭和法律援助中心等實(shí)踐教學(xué)基地，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的職業(yè)法律人才，獲得了社會的高度贊譽(yù)。
專業(yè)辦學(xué)定位與特色湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所以農(nóng)科為特色，農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法、醫(yī)、教多學(xué)科綜合發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)。
法學(xué)專業(yè)充分利用湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢，整合教學(xué)資源，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的法律應(yīng)用能力，形成了鮮明的專業(yè)特色。
法學(xué)專業(yè)辦學(xué)定位是，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，突出涉農(nóng)特色，強(qiáng)化實(shí)務(wù)能力，面向基層，培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型卓越法律專業(yè)人才。
專業(yè)所依托的學(xué)科水平：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)法學(xué)專業(yè)依托湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理一級學(xué)科碩士點(diǎn)，憲法與行政法二級學(xué)科碩士點(diǎn)。
【師資力量】湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)法學(xué)專業(yè)擁有14名專任教師，師資隊(duì)伍職稱結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷高，理論型和實(shí)務(wù)型教師兼?zhèn)洹?br/>從職稱上來看，有教授2名，副教授5名，講師7名；從學(xué)歷上來看，有博士2名，碩士11名，另有7位老師正在攻讀博士學(xué)位；從雙師結(jié)構(gòu)來看，有執(zhí)業(yè)律師5名，有司法資格證的教師4名；從年齡結(jié)構(gòu)上來看，35-45歲之間的教師7名，35歲以下的教師7名。
知名教授簡介：陳運(yùn)雄，男，1963年5月生，湖南祁東縣人，漢族，中共黨員，法學(xué)教授。
現(xiàn)為湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理與法學(xué)學(xué)院黨總支委員、教授委員會副主任、ＭＰＡ學(xué)位點(diǎn)領(lǐng)銜人，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院教授委員會委員，中國法學(xué)教育研究會理事，湖南省法學(xué)教育研究會常務(wù)理事，湖南省民商法學(xué)研究會常務(wù)理事。
主要研究方向?yàn)榉▽W(xué)與公共管理。
先后主持廳級以上課題７項(xiàng)，出版專著1部，副主編、參編教材１０余部，在《社會科學(xué)戰(zhàn)線》、《學(xué)術(shù)界》、《求索》、《現(xiàn)代法學(xué)》、《法學(xué)雜志》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文30余篇。
曾先后在湖南南舫律師事務(wù)所、北京市趙湘寧律師事務(wù)所長沙分所任兼職律師，擔(dān)任過3家單位的常年法律顧問，獨(dú)自承辦了近百件民事、經(jīng)濟(jì)、行政與刑事案件。
廖秀健，男，1967年生于四川什邡，畢業(yè)于西南政法大學(xué)，博士（后），教授，碩士學(xué)位點(diǎn)領(lǐng)銜人、湖南省普通高校學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象。
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)MPA教育中心常務(wù)副主任，九三學(xué)社湖南省委委員、湖南農(nóng)大委員會常務(wù)副主委。
國家《煙草控制框架公約》履約研究中心研究員、國家煙草總局法律專家組成員，湖南農(nóng)村發(fā)展研究院特邀研究員、湖南省“萬企聯(lián)村”專家組成員，北京趙湘寧（長沙）律師事務(wù)所執(zhí)業(yè)律師，香港上市公司獨(dú)立董事。
研究方向：行政法學(xué)、農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)、法經(jīng)濟(jì)學(xué)。
主持和參加省部級科研項(xiàng)目5項(xiàng)、主持和參加廳級科研項(xiàng)目6項(xiàng)；獲校級科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)、二等獎1項(xiàng)，獲校教學(xué)成果三等獎1項(xiàng)，發(fā)表論文50余篇，其中人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載論文2篇、CSSCI收錄論文7篇，公開出版專著3部，主編教材3部。
主講行政法與行政訴訟法、刑事訴訟法、農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)、企業(yè)與公司法等本科生、研究生課程。
先后應(yīng)邀為湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)廳級干部、湖南省地稅局、湖南省商檢局等行政、企事業(yè)單位作法制講座20余次。
擅長于企業(yè)法律風(fēng)險的評估與防范、公司投融資項(xiàng)目、房地產(chǎn)開發(fā)等公司事務(wù)。
【課程及教學(xué)環(huán)節(jié)】主要課程：法理學(xué)（包括中西方法制史）、憲法與行政法（包括行政訴訟法）、刑法、刑事訴訟法、民法、民事訴訟法、商法、經(jīng)濟(jì)法、農(nóng)業(yè)與土地法、環(huán)境法、農(nóng)業(yè)科技法、國際法（包括國際公法、私法和經(jīng)濟(jì)法）。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)由診所式法律實(shí)踐和學(xué)徒式法律見習(xí)兩大模塊構(gòu)成。
診所式法律實(shí)踐分別在院內(nèi)、校內(nèi)和校外實(shí)踐教學(xué)基地進(jìn)行，學(xué)徒式法律見習(xí)推行“五個一”模式，即一個導(dǎo)師、一個律師事務(wù)所、一個案子、一篇案例分析和一個學(xué)期的法律實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：模擬審判、法律咨詢、專題辯論等。
【教學(xué)條件】投資700多萬元，建設(shè)了能一次性容納140多人的國內(nèi)一流的的大型模擬法庭。
購置了《中國法庭》、《律師視點(diǎn)》等光碟和VCD視聽資料。
有面積120平方米法學(xué)電子閱覽室。
模擬法庭實(shí)習(xí)學(xué)生在芙蓉區(qū)法院實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)學(xué)生在天心區(qū)法院實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)法學(xué)專業(yè)擁有芙蓉區(qū)人民法院、天心區(qū)人民法院、湖南君見律師事務(wù)所和湖南鼎中律師事務(wù)所等校外實(shí)踐基地，可以充分滿足學(xué)生進(jìn)行法律實(shí)踐的需要。
【就業(yè)與深造】湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要有：一是在法院、檢察院、政府機(jī)關(guān)和律師事務(wù)所就業(yè)；二是在大型企業(yè)中就業(yè)；三是在農(nóng)村基層組織中就業(yè)。
以2011屆畢業(yè)生為例，本屆共有畢業(yè)生77名，其中在法院、檢察院、政府機(jī)關(guān)和律師事務(wù)所就業(yè)的有16名，占23%，其中在大型企業(yè)中就業(yè)的有10人，占17%，在農(nóng)村基層組織中就業(yè)的有5人，占6%。
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)法學(xué)專業(yè)的考研率非常高，平均每年考研率在30%左右。
2011屆法學(xué)畢業(yè)生的考研率為34%，有十多位學(xué)生考上了湖南大學(xué)、西南政法大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、湘潭大學(xué)和湖南師范大學(xué)等“985”或“211”高校的法學(xué)研究生。
【獎助學(xué)金】學(xué)生可申請各級各類獎助學(xué)金，除國家獎助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、省政府獎助學(xué)金外，學(xué)校還設(shè)有湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)獎學(xué)金、北美校友會獎學(xué)金、先正達(dá)獎學(xué)金、關(guān)工委獎學(xué)金、金岸獎學(xué)金、園丁獎學(xué)金等，以幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取。
【校友風(fēng)采】付俊偉，1984年出生于江西景德鎮(zhèn)，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)法學(xué)專業(yè)2006屆畢業(yè)生，2006-2007年在荷蘭格羅寧根大學(xué)獲國際經(jīng)濟(jì)與商業(yè)法碩士學(xué)位，2007年9月--2009攻讀荷蘭蒂爾堡大學(xué)民法學(xué)博士學(xué)位，師從荷蘭著名法學(xué)家、荷蘭皇家科學(xué)院院士J.B.M.Vranken教授，2008年美國華盛頓大學(xué)訪問學(xué)者，是蒂爾堡大學(xué)法學(xué)院自1927年成立以來第一位來自中國的博士生，其博士科研獲得學(xué)院全額資助。
在VMW律所阿姆斯特丹分所擔(dān)任中國部律師，現(xiàn)為北京理工大學(xué)法學(xué)院副教授。
黃美玲，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)法學(xué)專業(yè)2005屆畢業(yè)生，2007年考上湖南大學(xué)民商法學(xué)碩士研究生，2009年受國家留學(xué)基金委支助赴意大利羅馬第二大學(xué)攻讀羅馬法博士研究生。
留學(xué)期間，受到湖南省委書記周強(qiáng)同志的接見，周強(qiáng)書記特批在湖南大學(xué)成立羅馬法研究中心，并于2010年6月在湖南長沙華天大酒店成功舉辦第一界羅馬法國際會議，黃美玲同學(xué)任全程翻譯，受到了大會的一致好評。
蘇沛良，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)法學(xué)專業(yè)2007屆畢業(yè)生，在校期間擔(dān)任校學(xué)生會常務(wù)副主席，榮獲2006湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽冠軍。
2007年畢業(yè)后就職于北京科進(jìn)有限公司。
2009年回長沙自主創(chuàng)業(yè)，成立了湖南道信電子科技有限公司，當(dāng)年?duì)I業(yè)額就超過500萬元。
陳曉華，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)法學(xué)專業(yè)2005屆畢業(yè)生，畢業(yè)后通過司法資格考試，加盟全國十大律師事務(wù)所“北京盈科律師事務(wù)所”，經(jīng)過5年的打拼，現(xiàn)已經(jīng)成為北京盈科律師事務(wù)所合伙人。
王慧芳，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)法學(xué)專業(yè)2010屆畢業(yè)生，畢業(yè)后考上選調(diào)生，現(xiàn)任大通湖區(qū)沙堡洲辦事處黨政辦副主任、紀(jì)工委委員。
32、蘭州大學(xué)教育學(xué)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#專業(yè)簡介培養(yǎng)學(xué)生具有從事基礎(chǔ)教育教學(xué)和管理能力的專業(yè)。
通過四年的學(xué)習(xí)過程，學(xué)生畢業(yè)時將能夠在中小學(xué)校、雙語幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等單位勝任教師、輔導(dǎo)員、管理人員等職位。
基本信息學(xué)制學(xué)歷：四年學(xué)位授予：教育學(xué)學(xué)士招生科類：文史、理工類核心課程◎英語綜合基礎(chǔ)課程、小學(xué)課程與教學(xué)論、課堂管理策略、基礎(chǔ)藝術(shù)教育類、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)教育類、基礎(chǔ)科學(xué)教育、教育學(xué)專業(yè)課。
就業(yè)方向◎國際中學(xué)、小學(xué)、幼兒園各科雙語教師、知名教育機(jī)構(gòu)及連鎖培訓(xùn)學(xué)?；A(chǔ)教育階段教師、各類教育機(jī)構(gòu)教育管理、教務(wù)主管、教學(xué)秘書、輔導(dǎo)員、企事業(yè)單位辦公室文職人員獲得證書◎教育學(xué)本科畢業(yè)證書◎教育學(xué)學(xué)士學(xué)位證書◎初級教師資格證
33、蘭州大學(xué)化學(xué)專業(yè)介紹
化學(xué)專業(yè)（含無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)與物理5個專業(yè)方向）：培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)化學(xué)基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技能，較寬知識面和較強(qiáng)獨(dú)立工作能力的化學(xué)專業(yè)人才。
主要課程有：無機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析等。
畢業(yè)生適宜繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位；適宜到科研部門和高等學(xué)校從事科研和教學(xué)工作；適宜到廠礦企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政部門從事應(yīng)用開發(fā)研究、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作。
34、蘭州大學(xué)戲劇影視文學(xué)專業(yè)介紹
招生專業(yè)專業(yè)名稱：戲劇影視文學(xué)修業(yè)年限：四年培養(yǎng)層次：本科授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士人才培養(yǎng)目標(biāo)戲劇影視文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇影視文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論，具備戲劇、影視、新媒體影像產(chǎn)品的劇本創(chuàng)作及初步的編導(dǎo)、制作能力的復(fù)合性應(yīng)用型人才。
專業(yè)特色與專業(yè)綜合改革情況專業(yè)特色1.以培養(yǎng)契合當(dāng)下戲劇影視產(chǎn)業(yè)尤其是網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè)需要的“寬通型”應(yīng)用人才為核心理念，重視實(shí)踐教學(xué)及學(xué)生實(shí)操技能的訓(xùn)練。
具體而言，以“寬口徑、厚基礎(chǔ)、多技能”為基本要求，將編劇的文學(xué)素養(yǎng)、劇本創(chuàng)作能力與編導(dǎo)的實(shí)踐技能有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)既能勝任戲劇、影視、新媒體影像產(chǎn)品的劇本創(chuàng)作、文案策劃工作，又具備初步的編導(dǎo)和制作能力的應(yīng)用型人才。
2.立足學(xué)校特色，加強(qiáng)對勞動及勞工領(lǐng)域的戲劇影視作品的創(chuàng)作與研究，使學(xué)生在全面接受專業(yè)教育的基礎(chǔ)上，兼及勞動文化與職工文化的特色，關(guān)注廣大職工命運(yùn)、情感和生活，創(chuàng)作出優(yōu)良的藝術(shù)作品，形成自己的獨(dú)特性。
3.借助文化傳播學(xué)院漢語言文學(xué)、新聞學(xué)兩個專業(yè)及文化傳播實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的師資力量、課程資源和教學(xué)條件，互相滲透、互為支撐，努力實(shí)踐學(xué)科、復(fù)合性的應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教育理念。
專業(yè)綜合改革在專業(yè)教學(xué)改革與研究方面，本專業(yè)先后有《實(shí)踐型戲劇影視人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建》、《戲劇影視文學(xué)專業(yè)閱讀書目建設(shè)》、《以項(xiàng)目機(jī)制推動大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐》、《戲劇影視文學(xué)專業(yè)課程體系外的實(shí)踐教學(xué)一體化設(shè)計(jì)方案》等六個項(xiàng)目獲得學(xué)校教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)（其中有兩項(xiàng)為校級重點(diǎn)項(xiàng)目），以本專業(yè)教師為項(xiàng)目研究核心成員的教學(xué)成果“《復(fù)合型文化傳播創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)建與實(shí)踐》”榮獲第七屆北京市高等教育教學(xué)成果獎二等獎、由本專業(yè)教師主持的項(xiàng)目“《動畫影視內(nèi)容產(chǎn)業(yè)研究與高校相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)的新路徑和新方法》”榮獲中國勞動關(guān)系學(xué)院第二屆教育教學(xué)成果獎三等獎。
師資隊(duì)伍戲劇影視文學(xué)專業(yè)現(xiàn)有專職教師14人，以中青年教師為主，教師們分別畢業(yè)于北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、中國藝術(shù)研究院、中央音樂學(xué)院、白俄羅斯音樂學(xué)院、首都師范大學(xué)等知名學(xué)府，專業(yè)涵蓋文學(xué)、戲劇戲曲學(xué)、電影學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)、音樂學(xué)及文化產(chǎn)業(yè)研究等多個學(xué)科。
其中，骨干教師均為高級職稱或博士學(xué)位獲得者，多位教師有中央電視臺、鳳凰衛(wèi)視以及國家級報(bào)刊、出版社、影視公司、網(wǎng)絡(luò)媒體等單位的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。
以該專業(yè)教師為核心成員的“中國勞動關(guān)系學(xué)院文化傳播創(chuàng)新人才培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)”系“北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。
專業(yè)帶頭人王江松：文化傳播學(xué)院副院長兼勞動哲學(xué)與勞動文化研究所所長，教授。
中華美學(xué)學(xué)會、外國哲學(xué)史學(xué)會、全國價值學(xué)會、勞動社會專業(yè)委員會會員、理事。
先后就讀于武漢大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國社會科學(xué)院，獲外國哲學(xué)博士學(xué)位。
在《哲學(xué)研究》等重要刊物發(fā)表論文60余篇，其中35篇被《人大復(fù)印資料》、《高校文摘》、《新華文摘》轉(zhuǎn)載或索引，21篇被CSSCI收錄。
出版《悲劇人性與悲劇人生》、《郭象個體主義哲學(xué)的現(xiàn)代闡釋》、《悲劇哲學(xué)的誕生》、《人性與個性》、《尋找自己與成為自己》、《個人自由與社會責(zé)任》、《西方社會結(jié)構(gòu)及其歷史走向》等9部著作。
主持國家社會科學(xué)基金課題1項(xiàng)、全總重點(diǎn)課題2項(xiàng)、學(xué)校重點(diǎn)課題1項(xiàng)和一般課題3項(xiàng)。
獲三屆學(xué)校優(yōu)秀科研成果二等獎、2008-2010年度“科研十佳教師”。
王翠艷：文化傳播戲劇影視文學(xué)專業(yè)主任、副教授。
北京師范大學(xué)文學(xué)博士、藝術(shù)學(xué)博士后。
中國現(xiàn)代文學(xué)研究會會員、中國高教學(xué)會影視教育專業(yè)委員會委員，主要講授藝術(shù)概論、影視概論、中外戲劇史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)等課程。
研究方向?yàn)樾詣e視角下的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)及戲劇影視文化。
曾獨(dú)立出版專著《女子高等教育與中國現(xiàn)代女性文學(xué)的發(fā)生》、參與撰寫《中國實(shí)驗(yàn)戲劇》、《中國藝術(shù)傳統(tǒng)研究》、《中國現(xiàn)代文學(xué)史》、《張迷世界》等圖書多部，編著有《沈從文評說八十年》、《名家圖說紅樓夢人物》等圖書六部，在《文學(xué)評論》、《北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)》、《北京社會科學(xué)》、《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》、《中國戲劇》、《戲劇文學(xué)》、《電影文學(xué)》等核心期刊發(fā)表論文十余篇，另有劇評、書評多篇散見于各類報(bào)刊。
2005年以來，先后主持國家社科基金課題一項(xiàng)、北京市社科規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目子課題兩項(xiàng)，院級科研項(xiàng)目、重點(diǎn)教改項(xiàng)目和一般教改項(xiàng)目各兩項(xiàng)，參與北京市社科規(guī)劃項(xiàng)目兩項(xiàng)。
曾獲中國勞動關(guān)系學(xué)院教學(xué)十佳、2008-2010年度科研考核優(yōu)秀、優(yōu)秀科研成果評獎?wù)撐亩泉?、三等獎各一次，專著三等獎一次?br/>韓婷婷：文化傳播學(xué)院戲劇影視文學(xué)副教授。
北京師范大學(xué)文學(xué)博士、中國傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后。
中國高校影視學(xué)會會員、中國廣播電視學(xué)研究會會員、北京文藝評論家協(xié)會會員，主要講授戲劇概論、中國電影史、類型片策劃、美學(xué)等課程。
研究方向?yàn)橹袊?dāng)代電影發(fā)展、類型電影。
出版專著《中國主流商業(yè)電影的史學(xué)溯源》，參與撰寫《求異與趨同――中國影視文化主體性追求與現(xiàn)代性建構(gòu)》、《淺述我國電影的市場化改革與創(chuàng)作批評》、《創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)譯叢》、《中國古代文藝心理學(xué)》等圖書，參編教材三部。
在《現(xiàn)代傳播》、《中州學(xué)刊》、《電影文學(xué)》等核心期刊發(fā)表論文十余篇，其中兩篇論文獲中國高等院校影視學(xué)會學(xué)會獎。
2009年以來，先后主持教育部人文社會科學(xué)研究藝術(shù)學(xué)青年基金項(xiàng)目、院級科研項(xiàng)目各一項(xiàng)，參與教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目一項(xiàng)，國家廣電總局重點(diǎn)課題三項(xiàng)，院級一般教改項(xiàng)目兩項(xiàng)。
課程設(shè)置核心課程藝術(shù)概論、中國古典文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、戲劇概論、影視概論、中外戲劇史、中外電影史、視聽語言、影視聲音、戲劇劇本寫作、影視劇本寫作、表演導(dǎo)演藝術(shù)基礎(chǔ)、圖片攝影、電視攝像、非線性編輯、影視配樂、制片管理、電視節(jié)目策劃與制作、劇情片創(chuàng)作、紀(jì)錄片創(chuàng)作。
就業(yè)領(lǐng)域、就業(yè)前景及就業(yè)情況學(xué)生就業(yè)前景廣闊，可在各級各類工會、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的文化宣傳部門，電影廠、電視臺、影視公司、網(wǎng)站及其他文化傳播機(jī)構(gòu)，從事戲劇、影視及新媒體影像產(chǎn)品的劇本創(chuàng)作、創(chuàng)意策劃、編導(dǎo)、制作等工作，亦可從事相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)研究工作。
35、蘭州大學(xué)社會學(xué)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#培養(yǎng)目標(biāo)社會學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有‘四自’精神、公益意識、性別平等觀念，具有較寬厚的社會學(xué)知識基礎(chǔ)，掌握社會學(xué)尤其是女性社會學(xué)的專業(yè)基本理論、基本知識、基本方法和基本技能，對社會發(fā)展和社會問題有較強(qiáng)敏感性，并熟練掌握和運(yùn)用調(diào)查研究技術(shù)，能夠在各個領(lǐng)域從事社會調(diào)查與研究、市場調(diào)查、社會政策分析、需求與服務(wù)評估的知性高雅的應(yīng)用型女性人才。
主要課程社會學(xué)概論、國外社會學(xué)學(xué)說、中國社會思想史、中國社會學(xué)史、質(zhì)性研究、定量研究、數(shù)據(jù)分析技術(shù)、經(jīng)濟(jì)社會學(xué)、發(fā)展社會學(xué)、社區(qū)概論、社會工作概論、社會心理學(xué)、婚姻家庭社會學(xué)、社會學(xué)經(jīng)典著作選讀、專業(yè)英語、女性社會學(xué)。
專業(yè)特色社會學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)女性社會學(xué)人才。
本專業(yè)開設(shè)的課程不僅有女性社會學(xué)、社會性別研究課程，還將女性視角和社會性別視角納入一些主要課程中；不僅進(jìn)行相關(guān)理論學(xué)習(xí)，還將女性視角和社會性別視角運(yùn)用在實(shí)踐中，具體分析女性問題和性別問題。
就業(yè)方向可在黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織、企事業(yè)單位、民間組織、社會調(diào)查機(jī)構(gòu)、專業(yè)社會工作機(jī)構(gòu)、國際組織等部門從事社會調(diào)查與研究、市場調(diào)查、社會政策分析、需求與服務(wù)評估等方面工作。
36、蘭州大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#該專業(yè)是為了適應(yīng)新世紀(jì)化學(xué)工業(yè)的發(fā)展需求而設(shè)置的一個厚基礎(chǔ)、寬口徑、適應(yīng)性強(qiáng)的專業(yè)。
本專業(yè)重視基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識的教學(xué)，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)和外語應(yīng)用能力訓(xùn)練，培養(yǎng)具備化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的基本理論、專業(yè)知識、滿足行業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才。
為適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)型升級需要，加速工業(yè)化與信息化的融合進(jìn)程，本專業(yè)設(shè)立“化工自動化”方向，開設(shè)化工過程模擬與優(yōu)化、過程控制系統(tǒng)及工程、過程控制裝置及儀表、電氣及可編程控制等相關(guān)控制學(xué)科系列課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)，校企聯(lián)合培養(yǎng)化工過程控制與自動化的復(fù)合型人才，具有廣闊的發(fā)展前景和就業(yè)優(yōu)勢。
畢業(yè)生可在化工、醫(yī)藥、材料、能源、輕工、環(huán)保等行業(yè)從事生產(chǎn)技術(shù)管理、產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、過程控制及自動化，市場營銷、企業(yè)管理、科學(xué)研究等工作。
37、蘭州大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有生物科學(xué)的基本理論、基本知識和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，能在學(xué)校、企事業(yè)單位及科研機(jī)構(gòu)等從事教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)及管理工作的生物科學(xué)應(yīng)用型高級專門人才。
專業(yè)主干課程：動物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、植物生理學(xué)、動物生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、分子生物學(xué)等。
主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：植物學(xué)實(shí)習(xí)、動物學(xué)實(shí)習(xí)、生化及分子生物學(xué)大實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用生物技術(shù)訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)及多媒體技術(shù)訓(xùn)練、生物繪圖技法訓(xùn)練、科學(xué)研究訓(xùn)練、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。
38、蘭州大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#1．信息管理與信息系統(tǒng)（商務(wù)信息策劃）本科學(xué)制：四年授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士主要課程：大學(xué)英語、管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)概論、現(xiàn)代物流學(xué)、市場營銷學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫原理、管理信息系統(tǒng)、電子支付理論與實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理、市場調(diào)查與預(yù)測、客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)法、商務(wù)策劃、企業(yè)決策與競爭等。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可到工商、金融、服務(wù)等行業(yè)從事商務(wù)信息的開發(fā)、應(yīng)用和管理工作；能在各級管理部門、政府部門從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和管理工作；在科研、教學(xué)單位從事商務(wù)信息的教學(xué)與研究工作。
2．信息管理與信息系統(tǒng)（企業(yè)信息管理）本科學(xué)制：四年授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士主要課程：大學(xué)英語、管理學(xué)原理、運(yùn)籌學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、管理信息系統(tǒng)、信息存儲與檢索、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、美術(shù)基礎(chǔ)、多媒體藝術(shù)制作、多媒體集成與開發(fā)、程序設(shè)計(jì)導(dǎo)論、WEB程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作藝術(shù)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可在各類企業(yè)從事信息化網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理工作；在網(wǎng)絡(luò)公司和咨詢公司，參與中小企業(yè)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和管理；能在各級管理部門從事網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與管理；在科研、教學(xué)單位從事企業(yè)信息化管理的教學(xué)與研究工作。
39、蘭州大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科學(xué)制四年就讀校區(qū)：校本部專業(yè)方向：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)、信息安全計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素質(zhì)和工程意識；系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)軟件、硬件的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能；具有多媒體、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)的能力。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)：以軟件、硬件結(jié)合開發(fā)為主要特色，涉及計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、DSP應(yīng)用技術(shù)、傳感器技術(shù)等。
學(xué)生畢業(yè)后可適合在大中型企業(yè)、工業(yè)部門從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作。
主干課程：電路原理、數(shù)字邏輯、程序設(shè)計(jì)語言、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。
就業(yè)范圍：可在生產(chǎn)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、軍事與安全部門從事計(jì)算機(jī)、通信、信息處理等領(lǐng)域的科研、教學(xué)、管理、開發(fā)等工作。
信息安全培養(yǎng)目標(biāo)：信息安全是計(jì)算機(jī)、通信、電子、密碼學(xué)等領(lǐng)域的新興交叉學(xué)科，屬國家重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)工程安全方向主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的信息安全基礎(chǔ)理論知識，掌握計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與大型信息系統(tǒng)安全技術(shù)、信息安全法律法規(guī)，并能夠從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與大型信息系統(tǒng)安全設(shè)計(jì)、工程開發(fā)與系統(tǒng)安全管理、信息安全服務(wù)與咨詢的高級專門人才。
主干課程：信息安全數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、信息與編碼、密碼學(xué)、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信號與系統(tǒng)、圖形圖象處理、網(wǎng)絡(luò)安全、信息隱藏、入侵檢測與防范、信息安全法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)、電子商務(wù)。
就業(yè)范圍：可在公安系統(tǒng)、金融部門、IT行業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、各級信息中心、軍事與安全部門等部門從事計(jì)算機(jī)、通信、信息處理、電子商務(wù)、電子政務(wù)等領(lǐng)域的科研、教育、管理、開發(fā)工作。
40、蘭州大學(xué)法語專業(yè)介紹
本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會需要，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和較高的綜合素質(zhì)，能從事翻譯、教學(xué)、研究、貿(mào)易、管理等工作的法語人才。
41、蘭州大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)介紹
公共事業(yè)管理專業(yè)在我國是適應(yīng)公共事業(yè)發(fā)展要求而設(shè)置的。
它以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、公共管理學(xué)、社會學(xué)等理論為基礎(chǔ)，掌握公共事業(yè)管理以及人力資源管理等領(lǐng)域的基本理論知識，培養(yǎng)具有辦公自動化、應(yīng)用管理信息系統(tǒng)所必需的定量分析和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，熟悉我國有關(guān)的法律法規(guī)制度和方針政策，具有較強(qiáng)的社會調(diào)查和寫作能力，具備現(xiàn)代公共管理理論與技術(shù)的應(yīng)用型高級專門人才。
本專業(yè)的主要課程設(shè)有：管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、社會學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、績效管理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共管理學(xué)、組織行為學(xué)、公共財(cái)政學(xué)、公共行政學(xué)等。
學(xué)生畢業(yè)后可在行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)單位、高校、科研院所等部門從事管理、教學(xué)與科研工作。
42、蘭州大學(xué)英語專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#英語（文理兼收本科學(xué)制4年）【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有良好道德修養(yǎng)，扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)，較強(qiáng)的英語語言應(yīng)用能力，廣博的文化知識和較深的漢語語言文化修養(yǎng)，能運(yùn)用英漢兩種語言從事外事、文化、教育、經(jīng)貿(mào)、新聞出版、旅游、傳媒廣告，影視翻譯配音等領(lǐng)域的相關(guān)工作的人才。
【課程設(shè)置】英語語音、詞匯、語法、英語聽力、英語口語、綜合英語、英語閱讀、英語寫作、英漢互譯（口譯、筆譯）、英美概況、主要英語國家文學(xué)史及作品選讀、商貿(mào)英語、旅游英語英語廣播、涉外秘書、影視欣賞、英語教學(xué)法、第二外語。
【授予學(xué)位】文學(xué)學(xué)士英語（英語教育方向）（文史類本科學(xué)制4年）【培養(yǎng)目標(biāo)】具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和較廣博的文化知識，有良好的道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)，創(chuàng)新精神和獨(dú)立思考及獲取知識的能力。
【課程設(shè)置】英語語音、英語聽說、英語語法、英語閱讀、英語寫作、英語國家概況、英美文學(xué)、中英文翻譯、英美文學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、英語教學(xué)法、第二外語等。
【就業(yè)方向】中小學(xué)英語教師或相關(guān)文教出版部門從事翻譯，編輯，對外交流，宣傳等工作。
43、蘭州大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)介紹
廣告學(xué)（本科，學(xué)制4年）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握廣告學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程：廣告學(xué)概論、廣告策劃與創(chuàng)意、CI理論與實(shí)踐、中外廣告史、廣告文案、廣告經(jīng)營與管理、廣告媒體研究、廣告攝影與攝像、市場調(diào)查與分析、廣告法規(guī)等。
就業(yè)方向：在新聞媒介廣告部門、廣告公司、公關(guān)公司、市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及各類企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃、創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場營銷策劃及市場調(diào)查與數(shù)據(jù)分析工作。
咨詢電話：0318-6016535
44、蘭州大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好科研素質(zhì)，掌握化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，了解應(yīng)用化學(xué)學(xué)科前沿和發(fā)展方向，適應(yīng)國家和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用化學(xué)專門人才。
主要課程：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、化工原理、高分子化學(xué)與物理、應(yīng)用有機(jī)合成及相關(guān)實(shí)驗(yàn)課程等。
就業(yè)去向：學(xué)校、科研院所，精細(xì)化工、石油化工等行業(yè)，從事教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)、管理工作等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
45、蘭州大學(xué)工商管理類專業(yè)介紹
【工商管理類】工商管理類包括工商管理、市場營銷、會計(jì)學(xué)、國際商務(wù)和人力資源管理五個本科專業(yè)，各具特色。
工商管理專業(yè)設(shè)有實(shí)驗(yàn)班，以雙語教學(xué)為主，致力于培養(yǎng)市場經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展所需要的，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì)的，具有分析問題和解決問題能力的高層次管理人才；市場營銷專業(yè)致力于培養(yǎng)能夠分析市場、駕馭市場、占領(lǐng)市場的理論研究與管理應(yīng)用人才；會計(jì)學(xué)專業(yè)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、審計(jì)學(xué)以及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，熟悉國際會計(jì)準(zhǔn)則，綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)的高水平會計(jì)專業(yè)人才；國際商務(wù)專業(yè)致力于培養(yǎng)具有全球視野和扎實(shí)的國際商務(wù)理論功底和管理能力的復(fù)合型人才；人力資源管理專業(yè)致力于培養(yǎng)系統(tǒng)掌握人力資源開發(fā)與管理方面的理論和實(shí)際操作技能，具有良好的人際溝通和協(xié)調(diào)能力的人力資源管理高級專門人才。
學(xué)生畢業(yè)后會有廣闊的視野、敏銳的觀察力及較強(qiáng)的創(chuàng)新力和適應(yīng)力，可以勝任金融、投資、研發(fā)、制造、物流、商貿(mào)、信息化等各類公司以及黨政機(jī)關(guān)和高校、科研、新聞出版等事業(yè)單位的管理工作，也可以報(bào)考研究生或出國繼續(xù)深造。
46、蘭州大學(xué)應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以“保證基礎(chǔ)、淡化專業(yè)、加強(qiáng)應(yīng)用”為宗旨，將物理學(xué)基礎(chǔ)理論與工程技術(shù)相結(jié)合，是理科偏工的新型應(yīng)用物理專業(yè)。
教學(xué)過程中，在保證一定的數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)基礎(chǔ)理論的同時，加強(qiáng)應(yīng)用電子技術(shù)的能力培養(yǎng)和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生的動手能力，拓展物理學(xué)在技術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用，適當(dāng)增加化學(xué)類基礎(chǔ)知識，拓寬學(xué)生專業(yè)口徑。
主干課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、數(shù)理方程、工程制圖、普通物理學(xué)、理論力學(xué)、電動力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理學(xué)、量子力學(xué)、固體物理學(xué)、計(jì)算機(jī)語言程序設(shè)計(jì)、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、傳感器原理、近代物理實(shí)驗(yàn)、單片機(jī)原理、電磁測量、激光原理、磁性物理、光伏工程與技術(shù)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事電子電氣類產(chǎn)業(yè)、新型功能材料、太陽能光伏產(chǎn)業(yè)、高新儀器設(shè)備檢測、計(jì)量等領(lǐng)域的工作及新產(chǎn)品研制與開發(fā)，以及從事現(xiàn)代高新科技企業(yè)的綜合管理，同時也可在高、中等院校和科研院所從事物理學(xué)相關(guān)學(xué)科、交叉學(xué)科的教學(xué)與科研工作。
47、蘭州大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#專業(yè)內(nèi)涵：環(huán)境工程專業(yè)是培養(yǎng)掌握水、空氣、噪聲、固體廢棄物等污染的控制和治理技術(shù)等方面工作的高級技術(shù)人才。
本專業(yè)在兼顧絕大多數(shù)高校環(huán)境工程專業(yè)共性的基礎(chǔ)上，突出環(huán)保設(shè)備特色，使得畢業(yè)生成為既懂得環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)制造，又懂得環(huán)境科學(xué)技術(shù)及污染治理工藝的綜合性交叉人才。
專業(yè)特色：環(huán)境工程專業(yè)是教育部高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、教育部第六批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、北京市高等學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、北京市高等學(xué)校品牌建設(shè)專業(yè)、北京市級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，環(huán)境工程教學(xué)與實(shí)驗(yàn)中心入選北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
主要課程為無機(jī)與分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、工程力學(xué)、環(huán)境流體力學(xué)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、環(huán)境評價與規(guī)劃等，主干課程《環(huán)保設(shè)備原理與設(shè)計(jì)》為北京高等學(xué)校精品課程，配套教材榮獲北京市高等教育精品教材獎，并入選“十一五”國家級規(guī)劃教材，《環(huán)保設(shè)備原理與設(shè)計(jì)》（第二版）榮獲2008年度中國石油和石化研究會頒發(fā)的中國石油和石化工程優(yōu)秀教材一等獎。
教學(xué)過程中突出了兩個特色：一是強(qiáng)化學(xué)生對行業(yè)工程和環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)的認(rèn)識和理解，強(qiáng)化工程意識和工程觀念；二是通過設(shè)置計(jì)算機(jī)編程、計(jì)算機(jī)繪圖、計(jì)算機(jī)三維實(shí)體造型等教學(xué)內(nèi)容，提高了學(xué)生將計(jì)算機(jī)應(yīng)用與工程實(shí)際相結(jié)合的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境專業(yè)設(shè)計(jì)能力、環(huán)境學(xué)科研究能力和環(huán)境安全服務(wù)能力。
環(huán)境工程專業(yè)先后與哈爾濱工業(yè)大學(xué)、四川大學(xué)、湖南大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)(北京)、中國石油大學(xué)(北京)、中國礦業(yè)大學(xué)、中科院生態(tài)環(huán)境研究中心、中海石油研究中心、法國石油研究院(IFP)、澳大利亞格里菲斯大學(xué)等數(shù)十所國內(nèi)外高?；蚩蒲性核耐薪⒘私涣骱献麝P(guān)系，先后就教學(xué)體系建立、科研合作等問題進(jìn)行了交流，為畢業(yè)生繼續(xù)深造拓寬了交流渠道。
學(xué)生前景：環(huán)境工程專業(yè)本科生的一次就業(yè)率不斷提高，就業(yè)前景良好，2011、2012、2013年一次就業(yè)率均達(dá)到了95%以上，2013屆畢業(yè)生一次簽約率100%。
用人單位普遍認(rèn)為環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的知識面廣泛，綜合能力強(qiáng)，能夠適應(yīng)污染治理相關(guān)工作的需要。
與此同時，畢業(yè)生先后考取上海交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京交通大學(xué)、中國石油大學(xué)(北京)、北京化工大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)等國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)的碩士研究生，部分本科畢業(yè)生直接到英國、韓國、挪威等國外高校攻讀同類專業(yè)的碩士研究生。
48、蘭州大學(xué)音樂表演專業(yè)介紹
專業(yè)代碼：670202培養(yǎng)目標(biāo)：有較強(qiáng)的舞臺表演能力、文藝活動組織能力的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。
主干課程：基本樂理、視唱練耳、中外音樂史、聲樂鋼琴、器樂、和聲學(xué)、歌曲寫作、音樂欣賞合唱與指揮即興伴奏形體與舞蹈等。
就業(yè)方向：在機(jī)關(guān)、部隊(duì)、學(xué)校、企事業(yè)單位和基層文藝團(tuán)體，從事音樂表演、群眾文藝活動的組織與管理工作。
49、蘭州大學(xué)大氣科學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)以及堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)、外語基礎(chǔ)，掌握大氣科學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，能從事大氣科學(xué)理論研究以及業(yè)務(wù)工作的專門人才。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后適宜到氣象、環(huán)保，民航、核電、三防、海洋、資源開發(fā)利用、國防軍事、高等院校、科研院所以及政府機(jī)構(gòu)等部門從事相關(guān)的科研、教學(xué)及業(yè)務(wù)工作。
主要課程：大氣科學(xué)基礎(chǔ)、大氣探測、天氣學(xué)、動力氣象學(xué)、天氣分析與預(yù)報(bào)、衛(wèi)星氣象學(xué)、雷達(dá)氣象學(xué)、熱帶天氣學(xué)、數(shù)值天氣預(yù)報(bào)、統(tǒng)計(jì)分析與預(yù)報(bào)、邊界層氣象學(xué)、空氣污染氣象學(xué)等。
50、蘭州大學(xué)地質(zhì)學(xué)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握現(xiàn)代地球科學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，具有較高外語及計(jì)算機(jī)水平，具備良好科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)實(shí)踐工作能力，并且能夠運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段和方法從事地質(zhì)科學(xué)研究、教學(xué)、生產(chǎn)和管理，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)當(dāng)代地球科學(xué)發(fā)展和社會需求的高素質(zhì)開拓型專業(yè)人才。
主要課程:結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、巖漿巖石學(xué)、變質(zhì)巖石學(xué)、沉積巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、古生物學(xué)、地層學(xué)、地球化學(xué)、礦床學(xué)、礦相學(xué)、測量學(xué)、GIS和遙感技術(shù)；常見礦物、巖石、化石等鑒定，礦石(礦產(chǎn))鑒定與分析，地質(zhì)認(rèn)識實(shí)習(xí)、測量實(shí)習(xí)、地質(zhì)填圖實(shí)習(xí)、地質(zhì)綜合實(shí)習(xí)等。
繼續(xù)深造方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在校繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位直至博士學(xué)位，也可攻讀校內(nèi)外相關(guān)專業(yè)方向的碩士和博士學(xué)位。
就業(yè)去向:畢業(yè)生主要在中國石油天然氣集團(tuán)公司、中國石油化工集團(tuán)公司、中國海洋石油總公司及地方地質(zhì)部門等單位就業(yè)。
可在油氣資源勘探開發(fā)、煤田勘查、礦物開采等領(lǐng)域相關(guān)的科研機(jī)構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位和政府管理部門從事研究、生產(chǎn)和管理等各項(xiàng)工作。
培養(yǎng)對象:全日制大學(xué)本科生，學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位，要求考生身體健康，無色弱、無色盲。
51、蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)介紹
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)本專業(yè)學(xué)制四年，培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基本理論知識和能力，能在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、血站及疾病預(yù)防控制等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)診斷等方面的基本理論知識和實(shí)驗(yàn)操作能力，同時比較全面的掌握自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識。
畢業(yè)后能夠從事臨床各科醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)與科研工作。
本專業(yè)主要開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)技術(shù)。
主要開設(shè)生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、藥理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用等課程。
實(shí)習(xí)一年。
畢業(yè)后授理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
52、蘭州大學(xué)日語專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實(shí)的日語語言基礎(chǔ)，熟練掌握商務(wù)基礎(chǔ)知識和技能，具備較強(qiáng)國際商務(wù)貿(mào)易操作能力，有較強(qiáng)的職業(yè)意識、良好的職業(yè)道德、具有吃苦耐勞精神，能夠在各類日資企業(yè)或外事單位從事文員、翻譯、貿(mào)易洽談、導(dǎo)游、文秘等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
主要課程：綜合日語、經(jīng)貿(mào)日語翻譯、商務(wù)日語寫作、商務(wù)日語口譯、商務(wù)日語函電、商務(wù)日語閱讀、日語聽力、日語會話、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)等。
可獲證書：日語國際能力水平測試二級證書、普通話證、英語三級證、計(jì)算機(jī)等級證、導(dǎo)游證、文秘證、報(bào)關(guān)員證、報(bào)檢員資格認(rèn)證、外貿(mào)制單員資格認(rèn)證、物流師資格認(rèn)證等。
53、蘭州大學(xué)水文與水資源工程專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)具備水利工程、土木工程和環(huán)境科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基本理論，掌握水文學(xué)、水資源學(xué)、水力學(xué)、氣象與氣候?qū)W及自然地理學(xué)的基礎(chǔ)知識，受到相關(guān)專業(yè)初步訓(xùn)練的高級工程技術(shù)人才。
畢業(yè)生能在水利、能源、交通、地礦、城建、農(nóng)林、環(huán)保等部門從事水文與水資源環(huán)境信息的采集與處理、水旱災(zāi)害預(yù)測與防治、水資源規(guī)論證與評價、水環(huán)境保護(hù)、水利工程規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理、水行政管理等工作。
本專業(yè)主要課程：水文學(xué)原理、地下水文學(xué)、水力學(xué)、水文預(yù)報(bào)、水文水利計(jì)算、水環(huán)境保護(hù)、水資源利用、自然地理學(xué)、氣象與氣候?qū)W、水資源信息技術(shù)、河流動力學(xué)、水文地質(zhì)勘察、水災(zāi)害防治。
54、蘭州大學(xué)行政管理專業(yè)介紹
學(xué)制：四年制本科。
培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，通曉中外行政管理理論實(shí)務(wù)，具備行政學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識，專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識面寬，能從事行政管理的實(shí)際操作并具備理論研究能力和教學(xué)能力的高級專門人才。
主要課程：行政管理學(xué)、管理學(xué)原理、公共政策、行政法與行政訴訟法、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、市政學(xué)、中國政治制度史、西方政治制度史、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、行政組織理論、中國政府與政治、社會調(diào)查原理與方法、社會學(xué)概論、公共關(guān)系學(xué)、辦公自動化等。
畢業(yè)去向：黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、高等院校、科研機(jī)構(gòu)等。
55、蘭州大學(xué)地理信息科學(xué)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、應(yīng)用和開發(fā)等方面的高級專門人才，能夠在科研機(jī)構(gòu)或高等院校從事科研、教學(xué)工作，能在城市規(guī)劃、資源與環(huán)境、土地資本運(yùn)營、基礎(chǔ)設(shè)施與管理、電力與交通等領(lǐng)域從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和管理工作。
主要專業(yè)課程有：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、自然地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、地圖與測量學(xué)、遙感原理與方法、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、高級語言與程序設(shè)計(jì)、全球定位系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、地理建模技術(shù)、地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用、數(shù)字地球、虛擬現(xiàn)實(shí)等必修和選修課程。
授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
56、蘭州大學(xué)俄語專業(yè)介紹
應(yīng)用俄語專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實(shí)的俄語語言基礎(chǔ)，具備管觀光旅游或休閑旅游服務(wù)技能的俄語高技能服務(wù)型旅游人才。
開設(shè)的主要課程：基礎(chǔ)俄語、俄語聽力、俄語口語、俄語寫作、俄羅斯概況、俄語泛讀、俄語模擬導(dǎo)游、導(dǎo)游基礎(chǔ)、河北旅游、飯店俄語、休閑概論、海濱渡假村服務(wù)與管理等。
學(xué)生畢業(yè)后可到國際旅行社、旅游景區(qū)、海濱渡假村等旅游企業(yè)，從事導(dǎo)游、接待、涉外服務(wù)等工作，也可以到俄資企業(yè)從事翻譯或文秘工作。
57、蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)介紹
大連醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)代碼：100203TK
大連醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、具有系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識和深厚的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)知識、具有較熟練的醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)際操作技能、具有創(chuàng)新思維能力和初步科研能力，能在各級醫(yī)院從事醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
大連醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)主干學(xué)科及主要課程
（一）主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。
（二）主要課程
系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、斷層解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)。
大連醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)學(xué)制
五年;限招理工
大連醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)畢業(yè)及學(xué)位授予
具有正式學(xué)籍的學(xué)生，德、智、體合格，按時修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部必修課課程和限選課程且成績合格，準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書；經(jīng)審查符合《中華人民共和國學(xué)位條例》以及《遵義醫(yī)學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予規(guī)定（試行）》規(guī)定者，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
大連醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)就業(yè)去向
在各級醫(yī)院影像科、衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)院校從事臨床、教學(xué)和科研工作。
58、蘭州大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)介紹
漢語言文學(xué)專業(yè)（含師范、非師范）學(xué)制：四年本學(xué)科下設(shè)漢語言文學(xué)（師范）與漢語言文學(xué)（非師范）兩個專業(yè)方向，擁有中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士點(diǎn)和古代文學(xué)碩士點(diǎn)。
培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎(chǔ)”的復(fù)合型人才，前兩年半學(xué)習(xí)普通教育課和學(xué)科基礎(chǔ)課，后一年半分為漢語言文學(xué)與漢語言文學(xué)教育兩個方向，分別開設(shè)有針對性的專業(yè)課程。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識，能在新聞、文藝、出版部門、高校、中等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與科研工作，以及文化、宣傳方面的漢語言文學(xué)高級專門人才。
符合條件可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要課程：文學(xué)概論、古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、比較文學(xué)、寫作、現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、中國古代文學(xué)作品選讀、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選讀等。
就業(yè)前景：在新聞、文藝、出版部門、高校、中等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)和研究工作及文化、宣傳等方面工作。
59、蘭州大學(xué)藥學(xué)專業(yè)介紹
我院藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有相關(guān)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的基本理論知識和技能，具有一定的自學(xué)能力、科研能力和獨(dú)立分析和解決問題能力，能在各級醫(yī)院及衛(wèi)生醫(yī)療單位從事學(xué)品的研究、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通領(lǐng)域中的應(yīng)用型技術(shù)人才。
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)藥學(xué)的基本理論、基本知識及實(shí)驗(yàn)技能；要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的相關(guān)知識和藥學(xué)的基本技能，并具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，成為能勝任在基層醫(yī)院藥劑科室、藥檢所、藥廠的生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、醫(yī)藥公司領(lǐng)域等工作的應(yīng)用型的藥劑師。
畢業(yè)生適應(yīng)崗位：各級醫(yī)院藥劑科室、藥檢所、藥廠的生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、醫(yī)藥公司領(lǐng)域等部門，藥監(jiān)局、藥物研究所
60、蘭州大學(xué)大氣科學(xué)類專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#大氣科學(xué)類（含大氣科學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)2個本科專業(yè)）：大氣科學(xué)類各專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和大氣科學(xué)基礎(chǔ)，掌握氣象學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)和大氣物理與大氣環(huán)境學(xué)理論知識和技能，能在大氣科學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)和大氣環(huán)境科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、實(shí)際業(yè)務(wù)及管理的專門人才。
除理科公共基礎(chǔ)課外，主要課程有：數(shù)學(xué)物理方法、數(shù)值分析、流體力學(xué)、大氣物理學(xué)、大氣探測學(xué)、動力氣象學(xué)、天氣學(xué)原理、天氣分析、衛(wèi)星氣象學(xué)、雷達(dá)氣象學(xué)、數(shù)值天氣預(yù)報(bào)、氣象統(tǒng)計(jì)預(yù)報(bào)、大氣化學(xué)、空氣污染氣象學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)、氣候?qū)W、氣象信息分析處理系統(tǒng)、現(xiàn)代天氣預(yù)報(bào)技術(shù)和天氣預(yù)報(bào)綜合實(shí)習(xí)等。
從三年級開始按社會需求和本人志愿可選修大氣科學(xué)或應(yīng)用氣象學(xué)任一本科專業(yè)。
畢業(yè)生適宜到氣象、航空、航天、海洋、環(huán)境、水利和部隊(duì)等業(yè)務(wù)部門或高等院校與科研單位從事教學(xué)、科研及相關(guān)業(yè)務(wù)和管理工作
61、蘭州大學(xué)民族學(xué)專業(yè)介紹
民族學(xué)（經(jīng)濟(jì)與管理方向）(本科·文史類）本專業(yè)是重慶市高校第一個民族學(xué)專業(yè)，2010年批準(zhǔn)為市級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，2011年立項(xiàng)為市級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
培養(yǎng)適應(yīng)中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會發(fā)展需要，政治合格、全面發(fā)展與健康個性相統(tǒng)一，掌握扎實(shí)的專業(yè)理論知識、熟練的田野工作技能，綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)的民族學(xué)應(yīng)用型高級人才。
畢業(yè)生授歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位，能從事行政事務(wù)、民族宗教、新聞宣傳、文化文物、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)、旅游、公共關(guān)系、社區(qū)服務(wù)等方面的工作。
主要課程：民族理論與政策、民族學(xué)概論、社會學(xué)概論、中國民族概論、世界民族概論、民俗學(xué)概論、民族經(jīng)濟(jì)學(xué)、民族考古學(xué)、民族學(xué)調(diào)查方法、中國文化史、世界文化史、人類學(xué)通論、文化人類學(xué)、人類學(xué)史、生態(tài)人類學(xué)、宗教文化學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化與市場營銷、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、跨文化商務(wù)交流（中英雙語）等。
62、蘭州大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
高級預(yù)防醫(yī)學(xué)人才處于本科生供求基本平衡
以上就是蘭州大學(xué)的專業(yè)介紹了，通過我們對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、歷史學(xué)專業(yè)、物理學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)、草業(yè)科學(xué)專業(yè)、材料化學(xué)專業(yè)、地球化學(xué)專業(yè)、環(huán)境科學(xué)專業(yè)、電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、生態(tài)學(xué)專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)、麻醉學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)、通信工程專業(yè)、理論與應(yīng)用力學(xué)專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、哲學(xué)專業(yè)、地質(zhì)工程專業(yè)、數(shù)學(xué)類專業(yè)、歷史學(xué)類專業(yè)、材料物理專業(yè)、核化工與核燃料工程專業(yè)、護(hù)理學(xué)專業(yè)、新聞傳播學(xué)類專業(yè)、政治學(xué)類專業(yè)、土木工程專業(yè)、化學(xué)類專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、法學(xué)專業(yè)、教育學(xué)專業(yè)、化學(xué)專業(yè)、戲劇影視文學(xué)專業(yè)、社會學(xué)專業(yè)、化學(xué)工程與工藝專業(yè)、生物科學(xué)專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、法語專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、英語專業(yè)、廣告學(xué)專業(yè)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)、工商管理類專業(yè)、應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)、音樂表演專業(yè)、大氣科學(xué)專業(yè)、地質(zhì)學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)、日語專業(yè)、水文與水資源工程專業(yè)、行政管理專業(yè)、地理信息科學(xué)專業(yè)、俄語專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、大氣科學(xué)類專業(yè)、民族學(xué)專業(yè)、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)這62個專業(yè)的介紹之后，相信您對蘭州大學(xué)開設(shè)了哪些專業(yè)?這個問題已經(jīng)有明確的答案了吧！
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