幼師專業(yè)是很多同學(xué)都想要選擇的一個專業(yè)，同時學(xué)生們心中也會有疑慮和擔(dān)憂，害怕幼師專業(yè)就業(yè)形勢不好。我們知道，隨著二胎政策的開放，國家加大了學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的建設(shè)，但學(xué)前教育人才短缺，師資專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。正因?yàn)槿绱耍瑤煼秾I(yè)的發(fā)展前景很好，教師專業(yè)有很多學(xué)生入學(xué)。就業(yè)情況如何？我們一起來分析吧。

通過調(diào)查和了解，了解到每一所幼兒園都渴望一大批熱愛幼兒教育、學(xué)歷高、具有一定科研能力、有新的幼兒教育理念、扎實(shí)的基礎(chǔ)教學(xué)技能、綜合技能、良好的心理狀態(tài)、愿意長期在公園工作的學(xué)前教育畢業(yè)生。這充分表明，社會對高素質(zhì)幼兒園教育的成都幼兒園教師需求旺盛，幼兒教育的市場前景廣闊，各高校師范專業(yè)都很好。

高校教師專業(yè)就業(yè)情況

1.當(dāng)前我國高等教育已進(jìn)入國際公認(rèn)的大眾化教育階段。然而，隨著高等教育的普及，大學(xué)生就業(yè)難已成為不爭的事實(shí)，尤其是08年和09年席卷世界的全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，一度引以為傲的天子，已經(jīng)進(jìn)入了一個尷尬的境地。但值得注意的是，在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)市場不斷變化的今天，成都市高等職業(yè)學(xué)前教育學(xué)校似乎把幼兒教育專業(yè)的畢業(yè)生作為"熱點(diǎn)商品"，就業(yè)市場似乎也相對寬松。

2.教育部關(guān)于幼兒教育改革和發(fā)展的指導(dǎo)意見明確指出，幼兒教育改革的總體目標(biāo)是形成以公立幼兒園為骨干和示范的發(fā)展模式，建立以社會力量為主體的公立和私立幼兒園，以及與非正規(guī)教育相結(jié)合的成都正規(guī)中學(xué)幼兒園。

3.社會進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、家庭收入增加、個人素質(zhì)提高，人們對高水平教育的期望越來越高，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)能力越來越高，形成了私立學(xué)前教育的社會基礎(chǔ)，私立幼兒教育蓬勃發(fā)展，在多元化園林管理體制并存的格局下，極大地滿足了大多數(shù)家長的早期教育需求。

以上就是小編對成都幼師專業(yè)的介紹，通過介紹大家也可以了解到幼師專業(yè)目前為止發(fā)展?jié)摿€是很不錯的，以后的就業(yè)形勢也被大家所看好，因此還是可以選擇的。