學校介紹 招生簡章 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院招生計劃 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院招生要求 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院收費標準 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院資助政策 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院招生問答 一.甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院介紹

甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院是經(jīng)甘肅省人民政府批準設(shè)置、教育部備案的公辦全日制普通高等學校，是甘肅省唯一一所衛(wèi)生類高等職業(yè)學院。學院地處蘭州市城關(guān)區(qū)中心地帶，學院現(xiàn)有占地面積155畝，分兩個校區(qū)，學院現(xiàn)有教職工230人，其中專任教師140人;副教授51人，講師62人;有碩士61人，博士1人。學院現(xiàn)有全日制在校生6000余人，開設(shè)有護理、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學、口腔醫(yī)學技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、藥學等10個專業(yè)及專業(yè)方向，形成了門類齊全的醫(yī)藥衛(wèi)生高職教育專業(yè)群。其中護理、涉外護理、助產(chǎn)、醫(yī)學影像技術(shù)、口腔醫(yī)學技術(shù)等專業(yè)曾被評為省級示范專業(yè)，醫(yī)學檢驗技術(shù)、藥學專業(yè)曾被評為省級骨干專業(yè)。

甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院總建筑面積10.6萬平方米。學院教學、生活、體育等配套設(shè)施齊全，有滿足各專業(yè)教學的先進設(shè)備、遠程教學系統(tǒng)和多媒體教學系統(tǒng)，有50多個專業(yè)實訓室，教學儀器設(shè)備總值5500余萬元。學院是全省重要的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才培養(yǎng)基地、醫(yī)學科學研究基地、醫(yī)學信息交流基地和衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學教育基地。學院遵循“醫(yī)德為先，技能為本，服務(wù)師生成長，服務(wù)人民健康”的辦學指導(dǎo)思想，以人才培養(yǎng)為中心，以學科建設(shè)為龍頭，以崗位需求為導(dǎo)向，努力創(chuàng)新辦學機制，著力深化教育教學改革，不斷提高教學質(zhì)量，大力培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)一線需要的高素質(zhì)技能型人才。

956年1月由原“蘭州醫(yī)學院附屬護士學?！迸c“蘭州衛(wèi)生學校護士專業(yè)”合并成立“甘肅省蘭州護士學?！?。

1962年6月“蘭州市衛(wèi)生學?！辈⑷敫拭C省蘭州護士學校并更名為“甘肅省蘭州衛(wèi)生學?！?。

1966年“文化大革命”開始后，學校停止招生。

1970年，甘肅省蘭州衛(wèi)生學校人員設(shè)備全部下放搬遷至定西地區(qū)，“組建定西地區(qū)衛(wèi)生學?！?。

1973年5月，恢復(fù)原學校建制，成立“甘肅省蘭州護士學?！?，由省人民醫(yī)院代管。

1976年10月，學校成立黨總支和革委會，直屬省衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)，學校與省人民醫(yī)院脫離。1980年3月，恢復(fù)原“甘肅省蘭州衛(wèi)生學?！苯ㄖ啤?

1984年6月，“甘肅省蘭州衛(wèi)生學校”更名為“甘肅省衛(wèi)生學?！薄?

1993年4月，“甘肅省衛(wèi)生干部學校”并入省衛(wèi)生學校，實行“一套機構(gòu)，兩塊牌子”的管理體制。

2014年4月通過教育部備案正式設(shè)置甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院

甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院現(xiàn)有占地面積155畝，分兩個校區(qū)(校本部50畝，位居蘭州市城關(guān)區(qū)東崗西路60號;東校區(qū)105畝，位居蘭州市城關(guān)區(qū)段家灘路809號)，總建筑面積10.6萬平方米。學院教學、生活、體育等配套設(shè)施齊全，有滿足各專業(yè)教學的先進設(shè)備、遠程教學系統(tǒng)和多媒體教學系統(tǒng)，有50多個專業(yè)實訓室，教學儀器設(shè)備總值5500余萬元，圖書館藏書20萬冊(含6萬冊電子書刊)。

甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院現(xiàn)有教職工230人，其中專任教師140人;副教授51人，講師62人;有碩士61人，博士1人。有40多位教師在省級以上教育教學研究會、學會中擔任學術(shù)兼職，有9位教師任甘肅省中等醫(yī)學教育研究會各學科校級教研會的主任、副主任;是衛(wèi)生部《全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)教學計劃和教學大綱》制定的牽頭學校，有25位教師參加了全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材的編寫工作，其中有5位教師為主編，6位教師為副主編;學校教師近五年在國家級學術(shù)刊物上發(fā)表論文200余篇;國家級期刊《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志，由學校承擔具體的編輯、出版及發(fā)行工作，該雜志是我國綜合性醫(yī)學教育期刊中惟一入選“中國期刊方陣雙效期刊”的雜志。