其實每個學生在選擇學校方面，都是會提前去考慮學校各方面的情況，因為學生需要在安徽知道衛(wèi)校需要學習哪些知識?畢竟學生在了解了衛(wèi)校所開設的相關(guān)情況，卻不知道這些專業(yè)之間所學習的知識內(nèi)容，也就不知道自己在一所學校中的學習情況，那么學生就可以選擇提前去了解衛(wèi)校方面所開設的專業(yè)情況，其次便根據(jù)衛(wèi)校去了解專業(yè)所開設的專業(yè)知識。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、檢驗醫(yī)學等方面的基本理論知識和基本技能，能在各級醫(yī)院、血站、實驗室及防疫部門從事臨床醫(yī)學檢驗工作，并能開展醫(yī)學檢驗項目咨詢，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的檢驗醫(yī)學高級人才。

主要課程：無機化學、有機化學、分析化學、微生物學與免疫學、生理學、臨床微生物學檢驗、臨床血液學檢驗、臨床免疫學檢驗、臨床檢驗基礎學、臨床生物化學檢驗等。

培養(yǎng)目標：該專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，接受常規(guī)放射學、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學、DSA、核醫(yī)學等操作技能的基本訓練，具有以影像診斷學和介入醫(yī)學作為手段，進行診治疾病的能力。

具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

專業(yè)課程：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學。主要課程：物理學、電子學基礎、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、C語言、計算機原理與接口、影像設備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學成像技術(shù)、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內(nèi)科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有口腔醫(yī)療工作必須的理論知識、實踐技能，從事口腔醫(yī)學專業(yè)臨床醫(yī)療、教學、科研工作的高級口腔醫(yī)學專業(yè)人才。

主要課程：基礎課程同臨床醫(yī)學專業(yè)，專業(yè)課程有口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔影像診斷學、口腔預防保健學、口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學等。

其實想要學習什么樣的知識，是需要學生提前去了解衛(wèi)校專業(yè)的，畢竟每個專業(yè)之間學習的內(nèi)容都是不同的，也就是說學生如果想要報讀一門專業(yè)的話，是需要從學校方面去了解專業(yè)所開設的課程情況，以及可以了解到自己可以掌握的相關(guān)知識等。