學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。學前教育是研究教育現象和教育問題，揭示教育規(guī)律的學科。學生需要掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識。

學前兒童發(fā)展心理學、學前教育學、幼兒課程與教學、幼兒健康教育、中外幼兒游戲與玩具、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、聲樂、鋼琴、美術、書法、舞蹈、歌曲彈唱等課程。在校期間學生可統(tǒng)一申報教師資格證、計算機等級證、普通話合格證、英語應用能力證書等。

1、學校招生錄取工作堅持公平、公正、公開的原則，實行“學校負責，省招委會監(jiān)督”的錄取體制，依據統(tǒng)考科目成績、學業(yè)水平測試等級和綜合素質評價，統(tǒng)一組織，擇優(yōu)錄取。

2、錄取規(guī)則及要求：男女比例不限，身體健康。各專業(yè)外語語種不限。

學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)學前教育方面的基本理論和基本知識的應用型人才，了解和適應現代學前教育多元化發(fā)展趨勢，具備從事學前教育教學與管理工作的業(yè)務能力，下得去、留得住、用得上、教得好的學前教育行業(yè)應用型、復合型高級專門人才。并接受幼兒教育技能的規(guī)范訓練。培養(yǎng)出具有在托幼等機構從事學前教育行政人員以及教學、實踐、創(chuàng)業(yè)等復合型人才。

就業(yè)方向在各級各類學前教育機構，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學工作，并能擔任幼兒英語、舞蹈、美術、鋼琴等技能的培訓和指導;

研究人員：在學前教育研究機構及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究;