2025年山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院招生簡章

2025-05-09 08:19:56 發(fā)布在云南職校

2020年山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院招生簡章

山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院實訓(xùn)室

山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院前身是始建于1951年的山西省藝術(shù)學(xué)校人民藝術(shù)家、著名版畫家力群為首任校長。1958年，升格為本科層次的山西藝術(shù)學(xué)院，此后幾經(jīng)分合，幾度易名。1998年，與山西省電影學(xué)校合并成立山西省文化藝術(shù)學(xué)校。2000年，與山西職工文學(xué)院聯(lián)合改制為山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，是全國第一所高職類藝術(shù)院校，這是山西藝術(shù)教育的里程碑，學(xué)院由此步入開拓創(chuàng)新、跨越發(fā)展的新階段。

學(xué)院校本部位于并州東街，占地面積32.5畝，另有西華苑校區(qū)。目前在校生3000多人，在編教職工300多人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，于平、余秋雨、張繼鋼、廖昌永等在內(nèi)的客座教授80余名。學(xué)院設(shè)有8個黨政管理部門、16個教學(xué)系部、3個教輔機(jī)構(gòu)、2個群眾團(tuán)體，有2個附屬事業(yè)單位、2個文化公司。有本科、?？?、中專三個辦學(xué)層次，開設(shè)5個本科專業(yè)、13個高職專業(yè)。有中央財政支持重點專業(yè)建設(shè)項目2個、實訓(xùn)基地建設(shè)專業(yè)1個、省級特色專業(yè)3個。有1門國家級精品課程、6門省級精品課程，15門院級精品課程。

學(xué)院教師承擔(dān)多項國家和地方重點科研項目，在國家級出版社出版論著10多部，省級出版社出版論著20余部，在國家級報刊雜志發(fā)表論文近百篇，在省級刊物發(fā)表論文200多篇，編著出版《山西民間舞》等10多部藝術(shù)專業(yè)教材和舞蹈音像教材。學(xué)院堅持出人才，出作品，服務(wù)社會，成績突出，學(xué)院被文化部確定為“全國藝術(shù)教育改革試點單位”“全國文化工作先進(jìn)集體”，榮獲“山西省文化系統(tǒng)先進(jìn)集體”“山西省職業(yè)教育先進(jìn)集體”“山西省文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新活動先進(jìn)集體”、“精神文明標(biāo)兵單位”等國家級和省級集體榮譽近百項，師生在各類教學(xué)、科研、藝術(shù)賽事中榮譽近500項。堅持艱苦奮斗、自力更生，辦學(xué)條件得到顯著改善。改制建院以來，在省委、省政府、省文化廳的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全院師生員工堅定信念，艱苦奮斗，積極改善辦學(xué)條件，廣大教職工拿出自己的房產(chǎn)證作抵押籌措資金，學(xué)院主要靠自籌資金先后建起了辦公樓、音樂樓、美術(shù)樓、公寓樓、實習(xí)劇場等，改造校園環(huán)境，增加教學(xué)設(shè)備，建起文化墻，完善標(biāo)識文化、櫥窗文化，校園藝術(shù)特色鮮明，育人環(huán)境優(yōu)美，獲“平安校園”“綠色校園”稱號，

堅持發(fā)揮優(yōu)勢、深化內(nèi)涵，構(gòu)筑了結(jié)構(gòu)合理層次完整的藝術(shù)教育體系。學(xué)院立足音樂、舞蹈、美術(shù)等傳統(tǒng)專業(yè)教育優(yōu)勢，不斷拓展專業(yè)領(lǐng)域，注重內(nèi)涵建設(shè)，做精做優(yōu)?？平逃鰪?qiáng)本科教育，逐年擴(kuò)大本科招生規(guī)模。2011年成立的學(xué)院附屬中專，通過省教育廳“管理四星級學(xué)?！痹u估。學(xué)院已形成一個以專科教育為主體，以本科教育為龍頭，結(jié)構(gòu)合理、層次完整的藝術(shù)教育體系。

堅持開拓創(chuàng)新、實踐優(yōu)先，探索高職藝術(shù)人才培養(yǎng)模式，成為全國藝術(shù)教育領(lǐng)域的標(biāo)桿和范例。學(xué)院是文化部確定的全國第一個藝術(shù)教育改革試點，堅持實踐優(yōu)先，通過打造劇目探索育人模式。出品電視劇《小村風(fēng)景》獲“飛天獎”三等獎，與太原電視臺聯(lián)合拍攝電視劇《生死之戀》獲“飛天獎”中篇電視劇一等獎，填補了省內(nèi)空白。與央視、太鋼集團(tuán)聯(lián)合拍攝電影《李雙良》入圍電影“華表獎”，被評為改革開放30年國內(nèi)10部優(yōu)秀影片。承辦大型交響音樂會《礦工大合唱》走進(jìn)北京音樂廳。打造舞劇《一把酸棗》和《粉墨春秋》獲得巨大成功。通過打造劇目、演學(xué)結(jié)合，錘煉了隊伍，培養(yǎng)了人才，探索出一條“課堂教學(xué)—藝術(shù)創(chuàng)作—舞臺實踐—市場檢驗”高職藝術(shù)人才培養(yǎng)模式，2007年獲第二屆文化部“創(chuàng)新獎”。2012年7月30日文化部文化科技司于平司長撰文《實踐優(yōu)先的藝術(shù)職業(yè)教育--從兩部舞劇看一所高職的育才追求》專版登載在《中國文化報》，充分肯定學(xué)院在全國藝術(shù)職業(yè)教育領(lǐng)域走出了新路，樹立了楷模。幾年來，山西省教育廳對學(xué)院先后進(jìn)行了兩次高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估，均取得優(yōu)秀，成為藝術(shù)人才培養(yǎng)的理想搖籃。

堅持敢為人先、打造劇目，為山西文化建設(shè)和中華文化走向世界做出突出貢獻(xiàn)。學(xué)院搶抓山西文化強(qiáng)省建設(shè)機(jī)遇,立足藝術(shù)教育資源優(yōu)勢和山西深厚傳統(tǒng)文化積淀,成功打造舞劇《一把酸棗》榮獲2005-2006年度國家舞臺藝術(shù)精品工程“十大精品劇目”、中宣部“五個一工程”、文化部“文華劇目獎”和“優(yōu)秀出口文化產(chǎn)品和服務(wù)項目一等獎”等多項國內(nèi)大獎，先后赴美國、俄羅斯、澳大利亞、日本、韓國、巴林等國進(jìn)行文化交流，是第一部登上美國國家文化中心——肯尼迪藝術(shù)中心的民族舞劇，目前演出千余場。打造舞劇《粉墨春秋》榮獲2011-2012年度國家舞臺藝術(shù)精品工程重點資助劇目、中宣部“五個一工程”獎、第十四屆中國舞臺藝術(shù)政府最高獎—文華大獎，中宣部“五個一工程”獎、文化部“文華大獎”等，先后新加坡、法國、哈薩克斯坦、俄羅斯等國進(jìn)行文化交流，2012年赴澳大利亞參加中澳建交40周年中國文化年閉幕式演出，是中國第一部走進(jìn)悉尼歌劇院的舞臺劇，其精彩舞段亮相北京“APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議”，參加了中泰建交40周年及泰國“歡樂春節(jié)”和香港“歡樂春節(jié)”演出，目前演出近二百場。兩部舞劇作為國家文化出口重點項目，走進(jìn)世界頂級演出場地，在國內(nèi)外具有非凡的影響力和文化感召力，已經(jīng)成為山西文化、中華文化的靚麗名片，學(xué)院成為山西文化走出去的領(lǐng)頭雁，多次被中央電視臺宣傳報道。

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堅持彰顯品牌、服務(wù)社會，學(xué)院社會形象和影響力達(dá)到新高點。學(xué)院參與了建國60周年大型音樂舞蹈史詩《復(fù)興之路》、北京奧運會、上海世博會等10余項（次）國家重大活動演出和對外文化交流等任務(wù)。承擔(dān)了山西經(jīng)濟(jì)貿(mào)易洽談會、平遙國際攝影節(jié)、華夏文明看山西等山西省重大活動演出和主持、禮儀服務(wù)等近40項（次）。多次參加央視春晚演出、承擔(dān)山西衛(wèi)視大型晚會的策劃、演出和舞美制作。學(xué)院在“桃李杯”全國舞蹈大賽中多次摘取重要獎項，被譽為“開在八大院校外的奇葩”。學(xué)院已發(fā)展為一所省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的藝術(shù)院校。李力院長被評為“2006中國教育年度新聞人物”，2012年被文化部推薦當(dāng)選中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會會長，是第十一、十二屆全國人大代表。

堅持與時俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展，學(xué)院成為培養(yǎng)優(yōu)秀藝術(shù)人才的豐沃土壤和文化傳承創(chuàng)新的重要基地。64年的發(fā)展歷程中，學(xué)院扎根三晉沃土，主動融入山西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主戰(zhàn)場，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型藝術(shù)人才、創(chuàng)建全國一流藝術(shù)院校為目標(biāo)，構(gòu)筑了獨具特色的人才培養(yǎng)模式，成為藝術(shù)人才的理想搖籃。著名詞作者張枚同，畫家亢佐田，作家王東滿，書法家陳巨鎖、田樹萇，電影導(dǎo)演寧浩，電視戲劇導(dǎo)演牛建榮，舞蹈家武巍峰，奧運會場標(biāo)設(shè)計者王捷等都是其中的佼佼者。改制建院以來，畢業(yè)生平均就業(yè)率超過85%。我院華晉舞劇團(tuán)是國內(nèi)一流演出團(tuán)隊，星光劇院是省城文化藝術(shù)交流的主要場所，學(xué)院青年交響樂團(tuán)、青年合唱團(tuán)的“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”演出、舞蹈系的精品小班教學(xué)、影視傳媒分院的主持禮儀服務(wù)等都享有盛譽。優(yōu)秀的劇目、優(yōu)秀的團(tuán)隊、優(yōu)秀的場所，學(xué)院成為優(yōu)秀文化傳承創(chuàng)新的重要基地。

堅持搶抓機(jī)遇、攻堅克難，積淀了“探索、創(chuàng)新、開拓”的學(xué)院精神。改制建院以來，從默默無聞到碩果累累美譽全國，學(xué)院始終堅持正確的發(fā)展方向，善于抓住機(jī)遇，敢于大膽創(chuàng)新，勇于實踐拓展，基本建設(shè)、教學(xué)評估、劇目創(chuàng)排、60周年校慶、文明創(chuàng)建、對外交流等，每一個新突破都體現(xiàn)了勇于擔(dān)當(dāng)追求卓越的精神風(fēng)貌，每一步新跨越都凸顯了頑強(qiáng)拼搏樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊力量，學(xué)院不僅出人才、出作品，還出思想、出精神，形成了與時俱進(jìn)的辦學(xué)理念，堅定了追求卓越、超越夢想的發(fā)展信念，走出了一條跨越式發(fā)展的新路子。中央政治局常委、中央書記處書記、中央黨校校長劉云山（時任中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長）在觀看舞劇《一把酸棗》后指出：“《一把酸棗》體現(xiàn)了一種探索精神、創(chuàng)新精神、開拓精神”。這種精神始終貫穿于教育教學(xué)改革中，突出體現(xiàn)在服務(wù)社會的文化自覺和擔(dān)當(dāng)中，是學(xué)院發(fā)展進(jìn)步的不竭動力和寶貴財富。

學(xué)院將繼續(xù)立足山西,服務(wù)社會，打造一流的藝術(shù)作品，創(chuàng)辦一流的藝術(shù)教育，為山西轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院院系設(shè)置音樂分院

音樂分院已有六十余年辦學(xué)歷程，為全國培養(yǎng)出各專業(yè)的優(yōu)秀音樂藝術(shù)人才，碩果累累。目前有穩(wěn)定的由著名專家、客座教授和專任教師組成的素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、社會聲譽較高、充滿活力的德藝雙馨的“雙師”結(jié)構(gòu)隊伍。

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音樂分院下設(shè)聲樂系，鍵盤系，器樂系三個系部，三個系分別下設(shè)有聲樂、鍵盤主科、鍵盤實踐、管弦、民樂、理論、現(xiàn)代音樂、綜合實踐八個教研室。開設(shè)音樂表演、鋼琴伴奏、現(xiàn)代流行音樂、樂器制造與維護(hù)四個專業(yè)，其中音樂表演專業(yè)是中央財政支持的特色專業(yè)、山西省高職高專改革重點專業(yè)、山西省特色專業(yè)。按照各專業(yè)特點，分別開設(shè)演唱、演奏專業(yè)主課、室內(nèi)樂重奏課、合唱排練課、合奏排練課，以及視唱練耳、樂理、和聲、曲式與作品分析、正音學(xué)、中國傳統(tǒng)音樂、中西方音樂史等相關(guān)專業(yè)理論課程。

樂器制造與維護(hù)專業(yè)為我院新設(shè)專業(yè)，旨在培養(yǎng)適應(yīng)市場需求、符合職業(yè)崗位任職要求的高素質(zhì)技術(shù)技能型專業(yè)人才，就業(yè)前景好。學(xué)習(xí)內(nèi)容：鋼琴，小提琴，吉他制作方法及原理，結(jié)構(gòu)原理及理論，樂器聲學(xué)、律學(xué)、演奏、技法學(xué)習(xí)、提琴結(jié)構(gòu)與組裝工藝、鋼琴調(diào)律、鋼琴小提琴吉他制作，整理與維修、小提琴油漆工藝、鋼琴小提琴吉他設(shè)計與制造基礎(chǔ)理論、計算機(jī)軟件輔助調(diào)律法。

音樂分院在教學(xué)實踐中探索出“實踐優(yōu)先、產(chǎn)教結(jié)合”的231人才培養(yǎng)模式，校內(nèi)建設(shè)有合唱實訓(xùn)室、西洋管弦樂實訓(xùn)室、民族管弦樂實訓(xùn)室、民族打擊樂實訓(xùn)室及現(xiàn)代音樂實訓(xùn)室等綜合實訓(xùn)基地。在此基礎(chǔ)上，設(shè)立青年交響樂團(tuán)、青年合唱團(tuán)、青年民族管弦樂團(tuán)、電聲樂團(tuán)、民族打擊樂團(tuán)等校內(nèi)實訓(xùn)基地，是學(xué)生藝術(shù)實踐的重要平臺。近五年來，音樂分院始終服務(wù)社會，積極組織參與各類大中型活動，獲得了良好的社會效益，為辦學(xué)帶來新的發(fā)展機(jī)遇和空間。

舞蹈分院

舞蹈分院緊隨當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會與文化行業(yè)發(fā)展需求，先后為全國輸送5000余名德藝雙馨的舞蹈表演人才，是山西省舞蹈人才培養(yǎng)重要基地。現(xiàn)有專業(yè)教師46名，其中高級職稱6名、中級職稱26名。教師多數(shù)畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院、中央民族大學(xué)等全國最高學(xué)府。特聘國內(nèi)知名編導(dǎo)、教育家張繼鋼、于平、潘志濤等擔(dān)任客座教授。

舞蹈分院設(shè)舞蹈表演、國際標(biāo)準(zhǔn)舞兩個專業(yè)，開設(shè)課程有舞蹈基本功訓(xùn)練、古典舞身韻、中國民族民間舞、山西民間舞、現(xiàn)代舞、技術(shù)技巧、劇目、舞蹈編導(dǎo)知識、中外舞蹈史、舞蹈形態(tài)學(xué)、舞蹈教學(xué)法、舞蹈作品欣賞、音樂基礎(chǔ)知識、國際標(biāo)準(zhǔn)舞、拉丁、倫巴、恰恰、化妝課、公共基礎(chǔ)等課程。

舞蹈表演專業(yè)是首批中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè)，是行指委確定的骨干專業(yè)，山西省省級特色專業(yè)、重點專業(yè)，山西省“雙師”型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，山西省現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。被省教育廳評為優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，是我省舞蹈教育事業(yè)的領(lǐng)頭軍。其專業(yè)課“中國古典舞基訓(xùn)”獲得全國藝術(shù)表演類唯一的國家級精品課程，《山西民間舞》是全國漢族藝術(shù)院校中唯一的自編教材，填補了山西民間舞教材的空白，為中國民族民間舞教材建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

舞蹈分院現(xiàn)有六個教研室，包括基訓(xùn)教研室，技術(shù)技巧教研室，民族民間舞教研室，劇目教研室，鋼琴伴奏教研室。擁有21個校內(nèi)實訓(xùn)室，具有良好的育人環(huán)境。與山西省歌舞劇院、華晉舞劇團(tuán)、太原市歌舞雜技團(tuán)、太原市舞蹈團(tuán)、山西省群眾文化藝術(shù)館以及省外多家大型實景演出單位建立合作關(guān)系。

舞蹈分院注重服務(wù)社會，提高學(xué)生藝術(shù)實踐能力的培養(yǎng)，通過“出人才、出作品、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，依據(jù)學(xué)院“課堂教學(xué)——藝術(shù)創(chuàng)作——藝術(shù)實踐——市場檢驗”的人才培養(yǎng)模式，把課堂教學(xué)與藝術(shù)實踐緊密結(jié)合。以舞蹈表演專業(yè)為基礎(chǔ)創(chuàng)排的《一把酸棗》、《粉墨春秋》兩部舞劇先后在國家大劇院、人民大會堂、美國肯尼迪藝術(shù)中心、悉尼歌劇院等國內(nèi)外標(biāo)志性劇院多次上演，應(yīng)邀赴澳大利亞、俄羅斯、美國等30多個國家和80多個“一帶一路”沿線城市地區(qū)進(jìn)行文化交流和商業(yè)演出，獲得國家舞臺藝術(shù)精品工程十大精品劇目、“五個一工程獎”、文化部文華大獎等重要獎項，被評選為“國家文化出口重點項目”，至今已演出1400余場?！斗勰呵铩方?jīng)典片段《髯口》亮相于中央電視臺春節(jié)晚會、《水袖》亮相于亞太峰會，APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議,瑞士達(dá)沃斯論壇等活動。在“講述中國故事，傳播中國聲音”，推動中華文化走出去等方面做出了突出貢獻(xiàn)。進(jìn)入新時期，舞蹈表演專業(yè)在“文旅融合”背景下，聯(lián)合打造了《再回相府》《如夢晉陽》《尼山圣境》《又見敦煌》等多部大型實景演出劇。指導(dǎo)學(xué)生參加了全國大學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演、中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會舞蹈教學(xué)成果展演等活動，在全國“桃李杯”、“荷花獎”、全國職業(yè)院校藝術(shù)技能大賽、山西省職業(yè)院校藝術(shù)技能大賽中屢獲佳績。

文化旅游系

山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院文化旅游系是2020年3月由原旅游系更名正式設(shè)立。

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文化旅游系開設(shè)有空中乘務(wù)、旅游管理及數(shù)字展示技術(shù)三個專業(yè)?？罩谐藙?wù)專業(yè)是山西省唯一一家藝術(shù)類高職院校承辦專業(yè)，除本專業(yè)課程外還開設(shè)藝術(shù)類選修課程，培養(yǎng)具有高素質(zhì)技能型人才，重在養(yǎng)成全面發(fā)展，熱愛航空服務(wù)事業(yè)，熟練掌握空中乘務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，掌握現(xiàn)代航空服務(wù)業(yè)務(wù)，有良好的溝通能力和組織能力，較強(qiáng)的實際操作能力，綜合服務(wù)能力和崗位應(yīng)變能力，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才，為航空公司訂單培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。畢業(yè)生可在民航售票、客運、貨運、安檢、乘務(wù)、酒店等崗位從事管理及服務(wù)工作。

旅游管理專業(yè)旨在培養(yǎng)新形勢下旅游相關(guān)部門的高素質(zhì)技能型人才以及創(chuàng)業(yè)型人才，能夠從事旅行社中、韓文導(dǎo)游、旅游景區(qū)、景點管理、星級酒店服務(wù)工作，掌握旅游專業(yè)知識，具有一定前廳、客房、餐飲管理專業(yè)知識和技能的專業(yè)應(yīng)用型人才。本專業(yè)同韓國大田大學(xué)合作辦學(xué)，完成學(xué)業(yè)后可繼續(xù)深造，為在校學(xué)生提供“專升本”學(xué)習(xí)機(jī)會和途徑。畢業(yè)生可在中、韓各級旅游行政管理部門、大中型旅行社、旅游景點、星級酒店等旅游企事業(yè)單位從事導(dǎo)游、會議策劃、會務(wù)接待、星級酒店服務(wù)與管理等工作。該專業(yè)在2020年與山西文化旅游（酒店）管理集團(tuán)公司簽訂“訂單培養(yǎng)”校企合作協(xié)議，為旅游企業(yè)單位輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。

數(shù)字展示技術(shù)專業(yè)同山西哈倫沃德網(wǎng)絡(luò)科技有限公司簽訂校企合作協(xié)議，該專業(yè)為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、傳媒類公司，電子商務(wù)等公司輸送專業(yè)技術(shù)人才。培養(yǎng)堅定理想信念，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，掌握主流設(shè)計軟件的操作方法，具備數(shù)字展示項目前期設(shè)計、內(nèi)容制作、后期合成等能力，從事數(shù)字展示文案策劃、創(chuàng)意設(shè)計、數(shù)字內(nèi)容開發(fā)、后期合成等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

美術(shù)分院

作為山西美術(shù)教育的搖籃，美術(shù)分院在傳承中不斷發(fā)展和壯大，為全國輸送了大批優(yōu)秀人才。分院下設(shè)造型藝術(shù)系和設(shè)計藝術(shù)系，師資力量雄厚，社會知名度高，多年來，潛心教育教學(xué)改革，在弘揚傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，憑借較為完備的系企合作實訓(xùn)基地、工作室開展教學(xué)，不斷深化和踐行實踐優(yōu)先的教學(xué)模式改革。近年來，美術(shù)分院始終堅守執(zhí)著、開拓、創(chuàng)新的精神，參與承辦了國際、國內(nèi)、省內(nèi)大型美術(shù)展覽活動近三十項，獲獎作品二百余幅/件，成績顯著，碩果累累，努力打造出山西美術(shù)職業(yè)教育新模式、新品牌。

設(shè)計藝術(shù)系

歷經(jīng)二十余年專業(yè)建設(shè)，設(shè)計藝術(shù)系下設(shè)藝術(shù)設(shè)計、工藝美術(shù)品設(shè)計、人物形象設(shè)計三大專業(yè)，各專業(yè)工作室教學(xué)模式特色鮮明，亮點突出，現(xiàn)代學(xué)徒制與實踐優(yōu)先人才培養(yǎng)模式成果顯著。2014年至今，連續(xù)5年獲批山西省教育廳特色、重點專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)群建設(shè)項目、現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)?，F(xiàn)建成教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、產(chǎn)品研發(fā)為一體專業(yè)工作室15個，在全省同類院校中具有一定的領(lǐng)先地位。近年來，本專業(yè)師生作品、文創(chuàng)產(chǎn)品在國內(nèi)、省內(nèi)各類賽事與項目服務(wù)中屢獲殊榮。

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)室內(nèi)裝潢裝飾設(shè)計、雕塑設(shè)計與制作、陳列展示設(shè)計、廣告設(shè)計、印刷、美術(shù)教師、文化館站等崗位人才。

工藝美術(shù)品設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)文化創(chuàng)意產(chǎn)品研發(fā)制作、工藝品（雕塑、漆器、地毯掛毯）設(shè)計與制作、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類傳承與創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計與制作，美術(shù)教師、文化館站等崗位人才。

人物形象設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)面向各類演出團(tuán)體、影視行業(yè)、影樓、化妝美容等行業(yè)的化妝師、形象設(shè)計師、發(fā)型服飾頭飾設(shè)計與制作等崗位人才。

造型藝術(shù)系

造型藝術(shù)系倡導(dǎo)人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)的素質(zhì)教育，注重專業(yè)技能系統(tǒng)化教學(xué)，創(chuàng)新與實踐能力的培養(yǎng)，開設(shè)有美術(shù)專業(yè)與影視美術(shù)專業(yè)。美術(shù)專業(yè)現(xiàn)有油畫、國畫、壁畫、實用造型等專業(yè)方向，擁有實訓(xùn)室12間，同時開設(shè)油畫、中國畫工筆、中國畫寫意、壁畫摹復(fù)、新具象油畫、新古典油畫、實用造型等工作室；影視美術(shù)專業(yè)開設(shè)影視美術(shù)工作室。造型藝術(shù)系建立校外實訓(xùn)基地6個，校企共建合作基地2個，校外寫生基地4個。近年來，多項教師科研成果獲得國內(nèi)外獎勵，出版專著、畫冊多部，學(xué)生在各類大賽中獲獎百余項。?

主要課程介紹如下：

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美術(shù)專業(yè)：中國畫及壁畫專業(yè)方向開設(shè)素描、速寫、書法、線描、中國花鳥畫、工筆人物畫、寫意人物畫、壁畫臨摹、傳統(tǒng)壁畫修復(fù)、書法、校外寫生、創(chuàng)作、設(shè)計基礎(chǔ)、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史及相關(guān)專業(yè)理論課程。

油畫專業(yè)方向開設(shè)素描、油畫、油畫材料技法、設(shè)計基礎(chǔ)、創(chuàng)作、外國美術(shù)史及相關(guān)專業(yè)理論課程。

實用造型專業(yè)方向開設(shè)三大構(gòu)成、素描、色彩、校外寫生、陶瓷藝術(shù)、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史及相關(guān)專業(yè)理論課程。

影視美術(shù)專業(yè)開設(shè)三大構(gòu)成、素描、色彩、速寫、校外寫生、道具制作、泥塑、攝影、公共場景效果圖繪制、場景設(shè)計、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史及相關(guān)專業(yè)理論課程。

西華苑校區(qū) 電視藝術(shù)系

電視藝術(shù)系是全國較早開辦影視類專業(yè)的教學(xué)機(jī)構(gòu)，是中國電視藝術(shù)家協(xié)會DV委員會理事機(jī)構(gòu)。

二十多年的發(fā)展積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，成為傳媒行業(yè)高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)的重要基地。探索出“2+1”技藝融合、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式；構(gòu)建了“模塊式”整體課程體系、“以職業(yè)崗位為主線”的課程體系和“以電視作品創(chuàng)作為主線”的實踐教學(xué)體系；建成高檔次先進(jìn)性與中檔次普通性相結(jié)合的實訓(xùn)設(shè)備和以“工作室”為載體的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地；不斷更新教育理念，樹立“以學(xué)生為主體”、“能力為本位”的教育觀念，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)新性；注重多元化教學(xué)方法的運用，研究、實踐適合高職教育的教學(xué)方法，探索、創(chuàng)新適合本專業(yè)、本課程的教學(xué)方法，注意學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，不斷提高教學(xué)效果、人才培養(yǎng)質(zhì)量。

廣播影視節(jié)目制作專業(yè)主要培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向新聞和出版業(yè)、廣播、電視、電影和錄音制作業(yè)、文化藝術(shù)業(yè)等職業(yè)群等，能夠從事影視剪輯、攝像、節(jié)目欄目包裝等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

攝影攝像技術(shù)專業(yè)主要理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向新聞和出版業(yè)、廣播、電視、電影和錄音制作業(yè)、文化藝術(shù)業(yè)等職業(yè)群，能夠從事攝影師、攝像師、攝影記者等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

影視動畫專業(yè)主要培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向廣播、電視、電影、游戲、媒體廣告和文化藝術(shù)業(yè)等行業(yè)的動畫設(shè)計人員職業(yè)群，能夠從事影視動畫設(shè)計、生成、后期制作、特效、影視動畫生產(chǎn)管理及技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握虛擬現(xiàn)實、增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)相關(guān)專業(yè)理論知識，具備虛擬現(xiàn)實、增強(qiáng)現(xiàn)實項目交互功能設(shè)計與開發(fā)、三維模型與動畫制作、軟硬件平臺設(shè)備搭建和調(diào)試等能力，從事虛擬現(xiàn)實、增?強(qiáng)現(xiàn)實項目設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

播音與主持系

播音與主持系創(chuàng)辦于1999年，是山西省開辦的首個播音主持類專業(yè)，以學(xué)生為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向，創(chuàng)新采用人才分類培養(yǎng)模式，以導(dǎo)師制教學(xué)法，細(xì)化教學(xué)方向，培養(yǎng)學(xué)生熟悉廣播電視與網(wǎng)絡(luò)傳媒特性，具備廣播電視播音主持基礎(chǔ)知識，掌握各種類型的新聞播音、節(jié)目主持、文藝作品演播、影視配音以及各類活動與慶典禮儀主持等專業(yè)技能，側(cè)重于語言藝術(shù)、新媒體應(yīng)用，藝術(shù)教育等教學(xué)，以適應(yīng)社會市場需求。

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播音與主持系與多家廣播電視臺、互聯(lián)網(wǎng)平臺合作開展各類實踐活動，輸送了大批擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)文化傳媒事業(yè)發(fā)展，具有廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒行業(yè)必備知識技能的專業(yè)人才。畢業(yè)生大部分在各省、市廣播電視臺，互聯(lián)網(wǎng)平臺等媒體機(jī)構(gòu)從事傳媒工作，具有廣泛的社會影響。

影視表演系

影視表演系是我省最早開設(shè)影視、話劇表演專業(yè)的教學(xué)系。影視表演系經(jīng)過近三十年教學(xué)積累，有豐富的經(jīng)驗和雄厚的實力，向社會及文化市場輸送出大批的優(yōu)秀表演人才，在各自的崗位上都取得了優(yōu)異的成績，有廣泛的社會影響力。

本系有“戲劇影視表演”和“戲劇影視表演（歌表方向）”兩大專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的溝通和創(chuàng)意能力，掌握現(xiàn)代表演藝術(shù)的基本技能，能運用專業(yè)理論知識和表演技能，完成表演創(chuàng)作文藝宣傳、藝術(shù)素質(zhì)教育等能從事影視表演、配音、舞臺演出、節(jié)目主持等表演工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高技能應(yīng)用性復(fù)合型人才。

戲劇影視表演專業(yè)就業(yè)市場廣泛，能在話劇團(tuán)、舞臺劇社、電影、電視劇組、群眾文化社會機(jī)構(gòu)、文化館（站）、電臺、電視臺，藝術(shù)院校等工作。還有的學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，開辦藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，取得了優(yōu)異的成績。

藝術(shù)管理系

藝術(shù)管理系現(xiàn)有歌舞表演、公共文化服務(wù)與管理兩個骨干專業(yè)。

歌舞表演專業(yè)創(chuàng)建于2011年，是我院根據(jù)社會主義文化事業(yè)發(fā)展的趨勢、和行業(yè)企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的需要開設(shè)的新型專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)明確、課程設(shè)置獨特、師資力量雄厚、教學(xué)質(zhì)量較高、畢業(yè)選擇多樣。歌舞表演專業(yè)開設(shè)近十年以來，為省內(nèi)外文化院團(tuán)，文化產(chǎn)業(yè)以及民營企業(yè)培養(yǎng)輸送了一大批具有綜合素質(zhì)較高，專業(yè)能力較強(qiáng)，實踐創(chuàng)新能力較好的歌舞表演專業(yè)人才，為山西文化事業(yè)的繁榮發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。

公共文化服務(wù)與管理專業(yè)是以現(xiàn)代化管理與藝術(shù)管理理論為依據(jù)，以文化市場需要為目的設(shè)計的新興專業(yè)。為社會培養(yǎng)適應(yīng)社會文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)需要的德,智,體,美全面發(fā)展的，踐行社會主義核心價值觀，具有一定的文化水平，良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握本專業(yè)的基本知識和主要技術(shù)技能，而向文化行業(yè)，文化企業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)，文旅演藝，各級文化藝術(shù)館站，文化傳媒公司，社區(qū)，工會。能夠從事組織，策劃，輔導(dǎo)培訓(xùn)，營銷宣傳，文化服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。

華晉舞劇團(tuán)

華晉舞劇團(tuán)是山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院貫徹落實省委、省政府“建設(shè)文化強(qiáng)省”戰(zhàn)略的重大舉措，也是學(xué)院探索以“工學(xué)結(jié)合、院團(tuán)合一”為核心內(nèi)容的高等藝術(shù)職業(yè)人才培養(yǎng)模式的重大成果。

劇團(tuán)成立以來先后創(chuàng)排、演出了大型原創(chuàng)民族舞劇《一把酸棗》和大型原創(chuàng)舞劇《粉墨春秋》，享譽海內(nèi)外。相繼榮獲“國家舞臺藝術(shù)精品工程十大精品劇目”、中宣部“精神文明建設(shè)‘五個一工程’”優(yōu)秀戲劇獎、文化部“文華獎”文華大獎、文華優(yōu)秀劇目獎、國家文化出口重點項目等多個重大獎項。

在演出舞劇的同時，劇團(tuán)還先后參加了慶祝中華人民共和國成立60周年大型音樂舞蹈史詩《復(fù)興之路》、第十屆精神文明建設(shè)“五個一工程”頒獎晚會、中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會、中央電視臺2014年“我和我的祖國—國慶65周年特別節(jié)目”、2014北京“APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議”水立方文藝晚會、中央電視臺《我要上春晚》節(jié)目等演出，受到了社會各界的廣泛贊譽。

作為文化使者，華晉舞劇團(tuán)多次代表國家進(jìn)行對外文化交流演出，曾出訪美國、俄羅斯、澳大利亞、法國、日本、韓國、新加坡、哈薩克斯坦、巴林等國家。尤其是舞劇《一把酸棗》赴美國演出，成為第一部在肯尼迪藝術(shù)中心演出的中國民族舞??；舞劇《粉墨春秋》在澳大利亞悉尼歌劇院歌劇廳上演，是第一部在該劇院演出的中國劇目；華晉舞劇團(tuán)也是第一支在法國戛納電影宮演出的中國舞蹈團(tuán)體。

華晉舞劇團(tuán)既是一個舞蹈創(chuàng)作演出的實體，又是一個專業(yè)教育教學(xué)的實體。在承擔(dān)了多項重要創(chuàng)作演出任務(wù)同時，通過“團(tuán)帶班”的教學(xué)模式、“劇目引導(dǎo)”的教學(xué)方法，把學(xué)業(yè)與就業(yè)、學(xué)習(xí)與工作、理論與實踐有機(jī)結(jié)合，為學(xué)院探索產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的藝術(shù)職業(yè)教育之路提供了平臺，不僅實現(xiàn)了學(xué)院“出人才、出作品、服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨，也為探索藝術(shù)院校育人模式、探索藝術(shù)院團(tuán)體制改革提供了新的思路。

山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院招生計劃

一、高職（包括對口招生及單獨招生計劃）

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招生對象學(xué)歷層次學(xué)制招生專業(yè) 招生計劃備注
符合高考，對口升學(xué)報名條件的應(yīng)、往界高中、職業(yè)高中以及藝術(shù)類中專畢業(yè)生。高職三年共計 1410 高職各專業(yè)招生形式均包括高考、對口升學(xué)和單獨招生，各專業(yè)對口升學(xué)和單獨招生的招生人數(shù)包括在高職的招生人數(shù)內(nèi)，實際招生計劃按照2020年省教育廳招生規(guī)劃安排。
音樂表演 250
現(xiàn)代流行音樂 60
鋼琴伴奏 50
樂器制造與維護(hù) 20
舞蹈表演 180
國際標(biāo)準(zhǔn)舞
空中乘務(wù) 40
旅游管理 60
數(shù)字展示技術(shù) 20
工藝美術(shù)品設(shè)計 80
藝術(shù)設(shè)計 120
美術(shù) 120
影視美術(shù)
人物形象設(shè)計 30
播音與主持 40
歌舞表演 60
影視動畫 40
虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù) 40
廣播影視節(jié)目制作 50
攝影攝像技術(shù) 80
戲劇影視表演 30
戲劇影視表演（歌表方向） 10
公共文化服務(wù)與管理 30

二、中專

招生對象學(xué)制專業(yè) 招生計劃合計
初中畢業(yè)或同等學(xué)歷三年音樂 40 260
舞蹈表演 40
美術(shù)繪畫 40
歌舞表演 60
應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生六年舞蹈表演 80

學(xué)歷專業(yè) 專業(yè)測試內(nèi)容文化課測試內(nèi)容
三年制中專音樂專業(yè)技能、面試、視唱練耳語文、數(shù)學(xué)、英語 (一卷三科、內(nèi)容不超出初三上半學(xué)期）
美術(shù)繪畫速寫、面試（基本常識）
舞蹈表演身體條件測試、舞蹈組合、動作模仿
歌舞表演舞蹈片段、自選歌曲一首
六年制中專舞蹈表演身體條件測試、舞蹈組合、動作模仿語文、數(shù)學(xué) (一卷兩科、內(nèi)容不超出小學(xué)五年級上半學(xué)期）

備注考試時間安排：待定