嘉應(yīng)學(xué)院醫(yī)學(xué)院歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線
學(xué)校每一年都是有招生的，所以每一年都會(huì)有錄取分?jǐn)?shù)線，如果當(dāng)年的分?jǐn)?shù)線沒(méi)有公布，學(xué)生也可以參考往年的分?jǐn)?shù)線，這樣報(bào)考學(xué)校也有一定的方向性，學(xué)生可以把中意學(xué)校的往年分?jǐn)?shù)線比較一下，綜合下來(lái)選擇一個(gè)學(xué)校就好。那么，下面一起來(lái)了解下嘉應(yīng)學(xué)院醫(yī)學(xué)院的歷年錄取分?jǐn)?shù)線。
2018 醫(yī)學(xué)院 理科 護(hù)理學(xué)（本科） 472 441 445.35 376
2018 醫(yī)學(xué)院 理科 藥學(xué)（本科） 480 441 450.52 376
2018 醫(yī)學(xué)院 理科 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)（本科） 476 441 449.46 376
2018 醫(yī)學(xué)院 理科 臨床醫(yī)學(xué)（本科） 521 462 478.45 376
2018 醫(yī)學(xué)院 文科 護(hù)理學(xué) （本科） 529 512 514.19 443
2018 醫(yī)學(xué)院 理科 護(hù)理（專(zhuān)科） 431 331 374.53 205
2018 醫(yī)學(xué)院 理科 藥學(xué)（專(zhuān)科） 433 356 372.58 205
2018 醫(yī)學(xué)院 理科 臨床醫(yī)學(xué)（專(zhuān)科） 440 370 387.39 205
2018 醫(yī)學(xué)院 理科 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)（專(zhuān)科） 417 356 374.22 205
2018 醫(yī)學(xué)院 理科 助產(chǎn)（專(zhuān)科） 409 356 366.80 205
2018 醫(yī)學(xué)院 理科 康復(fù)治療技術(shù)（專(zhuān)科） 381 356 362.10 205
2018 醫(yī)學(xué)院 理科 醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)（專(zhuān)科） 376 357 365.60 205
2018 醫(yī)學(xué)院 文科 護(hù)理 （專(zhuān)科） 498 443 452.53 215
2018 醫(yī)學(xué)院 文科 助產(chǎn)（專(zhuān)科） 488 443 447.52 215
2018 醫(yī)學(xué)院 文科 康復(fù)治療技術(shù)（專(zhuān)科） 467 446 453.67 215
2018 醫(yī)學(xué)院 文科 醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)（專(zhuān)科） 463 443 448.45 215
2018 醫(yī)學(xué)院 3+證書(shū) 護(hù)理學(xué) （本科） 375 305 322.88 305
2017
醫(yī)學(xué)院
理科
護(hù)理學(xué)
456
429
434.72
360
2017
醫(yī)學(xué)院
理科
藥學(xué)
458
429
439.84
360
2017
醫(yī)學(xué)院
理科
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
460
429
441.40
360
2017
醫(yī)學(xué)院
理科
臨床醫(yī)學(xué)
485
458
466.95
360
2017
醫(yī)學(xué)院
文科
護(hù)理學(xué)
492
479
480.34
418
2016 醫(yī)學(xué)院 理科 護(hù)理學(xué) 487 452 458.43 402
2016 醫(yī)學(xué)院 理科 藥學(xué) 480 452 461.85 402
2016 醫(yī)學(xué)院 理科 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 484 452 460.94 402
2016 醫(yī)學(xué)院 理科 臨床醫(yī)學(xué) 500 466 474.97 402
2016 醫(yī)學(xué)院 文科 護(hù)理學(xué) 508 472 474.38 417
2016 醫(yī)學(xué)院 農(nóng)村衛(wèi)生定向 臨床醫(yī)學(xué) 488 417 446 402
嘉應(yīng)學(xué)院醫(yī)學(xué)院定向培養(yǎng)
學(xué)院是廣東省全科醫(yī)學(xué)教育理論教學(xué)培訓(xùn)基地，國(guó)家中醫(yī)類(lèi)別醫(yī)師資格實(shí)踐技能考試基地，廣東省訂單定向培養(yǎng)農(nóng)村衛(wèi)生人才定點(diǎn)院校，與大仁科技大學(xué)等臺(tái)灣高校建立本科生學(xué)習(xí)交流機(jī)制。學(xué)院成立客家養(yǎng)生保健研究所和梅州市客家養(yǎng)生保健工程技術(shù)研究中心及“長(zhǎng)壽項(xiàng)目”研究團(tuán)隊(duì)，助推梅州市度假休閑和養(yǎng)生保健等健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大。
護(hù)理學(xué)學(xué)科、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)獲學(xué)校第四輪重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)立項(xiàng)。護(hù)理學(xué)為廣東省專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，“雙師型優(yōu)秀護(hù)理教學(xué)團(tuán)隊(duì)”為2014年廣東省質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目，“臨床技能中心”為2014年省級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中心立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目，臨床醫(yī)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)實(shí)施新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式——系統(tǒng)整合模塊教學(xué)，中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院粵東醫(yī)院成為嘉應(yīng)醫(yī)學(xué)院臨床學(xué)院。
嘉應(yīng)學(xué)院醫(yī)學(xué)院辦學(xué)理念近3年，學(xué)院教師共承擔(dān)各類(lèi)科研和教改課題103項(xiàng)。其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、廣東省“揚(yáng)帆計(jì)劃”引進(jìn)緊缺拔尖人才項(xiàng)目和廣東省公益研究與能力建設(shè)各1項(xiàng)，院士工作站合作項(xiàng)目2項(xiàng)，其他省廳級(jí)項(xiàng)目27項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)194.95萬(wàn)元;專(zhuān)利授權(quán)2項(xiàng)，省級(jí)成果登記2項(xiàng);獲梅州市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。發(fā)表論文335篇，主編、參編教材57部。與中國(guó)工程院廖萬(wàn)清院士簽訂了共建嘉應(yīng)學(xué)院醫(yī)學(xué)院院士工作站合作框架協(xié)議。積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流，參加國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議200多人次，到高校及臨床進(jìn)修30人。
學(xué)院堅(jiān)持“立足梅州、面向基層、服務(wù)廣東”辦學(xué)定位，秉承“篤學(xué)、敏行、修德、精醫(yī)”院訓(xùn)，培養(yǎng)思想政治素質(zhì)高，基礎(chǔ)理論扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。
學(xué)生不應(yīng)該就在分?jǐn)?shù)上關(guān)注太多，你的學(xué)習(xí)是多維度的，成績(jī)只是一個(gè)維度，你要培養(yǎng)利用已學(xué)知識(shí)做項(xiàng)目的能力，畢業(yè)后工作是要看效果的，分?jǐn)?shù)在學(xué)校里比較有用，出學(xué)校就沒(méi)有多大用處了。
