遵義市職業(yè)學(xué)校師資力量強(qiáng)大嗎

  名師出高徒,說的就是老師的重要性,所以學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)是非常只要的,優(yōu)質(zhì)的教師能給學(xué)生帶來良好的教學(xué)的的,對(duì)于成績(jī)不是很好的初高中生來說,選擇遵義市職業(yè)學(xué)校是很不錯(cuò)的,學(xué)校的師資力量強(qiáng)大,教學(xué)質(zhì)量高,有教學(xué)水平一流的教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行授課,學(xué)生是可以學(xué)到先進(jìn)的知識(shí)技能的。
 

遵義市職業(yè)學(xué)校師資力量強(qiáng)大嗎


 

  遵義市職業(yè)學(xué)校在師資隊(duì)伍建設(shè)上,堅(jiān)持校內(nèi)培養(yǎng)和校外引進(jìn)并重,專職和兼職相結(jié)合的原則,加強(qiáng)“雙師型”教師的培養(yǎng)力度,現(xiàn)有專兼職教師共244人(外聘136人),其中專任教師178人,高級(jí)職稱60人,中級(jí)職稱58人。現(xiàn)有23人完成國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干教師培訓(xùn),先后派出1名教師出國(guó)培訓(xùn), 19名教師參加國(guó)家級(jí)學(xué)習(xí),60多人次參加省級(jí)學(xué)習(xí),2名教師獲得中央財(cái)政支持的下企業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì),20多名教師到企業(yè)實(shí)踐,了解企業(yè)崗位工作,提高了專業(yè)技能。同時(shí)積極從生產(chǎn)、服務(wù)一線聘請(qǐng)兼職教師到學(xué)校任教,優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

  遵義市職業(yè)學(xué)校在學(xué)生培養(yǎng)上,創(chuàng)新教育教學(xué)管理,改革課堂教學(xué)模式,實(shí)施“項(xiàng)目教學(xué)法”,大力推行學(xué)分制。實(shí)施“理實(shí)一體化”教學(xué)模式,同時(shí)以技能大賽為載體,提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。從2004—2013年,學(xué)校已舉行了十五屆學(xué)生專業(yè)技能大賽。2008—2013年,參加全市、全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽獲一等獎(jiǎng)71個(gè)二等獎(jiǎng)61個(gè)、三等獎(jiǎng)60個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)28個(gè)。2008—2012年,14人參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽,獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)1人,優(yōu)秀獎(jiǎng)13人。學(xué)校提倡“工學(xué)結(jié)合、校企合作”,建立“大專業(yè)、小工種”學(xué)習(xí)制度,開辟學(xué)生實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)基地,實(shí)施“零對(duì)接”培養(yǎng)技能型人才戰(zhàn)略,教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。實(shí)行了“雙證書”制度,對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行技能鑒定,推行勞動(dòng)預(yù)備制度和職業(yè)資格證書制度,要求學(xué)生獲得畢業(yè)證書的同時(shí),獲得多個(gè)職業(yè)資格證書。

  總的來說,報(bào)讀遵義市職業(yè)學(xué)校是非常具有就業(yè)發(fā)展前景的,學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)是非常多的,學(xué)生是可以根據(jù)自己的實(shí)際情況與興趣愛好選擇合適的專業(yè)學(xué)習(xí)的,學(xué)校是教育廳批準(zhǔn)成立的全日制學(xué)校,綜合實(shí)力是非常強(qiáng)的,所開設(shè)的專業(yè)是比較多的,給學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)與就業(yè)的平臺(tái)。