有些家長想要了解湖南中醫(yī)藥大學(xué)有什么專業(yè)?據(jù)我們的了解，湖南中醫(yī)藥大學(xué)的招生專業(yè)分別是英語專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)、中藥資源與開發(fā)專業(yè)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、食品科學(xué)與工程專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、制藥工程專業(yè)、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、針灸推拿學(xué)專業(yè)、藥物制劑專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)、市場營銷專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)、中藥學(xué)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、護理學(xué)專業(yè)，那么，這22個專業(yè)到底怎么樣呢？一起了解一下湖南中醫(yī)藥大學(xué)的專業(yè)介紹吧！

3、湖南中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)介紹

醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)代碼：080711T培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定醫(yī)學(xué)專業(yè)知識、現(xiàn)代管理學(xué)理論和信息科學(xué)基本知識與技能，具有較強計算機科學(xué)與技術(shù)知識及運用能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
學(xué)生畢業(yè)后具備從事醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域及企事業(yè)單位的數(shù)字化信息服務(wù)、信息管理、信息資源開發(fā)與利用、信息教育以及信息研究與咨詢的實踐能力，滿足醫(yī)藥行業(yè)信息化人才的需求。
學(xué)制、學(xué)位：學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
專業(yè)主干課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、電路與電子技術(shù)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用、JAVA程序設(shè)計、醫(yī)學(xué)概論、藥學(xué)概論、醫(yī)學(xué)信息學(xué)概論、醫(yī)院管理信息系統(tǒng)、醫(yī)用軟件應(yīng)用。

4、湖南中醫(yī)藥大學(xué)中藥資源與開發(fā)專業(yè)介紹

中藥資源與開發(fā)（代碼100806本科　四年制）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定中醫(yī)藥和生物學(xué)基礎(chǔ)理論和基本知識，掌握中藥資源開發(fā)與利用的基本知識和基本技能，繼承和發(fā)揚中醫(yī)藥學(xué)特色和優(yōu)勢，可持續(xù)利用和開發(fā)中藥資源的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：具有生物學(xué)、中藥學(xué)的基礎(chǔ)理論知識與技能，熟悉常用中藥的鑒定、分析、制劑、藥性和藥理作用的基本理論和基本技能；具有新資源、新用途、新產(chǎn)品以及進口藥材國產(chǎn)化，緊缺藥材引種、馴化的初步開發(fā)和研究能力。
具有應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)手段，使中藥資源的開發(fā)與利用向著科學(xué)化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化發(fā)展的能力。
主要課程：中醫(yī)學(xué)概論、中藥學(xué)、中藥化學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥藥劑學(xué)、藥用植物學(xué)、藥用動物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、種子植物分類學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、藥用植物組織培養(yǎng)學(xué)、中藥資源學(xué)、分子生物學(xué)等。

5、湖南中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

中醫(yī)學(xué)（岐黃班）學(xué)制：本科五年與直接攻博四年結(jié)合（限招理科生）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的中醫(yī)藥知識，精通中醫(yī)經(jīng)典理論，掌握基本的西醫(yī)學(xué)知識，能運用中醫(yī)臨床思維方法與技能，從事中醫(yī)醫(yī)療與預(yù)防工作的中醫(yī)藥臨床精英人才。
培養(yǎng)要求：（1）掌握系統(tǒng)而深厚的中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論，精通中醫(yī)經(jīng)典并能有效指導(dǎo)臨床；（2）掌握中醫(yī)臨床思維方法，以及本學(xué)科系統(tǒng)而全面的中西醫(yī)臨床操作技能；（3）具有運用中醫(yī)藥知識和常用的西醫(yī)學(xué)知識處理本領(lǐng)域常見病、多發(fā)病，以及急、危、難、重病癥的臨床能力；經(jīng)過住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，在畢業(yè)時臨床能力達到主治醫(yī)師工作水平；（4）具有基本的中醫(yī)臨床科研能力。
主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)、金匱要略、傷寒論、溫病學(xué)、中醫(yī)各家學(xué)說、正常人體解剖學(xué)、組織學(xué)、生物學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)、藥理學(xué)、生物化學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)皮膚科學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)等。
培養(yǎng)特點：該專業(yè)為本科教育與直接攻讀博士教育相結(jié)合的模式。
前五年按本科教學(xué)計劃培養(yǎng)，學(xué)校于第四年末進行分流考核。
考核合格者采取直接攻讀博士學(xué)位方式，達到培養(yǎng)要求者，畢業(yè)時授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位和臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位。
考核不合格者分流，繼續(xù)按五年制教學(xué)計劃培養(yǎng)，畢業(yè)時符合學(xué)士學(xué)位者，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
為達到培養(yǎng)目標(biāo)，創(chuàng)新教育模式，學(xué)校將分本科與研究生兩個階段，并在入學(xué)之初即為每位學(xué)生配備知名教授作導(dǎo)師，對學(xué)生進行一對一學(xué)習(xí)與臨床指導(dǎo)。
前五年按本科生待遇，后四年按研究生待遇。
中醫(yī)學(xué)（卓越中醫(yī)）學(xué)制：五年+三年（限招理科生）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能運用中醫(yī)診療思維方法、技能和基本的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識，從事中醫(yī)醫(yī)療與預(yù)防等工作的高級中醫(yī)臨床人才。
培養(yǎng)要求：（1）掌握系統(tǒng)而扎實的中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和必要的西醫(yī)學(xué)知識；（2）熟練掌握全面的中醫(yī)臨床診治和必要的西醫(yī)診療技能，具有較強的中醫(yī)臨床思維能力，能獨立處理臨床常見病和多發(fā)病，在上級醫(yī)師指導(dǎo)下有處理急、危、重病癥的能力；（3）畢業(yè)時達到中醫(yī)住院醫(yī)師水平；（4）具備基本的中醫(yī)臨床科研能力。
主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)經(jīng)、傷寒論、金匱要略、溫病學(xué)、中醫(yī)各家學(xué)說、診斷學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)等。
該班采用5+3培養(yǎng)模式，即通過五年基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)和三年中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，成績合格，符合我校學(xué)位授予條件者，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位、臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。
前五年按本科生待遇，后三年按碩士生待遇。
中醫(yī)學(xué)（卓越中醫(yī)京華班）學(xué)制：五年+三年（限招理科生）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能運用中醫(yī)診療思維方法、技能和基本的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識，從事中醫(yī)醫(yī)療與預(yù)防等工作的高級中醫(yī)臨床人才。
培養(yǎng)要求：（1）掌握系統(tǒng)而扎實的中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)的西醫(yī)學(xué)知識；（2）熟練掌握全面的中醫(yī)臨床診治和必要的西醫(yī)診療技能，具有較強的中醫(yī)臨床思維能力，能獨立處理臨床常見病和多發(fā)病，在上級醫(yī)師指導(dǎo)下有處理急、危、重病癥的能力；（3）畢業(yè)時達到中醫(yī)住院醫(yī)師水平；（4）具備基本的中醫(yī)臨床科研能力。
主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)經(jīng)、傷寒論、金匱要略、溫病學(xué)、中醫(yī)各家學(xué)說、診斷學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)等。
該班采用5+3培養(yǎng)模式，即通過五年基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)和三年中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，成績合格，符合我校學(xué)位授予條件者，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位、臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。
該班學(xué)生由北京中醫(yī)藥大學(xué)與北京中醫(yī)醫(yī)院聯(lián)合培養(yǎng)，充分發(fā)揮北京市名醫(yī)工作站的作用，在學(xué)生入學(xué)初即由北京中醫(yī)醫(yī)院配備臨床指導(dǎo)教師。
前五年按本科生待遇，后三年按碩士生待遇。
中醫(yī)學(xué)（卓越中西醫(yī)）學(xué)制：五年+三年（限招理科生）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟練運用系統(tǒng)的中西醫(yī)臨床知識和技能，從事醫(yī)療與預(yù)防工作的高級中西醫(yī)結(jié)合臨床專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求：（1）掌握系統(tǒng)的中西醫(yī)基礎(chǔ)理論和基本技能，并能運用于臨床，有較強的臨床操作能力；（2）具備綜合運用中西醫(yī)理論和方法，獨立處理臨床常見病、多發(fā)病的能力，并能在上級醫(yī)師指導(dǎo)下處理急、危、重病癥；（3）畢業(yè)時達到中西醫(yī)結(jié)合住院醫(yī)師水平；（4）具備基本的中西醫(yī)臨床科研能力。
主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、生物化學(xué)、內(nèi)經(jīng)、傷寒論、金匱要略、溫病學(xué)、中醫(yī)各家學(xué)說、診斷學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合婦科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)、針灸學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合傷科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合眼科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合急診學(xué)等。
該班采用5+3培養(yǎng)模式，即通過五年基礎(chǔ)與中西醫(yī)課程學(xué)習(xí)和三年中西醫(yī)結(jié)合住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，達到中西醫(yī)結(jié)合住院醫(yī)師水平。
成績合格，符合我校學(xué)位授予條件者，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位、臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。
前五年按本科生待遇，后三年按碩士生待遇。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)（卓越針推）學(xué)制：五年+三年（限招理科生）培養(yǎng)目標(biāo)：能運用系統(tǒng)的中醫(yī)針灸推拿基本理論和臨床技能，一定的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本知識和技能，從事醫(yī)療、康復(fù)、預(yù)防和保健工作的高級中醫(yī)針灸推拿臨床專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求：(1)掌握扎實的中醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能，對針灸推拿專業(yè)傳統(tǒng)理論有較深的理解；(2)掌握中醫(yī)臨床思維方法，高水平的中醫(yī)針灸推拿技能，必要的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本知識和臨床診療技能，能獨立處理臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的常見病和多發(fā)??；(3)具備基本的中醫(yī)臨床科研能力；(4)熟悉中醫(yī)針灸推拿學(xué)科的發(fā)展動態(tài)，具有較強的創(chuàng)新意識和自主學(xué)習(xí)的能力。
主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、正常人體解剖學(xué)(含穴位局解)、生理學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、針灸醫(yī)籍選、按摩推拿學(xué)、中醫(yī)氣功學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、外科學(xué)概論、中醫(yī)兒科學(xué)、實驗針灸學(xué)、神經(jīng)內(nèi)科學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、醫(yī)學(xué)英語等。
該班采用5+3培養(yǎng)模式，即通過五年基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)和三年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，成績合格，符合我校學(xué)位授予條件者，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位、臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。
前五年按本科生待遇，后三年按碩士生待遇。
中醫(yī)學(xué)學(xué)制：五年（本專業(yè)以理科生為主，兼招部分文科考生）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、中醫(yī)學(xué)專門知識和專業(yè)實踐技能，從事中醫(yī)臨床醫(yī)療與預(yù)防工作的中醫(yī)師。
培養(yǎng)要求：（1）掌握中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、方藥理論和臨床醫(yī)學(xué)理論；（2）掌握基礎(chǔ)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能；（3）具備中醫(yī)常見病證的辨證論治和急、難、重癥的初步處理能力；（4）具備熟練閱讀古典醫(yī)籍和查閱專業(yè)外文資料的能力；（5）具備主動獲取知識，掌握相關(guān)領(lǐng)域科技研究發(fā)展動態(tài)的能力和從事中醫(yī)藥科學(xué)研究的初步能力。
主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生物化學(xué)、內(nèi)經(jīng)、方劑學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)、藥理學(xué)、傷寒論、金匱要略、溫病學(xué)、中醫(yī)各家學(xué)說、診斷學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)急診學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、針灸學(xué)等。
學(xué)習(xí)期滿，成績合格，通過論文答辯，符合我校學(xué)士學(xué)位授予條件者，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
中醫(yī)學(xué)（實驗班）學(xué)制：五年（本專業(yè)以理科生為主，兼招部分文科考生）情況簡介：北京中醫(yī)藥大學(xué)的中醫(yī)教改實驗班，是國家教育部質(zhì)量工程“人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)”項目，是國家中醫(yī)藥管理局和北京中醫(yī)藥大學(xué)人才培養(yǎng)共建項目，獲得國家教育與行業(yè)雙領(lǐng)域的政策支持。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)中醫(yī)特色突出、具有發(fā)展?jié)摿Φ闹嗅t(yī)臨床型人才。
教學(xué)特色：中醫(yī)教改實驗班實行“院校教育―師承教育―家傳教育”相結(jié)合的中醫(yī)人才培養(yǎng)模式，執(zhí)行課程整合后的全新教學(xué)計劃，使用先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法，采取以能力評價為核心的評價標(biāo)準(zhǔn)和激勵機制。
注重中醫(yī)文化的熏陶、中醫(yī)思維的培養(yǎng)和中醫(yī)臨床技能的訓(xùn)練。
報考要求：本人熱愛中醫(yī)，有投身中醫(yī)事業(yè)的決心和信心。
本人可以提供寒暑假期間的跟師學(xué)習(xí)條件。
（自主尋找從事中醫(yī)臨床工作的擔(dān)任寒暑假校外導(dǎo)師。
導(dǎo)師的具體條件是：各級醫(yī)院具有副高級職稱以上或經(jīng)省市衛(wèi)生管理部門認(rèn)定的個體行醫(yī)的中醫(yī)師。
）

6、湖南中醫(yī)藥大學(xué)中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

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教育部部頒專業(yè)代碼：100601學(xué)制五年，畢業(yè)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位所屬學(xué)院：中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院（點擊進入）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的人文、科學(xué)和職業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)的中、西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和對常見病、多發(fā)病進行中西醫(yī)結(jié)合臨床診療的能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等方面工作的中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才。
主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)經(jīng)典選讀、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)等。
就業(yè)范圍：各級中、西醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、社區(qū)醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生管理機構(gòu)及中西醫(yī)科研機構(gòu)，從事中西醫(yī)結(jié)合臨床各科的醫(yī)療、教學(xué)、科研及其他醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的工作。

7、湖南中醫(yī)藥大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)介紹

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食品科學(xué)與工程類食品科學(xué)與工程類包括食品科學(xué)與工程（食品營養(yǎng)）和食品質(zhì)量與安全兩個專業(yè)，實行大類招生，大類培養(yǎng)。
食品科學(xué)與工程（食品營養(yǎng)）學(xué)歷：本科學(xué)制：四年學(xué)位：工學(xué)學(xué)士培養(yǎng)目標(biāo)：食品科學(xué)與工程（食品營養(yǎng)）專業(yè)培養(yǎng)具有綜合的食品科學(xué)、食品加工、食品營養(yǎng)與健康、食品安全衛(wèi)生管理理論知識，具備食品加工與儲運基本技術(shù)及其品質(zhì)控制、公共營養(yǎng)咨詢、指導(dǎo)、保健食品研發(fā)能力和食品與健康關(guān)系機理研究能力，能在食品生產(chǎn)企業(yè)、監(jiān)管部門、科研機構(gòu)、餐飲行業(yè)從事食品生產(chǎn)品質(zhì)控制與管理、保健食品研發(fā)、營養(yǎng)咨詢指導(dǎo)、營養(yǎng)配餐設(shè)計和餐飲衛(wèi)生管理等工作的高素質(zhì)食品類技術(shù)應(yīng)用型人才。
專業(yè)特色：突出應(yīng)用營養(yǎng)學(xué)與功能食品特色，強化技術(shù)應(yīng)用型食品科學(xué)與工程專業(yè)。
主要課程：無機及分析化學(xué)、食品微生物學(xué)；生物化學(xué)、生理學(xué)、食品工程原理、食品機械與設(shè)備、食品保藏與技術(shù)原理、食品工藝學(xué)、食品化學(xué)原理、食品營養(yǎng)學(xué)、食品安全與衛(wèi)生學(xué)、應(yīng)用營養(yǎng)學(xué)、功能食品學(xué)、食品分析、儀器分析、食品質(zhì)量管理及相關(guān)實踐課程。
實踐教學(xué)：注重專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)核心能力的培養(yǎng)，包括：無機及分析化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、食品微生物檢測實驗、生物化學(xué)實驗、生理學(xué)實驗、食品分析實驗、儀器分析實驗、食品工藝學(xué)實踐、應(yīng)用營養(yǎng)學(xué)實驗、功效因子制備技術(shù)、認(rèn)知實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計）。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各類食品企業(yè)從事生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制、貯運銷售，保健食品研發(fā)；到工商、衛(wèi)生防疫、質(zhì)監(jiān)部門、商檢、海關(guān)從事食品質(zhì)量監(jiān)管與檢驗，到大型超市和食品流通領(lǐng)域從事食品質(zhì)量監(jiān)督管理；到街道社區(qū)中心、餐飲行業(yè)、營養(yǎng)保健機構(gòu)從事營養(yǎng)與保健、食品衛(wèi)生管理工作；可到食品相關(guān)的科研院所等國家機關(guān)、事業(yè)單位從事食品相關(guān)工作。
近年本專業(yè)就業(yè)率達98%以上。
食品質(zhì)量與安全學(xué)歷：本科學(xué)制：四年學(xué)位：工學(xué)學(xué)士培養(yǎng)目標(biāo)：食品質(zhì)量與安全專業(yè)培養(yǎng)面向國家和首都社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)需要，具備化學(xué)、生物學(xué)、食品科學(xué)、食品安全學(xué)、管理學(xué)等寬廣的基礎(chǔ)理論知識；掌握現(xiàn)代食品質(zhì)量與安全檢測檢驗技術(shù)、過程控制和預(yù)防管理技術(shù)；具有食品分析檢測能力、保健食品功能評價能力、食品質(zhì)量控制溯源預(yù)警能力、食品質(zhì)量認(rèn)證監(jiān)督管理能力、食品安全監(jiān)督管理能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感，具有較強的適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
專業(yè)特色：充分利用我校擁有“食品科學(xué)”北京市重點建設(shè)學(xué)科、“保健食品功能檢測中心”、“生物活性物質(zhì)與功能食品北京市重點實驗室”優(yōu)勢，突出功能（保?。┦称饭δ芤蜃臃治鰴z測、功能評價以及實驗室認(rèn)證管理特色，強化實踐能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
主要課程：無機及分析化學(xué)、食品微生物學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、食品工程原理、食品化學(xué)、食品質(zhì)量管理；食品分析、食品工藝學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、食品毒理學(xué)、食品安全與衛(wèi)生學(xué)、功能食品、食品理化分析、儀器分析、食品安全與質(zhì)量控制、食品檢測實驗室認(rèn)可及資質(zhì)認(rèn)定及相關(guān)實踐課程。
實踐教學(xué)：注重專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)核心能力的培養(yǎng)，包括：無機及分析化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、食品微生物檢測實驗、生物化學(xué)實驗、生理學(xué)實驗、食品分析實驗、儀器分析實驗、食品理化檢測實驗、食品安全性毒理學(xué)檢測實驗、食品安全學(xué)檢測實驗和保健食品功能評價實驗。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到食品監(jiān)督管理部門、科研機構(gòu)、檢驗機構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)、疾病預(yù)防與控制機構(gòu)、生產(chǎn)企業(yè)、環(huán)保機構(gòu)等企事業(yè)單位從事食品安全管理、衛(wèi)生監(jiān)督、質(zhì)量控制、分析檢測和相關(guān)科學(xué)研究等工作。
近年本專業(yè)就業(yè)率達99%以上。

8、湖南中醫(yī)藥大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹

#p#分頁標(biāo)題#e#

信息管理與信息系統(tǒng)（企業(yè)信息化項目策劃與實施方向、企業(yè)信息系統(tǒng)管理與維護方向、IT商務(wù)與客戶服務(wù)方向、管理軟件界面藝術(shù)設(shè)計方向）本專業(yè)文理兼收，培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理學(xué)理論素養(yǎng)、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力，以及知識結(jié)構(gòu)合理、基礎(chǔ)扎實、動手能力強、勇于創(chuàng)新，掌握信息系統(tǒng)分析設(shè)計方法以及信息管理的知識和能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。
■□主干課程：管理信息系統(tǒng)、管理學(xué)基礎(chǔ)、管理經(jīng)濟學(xué)、操作系統(tǒng)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、現(xiàn)代信息檢索技術(shù)、軟件工程、管理信息系統(tǒng)、管理學(xué)基礎(chǔ)、會計學(xué)基礎(chǔ)、財務(wù)會計、財務(wù)管理、市場營銷、企業(yè)運作管理與ERP、Web技術(shù)與開發(fā)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)等。
微軟技術(shù)課程：C#程序設(shè)計、ASP.Net、.Netframewoek程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)配置與管理等。
■□就業(yè)方向：畢業(yè)生能在企事業(yè)單位從事信息管理、管理分析咨詢和信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)、實施管理和評價等方面工作。
亦可進一步深造，攻讀碩士研究生。

9、湖南中醫(yī)藥大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)介紹

#p#分頁標(biāo)題#e#

主要課程社會學(xué)基礎(chǔ)、秘書基礎(chǔ)、社區(qū)公文寫作、社會調(diào)查志愿者活動組織與管理、高級辦公軟件、社區(qū)活動策劃、個案工作、小組工作，社區(qū)體育、社會工作實務(wù)、社區(qū)文化與管理、物業(yè)管理理論與實務(wù)等。

10、湖南中醫(yī)藥大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

臨床醫(yī)學(xué)主要課程人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實驗、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實驗、醫(yī)學(xué)機能學(xué)實驗、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實驗、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。

11、湖南中醫(yī)藥大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)介紹

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)（本科）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)當(dāng)代社會需求，具有綜合素質(zhì)的創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型心理專業(yè)人才為目標(biāo)，具體培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握心理學(xué)專業(yè)的基本理論與方法，具有運用心理學(xué)知識解決實際問題能力的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)人才，能勝任心理學(xué)教學(xué)與科研、心理咨詢與心理治療、人力資源開發(fā)與培訓(xùn)、市場營銷與管理、中小學(xué)及幼兒園心理輔導(dǎo)、公共關(guān)系與社區(qū)服務(wù)、公安司法與軍事等不同社會領(lǐng)域的工作。
專業(yè)方向：心理健康與教育。
主要課程：普通心理學(xué)，發(fā)展心理學(xué)，人格心理學(xué)，實驗心理學(xué)，心理測量學(xué)，咨詢心理學(xué)，心理診斷學(xué)等。
就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生就業(yè)方向是學(xué)校、社區(qū)、教育機構(gòu)、公安司法、企業(yè)等部門的心理咨詢師、心理輔導(dǎo)人員等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

12、湖南中醫(yī)藥大學(xué)制藥工程專業(yè)介紹

制藥工程學(xué)制：四年培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實理論、較強實驗技能和工程實踐能力，能在醫(yī)藥、生物化工和食品等行業(yè)從事醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、科技開發(fā)、應(yīng)用研究和經(jīng)營管理等方面的高級工程技術(shù)人才。
主要課程：有機化學(xué)、分析化學(xué)、藥物化學(xué)、物理化學(xué)、藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥事管理學(xué)、制藥工程、制藥工藝學(xué)、化工原理等。
就業(yè)方向：化學(xué)合成藥廠、中藥制藥廠、藥物研究院（所）、醫(yī)藥商業(yè)企業(yè)及各級醫(yī)藥衛(wèi)生行政管理部門等。

13、湖南中醫(yī)藥大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（本科四年）本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素質(zhì)，系統(tǒng)地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)，包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能夠從事計算機教學(xué)、科研和應(yīng)用的計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級專門人才。
學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，具有以數(shù)學(xué)理論為基礎(chǔ)的邏輯思維、計算分析和數(shù)學(xué)建模能力，掌握程序設(shè)計和軟件設(shè)計理論，具有較強的軟件設(shè)計、開發(fā)能力；掌握電子、通信及計算機硬件知識，具有一定的硬件分析與設(shè)計能力；了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的知識和發(fā)展動態(tài)；掌握文獻檢索、資料收集的基本方法，具有一定的科研能力。
主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、離散數(shù)學(xué)、高級語言程序、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、微機原理與接口、信號處理原理、通信原理概論、計算機網(wǎng)絡(luò)等。
學(xué)生畢業(yè)后，可在科研部門、設(shè)計院所、高等院校、企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門等單位從事計算機系統(tǒng)設(shè)計、研究、開發(fā)、管理、教學(xué)等方面工作。
計算機應(yīng)用技術(shù)學(xué)科招收碩士研究生，具有碩士學(xué)位授予權(quán)。

14、湖南中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)專業(yè)介紹

#p#分頁標(biāo)題#e#

遼寧中醫(yī)學(xué)院針灸推拿學(xué)專業(yè)學(xué)制

五年

遼寧中醫(yī)學(xué)院針灸推拿學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)及針灸推拿學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，能在各級中西醫(yī)醫(yī)療、教學(xué)等機構(gòu)從事中醫(yī)及針灸推拿學(xué)臨床、教學(xué)或與其工作相關(guān)的應(yīng)用創(chuàng)新型專門人才。

遼寧中醫(yī)學(xué)院針灸推拿學(xué)專業(yè)主要課程

英語、計算機基礎(chǔ)、計算機程序設(shè)計、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、傷寒論、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、免疫微生物寄生蟲學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)文獻檢索、衛(wèi)生法規(guī)、醫(yī)學(xué)英語、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺灸學(xué)、養(yǎng)生康復(fù)學(xué)、中醫(yī)針灸內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)針灸婦科學(xué)、中醫(yī)針灸兒科學(xué)、中醫(yī)針灸五官科學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)針灸外科學(xué)、實驗針灸學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等。

15、湖南中醫(yī)藥大學(xué)藥物制劑專業(yè)介紹

核心課程　　藥物制劑技術(shù)、藥物新劑型、GMP應(yīng)用技術(shù)、制藥過程設(shè)備及藥品質(zhì)量檢測技術(shù)等。
通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握各種劑型藥物生產(chǎn)流程及方法，在工作中能應(yīng)用專業(yè)知識，監(jiān)督生產(chǎn)各環(huán)節(jié)，控制藥品質(zhì)量。
就業(yè)前景　　主要面向東北地區(qū)、長三角、珠三角地區(qū)現(xiàn)代化大型制藥企業(yè)。
與企業(yè)合作，訂單式聯(lián)合培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才。
該專業(yè)畢業(yè)生能完全適應(yīng)全國制藥企業(yè)制劑生產(chǎn)崗位需求，就業(yè)空間廣，企業(yè)工作穩(wěn)定，發(fā)展?jié)摿Υ?/p>

16、湖南中醫(yī)藥大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

遼吉軍區(qū)衛(wèi)生干部學(xué)校學(xué)校口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)所屬院系

口腔醫(yī)學(xué)院

遼吉軍區(qū)衛(wèi)生干部學(xué)校學(xué)?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有扎實的口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，具有創(chuàng)新意識和實踐能力，能夠從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防工作的本專業(yè)高級專門人才。

遼吉軍區(qū)衛(wèi)生干部學(xué)校學(xué)?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)知識要求

1、掌握醫(yī)學(xué)相關(guān)的數(shù)理化等自然科學(xué)理論和方法。

2、掌握生物科學(xué)、行為科學(xué)和社會科學(xué)的知識和科學(xué)方法，并能用于指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)和醫(yī)療實踐。

3、掌握口腔醫(yī)學(xué)及口腔修復(fù)工作的基本理論知識和實踐技能。

4、掌握口腔常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則。

5、掌握基本的藥理知識及臨床合理用藥原則。

6、掌握一般危急重癥的診斷、處理知識。

7、理解科學(xué)實驗在醫(yī)學(xué)研究中的作用。

遼吉軍區(qū)衛(wèi)生干部學(xué)校學(xué)校口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)技能要求

1、具有全面、系統(tǒng)、正確采集病史的能力。

2、具有系統(tǒng)、規(guī)范、準(zhǔn)確進行查體及規(guī)范書寫病歷的能力。

3、具有較好的臨床思維和表達能力。

4、具有正確選擇恰當(dāng)?shù)妮o助檢查方法及分析結(jié)果的能力。

5、具有綜合分析病史與體檢結(jié)果，得出恰當(dāng)診斷或鑒別診斷并制定診療計劃的能力。

6、具有向病人及家屬提供病情咨詢，取得病人及家屬合作并決定同意采取某項診療措施的能力。

7、掌握口腔常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力。

8、熟悉國內(nèi)外醫(yī)學(xué)發(fā)展動態(tài)和最新醫(yī)學(xué)科技成果。

9、掌握文獻檢索的基本方法

17、湖南中醫(yī)藥大學(xué)康復(fù)治療學(xué)專業(yè)介紹

河北工程醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)學(xué)制年限：四年制 理學(xué)學(xué)士。

河北工程醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)療行業(yè)發(fā)展需要的，具有扎實的康復(fù)治療學(xué)理論知識、臨床康復(fù)實踐技能，具有“以人為中心”的人文素質(zhì)和職業(yè)道德品質(zhì)全面發(fā)展的醫(yī)學(xué)人才。學(xué)生畢業(yè)后能在康復(fù)醫(yī)療領(lǐng)域內(nèi)從事康復(fù)醫(yī)療、預(yù)防保健、社區(qū)服務(wù)、醫(yī)院管理、教學(xué)和科研等工作。

河北工程醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)核心課程

主要專業(yè)課程有中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、推拿學(xué)、針灸學(xué)、康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)評定學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)等。

河北工程醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)畢業(yè)去向

畢業(yè)后主要在各級醫(yī)療機構(gòu)、兒童康復(fù)機構(gòu)、社區(qū)、從事臨床康復(fù)醫(yī)療及相關(guān)工作，大、中專院?；蛱厥鈱W(xué)校(聾校、語訓(xùn)學(xué)校等)從事教學(xué)、管理及科研工作。

河北工程醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)招生限制

本專業(yè)招收文理科學(xué)生。

18、湖南中醫(yī)藥大學(xué)市場營銷專業(yè)介紹

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市場營銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、市場營銷學(xué)的基本理論方法和市場營銷專業(yè)技能，具備綜合運用相關(guān)知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決營銷實際問題的能力，能夠在經(jīng)濟建設(shè)中從事市場營銷或相關(guān)管理工作。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和現(xiàn)代市場營銷學(xué)的基本理論和基本知識，接受營銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有一定的語言與文字表達能力、人際溝通能力以及分析和解決營銷實際問題的基本能力。
主要課程:市場營銷學(xué)、企業(yè)營銷策劃、現(xiàn)代物流管理、市場調(diào)查、廣告管理、推銷理論和技巧、網(wǎng)絡(luò)營銷、消費者行為學(xué)、品牌營銷、營銷管理、電子商務(wù)、國際市場營銷、商務(wù)談判等。
就業(yè)與深造:本專業(yè)畢業(yè)后可到有關(guān)高校市場營銷、人力資源管理、工商管理、旅游管理、國際貿(mào)易等專業(yè)繼續(xù)深造。
本科畢業(yè)可選擇各級各類工商管理部門、各類企業(yè)從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、銷售管理等營銷業(yè)務(wù)及管理工作。
應(yīng)獲得的資格證書:大學(xué)英語四級（六級）證書、計算機二級資格證書、市場營銷資格證、人力資源管理資格證等。

19、湖南中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):面向各級醫(yī)院、疾病控制中心及血站等單位，培養(yǎng)從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗等工作的高端技能型人才。
技能等級證書:臨床醫(yī)學(xué)檢驗師計算機高新技術(shù)證英語三級證

20、湖南中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)專業(yè)介紹

中藥學(xué)專業(yè)就業(yè)企業(yè)徐州市中醫(yī)院，江蘇康緣藥業(yè)股份有限公司，揚子江藥業(yè)集團有限公司，南京同仁堂藥業(yè)有限責(zé)任公司，徐州廣濟連鎖藥店有限公司，江蘇恩華藥業(yè)股份有限公司，江蘇萬邦生化醫(yī)藥集團有限責(zé)任公司，江蘇恒瑞醫(yī)藥股份有限公司，正大天晴藥業(yè)集團股份有限公司，益豐大藥房連鎖股份有限公司等。

21、湖南中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)專業(yè)介紹

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有藥學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能，能夠在藥物調(diào)劑及臨床合理用藥、制劑生產(chǎn)、質(zhì)量控制、經(jīng)營、流通、管理等方面服務(wù)的應(yīng)用型技能人才。
【就業(yè)方向】中藥（化藥）藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品流通企業(yè)、藥品服務(wù)企業(yè)、藥品檢驗企業(yè)和專業(yè)相近的獸藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)院、保健藥品生產(chǎn)企業(yè)、保健食品生產(chǎn)企業(yè)、化妝品生產(chǎn)企業(yè)。
【主干課程】臨床藥理學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動力學(xué)、生藥學(xué)、藥物分析、制藥工藝、人體解剖生理學(xué)、微生物與免疫學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、藥用植物學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生法規(guī)、醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、醫(yī)藥營銷、藥品質(zhì)量控制、藥事管理學(xué)。
【資格證書】學(xué)生在校期間，可以考取藥物制劑工、液體制劑工、固體制劑工、藥物檢驗工、化學(xué)檢驗工、醫(yī)藥商品購銷員等中高級職業(yè)資格證書。

22、湖南中醫(yī)藥大學(xué)護理學(xué)專業(yè)介紹

護理學(xué)（非師范，本科，四年制）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，能主動適應(yīng)現(xiàn)代科技與教育發(fā)展需要的，適應(yīng)現(xiàn)代護理醫(yī)學(xué)模式，培養(yǎng)素養(yǎng)全面、有持續(xù)發(fā)展?jié)摿Σ⒕哂袆?chuàng)新精神和實踐能力的護理學(xué)專門人才。
主要課程：人體形態(tài)學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)基礎(chǔ)與病原生物學(xué)、病理學(xué)、心理學(xué)、護理藥理學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)、成人護理（內(nèi)外科護理學(xué)）、母嬰護理、兒童護理、心理健康/精神障礙護理、健康評估、健康促進、護士人文修養(yǎng)、急危重癥護理、預(yù)防醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)）、護理倫理與法律等。
就業(yè)方向：綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)和保健機構(gòu)從事臨床護理、護理管理工作，醫(yī)學(xué)院校從事教學(xué)、科研等工作。

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經(jīng)過我們對湖南中醫(yī)藥大學(xué)開設(shè)的22專業(yè)的介紹之后，你對英語專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)、中藥資源與開發(fā)專業(yè)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、食品科學(xué)與工程專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、制藥工程專業(yè)、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、針灸推拿學(xué)專業(yè)、藥物制劑專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)、市場營銷專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)、中藥學(xué)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、護理學(xué)專業(yè)這些專業(yè)是不是有更多的認(rèn)識了？相信關(guān)于湖南中醫(yī)藥大學(xué)有什么專業(yè)?的問題，已經(jīng)得到解答了吧！

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