南方醫(yī)科大學(xué)有什么專業(yè)?

2025-07-10 04:41:57 發(fā)布在招生問答

南方醫(yī)科大學(xué)有什么專業(yè)?南方醫(yī)科大學(xué)開設(shè)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)、中藥制藥專業(yè)、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、生物信息學(xué)專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、制藥工程專業(yè)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、中藥學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)、市場營銷專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、護(hù)理學(xué)專業(yè)、英語專業(yè)、藥物制劑專業(yè)、生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)、法學(xué)專業(yè)、臨床藥學(xué)專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)等28專業(yè)，你可能對(duì)這28個(gè)專業(yè)不是很熟悉！那就一起看看南方醫(yī)科大學(xué)這些專業(yè)介紹吧！

南方醫(yī)科大學(xué)

1、南方醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備自然科學(xué)、生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)科學(xué)基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能夠在高等醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)等部門從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、科學(xué)研究及基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

2、南方醫(yī)科大學(xué)中藥制藥專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠從事飲片、中成藥和中藥制劑生產(chǎn)工藝、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理等工作的應(yīng)用型專門人才。
主修課程：藥物化學(xué)、中藥學(xué)、中藥制劑工藝、制藥工程基礎(chǔ)、藥物分析、中藥制藥機(jī)械與設(shè)備等。
就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)院，制藥企業(yè)，科研院所，藥品檢驗(yàn)與行政管理部門。

3、南方醫(yī)科大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

本專業(yè)于2010年被教育部評(píng)為國家級(jí)高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
　　預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)從事預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的衛(wèi)生醫(yī)師。
學(xué)制五年。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課和臨床醫(yī)學(xué)課與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基本相同，預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)課中設(shè)有衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生化學(xué)、衛(wèi)生微生物學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、放射衛(wèi)生學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、健康教育學(xué)、衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)、社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)和衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)等，同時(shí)開設(shè)了選修課程。
學(xué)習(xí)期滿，經(jīng)考試和畢業(yè)論文答辯成績合格者，畢業(yè)時(shí)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
　　本專業(yè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)能較全面掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)的理論與技術(shù)，具有從事預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的能力。
畢業(yè)后可在國家衛(wèi)生機(jī)關(guān)、高等院校、科研機(jī)構(gòu)、海關(guān)檢疫、各級(jí)衛(wèi)生防疫等部門，從事勞動(dòng)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與食品衛(wèi)生監(jiān)督，疾病控制及衛(wèi)生保健等工作。

4、南方醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專業(yè)介紹

【專業(yè)優(yōu)勢】護(hù)理人才的緊缺是個(gè)全球性問題，特別是在中國，現(xiàn)有護(hù)理人員顯然難以滿足社區(qū)護(hù)理、專業(yè)護(hù)理等新型護(hù)理模式的要求。
高級(jí)護(hù)理人才的缺口已成為中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展的一大阻礙，護(hù)理人才的培養(yǎng)日顯迫切。
日前，在教育部等六部委推行的“職業(yè)院校制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”中，護(hù)理專業(yè)名列其中。
勝任新時(shí)代要求的高級(jí)護(hù)理人才已經(jīng)成為國家最為緊缺的人才之一。
護(hù)理人員學(xué)歷偏低和知識(shí)結(jié)構(gòu)、護(hù)理理念的落后是現(xiàn)有的護(hù)理人員隊(duì)伍中素質(zhì)上存在的缺陷。
國際上發(fā)達(dá)國家的注冊護(hù)士一般高中畢業(yè)后接受護(hù)理專業(yè)教育，學(xué)歷均要求在大專及以上，2000年美國醫(yī)院護(hù)士中7.6%為研究生畢業(yè)，35.7%為本科畢業(yè)，38.4%為大專畢業(yè)，只有18.1%的人相當(dāng)于我國中專學(xué)歷，而我國盡管近幾年高等護(hù)理教育也擴(kuò)大了招生量，?？萍耙陨蠈W(xué)歷的護(hù)理人員呈上升趨勢，但中專學(xué)歷仍為主體，約占85%左右，甚至還有少量在職護(hù)士沒有接受過正規(guī)的護(hù)理教育的人員。
據(jù)了解，中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院1000多名護(hù)士當(dāng)中，大專學(xué)歷占42%，本科學(xué)歷只有2%，而研究生更只有兩三個(gè)。
我國護(hù)士的知識(shí)結(jié)構(gòu)沒有跟上新型護(hù)理模式的發(fā)展步伐，護(hù)理人員的基礎(chǔ)知識(shí)以政治理論和思想品德為主，而文學(xué)、社會(huì)學(xué)、人際交流與溝通、美學(xué)、禮儀等人文和社會(huì)科學(xué)的知識(shí)明顯不足；醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)占的比重過大，而有關(guān)勞動(dòng)衛(wèi)生、職業(yè)病和社會(huì)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)以及其他與護(hù)理密切相關(guān)的知識(shí)較少；護(hù)理專業(yè)知識(shí)中有關(guān)臨床護(hù)理的知識(shí)仍按臨床分科進(jìn)行劃分，沒有突出護(hù)理的內(nèi)容和特色，有關(guān)老年護(hù)理、社區(qū)預(yù)防保健護(hù)理和精神護(hù)理方面的知識(shí)不足.現(xiàn)有的護(hù)士工作上依從性太強(qiáng)，主動(dòng)性不夠，觀念也只是停留在普通生理護(hù)理上，還遠(yuǎn)不能滿足新型護(hù)理的要求。
增強(qiáng)與病人的溝通、與醫(yī)生的合作，利用豐富的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，提高醫(yī)院護(hù)理理念和水平上仍需努力。
廊坊市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展十一五規(guī)劃中五大工程社會(huì)進(jìn)步工程要完善的8大體系就包括了全民公共衛(wèi)生體系；同時(shí)地處環(huán)渤海以及京津冀都市圈有利區(qū)位的廊坊可以為北京、天津和國際所需醫(yī)護(hù)人員提供有力保障。
學(xué)院的“護(hù)理”專業(yè)整合了本科醫(yī)學(xué)院校教學(xué)資源，使該專業(yè)擁有雄厚的教學(xué)實(shí)力和實(shí)訓(xùn)基地，護(hù)理專業(yè)的學(xué)生還可以參加北京市的護(hù)士資格證書考試。
【專業(yè)方向】醫(yī)護(hù)服務(wù)和管理。
【培養(yǎng)目標(biāo)】掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、臨床護(hù)理等知識(shí)，具有對(duì)常見疾病病情、心理變化和常用藥物療效、藥物反應(yīng)等的良好觀察能力、護(hù)理操作能力，及外語溝通應(yīng)用能力。
【就業(yè)方向】醫(yī)院，診所，護(hù)理中心，康復(fù)中心，涉外醫(yī)療機(jī)構(gòu)及涉外服務(wù)等方面所需護(hù)士及高級(jí)護(hù)理專業(yè)人才和管理服務(wù)人才。
【職業(yè)資格證書】可考取護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證等證書。
【主要課程】信息技術(shù)、護(hù)理實(shí)用人體學(xué)、病因病理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急救護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理與法規(guī)、護(hù)士人文修養(yǎng)、中醫(yī)護(hù)理等。

5、南方醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)專業(yè)介紹

#p#分頁標(biāo)題#e#

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握藥學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、一般藥物制劑和臨床合理用藥的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)核心技能：藥品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、藥物制劑、藥事管理的基本技能。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)、分析化學(xué)基礎(chǔ)、物理化學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、藥物化學(xué)基礎(chǔ)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)基礎(chǔ)、藥事管理、臨床醫(yī)學(xué)概論、醫(yī)院藥房見習(xí)、制劑室見習(xí)、藥廠見習(xí)、藥檢所見習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
可設(shè)置的專業(yè)方向：藥品檢驗(yàn)、藥事管理。
就業(yè)面向：醫(yī)院藥房、藥物制劑室、藥廠、醫(yī)藥公司、藥檢所的技術(shù)崗位與管理崗位。

6、南方醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

學(xué)歷：?？啤　W(xué)制三年，招收高中畢業(yè)生。
　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療工作的、德才兼?zhèn)涞膶?shí)用型衛(wèi)生中高級(jí)人才。
經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)教育和培訓(xùn)要求，學(xué)生掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能；運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能防治常見病、多發(fā)病和初步處理危重病癥；具備預(yù)防、保健、康復(fù)、衛(wèi)生宣教和計(jì)劃生育等方面的綜合職業(yè)能力。
　　主要課程：診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)五官科學(xué)、皮膚性病學(xué)、傳染與流行病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生法律、急癥醫(yī)學(xué)等。
　　就業(yè)方向：畢業(yè)后可在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位工作。

7、南方醫(yī)科大學(xué)康復(fù)治療學(xué)專業(yè)介紹

齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)概況：

是我校2010年新開設(shè)的專業(yè)。該專業(yè)是以病、傷、殘患者康復(fù)治療，功能鍛煉等為服務(wù)主體的學(xué)科，具有良好的發(fā)展前景。我院是黑龍江省康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)康復(fù)治療專業(yè)委員會(huì)掛靠單位，有多名在康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域具有較高學(xué)術(shù)地位的知名專家，擁有一批綜合素質(zhì)高，教學(xué)、醫(yī)療、科研能力強(qiáng)，臨床教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，并擁有先進(jìn)的專業(yè)教學(xué)設(shè)備。2010年，第一屆臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)康復(fù)醫(yī)學(xué)方向?qū)W生就業(yè)率100%，多就業(yè)于江浙、廣東等地區(qū)。隨著我國人口老齡化進(jìn)程的加快，該專業(yè)的社會(huì)需求量也隨之不斷增加，就業(yè)前景將更加廣闊。

齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的基本理論和技能，掌握一定的臨床思維能力和較強(qiáng)的康復(fù)實(shí)踐技能的高級(jí)康復(fù)治療師。畢業(yè)后能夠在各級(jí)綜合醫(yī)院、康復(fù)中心、老年病醫(yī)院、康復(fù)指導(dǎo)站、社區(qū)醫(yī)療等單位從事康復(fù)、治療、預(yù)防、保健工作和從事康復(fù)醫(yī)學(xué)的教學(xué)及研究工作的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。學(xué)制4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療學(xué)主要課程：

人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、中醫(yī)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、康復(fù)功能評(píng)定學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)方法學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、內(nèi)外科疾患康復(fù)學(xué)、神經(jīng)康復(fù)學(xué)、語言治療學(xué)、肌肉骨骼治療學(xué)、假肢矯形器學(xué)。

8、南方醫(yī)科大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)介紹

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公共事業(yè)管理（四年制本科）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共精神，掌握行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，具備行政學(xué)理論研究、公共政策分析、公文寫作和辦公自動(dòng)化等方面的專業(yè)技能和綜合技能，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、非政府組織、社會(huì)團(tuán)體、公用行業(yè)以及科研院所等從事管理工作和科研工作的高級(jí)專門人才。
主要專業(yè)課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、公共管理學(xué)、行政管理學(xué)、公共政策學(xué)、政治學(xué)、公共組織學(xué)、公共部門人力資源管理、國家公務(wù)員制度、市政學(xué)、行政公文與寫作等。
就業(yè)方向：本專業(yè)突出學(xué)生考取和從事公務(wù)員相關(guān)職位的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后可在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、非政府組織、社會(huì)團(tuán)體、公用行業(yè)以及相關(guān)科研院所等從事政策分析、公文寫作、人事行政、行政文秘等管理工作和科研工作。
本專業(yè)除江蘇、安徽兩省文理兼收外，其他?。ㄊ小^(qū)）按文科類招生。
畢業(yè)生符合條件者授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

9、南方醫(yī)科大學(xué)生物信息學(xué)專業(yè)介紹

生物信息學(xué)專業(yè)（新增專業(yè)）【學(xué)制】四年【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具有扎實(shí)的生命科學(xué)理論和計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)，掌握生物信息學(xué)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)編程技能，能夠適應(yīng)生命科學(xué)研究與生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，能夠在生物信息資源與數(shù)據(jù)挖掘、生物信息軟件開發(fā)等方面具有綜合優(yōu)勢的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
【課程設(shè)置】以生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)為主干課程。
開設(shè)高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、計(jì)算方法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)、基因數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)字信號(hào)處理、普通生物學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、微生物學(xué)、生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、免疫學(xué)、基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、生物信息學(xué)等35門必修課。
【就業(yè)去向】能在高等院校從事生物學(xué)信息學(xué)教學(xué)及科研工作；在生物制藥、醫(yī)藥及醫(yī)療儀器等公司從事藥品開發(fā)研究的生物信息學(xué)處理；在信息、IT等行業(yè)公司從事生物學(xué)計(jì)算機(jī)處理；在統(tǒng)計(jì)部門從事生物統(tǒng)計(jì)學(xué)工作；在國內(nèi)外研究所、生命科學(xué)等行業(yè)進(jìn)行生物信息學(xué)領(lǐng)域相關(guān)研究工作。
【學(xué)位授予】理學(xué)學(xué)士

10、南方醫(yī)科大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展并具有良好思想素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與應(yīng)用的基本理論、基本方法和基本技能，有較強(qiáng)的運(yùn)用計(jì)算機(jī)或計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體、嵌入式技術(shù)解決實(shí)際問題的能力，獲得工程師基本訓(xùn)練的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)高級(jí)應(yīng)用型專門人才。
學(xué)生畢業(yè)后能在工程、科研、教育和管理等行業(yè)從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用與研究工作。
主要課程：離散數(shù)學(xué)、數(shù)字邏輯、計(jì)算機(jī)組成原理、微機(jī)原理與接口、程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計(jì)與分析、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理、編譯原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、微機(jī)原理與接口、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、多媒體技術(shù)、軟件工程、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)概論、教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)理論與實(shí)務(wù)等。
專業(yè)概況：本專業(yè)為首批院級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，設(shè)置師范和非師范兩個(gè)培養(yǎng)方向，現(xiàn)有專任教師55人，其中教授5人，副教授、副研究員10人，講師、工程師24人，博士4人、碩士12人，省級(jí)青年骨干教師4人，湖南省121人才工程人選1人，形成了一支博學(xué)、勤奮，結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)科研隊(duì)伍，主要在智能優(yōu)化算法、F-L算法、CAI、算法設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、移動(dòng)計(jì)算等研究領(lǐng)域取得了卓著成果，承擔(dān)國家、省級(jí)科研和教改課題10余項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著、編著20余部，在國際國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文480余篇，10余篇學(xué)術(shù)論文被國際三大檢索機(jī)構(gòu)收錄。
本專業(yè)緊密聯(lián)系社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)開發(fā)應(yīng)用需求以及計(jì)算機(jī)技術(shù)最新發(fā)展方向，重視實(shí)踐性教學(xué)。
設(shè)有大學(xué)計(jì)算機(jī)教育實(shí)驗(yàn)中心、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)與通信工程實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全。
開設(shè)有電子線路實(shí)驗(yàn)、數(shù)字邏輯實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)、微機(jī)原理與接口技術(shù)實(shí)驗(yàn)、算法與程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)、操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)庫原理實(shí)驗(yàn)、多媒體技術(shù)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)、Internet技術(shù)實(shí)驗(yàn)等。
設(shè)有計(jì)算機(jī)維護(hù)管理DIY實(shí)習(xí)基地、硬件開發(fā)與制作技術(shù)實(shí)習(xí)基地、計(jì)算機(jī)應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，突出計(jì)算機(jī)應(yīng)用開發(fā)與網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
學(xué)生四年必須完成電子技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)原理與接口技術(shù)等課程的課程設(shè)計(jì)，專業(yè)實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐性學(xué)習(xí)任務(wù)。
并把常規(guī)教學(xué)與考研、就業(yè)技能和資格認(rèn)證培訓(xùn)密切結(jié)合，努力提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)競爭力。
就業(yè)前景：隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)深入應(yīng)用到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，各科研部門、公司、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和學(xué)校對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、管理與維護(hù)以及計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)等方面的人才需求正在急劇增加，本專業(yè)的畢業(yè)生可以在任何部門就業(yè)，就業(yè)領(lǐng)域廣闊。

11、南方醫(yī)科大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)介紹

#p#分頁標(biāo)題#e#

（金融統(tǒng)計(jì)方向）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法，能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù)，具備發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題的實(shí)際操作技能，能在企業(yè)、事業(yè)單位和金融、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作的高級(jí)專門人才。
主要課程基礎(chǔ)課有解析幾何、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，專業(yè)課有計(jì)算方法、多元統(tǒng)計(jì)分析、應(yīng)用隨機(jī)過程、實(shí)用回歸分析、抽樣調(diào)查、運(yùn)籌學(xué)，專修課程有社會(huì)調(diào)查方法、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)統(tǒng)計(jì)、國民經(jīng)濟(jì)核算、會(huì)計(jì)學(xué)、非參數(shù)統(tǒng)計(jì)、時(shí)間序列分析、經(jīng)濟(jì)預(yù)測與決策、投資風(fēng)險(xiǎn)管理統(tǒng)計(jì)，專業(yè)任意選修課程有初等數(shù)論、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全學(xué)、多媒體程序設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)計(jì)算與軟件包、組合數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)庫原理、分析與高代選講、企業(yè)經(jīng)營管理、市場經(jīng)濟(jì)中的統(tǒng)計(jì)方法、管理運(yùn)籌學(xué)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、概率與測度、可靠性統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。
就業(yè)去向金融業(yè)、證券業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)、統(tǒng)計(jì)局等政府機(jī)關(guān)、生物制藥、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、商業(yè)企業(yè)、專業(yè)調(diào)查公司、統(tǒng)計(jì)軟件公司、中等和高等學(xué)校。

12、南方醫(yī)科大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)介紹

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實(shí)的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，知識(shí)面較寬，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門，金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作的高級(jí)專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，了解市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制，熟悉黨和國家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī)，了解中外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀；了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)；具有運(yùn)用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)際操作的能力；具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力的專門人才，能熟練掌握一門外語。

13、南方醫(yī)科大學(xué)電子信息工程專業(yè)介紹

專業(yè)特色（培養(yǎng)目標(biāo)）：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，掌握電子信息技術(shù)相關(guān)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的電子電路分析設(shè)計(jì)能力，具有電子產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用與開發(fā)能力，能在電子信息技術(shù)領(lǐng)域從事電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、安裝調(diào)試、維護(hù)維修和管理等方面工作的高端技能型人才。
主干課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子元器件識(shí)別與檢測、C51單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、EDA技術(shù)、電子線路板設(shè)計(jì)與制作、傳感器應(yīng)用技術(shù)、電子工藝與SMT技術(shù)、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制作、嵌入式系統(tǒng)等。
就業(yè)方向：面向設(shè)計(jì)、制造及其相關(guān)的電子行業(yè)企業(yè)，從事電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制版、調(diào)測；從事生產(chǎn)線裝聯(lián)、檢測；從事生產(chǎn)線的工藝技術(shù)流程管理等技術(shù)應(yīng)用型工作。
核心職業(yè)技能證書：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員（電子CAD）、電子設(shè)備裝接工、單片機(jī)應(yīng)用專項(xiàng)等。

14、南方醫(yī)科大學(xué)制藥工程專業(yè)介紹

學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)的應(yīng)用型制藥工程專業(yè)人才。
要求具有扎實(shí)的制藥工程方面的化學(xué)基礎(chǔ)，掌握化學(xué)藥物與天然藥物制備、工程設(shè)計(jì)與生產(chǎn)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，既能在醫(yī)藥、農(nóng)藥、精細(xì)化工和生物化工等領(lǐng)域從事醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、科技開發(fā)，又能從事生產(chǎn)過程及產(chǎn)品質(zhì)量管理與控制及經(jīng)營管理等方面的工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在化工、煉油、制藥、農(nóng)藥、精細(xì)化工、生化、環(huán)保、資源、建材、輕紡、電子、農(nóng)林加工、冶金、貿(mào)易、技術(shù)監(jiān)督、消防、安全等領(lǐng)域的企業(yè)、研究所、設(shè)計(jì)院、學(xué)校和管理部門從事科學(xué)技術(shù)工作和管理工作。

15、南方醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

#p#分頁標(biāo)題#e#

中醫(yī)學(xué)專業(yè)(620103K)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握中醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向衛(wèi)生、社會(huì)工作等行業(yè)的中醫(yī)醫(yī)師職業(yè)群，能夠從事醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)及養(yǎng)生保健服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

16、南方醫(yī)科大學(xué)中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，具備中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)基本理論、醫(yī)療與預(yù)防基本技能，能在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和醫(yī)學(xué)科研等部門從事臨床醫(yī)療、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等工作的中西醫(yī)結(jié)合復(fù)合型高級(jí)專門人才。
主要課程：正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合婦產(chǎn)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)、針灸學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各醫(yī)療衛(wèi)生單位、各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等單位工作。
授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

17、南方醫(yī)科大學(xué)中藥學(xué)專業(yè)介紹

遼寧中醫(yī)學(xué)院中藥學(xué)專業(yè)簡介

中藥學(xué)專業(yè)是我校歷史悠久的專業(yè)，1973年開始招生，現(xiàn)為國家級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)示范性專業(yè)。目前有省級(jí)教學(xué)名師1人，國家級(jí)精品課1門，省級(jí)精品課3門，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。

中藥學(xué)專業(yè)擁有省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)，國家中醫(yī)藥管理局三級(jí)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究開發(fā)中心5個(gè)，承擔(dān)國家級(jí)科技攻關(guān)、自然基金及省市級(jí)等科研課題多項(xiàng)，獲多項(xiàng)科技進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)。

遼寧中醫(yī)學(xué)院中藥學(xué)專業(yè)教學(xué)成果

本專業(yè)自開辦以來，共招生近40多個(gè)批次，教學(xué)質(zhì)量在全省同類院校中一直名列前茅，畢業(yè)生得到了社會(huì)的認(rèn)可。優(yōu)秀畢業(yè)生遍及海內(nèi)外，多人已經(jīng)成為企業(yè)家中耀眼的明星，更有一批畢業(yè)生活躍在省內(nèi)及國內(nèi)與藥學(xué)相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)崗位上，為母校爭得了榮譽(yù)。

遼寧中醫(yī)學(xué)院中藥學(xué)專業(yè)教學(xué)理念

我校中藥學(xué)專業(yè)特色明顯，優(yōu)勢突出，極具傳統(tǒng)特色和文化底蘊(yùn)，本著繼承創(chuàng)新的精神，弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化。本專業(yè)重視學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極開展對(duì)外交流，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展潮流，符合社會(huì)需要。學(xué)院多年來一直注重學(xué)生素質(zhì)教育，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維，倡導(dǎo)特色學(xué)習(xí)，開設(shè)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和開放式實(shí)驗(yàn)課，提供動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)。近年先后在千山、輝山等地建立了野外實(shí)習(xí)基地，在學(xué)校周邊的多家制藥公司設(shè)立了實(shí)習(xí)和實(shí)踐基地。

18、南方醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)介紹

韶醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)學(xué)制：三年

韶醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)層次：?？?br />
韶醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生

韶醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)，面向各級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，具有從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)際工作基本技能和初步能力的應(yīng)用型專門人才。

韶醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)主要課程

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 毛澤東思想、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論大學(xué)英語計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、血液學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)。

韶醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識(shí)，受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)；

2.掌握醫(yī)用化學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)、病原診斷學(xué)、血細(xì)胞形態(tài)學(xué)的基本理論和技術(shù)，了解常用檢驗(yàn)儀器的基本構(gòu)件和性能；

3.具有數(shù)理統(tǒng)計(jì)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本能力；

4.熟悉國家衛(wèi)生工作及臨床實(shí)驗(yàn)主管理有關(guān)的方針、政策和法規(guī)；

5.了解醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)前沿學(xué)科的理論和技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

韶醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

各級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科、防疫站、血站等部門從事工作；商品檢驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)、海關(guān)檢疫等部門從事工作；也可從事管理，醫(yī)檢設(shè)備維修、試劑研制及營銷工作，也就是說能適應(yīng)于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)多樣化的需要。

19、南方醫(yī)科大學(xué)市場營銷專業(yè)介紹

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市場營銷專業(yè)文理兼招培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場營銷等方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場營銷和工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，接受營銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。
主要課程：英語、微機(jī)粉、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、市場營銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)管理、消費(fèi)者行為學(xué)、國際市場營銷、市場調(diào)查等。
修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

20、南方醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)介紹

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)與放射治療學(xué)的基本理論知識(shí)和操作技能的醫(yī)學(xué)影像診斷全科醫(yī)師及腫瘤放射治療醫(yī)師，畢業(yè)后能在衛(wèi)生醫(yī)療單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
基本要求：主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)，受到常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下方面的知識(shí)和能力：（1）掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；（2）掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項(xiàng)技術(shù)（包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等）及計(jì)算機(jī)的基本理論和操作技能；(3)具備運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力；（4）了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；了解影像成像技術(shù)的原理和設(shè)備的維修技術(shù)；（5）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本方法，具有一定的醫(yī)學(xué)影像學(xué)科學(xué)研究和實(shí)際工作的能力。
主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、影像診斷學(xué)。
主要課程：人體解剖學(xué)、斷層解剖學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)總論、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、放射診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、影像核醫(yī)學(xué)、腫瘤放射治療學(xué)。
學(xué)制五年。

21、南方醫(yī)科大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)介紹

【專業(yè)名稱】應(yīng)用心理學(xué)【專業(yè)簡介】本專業(yè)主要培養(yǎng)具備心理學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在教育、工商企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、行政管理、司法等部門從事心理學(xué)及其相關(guān)學(xué)科教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用心理學(xué)高級(jí)專門人才。
【師資力量】朱翠英，女，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)心理學(xué)教授，碩士生導(dǎo)師；華中師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)碩士，華中科技大學(xué)教育學(xué)在讀博士。
中國高等教育學(xué)會(huì)高教管理研究會(huì)理事，湖南省心理衛(wèi)生學(xué)會(huì)心理咨詢委員會(huì)常務(wù)委員，國家高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師和二級(jí)心理咨詢師。
“湖南省普通高校學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象”和“湖南省新世紀(jì)121人才工程”第二層次人才，湖南省“省級(jí)優(yōu)秀教師”。
近年發(fā)表學(xué)術(shù)論文42篇，主編（著）出版《幸福與幸福感--積極心理學(xué)之維》（人民出版社）、《現(xiàn)代心理學(xué)導(dǎo)論》（湖南科技出版社）、《心理咨詢理論與實(shí)務(wù)》（湖南科技出版社）、《大學(xué)生心理健康教育》（中國農(nóng)業(yè)出版社）、《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》《獨(dú)立學(xué)院教育教學(xué)研究》等專著和教材7部，獲國家級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)1項(xiàng)。
主持省部級(jí)課題12項(xiàng)，獲省級(jí)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，校級(jí)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
兼任湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院黨委書記。
主要研究方向：教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、高等教育管理，主攻：積極心理學(xué)。
主講課程：積極心理學(xué)、心理咨詢理論與技能、現(xiàn)代心理學(xué)導(dǎo)論、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃等。
屈正良，現(xiàn)任教于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)師范學(xué)院，主講本科生、研究生等心理學(xué)類課程，職業(yè)技術(shù)教育學(xué)碩士生導(dǎo)師。
1987年6月本科畢業(yè)于湖南師范大學(xué)教育系，同年分配至湖南農(nóng)學(xué)院師范部從事教學(xué)科研工作，2006年6月碩士畢業(yè)于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院高等教育學(xué)專業(yè)。
1993年7月任講師，1999年8月晉升為副教授，2006年晉升為教授。
2000年被評(píng)為湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)首席主講教師，2002年被評(píng)定為湖南省青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象。
【課程及教學(xué)環(huán)節(jié)】主干學(xué)科及主干課程：心理學(xué)、普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、管理心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理測量學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、臨床心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、健康心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、人格心理學(xué)、心理學(xué)史、心理科學(xué)研究方法。
【教學(xué)條件】普通心理學(xué)實(shí)驗(yàn)、認(rèn)知心理學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和發(fā)展心理學(xué)實(shí)驗(yàn)

22、南方醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)介紹

護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

23、南方醫(yī)科大學(xué)英語專業(yè)介紹

#p#分頁標(biāo)題#e#

培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)、寬闊的國際視野、專門的國際商務(wù)知識(shí)與技能，掌握經(jīng)濟(jì)、管理和法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)和理論，具備較強(qiáng)的跨文化交際能力與較高的人文素養(yǎng)，能在國際環(huán)境中熟練使用英語，從事經(jīng)貿(mào)、管理、金融等領(lǐng)域工作的復(fù)合型商務(wù)英語專業(yè)人才。
學(xué)制4年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要課程：基礎(chǔ)英語、商務(wù)英語、商務(wù)英語閱讀、基礎(chǔ)聽力、口語、語音、商科經(jīng)典選讀、翻譯理論與實(shí)踐、語言學(xué)概論、英語國家社會(huì)與文化、英語文學(xué)、中國文化、第二外語、商務(wù)英語視聽說、商務(wù)英語寫作、商務(wù)英語筆譯、商務(wù)英語口譯、國際商務(wù)談判、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、跨文化交際、國際商務(wù)文化、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際商法、國際金融等。

24、南方醫(yī)科大學(xué)藥物制劑專業(yè)介紹

藥物制劑專業(yè)是培養(yǎng)藥物制劑高級(jí)技術(shù)人才的專業(yè)，體現(xiàn)了藥物制劑學(xué)與高分子材料學(xué)的結(jié)合，以中藥制劑、藥物制劑等新工藝、新技術(shù)、新劑型研究開發(fā)等為主，能運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)方向和現(xiàn)代管理手段進(jìn)行藥物制劑的分析、檢驗(yàn)、化學(xué)合成藥物等工作，專業(yè)服務(wù)性強(qiáng)。
藥物制劑（學(xué)制四年）：是將原料藥制成供醫(yī)療應(yīng)用的成品藥的學(xué)科。
本專業(yè)的目標(biāo)是以制劑工程為特色，培養(yǎng)具備藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基本理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力，既能從事藥物劑型的研制開發(fā)和工藝設(shè)計(jì)，又擅長制劑企業(yè)的工程技術(shù)管理的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
主修課程：有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、生物藥劑學(xué)、藥劑學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、制藥工藝學(xué)、藥物分析、藥物制劑工程技術(shù)與設(shè)備、藥理學(xué)、藥事管理等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

25、南方醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)介紹

080607生物醫(yī)學(xué)工程(理工類語種：英語)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息科學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)及醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)研究能力，能在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開發(fā)、教學(xué)及管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。
主干課程：模擬和數(shù)字電子技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及其在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用、定量生理學(xué)、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、醫(yī)學(xué)圖像處理、生物醫(yī)學(xué)傳感器與測量、數(shù)字信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)儀器、核技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。
學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制四年，學(xué)生學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，考核合格，準(zhǔn)予畢業(yè)；授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

26、南方醫(yī)科大學(xué)法學(xué)專業(yè)介紹

法學(xué)本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識(shí)，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體，特別是能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的高級(jí)專門人才。
主要課程：法理學(xué)、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法。

27、南方醫(yī)科大學(xué)臨床藥學(xué)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有扎實(shí)的藥學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)及相關(guān)社會(huì)科學(xué)知識(shí)，具有較強(qiáng)的藥學(xué)、醫(yī)學(xué)實(shí)踐和人際交流能力，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，能夠從事臨床藥學(xué)日常工作、臨床藥理研究、臨床藥品管理、藥物研究與開發(fā)、社會(huì)藥房管理、醫(yī)藥營銷、藥品檢驗(yàn)、藥事管理等方面工作，融藥學(xué)與醫(yī)學(xué)為一體的復(fù)合型醫(yī)藥學(xué)人才。
培養(yǎng)要求1、熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，身心健康，具有遠(yuǎn)大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神；2、具有較寬厚的藥學(xué)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和基本技能，系統(tǒng)掌握藥物質(zhì)量控制、藥理學(xué)和藥物治療學(xué)、代表性藥物制備等基本方法和技術(shù)；具有臨床藥物使用與藥事管理的基本能力，掌握臨床合理用藥的基本原則，熟悉新藥臨床評(píng)價(jià)的基本方法，熟悉藥事管理與法規(guī)、政策和營銷的基本知識(shí)，熟悉常見病、多發(fā)病的診療方法；3、具備較廣泛的社會(huì)科學(xué)理論及人文、自然科學(xué)知識(shí)，尤其在法律、倫理、心理等方面具有扎實(shí)的基礎(chǔ)；4、具有參與現(xiàn)代藥學(xué)科學(xué)技術(shù)競爭的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Γ?、能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)；6、掌握一門外語，達(dá)到國家大學(xué)英語考試四級(jí)水平或通過學(xué)校組織的英語水平統(tǒng)測，能夠運(yùn)用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻(xiàn)。
學(xué)位授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位主干學(xué)科藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、化學(xué)主要課程（共19門）高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)物理學(xué)人體結(jié)構(gòu)學(xué)有機(jī)化學(xué)生理學(xué)生物化學(xué)微生物與免疫學(xué)診斷學(xué)藥理學(xué)藥物化學(xué)內(nèi)科學(xué)藥物毒理學(xué)藥劑學(xué)生物藥劑學(xué)藥物分析臨床藥理學(xué)醫(yī)院藥事管理臨床藥物治療學(xué)主要教學(xué)環(huán)節(jié)公共基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)一年，專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課學(xué)習(xí)三年，臨床實(shí)習(xí)與專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間安排一般不少于一年，部分課程進(jìn)行中英文雙語教學(xué)；學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束，完成規(guī)定的學(xué)分，通過畢業(yè)論文答辯，并通過國家或省計(jì)算機(jī)一級(jí)考試及全國大學(xué)英語四級(jí)考試或通過校學(xué)位英語統(tǒng)測后，方可獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

28、南方醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

教師--在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;科研工作者--研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療

#p#分頁標(biāo)題#e#

以上就是南方醫(yī)科大學(xué)的專業(yè)介紹了，通過我們對(duì)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)、中藥制藥專業(yè)、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、生物信息學(xué)專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、制藥工程專業(yè)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、中藥學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)、市場營銷專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、護(hù)理學(xué)專業(yè)、英語專業(yè)、藥物制劑專業(yè)、生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)、法學(xué)專業(yè)、臨床藥學(xué)專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)這28個(gè)專業(yè)的介紹之后，相信您對(duì)南方醫(yī)科大學(xué)有什么專業(yè)?這個(gè)問題已經(jīng)有明確的答案了吧！

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