華中農(nóng)業(yè)大學招生專業(yè)有哪些?

華中農(nóng)業(yè)大學開設的專業(yè)有共46個,這些招生專業(yè)分別是植物科學與技術(shù)專業(yè)、機械設計制造及其自動化專業(yè)、生物科學專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)、應用化學專業(yè)、經(jīng)濟學專業(yè)、環(huán)境科學專業(yè)、計算機科學與技術(shù)專業(yè)、土地資源管理專業(yè)、工商管理專業(yè)、信息與計算科學專業(yè)、動物科學專業(yè)、市場營銷專業(yè)、社會工作專業(yè)、廣告學專業(yè)、生物工程專業(yè)、林學專業(yè)、植物保護專業(yè)、農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)、工程管理專業(yè)、水族科學與技術(shù)專業(yè)、生物信息學專業(yè)、機械電子工程專業(yè)、商務英語專業(yè)、法學專業(yè)、自動化專業(yè)、人力資源管理專業(yè)、會計學專業(yè)、食品質(zhì)量與安全專業(yè)、食品科學與工程專業(yè)、風景園林專業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)、社會學專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、地理信息科學專業(yè)、英語專業(yè)、茶學專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、園藝專業(yè)、農(nóng)學專業(yè)、設施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)、園林專業(yè)、視覺傳達設計專業(yè)、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)等專業(yè),下面一起來了解華中農(nóng)業(yè)大學這46個招生專業(yè)的介紹吧!了解一下華中農(nóng)業(yè)大學招生專業(yè)有哪些?

華中農(nóng)業(yè)大學

1、華中農(nóng)業(yè)大學植物科學與技術(shù)專業(yè)介紹

植物科學與技術(shù)專業(yè)學制四年,畢業(yè)授予農(nóng)學學士學位。
本專業(yè)培養(yǎng)熟悉國內(nèi)外植物科學與技術(shù)學科發(fā)展前沿和應用前景、國家科學技術(shù)、知識產(chǎn)權(quán)、植物生產(chǎn)、生物環(huán)境等有關方針、政策和法規(guī),具備植物資源開發(fā)與利用、生物技術(shù)、植物產(chǎn)品提取與加工等有關植物科學與技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能;具有較強的調(diào)查研究與決策、試驗設計、組織管理,應用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取知識和創(chuàng)新能力的研發(fā)型高級科技人才。
主干學科:生物學相關學科:作物學主干課程:植物學、植物生理學、植物生態(tài)學、遺傳學、土壤與植物營養(yǎng)、植物產(chǎn)品加工與利用、植物資源學、植物化學、基因工程、生物信息學、天然產(chǎn)物提取工藝學、植物產(chǎn)品貿(mào)易學等。
就業(yè)方向與深造:學生畢業(yè)后,能在國家機關、高校院所、農(nóng)業(yè)集團、種子公司、技術(shù)服務單位等從事與植物科學相關的科學研究與教學、技術(shù)推廣與開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營與管理等工作。
優(yōu)秀本科畢業(yè)生可以推薦或報考校內(nèi)外碩士學位授權(quán)點繼續(xù)深造,也可推薦到國外著名高校聯(lián)合培養(yǎng)、出國深造。

2、華中農(nóng)業(yè)大學機械設計制造及其自動化專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)能夠綜合運用機械工程技術(shù)、計算機技術(shù)和電子技術(shù)等知識從事機電系統(tǒng)與設備的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
學生畢業(yè)后可在高等院校、科研院所、工礦企業(yè)等從事機械工程及其自動化領域內(nèi)的科技開發(fā)和研究工作。
主干課程:電工電子學、機電信息檢測與處理技術(shù)、機電系統(tǒng)計算機控制、機電控制理論及技術(shù)、電子系統(tǒng)設計與組裝、市場經(jīng)濟與企業(yè)管理等。

3、華中農(nóng)業(yè)大學生物科學專業(yè)介紹

湖北大學生命科學學院創(chuàng)建于1931年,經(jīng)過70年的建設和發(fā)展,形成了理、工科相結(jié)合的生命科學人才培養(yǎng)及科學研究體系。
學院大樓坐落在校本部東門,建筑面積一萬三千平方米。
大樓建筑風格獨特,外觀秀麗,樓內(nèi)寬敞明亮,功能齊全,布局合理,是學習和從事科學研究的理想場所。
系所組成學院由生物科學系、生物技術(shù)系、蛋白質(zhì)組學研究所、生態(tài)學研究所、生物化學與分子生物學研究所、遺傳學研究所、中藥生物技術(shù)研究中心、實驗教學示范中心、圖書資料中心和《蛛形學報》編輯部等組成。
專業(yè)設置本科專業(yè):化學生物學國家基理科地班、生物科學(含省級人才培養(yǎng)模式改革實驗班和生物科學師范專業(yè))、生物工程、生物技術(shù);碩士點生物學(含遺傳學、植物學、動物學、微生物學、細胞生物學、生態(tài)學、生物化學與分子生物學等)、微生物與生化藥學;博士點生物化學與分子生物學;已建立起了從本科碩士博士的完整人才培養(yǎng)體系。
全日制在校本科生、研究生1100多人,各類成人教育生80多人。
師資隊伍學院教職工90人,其中專任教師65人,外聘院士2人,“楚天學者計劃”特聘教授2人,教授13人,副教授26人。
專任教師中具有研究生學歷的59人,博士及博士后27人,在職攻讀博士學位11人。
1人當選第九、第十屆全國人大代表,3人獲國務院政府津貼,1人入選國家百千萬人才工程,1人為湖北省教學名師,多名教師擔任各類學會理事長、副會長、常務理事、理事或被聘為國際、國內(nèi)學術(shù)期刊的編委。
辦學條件擁有儀器設備總值2000余萬元。
學院的湖北省生物學教學示范中心、學術(shù)報告廳、多媒體教室、圖書情報中心、動物標本館、植物標本館、蝴蝶館等,設施齊全,設備先進。
學科建設學院現(xiàn)有2個省級重點學科,分別為生物學一級重點學科和微生物與生化藥學二級重點學科,1個中藥生物技術(shù)省級重點實驗室,2門省級精品課程,1個省級品牌專業(yè)。
科學研究近幾年學院共承擔各級各類科研項目和教學改革項目150多項,研究經(jīng)費2000多萬元,在國內(nèi)外學術(shù)刊物上發(fā)表論文500余篇,其中多名教師在國際著名學術(shù)刊物,如Science、Blood、NucleicAcids、TheJournalofimmunology、BBRC等發(fā)表高質(zhì)量論文;獲湖北省科技進步二等獎1項,湖北省自然科學三等獎1項、湖北省科技進步三等獎1項。
鑒定成果14項,獲獎成果2項,獲授權(quán)專利13項,獲國家衛(wèi)生部批文2個,獲臨床批件1個,獲湖北省品種審定委員會審定品種3個,正在實施中的產(chǎn)業(yè)化項目3項。
學院現(xiàn)已加入“國際人類肝蛋白質(zhì)組計劃”工作并承擔“人類肝臟ORF組和重要蛋白質(zhì)相互作用連鎖圖”專題研究任務;在選育優(yōu)質(zhì)雜交稻新品種工作取得突破性進展,雜交早稻“兩優(yōu)287”和“兩優(yōu)42”稻米品質(zhì)達到國際一級優(yōu)質(zhì)米標準,填補了我國早稻國際一級優(yōu)質(zhì)米的空白,果蠅、蜘蛛、中藥生物技術(shù)、油菜、活性污泥無害化及資源化等研究在國內(nèi)外也有較大影響。
人才培養(yǎng)本科生實行按院招生,采取“3+5”培養(yǎng)模式,即前三學期統(tǒng)一培養(yǎng),后五學期根據(jù)學生興趣和選擇分專業(yè)培養(yǎng)。
學生一次性就業(yè)率在92%以上,應屆畢業(yè)生當年考取研究生30.2%,其中考取重點院校學生超過40%。
學生從事的科研項目和參與的科研競賽獲得省級以上獎達25項,其中國家級獎項3項;學生獲國家實用新型專利3項。

4、華中農(nóng)業(yè)大學環(huán)境工程專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

學制四年培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備環(huán)境工程方面的基本理論和基本知識,具有污染治理工程設計、環(huán)境污染物的監(jiān)測與分析、環(huán)境管理規(guī)劃、固體廢棄物處理等方面的基本能力,能從事城市、工業(yè)污水處理廠和其它污染治理設施的設計、施工、管理工作和環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃與管理工作的高級工程技術(shù)和管理人才。
開設的主要課程:(1)基礎課程:高等數(shù)學、大學物理、無機化學、Fortran語言及程序設計、投影理論及制圖基礎、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等。
(2)主要專業(yè)基礎課及專業(yè)課程:分析化學、物理化學、流體力學、環(huán)境微生物學、測量學、環(huán)境工程原理、水泵、泵站與風機、水污染控制工程、工業(yè)廢水處理工程、大氣污染控制工程、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、環(huán)境規(guī)劃與管理等。

5、華中農(nóng)業(yè)大學應用化學專業(yè)介紹

一、業(yè)務培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高,掌握化學基礎理論和基礎知識,具備較強的實驗技能,富有創(chuàng)新精神和實踐能力,能在科研機構(gòu)、高等學校及企事業(yè)單位等從事技術(shù)開發(fā)、教學工作及管理工作的高級應用型人才。
二、業(yè)務培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術(shù)知識,受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具有良好的科學素養(yǎng),具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:1、掌握高等數(shù)學、普通物理等方面的基本理論和基本知識;2、掌握無機化學、物理化學、分析化學、有機化學、結(jié)構(gòu)化學、儀器分析、高分子化學與物理、生物化學、材料學、化學工程及化工制圖的基礎知識、基本原理和基本實驗技能;3、了解國家關于科學技術(shù)、化學相關產(chǎn)業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)等方面的政策、法規(guī);4、了解化學的理論前沿、應用前景、最新發(fā)展動態(tài),以及化學相關專業(yè)發(fā)展狀況;掌握一門外國語,掌握文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關信息的基本方法,具有一定的實驗設計、創(chuàng)造實驗條件、及歸納、整理、分析實驗結(jié)果的能力。
5、掌握一門外國語,能閱讀本專業(yè)外文書刊,掌握文獻檢索及獲取科技信息的方法。
三、主干學科化學四、主要課程無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、結(jié)構(gòu)化學、生物化學、有機合成、高分子化學與物理、材料物理化學、現(xiàn)代儀器分析、化工原理五、主要實踐教學環(huán)節(jié)軍訓、社會實踐、化工原理課程設計、生產(chǎn)實習、綜合設計實驗、畢業(yè)設計(論文)六、修業(yè)年限本專業(yè)實行彈性學制,基本學制四年,學生可以三至八年完成學業(yè)。
七、授予學位理學學士

6、華中農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟學專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

培養(yǎng)具有比較扎實的經(jīng)濟學理論基礎,受到比較嚴格、系統(tǒng)的經(jīng)濟學訓練、具有創(chuàng)新意識和較強的外語、數(shù)學、計算機應用能力的經(jīng)濟管理人才。
主要課程:政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、管理學原理、市場營銷、計量經(jīng)濟學、會計學、經(jīng)濟法、國際貿(mào)易、國際金融、貨幣銀行學、財政學、社會主義經(jīng)濟理論、外國經(jīng)濟思想史、西方經(jīng)濟學流派評介。

7、華中農(nóng)業(yè)大學環(huán)境科學專業(yè)介紹

環(huán)境科學專業(yè):授予理學學士學位主干課程:環(huán)境化學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境生物學、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境系統(tǒng)工程與優(yōu)化、環(huán)境信息系統(tǒng)、環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境遙感、環(huán)境經(jīng)濟學等。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)既有環(huán)境科學專業(yè)基礎理論,又具有一定分析問題、擬定和優(yōu)化環(huán)境污染控制方案、臨測和評價環(huán)境質(zhì)量及影響預測、計算機環(huán)境信息處理、環(huán)境規(guī)劃和管理決策等專業(yè)知識和技能的復合型人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)后能在各級政府環(huán)保部門、環(huán)??蒲性核案叩仍盒!⒄J證機構(gòu)、大中型企事業(yè)單位從事環(huán)境科學管理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評估、環(huán)境科學教育和研究等方面的工作。

8、華中農(nóng)業(yè)大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好計算機科學素養(yǎng)和扎實專業(yè)基礎,具有較強實踐能力、創(chuàng)新意識、團隊合作精神,能夠從事信息系統(tǒng)及多媒體應用系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)與管理,英語水平較高,分析問題及解決問題能力較強,滿足信息技術(shù)發(fā)展和人才需求的計算機應用型女性人才。
主要課程高等數(shù)學、程序設計基礎與C語言、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡原理、局域網(wǎng)構(gòu)建與管理、計算機組成原理、軟件工程、離散數(shù)學、電子商務概論、電子商務系統(tǒng)分析與設計、信息系統(tǒng)開發(fā)與管理、網(wǎng)站設計與管理、美術(shù)設計基礎、圖形圖像處理、計算機動畫制作、廣告創(chuàng)意與視覺藝術(shù)設計、視頻信息處理、計算機輔助設計、多媒體技術(shù)原理與應用、交互媒體程序設計、計算機圖形學等。
專業(yè)特色該專業(yè)依據(jù)女性特點進行教學和實踐,在強調(diào)掌握計算機基礎理論同時注重計算機應用技術(shù)與能力培養(yǎng),教學中采取了靈活多樣的教學方式和專業(yè)實踐形式。
該專業(yè)有良好的實驗教學條件,設有計算機基礎教學實驗室、數(shù)字邏輯實驗室、計算機組成原理實驗室、計算機網(wǎng)絡與安全實驗室、局域網(wǎng)構(gòu)建與維護實驗室、微機組裝與維護實驗室、多媒體技術(shù)實驗室、學生實踐與創(chuàng)新實驗室。
近年來不斷加強學生實踐環(huán)節(jié)和實習基地建設,廣泛開展校、企合作辦學新模式,先后與多家軟件企業(yè)和多媒體設計開發(fā)公司共建專業(yè)實習基地,為學生專業(yè)學習與就業(yè)創(chuàng)造了有利條件。
專業(yè)方向“電子商務”專業(yè)方向側(cè)重培養(yǎng)學生掌握計算機網(wǎng)絡技術(shù)與信息系統(tǒng)開發(fā)技術(shù),了解電子商務基礎理論和業(yè)務流程,能夠從事電子商務系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)和管理。
“數(shù)字媒體應用”專業(yè)方向側(cè)重培養(yǎng)學生掌握計算機網(wǎng)絡技術(shù)與多媒體應用系統(tǒng)設計與開發(fā)技術(shù),掌握多媒體技術(shù)基本原理和應用處理技術(shù),能夠從事多媒體產(chǎn)品設計與制作、多媒體網(wǎng)站設計、開發(fā)與管理。
就業(yè)方向與計算機應用技術(shù)相關的各類企、事業(yè)單位、軟件公司、網(wǎng)絡公司、網(wǎng)站設計開發(fā)管理與維護公司、廣告設計公司、多媒體軟件產(chǎn)品開發(fā)公司、信息服務業(yè)及各類信息系統(tǒng)設計、管理與維護部門等。

9、華中農(nóng)業(yè)大學土地資源管理專業(yè)介紹

土地資源管理專業(yè)學制:四年學歷層次:本科授予學位:管理學學士畢業(yè)人數(shù):72專業(yè)介紹土地資源管理是測量學、經(jīng)濟學及管理學的交叉學科,主要研究土地資源經(jīng)營與管理的理論與實踐問題,更重要的是培養(yǎng)學生掌握本專業(yè)基本的技術(shù)、技能,了解本專業(yè)發(fā)展的前沿理論和技術(shù)。
培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學、經(jīng)濟學及資源學和相關法律、法規(guī)基本理論,掌握土地資源管理方面的基本知識,具有計算機與地理信息系統(tǒng)應用、測量、地籍制圖、規(guī)劃估價、土地資源管理相關工程開發(fā)和應用等基本技能,能在國土、城建、規(guī)劃、房地產(chǎn)以及相關領域從事土地調(diào)查、土地利用規(guī)劃、房地產(chǎn)開發(fā)、地籍管理及土地管理政策法規(guī)工作的應用型高級專門人才。
主修課程地圖制圖學、地理信息系統(tǒng)、面向?qū)ο蟮臄?shù)字工程開發(fā)、管理學、微觀經(jīng)濟學、工程經(jīng)濟學、管理統(tǒng)計學、運籌學、土地資源學、土地管理學、土地經(jīng)濟學、測量學、土地利用規(guī)劃學、地籍管理學、土地信息系統(tǒng)、房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營等,所有課程鼓勵雙語教學。
畢業(yè)去向畢業(yè)后可去國土資源管理部門、城市建設規(guī)劃部門、土地一級開發(fā)企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)及相關咨詢評估機構(gòu)等從事相關業(yè)務工作;本專業(yè)學生適合考取注冊土地估價師。

10、華中農(nóng)業(yè)大學工商管理專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

工商管理專業(yè)的前身是1984年原延邊大學工學系企業(yè)管理專業(yè)(管理工程??疲?br/>1996年合校后的延邊大學,將企業(yè)管理專業(yè)改為管理系,隸屬于新成立的經(jīng)濟管理學院。
1998年3月學院調(diào)整,管理系隸屬于人文社會科學學院,管理系發(fā)展成為工商管理、旅游管理、行政管理等三個專業(yè)。
同年開始招收本科生,2002年行政管理專業(yè)劃歸到師范學院政治系。
2003年7月,延邊大學進行院系調(diào)整,由原人文社會科學學院的經(jīng)濟系和管理系合并成立了經(jīng)濟管理學院。
工商管理專業(yè)成為經(jīng)濟管理學院下屬的一個專業(yè)。
工商管理專業(yè)師資隊伍力量雄厚,結(jié)構(gòu)合理。
現(xiàn)有教授3名,副教授2名,講師5名,助教1名,其中博士學歷2名,碩士學歷6名,在讀博士2名,學士1名。
到2007年7月止,已經(jīng)累積培養(yǎng)了500多名本科畢業(yè)生,現(xiàn)有在校本科學生308名。
工商管理專業(yè)伴隨著我國的改革開放不斷發(fā)展壯大,不論是在學科發(fā)展、師資隊伍建設、課程建設、教育教學研究、科學研究和教學管理等方面都取得了可喜的成績,擁有企業(yè)管理碩士學位授權(quán)點以及企業(yè)管理研究所。
工商管理系主要開設管理學、管理思想史、企業(yè)學導論、企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、生產(chǎn)與運作管理、市場營銷、專業(yè)外語、東北亞企業(yè)管理比較等20門專業(yè)課。
其中,管理學為省優(yōu)秀課程,人力資源管理和企業(yè)戰(zhàn)略管理為校主干課程。
本專業(yè)的定位是:以社會需求為導向,服務地區(qū)為宗旨,以培養(yǎng)具有多語言和跨文化管理優(yōu)勢和特色的應用型、復合型人才為目標,建設成為在東北亞區(qū)域具有一定影響力的品牌專業(yè)。

11、華中農(nóng)業(yè)大學信息與計算科學專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學基礎,掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法,具有較強的算法分析和算法設計能力、一定的計算機編程和軟件開發(fā)能力的專門技術(shù)人才。
畢業(yè)生具備在信息科學和計算科學領域從事科學研究、解決實際問題及設計開發(fā)有關軟件的基本能力,并具有一定的經(jīng)濟管理知識。
本專業(yè)分為信息處理和計算機軟件兩個方向。
  本專業(yè)學生主要學習信息科學與計算科學的基本理論和技術(shù),主要課程有數(shù)學分析、高等代數(shù)、幾何學、數(shù)學建模、常微分方程、數(shù)值分析、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、運籌與優(yōu)化、算法分析與設計等。
信息處理方向的學生還將學習數(shù)字圖像處理、計算機圖形學等課程;計算機軟件方向的學生還將學習軟件工程、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)操作系統(tǒng)等課程。
  本專業(yè)是浙江省“十二五”優(yōu)勢專業(yè)。
專業(yè)所依托的應用數(shù)學學科是浙江省“十二五”重點學科。
有雄厚的師資力量,已擁有10屆畢業(yè)生。
數(shù)學實驗中心擁有先進的實驗設備,信息與計算科學實驗室、數(shù)學建模實驗室、高性能計算與仿真實驗室、學生創(chuàng)新實習基地為學生的專業(yè)培養(yǎng)提供了良好的實踐條件。
  本專業(yè)畢業(yè)生可在信息處理、計算科學、經(jīng)濟、金融等行業(yè)從事信息系統(tǒng)設計與管理、應用軟件開發(fā)、統(tǒng)計分析等工作,也可在數(shù)學學科、計算機學科、計算機應用、管理科學、經(jīng)濟金融等學科攻讀研究生。

12、華中農(nóng)業(yè)大學動物科學專業(yè)介紹

動物科學(本碩連讀)(理科):該專業(yè)是具有百年辦學歷史的優(yōu)勢專業(yè),首批國家級特色專業(yè),有國家級動物類實驗教學中心1個、國家級精品課程2門、省級精品課程4門;有動物營養(yǎng)國家重點學科、動物遺傳育種與繁殖國家重點(培育)學科;有國際先進的教學和實驗設施設備。
可師從全國著名的動物遺傳育種、動物營養(yǎng)等方面的專家。
學制:六年,前四年本科畢業(yè)后授農(nóng)學學士學位,碩士階段可在動物學、動物遺傳育種與繁殖、動物營養(yǎng)與飼料科學、草業(yè)科學、特種經(jīng)濟動物飼養(yǎng)、動物營養(yǎng)與食品工程、動物與人的比較營養(yǎng)、動物營養(yǎng)與免疫調(diào)控、動物生產(chǎn)與環(huán)境控制、動物遺傳資源保護學、畜牧生物工程等專業(yè)攻讀碩士學位,學習優(yōu)秀的學生可申請碩博連讀和公派留學。
主要課程:動物生理與生物化學、動物遺傳學、家畜育種學、動物繁殖學、動物營養(yǎng)學(高級)、飼料與飼養(yǎng)學(高級)、動物生產(chǎn)學;分子生物學、動物遺傳育種原理與方法、數(shù)量遺傳與生物信息學、特種經(jīng)濟動物生產(chǎn)學等。
就業(yè)去向:畢業(yè)后可面向高等院校、科研院所、行政管理部門、生物產(chǎn)業(yè)公司、大型養(yǎng)殖企業(yè)、飼料企業(yè)等單位,從事動物生產(chǎn)、生物產(chǎn)品、營養(yǎng)及飼料有關的教學與科研、經(jīng)營與管理、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品設計等方面的工作。
動物科學(理科):該專業(yè)是我校傳統(tǒng)的優(yōu)勢骨干專業(yè)、首批建設的國家級特色專業(yè),在全國享有名氣。
擁有國家級實驗教學示范中心――動物類實驗教學中心1個,國家級精品課程兩門。
本專業(yè)學科齊全,基礎條件好,設備先進,師資力量強,主要培養(yǎng)從事畜禽品種(系)培育與遺傳改良、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、動物營養(yǎng)研究、飼料加工與質(zhì)量檢測及現(xiàn)代養(yǎng)殖企業(yè)、飼料企業(yè)經(jīng)營與管理方面的高級科學技術(shù)人才。
學制:四年,授農(nóng)學學士學位。
主干學科:動物遺傳育種學、動物繁殖學、動物營養(yǎng)與飼料學。
主要課程:動物生理與生物化學、動物遺傳學、家畜育種學、動物繁殖學、動物營養(yǎng)學、飼料與飼養(yǎng)學、家畜環(huán)境衛(wèi)生學、動物生產(chǎn)學等。
就業(yè)去向:畢業(yè)后既可繼續(xù)攻讀碩士、博士(特別優(yōu)秀的學生可直接保送碩士研究生),又可面向現(xiàn)代養(yǎng)殖、飼料企業(yè)、高等院校、科研院所、行政管理部門等單位,從事與動物生產(chǎn)、營養(yǎng)及飼料有關的技術(shù)與設計、生產(chǎn)與營銷、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等方面的工作。

13、華中農(nóng)業(yè)大學市場營銷專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

市場營銷專業(yè)主要課程管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、運籌學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學、消費心理學、國際市場營銷、市場調(diào)查、基礎會計、金融概論、企業(yè)銷售策劃、商業(yè)銀行實務、人力資源管理學、市場調(diào)查與預測、分銷渠道管理、銀行營銷、服務營銷、客戶關系管理、定價管理、現(xiàn)代推銷技術(shù)、營銷創(chuàng)新、廣告理論與實務、財政與稅收、公共關系學、廣告溝通、促銷管理以及商務禮儀和商務談判等。

14、華中農(nóng)業(yè)大學社會工作專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、熱愛祖國、關愛民生,具有強烈社會責任感,具有基本的社會工作理論知識,較強的社會調(diào)查研究和社會工作技能,通曉外語與計算機知識,掌握一定的法律知識,能在各級政府政策部門,社會福利機構(gòu),社會團體,基層組織、社會服務與管理、人力資源管理等工作的應用型高級專門人才。
主要課程:社會學概論、社會工作概論、社會心理學、社會保障學、社會調(diào)查理論與方法、行政管理學、社會環(huán)境保護、人口社會學、組織社會學、人力資源開發(fā)與管理、社區(qū)社會工作、社會統(tǒng)計學。

15、華中農(nóng)業(yè)大學廣告學專業(yè)介紹

廣告學專業(yè):四年制,文理兼收,授文學學士學位培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場發(fā)展需要,德、智、體、能全面發(fā)展,掌握廣告專業(yè)基本理論、基本知識、,具有從事廣告策劃、設計、制作及經(jīng)營管理工作能力的復合型應用人才。
要求學生畢業(yè)后能服務于廣告企業(yè)、新聞媒介的廣告部門、市場調(diào)查及信息咨詢公司、傳播與公關企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營銷售、廣告和公關部門。
主要課程: 市場營銷學、新聞學概論、廣告學、廣告心理學、廣告設計基礎、廣告文案寫作、廣告媒體分析、企業(yè)形象與策劃、市場調(diào)查與預測、廣告設計與制作、多媒體設計與制作、公共關系學、廣告經(jīng)營與管理、美術(shù)基礎、廣告攝影藝術(shù)、商務談判實務等。

16、華中農(nóng)業(yè)大學生物工程專業(yè)介紹

專業(yè)情況問答問題一這個專業(yè)是什么?它的未來怎樣發(fā)展?生物工程是國家“211工程”和國家“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設的重點學科。
實施生物工程與生物技術(shù)大類招生規(guī)劃,推進理工結(jié)合,形成生物科學、技術(shù)、工程上下游貫通。
按照“大類招生、分流培養(yǎng)”規(guī)劃思想,學生入學后,經(jīng)過基礎課學習,可根據(jù)自己的興趣和意愿,自主選擇進入生物工程或生物技術(shù)專業(yè)。
與國內(nèi)同類專業(yè)相比,本專業(yè)在生物煉制、生物資源與生物能源、生物催化、新型生物分離技術(shù)、環(huán)境友好材料等領域享有較高聲譽。
現(xiàn)代生物技術(shù)日漸滲透到人類生活的眾多領域。
從發(fā)展前景看,人類為解決糧食、醫(yī)療保健、能源和環(huán)境等重大問題,充分有效地利用可再生的生物資源,必須大力發(fā)展生物工程產(chǎn)業(yè),其主要領域可概括為四大方面:醫(yī)療衛(wèi)生業(yè)、能源環(huán)境業(yè)、輕工食品業(yè)和農(nóng)林牧漁業(yè)。
問題二這個專業(yè)能吸引我的地方是什么?本專業(yè)是學校的重點建設專業(yè),被評為教育部和北京市特色專業(yè)。
與國內(nèi)同類專業(yè)相比,在生物煉制、生物資源與生物能源、生物催化、新型生物分離技術(shù)、環(huán)境友好材料、生物材料等領域享有較高聲譽。
生物工程與技術(shù)專業(yè)的發(fā)展與生物工程與技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展密不可分,人才培養(yǎng)目標與規(guī)格具有突出的實踐性特點。
本專業(yè)將科研成果融入教學之中,實施導師制,本碩博連讀、實驗班、卓越工程師實驗班、聯(lián)合培養(yǎng)等立交橋式多元化培養(yǎng)模式。
本專業(yè)在學術(shù)研究和教學內(nèi)容方面與國際接軌程度高。
本專業(yè)入選教育部實施的卓越工程師教育培養(yǎng)計劃。
該卓越工程師實驗班突出工程實踐能力培養(yǎng),單獨一套完整的培養(yǎng)體系,建立了國家級工程實踐實習基地,與法國工程師精英教育突出的學校簽署了聯(lián)合培養(yǎng)項目。
問題三這個專業(yè)的課程都包括什么?課程學習能讓我的綜合能力提高嗎?專業(yè)基礎課程和專業(yè)方向課程包括:生物化學、微生物學、分子生物學與基因工程、化工原理、生物工藝學、生化反應工程、生化分離工程、基因組學、細胞生物學與細胞工程、酶工程與蛋白質(zhì)工程、病毒學、免疫學、生物信息學、生化工藝設計、生化分離實驗、環(huán)境工程微生物學、生態(tài)與資源環(huán)境。
特色課程包括:微生物學、分子生物學與基因工程、生物工藝學、生化反應工程等。
專業(yè)實踐包括:微生物實驗、生物化學實驗、分子生物學實驗等。
課程學習與綜合素質(zhì)能力提高的途徑包括:導師制,科技創(chuàng)新大賽,萌芽杯,本碩博選拔,工程實踐等。
問題四我在本科生學習期間有機會參加科研活動嗎?本科生在大一、大二期間可以參加萌芽杯作為科研啟蒙訓練,大三可以通過導師制或本碩博選拔環(huán)節(jié)參加導師的實際科研項目,還可以自己成立小團隊參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃等自立科研項目,在大四期間需要進行為期一年的畢業(yè)設計,獨立地進行科研實驗。
還可以通過挑戰(zhàn)杯以及其他專業(yè)競賽、學科交叉班等途徑參與科研活動。
本專業(yè)有多名學生通過導師制、本碩博的科研項目在本科學習期間作為第一作者在美國科學引文索引(SCI)收錄的專業(yè)核心期刊上發(fā)表研究論文。
問題五經(jīng)過專業(yè)學習,本科畢業(yè)后我都有哪些發(fā)展機會?我們對畢業(yè)生的本碩連讀或本碩博連讀、出國、考研以及就業(yè)等情況都有統(tǒng)計,具體情況請參見“近三年畢業(yè)生深造、留學和就業(yè)情況統(tǒng)計”表格。
近三年畢業(yè)生深造、留學和就業(yè)情況統(tǒng)計年份畢業(yè)生總數(shù)深造留學就業(yè)(人數(shù))國內(nèi)讀研人數(shù)國內(nèi)深造學校出國深造人數(shù)出國留學學校政府國企民營外企研究所其他201111755北京化工大學、北京大學、清華大學、廈門大學等10新墨西哥大學、新澤西理工學院、南加州大學、美國紐約州立大學,愛爾蘭都柏林大學等1162761120128648北京化工大學、清華大學、中科院等8加州大學、南安普頓大學、埃爾朗根-紐倫堡大學,美國紐約州立大學,愛爾蘭都柏林大學等051661220139234北京化工大學、清華大學、中科院等12紐約州立大學、愛爾蘭都柏林大學、法國巴黎高等高等化學學校等2529325

17、華中農(nóng)業(yè)大學林學專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

[林學類(成棟實驗班)]培養(yǎng)目標、就業(yè)方向:“成棟實驗班”依托國家教育體制改革試點項目,以林學類學科為背景,培養(yǎng)和造就我國林業(yè)關鍵技術(shù)研究領域和行業(yè)需要的,具備林學學科背景,基礎寬厚、視野開闊、思維獨到、發(fā)展?jié)摿Υ蟆?chuàng)新能力強、綜合素質(zhì)高、德才兼?zhèn)涞母邔哟伟渭鈩?chuàng)新人才,畢業(yè)后從事我國林業(yè)或相關行業(yè)領域的教學、科研和高層管理工作。
主干課程:國際林業(yè)、全球變化與可持續(xù)發(fā)展、林業(yè)商務管理、地理信息系統(tǒng)、林業(yè)政策法規(guī)、森林資源學、森林建模與可視化、生態(tài)恢復學、林木育種學、森林培育學、森林昆蟲學、森林病理學、保護生物學、環(huán)境保護學等。
本專業(yè)建議英語考生報考招收理工類考生30人。
辦學優(yōu)勢:政策和經(jīng)費保障:學校成立了試點項目領導小組,制定相關配套政策,通過政策支持、資金資助、設備保證等,保證學生特殊培養(yǎng)。
師資保障:聘請“長江學者”、“跨世紀優(yōu)秀人才”等高水平的專家學者擔任導師和授課教師,為學生制定個性化的專業(yè)培養(yǎng)方案;聘請國內(nèi)外知名學者參與教學,引導學生及早進入感興趣的科研領域。
條件支持:安排校內(nèi)教學、科研、實習基地,研究所、重點實驗室、實驗中心、臺站,以及校外實踐教學實習、實訓基地向?qū)W生開放,并為學生創(chuàng)新活動提供一定的經(jīng)費支持、條件支持、空間支持。
獎勵制度:設立特別獎學金,構(gòu)建拔尖人才成長的綠色通道。
培養(yǎng)特色:培養(yǎng)模式:實行本、碩、博貫通、分段培養(yǎng)的長學制人才培養(yǎng)模式,設置本碩博多通道、多專業(yè)方向出口。
本科學制4年,第2-3年根據(jù)學生個人素質(zhì)條件和意向可選擇“林學”或“森林保護”或“園林”專業(yè)進行專業(yè)學習,本科畢業(yè)后授予農(nóng)學學士學位。
在取得本科學歷后,經(jīng)選拔優(yōu)秀者可攻讀碩士、博士學位,學制2-4年,授予農(nóng)學或理學碩士、博士學位。
進出機制:實行“淘汰制”和“滾動制”相結(jié)合的靈活進出機制,根據(jù)學業(yè)等綜合表現(xiàn)進行分流培養(yǎng)和擇優(yōu)遞補。
考核方式:實施“柔性評估”的考核機制,注重實驗考核、科研課題考核,考核形式鼓勵多樣化、個性化。
特色管理:實行“班級管理”和“導師制”相結(jié)合的管理體制。
配備專用教室、每人一臺電腦,實行小班單獨授課,配備專兼職搭配合理的優(yōu)秀教師團隊負責班級的管理和運行。
課程體系:設立專門的課程體系,增加跨學科課程設置,引進優(yōu)質(zhì)國外原版教材,引入專業(yè)精品課程,設立專題研究課程,培養(yǎng)學生的探索與創(chuàng)新精神。
氛圍營造:營造多渠道、多形式的學術(shù)氛圍與開放的平等交流的氛圍,激發(fā)學生的求知欲和創(chuàng)新精神。
國際合作:實行“走出去”和“請進來”的國際化培養(yǎng)體系,安排學生分期、分批到國外學習和交流;聘請國外知名專家、教授來校授課或開設講座,鼓勵學生利用國外的條件開展科學研究工作。
學費:本科3000元/年;境外學習和交流費用按照《國家公派出國留學研究生管理規(guī)定(試行)》執(zhí)行。
咨詢電話:0451-82191910,0451-82190656

18、華中農(nóng)業(yè)大學植物保護專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

植物保護(四年制本科)一、培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備植物保護科學的基本理論、基本知識和基本技能,能在植保、環(huán)保、檢疫、大中專院校、生物科學高新技術(shù)企業(yè)及他相關部門或單位從事植物保護、植物檢疫、生物化學制劑工作的技術(shù)與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。
二、主要課程:基礎生物化學、普通植物病理學、農(nóng)業(yè)植物病理學、普通昆蟲學、農(nóng)業(yè)昆蟲學、植物化學保護、植物化保研究法、植物病原真菌學、農(nóng)藥劑型加工、農(nóng)藥殘留分析等。

19、華中農(nóng)業(yè)大學農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的經(jīng)濟科學與管理科學的基礎理論,掌握農(nóng)(林)業(yè)經(jīng)濟管理的基本知識和技能,能在各類涉農(nóng)(林)企業(yè)、各級政府部門、教育科研單位從事經(jīng)營管理、市場營銷、行政管理、金融、財會、教學、科研等工作的應用型、復合型高級專門人才。

20、華中農(nóng)業(yè)大學國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)介紹

一、經(jīng)濟系本科考生招生基本情況介紹:人文學院經(jīng)濟系下設國際經(jīng)濟與貿(mào)易、經(jīng)濟學(數(shù)理經(jīng)濟方向)2個本科專業(yè),2011年上述2個本科專業(yè)均招收本科生。
專業(yè)招收人數(shù)學制考生語種國際經(jīng)濟與貿(mào)易50標準4年英、日、俄文科經(jīng)濟學(數(shù)理經(jīng)濟方向)25標準4年英理科國際經(jīng)濟與貿(mào)易本科專業(yè),其前身為1993年申請并被批準開始招收本科學生的國際經(jīng)濟專業(yè),1999年國家教育部重新制定本科生專業(yè)目錄,改為國際經(jīng)濟與貿(mào)易。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,適應21世紀知識經(jīng)濟時代社會主義經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要,扎實掌握馬克思主義經(jīng)濟學和國際經(jīng)濟學、國際貿(mào)易的基本理論和基礎知識,熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法并能適應經(jīng)濟發(fā)展全球化和一體化需要的應用型高級專門人才。
專業(yè)主干課程包括政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、基礎計量經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、會計學原理、世界經(jīng)濟學、國際貿(mào)易實務、制度經(jīng)濟學、風險管理、貨幣銀行學、財政學。
自1993年09月迎來第一界本科學生,到2010年已經(jīng)有18屆學生、已經(jīng)畢業(yè)14界學生達900多人(含外國留學生)。
學生得到經(jīng)濟學的基本訓練,熟悉通行的國際貿(mào)易慣例,以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī),了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟情況,具有理論分析和實務操作的基本能力,能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)、金融部門及政府機構(gòu)從事實際管理、調(diào)研和宣傳策劃工作。
該專業(yè)如同荷花。
二、經(jīng)濟系師資情況介紹:人文學院經(jīng)濟系擁有比較雄厚的師資力量,這是辦好該專業(yè)的可靠保證。
目前可參于該專業(yè)教學的專職教師有20人,其中教授5名(教學創(chuàng)新團隊帶頭人1名),副教授10名,講師5名,有11人擁有博士學位,3人在讀博士,其它均是具有碩士學位;教師平均年齡39.8歲,40歲以上的教師大多在哈工大從事教學工作在20年以上,教學經(jīng)驗豐富、教學效果好;40歲以下的教師在哈工大從事教學工作最少的在5年以上,是教學的能手,在學校舉行的青年教師基本功大賽上獲一等獎2人次,二等獎6人次。
這些教師可以較好勝任該專業(yè)基礎課和專業(yè)課的教學工作,以及教學的各個環(huán)節(jié)。
三、經(jīng)濟系知名學者、教學帶頭人介紹:鐘曉兵,男,1963年8月生人,現(xiàn)為哈爾濱工業(yè)大學人文與社會科學學院經(jīng)濟系教授,碩士研究生生導師,先后獲得理學學士和經(jīng)濟學碩士學位。
是中國世界經(jīng)濟學會理事,黑龍江省世界經(jīng)濟學會常務理事、秘書長,黑龍江東北亞經(jīng)濟技術(shù)研究會理事。
長期從事本科教學工作,為本科生講授《計量經(jīng)濟學》、《宏微觀經(jīng)濟學》、《國際金融》等基礎核心課程,為研究生講授了《計量經(jīng)濟學》、《經(jīng)濟一體化理論》等課程,教學效果優(yōu)良,曾被學生評為“我心目中的優(yōu)秀教師”,獲得哈工大優(yōu)秀教學成果獎。
在科研領域,主要從事國際金融理論與實務、投資與風險控制、區(qū)域經(jīng)濟合作和計量經(jīng)濟的研究,圍繞上述研究方向,著、編圖書5部,在國內(nèi)外期刊雜志《國際貿(mào)易問題》、《中國軟科學》、《情報學報》、《JournalofSystemsEngineeringandElectronics》、《Asia-PacificPoliticalScienceReview(korea)》、《經(jīng)濟縱橫》等上發(fā)表經(jīng)濟學類論文40余篇;作為主要成員承擔國家社會科學基金、國家計委重點課題、國家火炬計劃軟課題、黑龍江省自然科學基金、黑龍江省交通廳、哈爾濱開發(fā)區(qū)等多項課題;獲得過黑龍江省社會科學優(yōu)秀成果獎、黑龍江省教育科學研究成果獎、黑龍江省高校社會科學研究優(yōu)秀成果獎。
李平,男,1963年6月生人,現(xiàn)為哈爾濱工業(yè)大學人文與社會科學學院經(jīng)濟系教授,碩士研究生生導師,先后獲得法學學士、碩士和經(jīng)濟學博士學位。
是黑龍江省世界經(jīng)濟學會理事,黑龍江省國際貿(mào)易學會理事,黑龍江東北亞經(jīng)濟學會理事,黑龍江省WTO研究促進會專家組成員。
長期從事本科教學工作,為本科生開設《國際貿(mào)易理論與實務》、《國際商法》等課程,為研究生講授《國際貿(mào)易理論專題研究》、《跟單信用證法律與案例研究》等課程,曾獲得哈爾濱工業(yè)大學優(yōu)秀教學設計一等獎,哈爾濱工業(yè)大學教學優(yōu)秀二等獎,哈爾濱工業(yè)大學成人教育教學優(yōu)秀一等(3次),哈爾濱工業(yè)大學成人教育50周年園丁獎,哈爾濱工業(yè)大學成人教育優(yōu)秀教學組織獎等。
在科研領域,主要從事國際貿(mào)易理論政策、多邊貿(mào)易體制(WTO)、宏觀經(jīng)濟問題的研究,主編《WTO與國際貿(mào)易》為代表等著作4部,參編《科學技術(shù)與可持續(xù)發(fā)展》等3部,在《國際經(jīng)濟合作》、《國際貿(mào)易論壇》、《教學與研究》、《現(xiàn)代日本研究》《世界經(jīng)濟與政治論壇》發(fā)表論文40余篇。
參加過黑龍江省十一五規(guī)劃重點攻關項目;科技部火炬中心/哈開發(fā)區(qū)項目;省教育廳人文社科項目,市科委等項目的課題研究多項。
任熹真,女,1953年10月生人,現(xiàn)為哈爾濱工業(yè)大學人文與社會科學學院經(jīng)濟系教授,碩士研究生生導師,先后獲得經(jīng)濟學學士、碩士學位。
是黑龍江省政府科學顧問委員會委員,中國市場學會常務理事,黑龍江省經(jīng)濟學會常務理事,黑龍江省東北老工業(yè)基地研究會常務理事,黑龍江省東北亞經(jīng)濟技術(shù)研究會秘書長,黑龍江省世界經(jīng)濟學會副會長,黑龍江省政府科學顧問委員會委,全國經(jīng)濟理論與教學研究會協(xié)調(diào)組成員(組長單位)。
長期從事本科教學工作,為本科生開設《政治經(jīng)濟學》、《證券投資》等課程,為研究生講授《社會主義經(jīng)濟理論研究》、《西方會計》等課程,教學效果優(yōu)良。
在科研領域,主要從事社會主義經(jīng)濟理論、企業(yè)制度與資本市場、產(chǎn)權(quán)理論等的研究,圍繞上述研究方向,著、編圖書6部,在國內(nèi)外期刊雜志《學習與探索》、《中國流通經(jīng)濟》、《經(jīng)濟學家》、《中國國情國力》等上發(fā)表的學術(shù)論文50余篇。
主持和參加過參加過國家級的項目三項,主持過省部級以上項目四項,其他項目多項,獲黑龍江省第八屆社會科學優(yōu)秀成果二等獎

21、華中農(nóng)業(yè)大學工程管理專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

工程管理(工程審計)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學、土木工程技術(shù)和法律的基本知識,掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段,具有工程項目管理和工程審計的基本能力,能在政府審計機關、社會審計機構(gòu)、企事業(yè)單位內(nèi)部審計部門以及工程建設領域從事工程項目管理和工程審計的復合型管理人才。
培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程基本知識;受到工程造價管理和工程審計方面的基本訓練;具有運用外語和計算機技術(shù)的基本技能;具備從事工程項目管理、工程造價管理和工程審計的基本能力。
專業(yè)特色工程管理專業(yè)在國內(nèi)首先設置工程審計專業(yè)方向,順應了我國經(jīng)濟建設發(fā)展的需要。
本專業(yè)方向是將普通工程管理專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格與我校的優(yōu)勢學科(審計學科)進行融合而成的復合型交叉型專業(yè),特色鮮明,優(yōu)勢顯著,學科基礎雄厚,培養(yǎng)方案完善,是一個有著良好發(fā)展?jié)摿Φ奶厣珜I(yè)。
授予學位管理學學士。
主干學科管理學、工學主要課程經(jīng)濟學、管理學、會計學、審計學、運籌學、應用統(tǒng)計學、財務管理、經(jīng)濟法、工程制圖與識圖、土木工程概論、工程力學、工程結(jié)構(gòu)、工程經(jīng)濟學、工程估價、工程項目管理、工程項目融資、合同管理、建設單位會計、建設與審計法規(guī)、建設項目審計。

22、華中農(nóng)業(yè)大學水族科學與技術(shù)專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

【專業(yè)名稱】水族科學與技術(shù)【專業(yè)介紹】湖南農(nóng)業(yè)大學水族科學與技術(shù)專業(yè)是應對日益昌盛的水族產(chǎn)業(yè)(水族觀賞與休閑漁業(yè))發(fā)展需要而設立的新專業(yè),2007年獲得教育部批準招生資格。
該專業(yè)目前在全國僅有上海海洋大學、華中農(nóng)業(yè)大學、湖南農(nóng)業(yè)大學、天津農(nóng)學院和西南大學等5所高校具備招生培養(yǎng)資格。
水族科學與技術(shù)專業(yè)以現(xiàn)代休閑與水族觀賞產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求為導向,依托湖南省“十二五”重點學科—水產(chǎn)學科的相關條件,堅持“校企良性互動、產(chǎn)學研有機結(jié)合”的特色辦學方向,培養(yǎng)行業(yè)急需的具有觀賞水族動物育種、水族景觀規(guī)劃設計、水域環(huán)境控制、經(jīng)營管理等方面的能力,能夠在水族產(chǎn)業(yè)的企事業(yè)單位從事休閑漁業(yè)及觀賞水族科研、開發(fā)、教學、管理等工作的技術(shù)人才。
【師資力量】水族科學與技術(shù)專業(yè)擁有一支老中青相結(jié)合、以年輕教師為主體的專業(yè)教師隊伍,共有專業(yè)教師11人,其中教授2人,副教授5人,40歲以下青年教師均具有博士學位。
具體情況如下表。
水族科學與技術(shù)專業(yè)課程教師情況一覽表專業(yè)技術(shù)職務人數(shù)合計35歲以下36至45歲46至55歲56至60歲61歲以上博士教授2117副教授5221講師431教師代表:肖克宇教授,碩士生導師。
湖南省長沙市寧鄉(xiāng)縣人。
主要從事水產(chǎn)動物醫(yī)學方面的研究,現(xiàn)任湖南農(nóng)業(yè)大學學術(shù)委員會委員和湖南省政協(xié)常委。
先后主持或參加國家、省級等各類課題30余項,公開發(fā)表學術(shù)論文100余篇,獲湖南省科技進步獎三等獎3項,省教學二等獎1項,獲國家發(fā)明專利1項,制定湖南省地方標準1項,出版專著、教材共9本,主篇全國“十五”規(guī)劃教材《水產(chǎn)微生物學》和“十一五”《水產(chǎn)動物免疫學》重點教材,編著《水產(chǎn)動物免疫與應用》。
擔任《湖南農(nóng)業(yè)大學學報(自然科學版)》、《當代水產(chǎn)》編委。
張婷博士,副教授,碩士生導師,湖北省廣水市人,1981年5月出生,環(huán)境科學博士。
主持或參加國家及省級等各類課題多項。
其中“庫氏鞘絲藻倍半萜合成酶基因的鑒定與表達分析”為國家自然科學基金項目。
公開發(fā)表學術(shù)論文20余篇研究方向為水生生物環(huán)境生態(tài)己藻類分子生理生態(tài)學。
目前擔任水族科學與技術(shù)專業(yè)“水域環(huán)境化學”及“專業(yè)英語”等教學工作。
【課程及教學環(huán)節(jié)】本專業(yè)設置的主干課程有水生生物學、水族動物養(yǎng)殖學、觀賞水草栽培學,水產(chǎn)動物動物疾病防治學等。
主要課程設置有水族觀賞動物學,水產(chǎn)動物組織胚胎學,動物生物化學、魚類生理學、水域環(huán)境化學、水產(chǎn)動物遺傳育種學,水族景觀規(guī)劃與設計、水環(huán)境保護與水處理技術(shù)、水產(chǎn)動物營養(yǎng)學等。
【教學條件】湖南農(nóng)業(yè)大學水產(chǎn)教學科研基地占地130畝,該基地有效水域面積90畝,池塘25口,具有全套的魚苗繁殖孵化設施。
觀賞魚研究實驗室,有大型控溫自動增氧水族箱十個,小型自動調(diào)節(jié)水質(zhì)水族箱9個,恒溫培養(yǎng)箱2個。
校外實習基地兩個,即長沙市海底世界和湖南柳吉觀賞魚產(chǎn)業(yè)園。
湖南農(nóng)業(yè)大學校內(nèi)教學實驗基地湖南農(nóng)業(yè)大學水族觀賞魚研究實驗室湖南柳吉觀賞魚產(chǎn)業(yè)園長沙海底世界【就業(yè)與深造】本專業(yè)就業(yè)點將分布在市政園林規(guī)劃及建設部門、大中型水族景觀城(各省市海底世界、海洋水族館、大洋水族館等)、生產(chǎn)經(jīng)營(水族動植物生產(chǎn)、水族器材經(jīng)營等)、創(chuàng)辦工作室(為各企事業(yè)單位、家庭、酒店及大型樓盤等進行水族景觀設計)等水族產(chǎn)業(yè)關聯(lián)的各個方向及層面。
另外,本專業(yè)還將學習與水產(chǎn)動植物增養(yǎng)殖、病害防治、營養(yǎng)與飼料、漁業(yè)資源與水環(huán)境科學等方向相關聯(lián)的一些課程,進行與水產(chǎn)科學相關的調(diào)查分析、資源評估、技術(shù)設計與推廣開發(fā)等方面的基本訓練,學生具備從事水產(chǎn)養(yǎng)殖、繁育和生產(chǎn)管理等基本能力。
【獎助學金】除國家、省、學校獎助學金外,學院先后與湘北水產(chǎn)飼料有限公司、大通湖天泓漁業(yè)股份有限公司、北京寶盛堂生物技術(shù)有限公司、正虹集團、唐人神集團、武漢新華楊集團、廣東溢多利生物科技股份有限公司、追求飼料科技有限公司等多家企業(yè)建立了院企合作教育新型人才培養(yǎng)模式。
現(xiàn)設立了多個企業(yè)獎學金,學生獲得各類獎助學金比例接近60%,開辦了“湘北水產(chǎn)”班、“天泓”班、“普瑞納”研習社等多個校企合作教育新型人才培養(yǎng)企業(yè)班。
合作企業(yè)合作形式湘北水產(chǎn)飼料有限公司“湘北集團”獎學金“湘北水產(chǎn)”班大通湖天泓漁業(yè)股份有限公司“天泓”獎學金“天泓”班正虹集團“正虹”獎學金“正虹”班鑫廣安農(nóng)牧股份有限公司“廣安”獎學金“廣安”班農(nóng)標普瑞納(長沙)飼料有限公司“普瑞納”研習社北京寶盛堂生物技術(shù)有限公司“寶盛堂”獎勵基金唐人神集團“唐人神”獎學金武漢新華揚集團“新華揚”獎學金廣東溢多利生物科技股份有限公司“溢多利”獎學金豐康生物科技股份有限公司“豐康生物”獎追求飼料科技有限公司文體、社會實踐活動贊助

23、華中農(nóng)業(yè)大學生物信息學專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

【生物信息學專業(yè)】學制:4年授理學學士學位主要課程設置:生物化學、分子生物學、概率統(tǒng)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及實驗、基因組信息學、轉(zhuǎn)錄組信息學、蛋白質(zhì)組信息學、計算機輔助藥物發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)代統(tǒng)計與生物信息學、生物信息技能訓練。
就業(yè)前景:在各級基于生物信息學的研究機構(gòu)、高等學校、企事業(yè)單位以及在研究和成果產(chǎn)業(yè)化過程中涉及到生物信息學的相關部門中從事教學、科研及管理的工作。

24、華中農(nóng)業(yè)大學機械電子工程專業(yè)介紹

機械電子工程專業(yè):學制四年,授予工學學士學位。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備機械工業(yè)自動化技術(shù)、電力電子技術(shù)和計算機應用技術(shù)相結(jié)合,從事機械裝備運行管理、機電產(chǎn)品的設計、開發(fā)及機電產(chǎn)品計算機輔助設計、計算機輔助管理以及機器人技術(shù)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
學位課程:微積分(一)1、微積分(二)2、普通物理1、普通物理2、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工與電子技術(shù)1、電工與電子技術(shù)2、微機原理及應用、液壓傳動與氣動、機電一體化、機電控制原理及應用。

25、華中農(nóng)業(yè)大學商務英語專業(yè)介紹

核心課程商務英語基礎、商務英語聽力、英語口語(外籍教師任教)、商務英語閱讀、外貿(mào)函電、商務英語翻譯、國際商務禮儀、外貿(mào)單證、國際貿(mào)易實務、辦公自動化應用、計算機基礎等。

26、華中農(nóng)業(yè)大學法學專業(yè)介紹

法學培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應我國經(jīng)濟社會發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有較扎實的法學理論基礎知識,熟練掌握我國現(xiàn)行法律法規(guī)和司法解釋,熟練掌握法律職業(yè)技能,具有良好法律職業(yè)道德,同時具有較高計算機應用能力和英語水平,可在司法、行政、立法、仲裁、社會法律服務機構(gòu)及企事業(yè)單位從事相關法律工作的應用型高級專門人才。
主干課程:法理學、憲法學、中國法制史、民法學、刑法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、行政法與行政訴訟法學、經(jīng)濟法學、商法學、知識產(chǎn)權(quán)法、國際法、國際經(jīng)濟法、國際私法、環(huán)境與資源保護法、勞動與社會保障法、合同法、法律文書寫作、法律職業(yè)道德與執(zhí)業(yè)規(guī)范。
就業(yè)方向:可在國家司法、行政、立法機關及仲裁、律師、公證、調(diào)解等社會法律服務機構(gòu)及企事業(yè)單位從事法律相關工作。
學  制:四年,實行學分制。
學  位:符合條件者,授予法學學士學位。
本專業(yè)另下設經(jīng)濟法、民商法、國際經(jīng)濟法三個方向(一)經(jīng)濟法方向(注:大二或大三再分方向)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應我國經(jīng)濟社會發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有較扎實的法學理論基礎知識,熟練掌握我國現(xiàn)行法律法規(guī)和司法解釋,熟練掌握法律職業(yè)技能,具有良好法律職業(yè)道德,具備經(jīng)濟、管理等專業(yè)相關知識,同時具有較高計算機應用能力和英語水平,可在司法、行政、立法、仲裁、社會法律服務機構(gòu)及企事業(yè)單位從事經(jīng)濟法律工作的應用型高級專門人才。
主干課程:法理學、憲法學、中國法制史、民法學、刑法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、行政法與行政訴訟法學、經(jīng)濟法學、商法學、知識產(chǎn)權(quán)法、國際法、國際經(jīng)濟法、國際私法、環(huán)境與資源保護法、勞動與社會保障法、合同法、國際貿(mào)易法、物權(quán)法、財稅法、金融法。
就業(yè)方向:可在國家司法、行政、立法機關及仲裁、律師、公證、調(diào)解等社會法律服務機構(gòu),或在財政、金融、稅收、工商等經(jīng)濟管理部門從事法律相關工作。
學  制:四年,實行學分制。
學  位:符合條件者,授予法學學士學位。
(二)民商法方向(注:大二或大三再分方向)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應我國經(jīng)濟社會發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有較扎實的法學理論基礎知識,熟練掌握我國現(xiàn)行法律法規(guī)和司法解釋,熟練掌握法律職業(yè)技能,具有良好法律職業(yè)道德,同時具有較高計算機應用能力和英語水平,可在司法、行政、立法、仲裁、社會法律服務機構(gòu)及企事業(yè)單位從事民商法律工作的應用型高級專門人才。
主干課程:法理學、憲法學、中國法制史、民法學、刑法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、行政法與行政訴訟法學、經(jīng)濟法學、商法學、知識產(chǎn)權(quán)法、國際法、國際經(jīng)濟法、國際私法、合同法、物權(quán)法、侵權(quán)責任法、婚姻家庭法、勞動與社會保障法、環(huán)境與資源保護法。
就業(yè)方向:可在國家司法、行政、立法機關及仲裁、律師、公證、調(diào)解等社會法律服務機構(gòu)及企事業(yè)單位從事法律相關工作。
學  制:四年,實行學分制。
學  位:符合條件者,授予法學學士學位。
(三)國際經(jīng)濟法方向(注:大二或大三再分方向)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應我國經(jīng)濟社會發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有較扎實的法學理論基礎知識,熟練掌握我國現(xiàn)行法律法規(guī)和司法解釋,熟練掌握法律職業(yè)技能,具有良好法律職業(yè)道德,具備經(jīng)濟、管理等專業(yè)相關知識,同時具有較高計算機應用能力和英語水平,可在司法、行政、立法、仲裁、涉外法律機構(gòu)、社會法律服務機構(gòu)及企事業(yè)單位從事國際經(jīng)濟法律工作的應用型高級專門人才。
主干課程:法理學、憲法學、中國法制史、民法學、刑法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、行政法與行政訴訟法學、經(jīng)濟法學、商法學、知識產(chǎn)權(quán)法、國際法、國際經(jīng)濟法、國際私法、環(huán)境與資源保護法、勞動與社會保障法、合同法、國際貿(mào)易法、國際稅法、國際金融法、涉外保險法、國際投資法。
就業(yè)方向:可在國家司法、行政、立法機關及仲裁、律師、公證、調(diào)解等社會法律服務機構(gòu)、涉外法律事務單位或財政、金融、稅收、工商等經(jīng)濟管理部門從事法律相關工作。
學  制:四年,實行學分制。
學  位:符合條件者,授予法學學士學位。

27、華中農(nóng)業(yè)大學自動化專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

機械制造與自動化(CAD方向)1、培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的品質(zhì),具備必需的機械制造等方面知識與熟練的實操能力,掌握計算機輔助分析與設計的基本知識,具備工業(yè)產(chǎn)品設計、產(chǎn)品創(chuàng)新設計與開發(fā)的基本能力,能在工業(yè)生產(chǎn)從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、加工應用、運行管理、經(jīng)營銷售等方面工作第一線高技能人才。
2、主干課程:實用機械技術(shù)、金屬切削與機床、數(shù)控操作與編程、機械制造工藝學、機械CAD、機械CAM、公差與測量技術(shù)、工程材料與熱加工技術(shù)、現(xiàn)代設計方法、工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)設計、先進制造技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機械創(chuàng)新設計、機床電器控制與PLC等。
3、就業(yè)方向:面向裝備制造業(yè),從事機械制造加工工藝設計、數(shù)控加工生產(chǎn)、機械設備的安裝、調(diào)試、故障診斷與維護、以及計算機輔助設計與制造等工作。
機械制造與自動化(先進制造技術(shù)方向)1、培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的品質(zhì),具備必需的機械制造等方面知識與熟練的實操能力,掌握現(xiàn)代控制技術(shù)、傳感器檢測技術(shù),具有一般和精密機電設備的設計和開發(fā)能力,能在工業(yè)生產(chǎn)從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、加工應用、運行管理、經(jīng)營銷售等方面工作第一線高技能人才。
2、主干課程:實用機械技術(shù)、金屬切削與機床、數(shù)控操作與編程、機械制造工藝學、機械CAD、公差與測量技術(shù)、工程材料與熱加工技術(shù)、現(xiàn)代測試技術(shù)、現(xiàn)代控制技術(shù)、先進制造技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、精密和超精密加工技術(shù)、機床電器控制與PLC等。
3、就業(yè)方向:面向裝備制造業(yè),從事機械制造加工工藝設計、數(shù)控加工生產(chǎn)、機械設備的安裝、調(diào)試、故障診斷與維護、以及機械設備的設計與開發(fā)等工作。

28、華中農(nóng)業(yè)大學人力資源管理專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

人力資源管理(理工類)本專業(yè)培養(yǎng)目標:企業(yè)人力資源管理師、職業(yè)指導師。
具體要求:具有堅實的管理學、經(jīng)濟學以及心理學理論基礎、全面系統(tǒng)地掌握人力資源管理的理論、方法與技術(shù),能創(chuàng)造性地開展人力資源規(guī)劃、工作分析、員工招聘與甄選、培訓、職業(yè)生涯規(guī)劃、績效管理及薪酬管理工作;熟悉勞動人事法規(guī),能夠依法處理勞動爭議與沖突;具有熟練的計算機操作技能和外語綜合應用能力;心理素質(zhì)好,溝通能力強,適合在政府機關、企事業(yè)單位從事人力資源開發(fā)與管理工作。
主要專業(yè)課程:管理學、組織行為學、勞動經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷學、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟法、人力資源管理、工作分析、人員測評、績效管理、薪酬管理、勞動關系管理、社會保障等。
本專業(yè)為4年制本科,授予管理學學士學位。

29、華中農(nóng)業(yè)大學會計學專業(yè)介紹

會計學專業(yè)  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要,具備人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質(zhì),具備管理、經(jīng)濟、法律和財務管理等方面的知識和能力,能夠在機關企事業(yè)單位從事會計實務以及教學、科研方面工作的應用型、復合型專業(yè)人才。
  主要課程:基礎會計學、中級財務會計、高級財務會計、成本會計、審計學、管理會計、會計電算化、財務報表分析、會計制度設計、管理學、經(jīng)濟法、稅務會計等。
  本科生授予學位:管理學學士

30、華中農(nóng)業(yè)大學食品質(zhì)量與安全專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有食品分析檢測、營養(yǎng)衛(wèi)生學、環(huán)境與生物科學、管理學的基本理論和基本技能,能在食品原輔料生產(chǎn)、流通和銷售領域從事分析檢驗、質(zhì)量管理、安全評價、企業(yè)管理和科學研究等方面工作的高級技術(shù)人才。主要學習內(nèi)容:主要學習食品法規(guī)與標準、食品質(zhì)量管理、食品安全檢測、食品科學與工程的基本知識和技能。

31、華中農(nóng)業(yè)大學食品科學與工程專業(yè)介紹

培養(yǎng)具有較深厚的化學、生物學、食品科學與工程的基本理論和基本技能,系統(tǒng)掌握食品加工與貯藏、食品生產(chǎn)設備、食品營養(yǎng)與安全、農(nóng)林資源開發(fā)利用等方面的專業(yè)知識,能夠從事食品生產(chǎn)和管理、食品工藝設計、食品新產(chǎn)品開發(fā)、食品質(zhì)量檢驗及安全控制、功能食品的研制、經(jīng)濟植物資源的綜合利用、市場營銷等方面工作的高級專業(yè)技術(shù)人才。
要求學生在掌握食品科學與工程理論的基礎上,綜合應用食品科學原理與技術(shù)、現(xiàn)代分離技術(shù)、生物技術(shù)等進行森林資源綜合利用、林副產(chǎn)品貯藏與加工、食品新資源開發(fā)、新產(chǎn)品新工藝的研究,并具備對食品生產(chǎn)過程進行質(zhì)量控制、檢測分析,以及進行食品產(chǎn)業(yè)化體系的建設與管理的基本能力。
主要課程有無機及分析化學、有機化學、生物化學、食品化學、食品微生物學、食品營養(yǎng)學、食品工程原理、食品機械與設備、食品貯藏與保鮮、食品工藝學、食品安全學、食品質(zhì)量控制、食品工廠設計、食品添加劑、食品包裝學、軟飲料工藝學、果蔬及森林食品工藝學、糧油食品工藝學、畜產(chǎn)食品工藝學、發(fā)酵食品工藝學、食品生物技術(shù)、食品感官評定、現(xiàn)代食品高新技術(shù)等畢業(yè)生適宜到各類食品生產(chǎn)企業(yè)從事食品生產(chǎn)工藝設計、食品新產(chǎn)品開發(fā)、食品質(zhì)量監(jiān)測與控制以及經(jīng)營管理和市場營銷等工作;各級與食品有關的檢驗及管理機構(gòu)(如食品藥品監(jiān)督管理局、出入境檢驗檢疫局、食品質(zhì)量監(jiān)督、海關、商檢、衛(wèi)生防疫等部門)從事產(chǎn)品分析、質(zhì)量檢驗及控制等工作;營養(yǎng)與食品安全部門、餐飲業(yè)的營養(yǎng)配餐部門從事營養(yǎng)與食品安全管理、公共營養(yǎng)等方面的工作;國家機關、大專院校、科研院所等單位從事食品科學研究與工程設計等方面德工作。

32、華中農(nóng)業(yè)大學風景園林專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

風景園林(2014年招生)專業(yè)定位:本專業(yè)以風景園林學科為背景,以風景園林規(guī)劃設計基礎理論與風景園林規(guī)劃設計基本素質(zhì)教育為重點,適應城鄉(xiāng)建設發(fā)展需要的寬口徑風景園林教育,培養(yǎng)具有扎實理論基礎、寬廣專業(yè)知識和較強實踐與創(chuàng)新能力,勝任各類風景園林規(guī)劃設計,兼?zhèn)浣ㄖO計、城鄉(xiāng)規(guī)劃設計等能力的高級專門技術(shù)人才,建成具有學科特色與較高知名度的風景園林專業(yè)。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì),身心健康,從事風景園林領域規(guī)劃與設計、工程技術(shù)與建設管理、園林植物應用、資源與遺產(chǎn)保護等方面的專門人才。
核心課程:建筑設計基礎、建筑設計、風景園林規(guī)劃與設計、風景園林概論、風景園林規(guī)劃與設計原理、中國園林史、外國園林史、環(huán)境行為學、園林景觀材料、園林景觀工程、園林植物基礎、園林植物配置、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃與設計、風景園林遺產(chǎn)保護與設計、景觀生態(tài)學、風景園林師職業(yè)基礎。
就業(yè)服務方向及主要從事工作:畢業(yè)生可在規(guī)劃設計機構(gòu)、科研院所、管理部門、相關企業(yè)從事風景區(qū)、城鄉(xiāng)園林綠地、國土與區(qū)域、城市景觀、生態(tài)修復、風景園林建筑、風景園林遺產(chǎn)、旅游游憩等方面的規(guī)劃、設計、保護、施工、管理及科學研究等工作;也可在本專業(yè)或相關專業(yè)繼續(xù)深造。
備注:要求考生具備一定的美術(shù)功底和藝術(shù)修養(yǎng)。

33、華中農(nóng)業(yè)大學水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)在業(yè)務上具有扎實的基礎科學、生物科學理論知識與技能,全面掌握各類水生經(jīng)濟動物的生長發(fā)育規(guī)律、繁育技術(shù)、營養(yǎng)原理與飼料配合技術(shù)、飼養(yǎng)管理技術(shù)和掌握一定水平的水生經(jīng)濟動物的疾病防控技術(shù)的復合型高級專業(yè)技術(shù)人才。
本專業(yè)畢業(yè)后可從事水產(chǎn)教學、科研、管理、生產(chǎn)、技術(shù)服務工作。

34、華中農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)介紹

農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)(土地規(guī)劃與信息技術(shù)方向)理工類培養(yǎng)目標:土地規(guī)劃與信息技術(shù)專業(yè)是生命科學學院生態(tài)環(huán)境系根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展需求在農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)中設置的專業(yè)方向。
本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代土地規(guī)劃與信息技術(shù)、土地資源學及農(nóng)業(yè)資源利用的基本理論,掌握土地規(guī)劃與信息技術(shù)方面的基礎知識,具有測量、制圖、計算機等基本技能,能在國土、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水保、環(huán)保、城建、房地產(chǎn)、不動產(chǎn)評估以及相關領域,從事土地資源調(diào)查、土地利用規(guī)劃、土地信息技術(shù)應用、土地資源開發(fā)、利用、復墾和整理、地籍管理及土地政策法規(guī)等工作的高級科學技術(shù)人才。
主要課程:土地利用規(guī)劃學、城市與村鎮(zhèn)規(guī)劃學、遙感技術(shù)原理與應用、地理信息系統(tǒng)、土地信息技術(shù)、土地調(diào)查與數(shù)字制圖、土地改良與土地工程、土地類型與土地評價、土地估價理論與實務、土壤學、植物營養(yǎng)與施肥技術(shù)、土地生態(tài)學、試驗設計與土地統(tǒng)計學。
就業(yè)方向:畢業(yè)后能在國土、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水保、環(huán)保、城建、房地產(chǎn)、不動產(chǎn)評估以及相關領域,從事土地資源調(diào)查、土地規(guī)劃利用、土地信息技術(shù)應用、土地資源開發(fā)、利用、復墾和整理、地籍管理及土地政策法規(guī)等工作。
修業(yè)年限:四年授予學位:農(nóng)學學士學位農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)理工類培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境科學方面的基本理論、基本知識和扎實的實驗技能,得到良好的科研、技術(shù)開發(fā)及推廣應用等基本素質(zhì)培養(yǎng)。
能夠從事生態(tài)農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、自然資源利用、土壤肥料的科學利用及開發(fā)、國土資源開發(fā)利用及保護、遙感與信息技術(shù)等工作的高級科學技術(shù)人才。
主要課程:土壤學、氣象學、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境學、植物營養(yǎng)與施肥技術(shù)、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境與資源保護法學、農(nóng)業(yè)資源信息系統(tǒng)、環(huán)境監(jiān)測、土壤農(nóng)化分析、土地資源學、資源調(diào)查與規(guī)劃、水土保持學就業(yè)方向:本專業(yè)學生能在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、水利、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及應用、國土資源開發(fā)利用及保護、生態(tài)農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、資源遙感與信息技術(shù)及土地肥料的教學、科研、管理等工作。
修業(yè)年限:四年授予學位:農(nóng)學學士

35、華中農(nóng)業(yè)大學社會學專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

本專業(yè)培養(yǎng)具有較全面的社會學理論知識,較熟練的社會調(diào)查技能,能在教育、科研機構(gòu)、黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體從事社會研究與調(diào)查、政策研究與評估、社會規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預測等工作的高級專門人才。
主要課程有:社會學概論、社會調(diào)查研究方法、國外社會學理論、社會統(tǒng)計學、經(jīng)濟社會學、發(fā)展社會學、社會心理學、社會工作概論、社會政策概論、中國社會思想史等。
畢業(yè)學分165學分,修業(yè)年限3至8年,授予法學學士學位。
  就業(yè)方向:黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體、科研院所等行政管理工作,社會調(diào)查研究,教育、科研、政策研究與評估,社會規(guī)劃與管理,營銷,社會保險,保障以及社會福利,民政等社會學相關工作。

36、華中農(nóng)業(yè)大學生物技術(shù)專業(yè)介紹

采用計算機輔助設計、人工合成基因、基因網(wǎng)絡乃至基因組等技術(shù),將細胞作為細胞工廠來進行重新設計,從而進入了合成生物技術(shù)制藥時代,并將帶來細胞制藥廠的產(chǎn)業(yè)化,2007年英國皇家工程院士R.I.Kitney稱“系統(tǒng)生物學與合成生物學偶合,將產(chǎn)生第3次工業(yè)革命”。

37、華中農(nóng)業(yè)大學地理信息科學專業(yè)介紹

地理信息系統(tǒng)專業(yè)是集測繪科學、計算機科學、地球科學、環(huán)境科學、信息科學等為一體的新興交叉學科,是現(xiàn)代空間信息新技術(shù)和相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一門重要支撐學科。
本專業(yè)現(xiàn)有"地圖制圖學與地理信息工程"碩士點。
現(xiàn)有基礎測繪實驗室、"3S"工程中心、虛擬現(xiàn)實地理信息系統(tǒng)實驗室;有"國土測繪與空間信息研究所"和"導航定位技術(shù)應用研究所"兩個校級研究所;師資力量雄厚,實驗設備齊全。
主要研究方向有:GIS擴展開發(fā)、數(shù)字城市和礦山空間信息技術(shù)、遙感技術(shù)與應用、虛擬現(xiàn)實。
本專業(yè)培養(yǎng)具備地理信息系統(tǒng)與地圖學的基本理論、知識和技能,掌握地球科學和測繪科學基礎知識,能在科研機構(gòu)或高等學校從事科研或教學工作,在相關行業(yè)從事與地理信息系統(tǒng)有關的應用、開發(fā)、管理等工作的高級專門人才。
學生除主要學習與掌握地理信息系統(tǒng)專業(yè)的基礎知識與基礎課程外,主要課程有:地貌與第四紀地質(zhì)學、地圖學、地理信息系統(tǒng)原理、遙感技術(shù)與應用、遙感圖像數(shù)字處理與分析、計算機圖形學、地理信息系統(tǒng)的設計與開發(fā)、數(shù)字測圖學原理與方法、GPS定位原理及應用、大地測量學、測量平差基礎、C++面向?qū)ο蟪绦蛟O計方法、空間數(shù)據(jù)庫原理與應用、空間信息系統(tǒng)等。
學生畢業(yè)后可在城市建設與規(guī)劃、國土資源開發(fā)與管理、交通、環(huán)境保護、電力、水利、農(nóng)業(yè)、礦山等企事業(yè)單位、高等院校從事教學、研究、管理等工作,具有廣泛的就業(yè)口徑。
本專業(yè)學制四年,招生錄取時要求考生無色盲。

38、華中農(nóng)業(yè)大學英語專業(yè)介紹

英語(翻譯)【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)具有語言基本功扎實、知識面廣,翻譯技能熟練、能適應和勝任涉外活動的各項翻譯工作,從事商務、傳媒、導游、文學、藝術(shù)、教育、科技、新聞、外事等方向的口譯或筆譯人才。
【主要課程】基礎英語、英語語音、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語語法、高級英語、高級筆譯、高級口譯、英語寫作、英語視聽說、翻譯理論與實踐、應用翻譯、第二外語、計算機應用等【就業(yè)方向】畢業(yè)生可從事文化、科研、學校、新聞出版、經(jīng)濟、旅游等企事業(yè)單位、行政管理部門的口譯或筆譯等工作。
英語(英德雙語)【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)具備較強英語、德語的綜合運用,良好的英德雙語翻譯能力,能利用中、英、德三種語言勝任事業(yè)單位的文秘、翻譯、外貿(mào)等工作,滿足涉外事務發(fā)展需求的實用型、復合型的英德雙語人才。
【主要課程】基礎英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語語法、高級英語、英語寫作、高級筆譯、高級口譯、英語視聽說、基礎德語、中級德語、德語口語、德漢互譯、德語初級視聽說等。
【就業(yè)方向】畢業(yè)生可從事外貿(mào)企業(yè)、合資企業(yè)、國有企業(yè)的文秘、翻譯、外貿(mào)業(yè)務工作,從事中、英、德三語教育、翻譯等工作。
英語(英法雙語)【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)具備較強英語、法語的綜合運用,良好的英法雙語翻譯能力,能利用中、英、法三種語言勝任事業(yè)單位的文秘、翻譯、外貿(mào)等工作,滿足涉外事務發(fā)展需求的實用型、復合型的英法雙語人才。
【主要課程】基礎英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語語法、高級英語、英語寫作、高級筆譯、高級口譯、英語視聽說、基礎法語、中級法語、法語口語、法漢互譯、法語初級視聽說等。
【就業(yè)方向】畢業(yè)生可從事外貿(mào)企業(yè)、合資企業(yè)、國有企業(yè)的文秘、翻譯、外貿(mào)業(yè)務工作,從事中、英、法三語教育、翻譯等工作。
英語(英語西班牙語雙語)【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)具備較強英語、西班牙語的綜合運用,良好的英西雙語翻譯能力,能利用中、英、西三種語言勝任事業(yè)單位的文秘、翻譯、外貿(mào)等工作,滿足涉外事務發(fā)展需求的實用型、復合型的英西雙語人才。
【主要課程】基礎英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語語法、高級英語、英語寫作、高級筆譯、高級口譯、英語視聽說、基礎西班牙語、中級西班牙語、西班牙語口語、西漢互譯、西班牙語初級視聽說等。
【就業(yè)方向】畢業(yè)生可從事外貿(mào)企業(yè)、合資企業(yè)、國有企業(yè)的文秘、翻譯、外貿(mào)業(yè)務工作,從事中、英、西三語教育、翻譯等工作。

39、華中農(nóng)業(yè)大學茶學專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

本專業(yè)是依托茶學碩士、博士點,培養(yǎng)的學生具有生物科學、食品科學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和管理等基礎知識,具備茶樹種植、茶葉加工、茶葉審評與檢驗、茶葉營銷等扎實的專業(yè)理論知識和過硬的專業(yè)技能,具有較高人文綜合素質(zhì)。
畢業(yè)生主要面向教學科研、農(nóng)業(yè)管理、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)及其相關部門和企業(yè),從事與茶產(chǎn)業(yè)相關的產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)推廣、生產(chǎn)經(jīng)營、貿(mào)易流通以及茶文化等工作。
合格畢業(yè)生授予農(nóng)學學士學位。
主要課程:茶樹育種學、茶樹栽培學、茶葉加工學、茶葉審評與檢驗學、茶葉生物化學、茶葉市場營銷學、茶葉企業(yè)經(jīng)營管理、茶文化學等。

40、華中農(nóng)業(yè)大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具備現(xiàn)代經(jīng)濟、管理理論、計算機科學技術(shù)知識及應用能力,掌握信息系統(tǒng)思想和設計方法等方面的知識與能力,具備較強的信息管理(采集、整理、分類、存儲、查詢、統(tǒng)計、傳輸與使用等)、服務、咨詢等業(yè)務的素質(zhì)和能力,能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、IT行業(yè)、科研教學部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施、評價,電子商務,咨詢與服務等方面工作的高級專門人才。
二、專業(yè)素質(zhì)1.掌握本專業(yè)的理論知識,包括計算機、經(jīng)濟貿(mào)易與管理、網(wǎng)絡技術(shù)、信息安全與維護、電子商務等;2.掌握本專業(yè)的實踐操作技能,適應崗位快、動手能力強,包括計算機操作、Internet操作、系統(tǒng)安全技術(shù)、網(wǎng)上經(jīng)營等;3.有一定的業(yè)務組織能力和開拓能力,懂得涉外交際禮儀知識;4.通過考核獲得相應的崗位證書,包括企業(yè)管理、網(wǎng)頁設計師、程序員、電子商務師、網(wǎng)絡工程師等。
5.熟練應用一門外語,包括口譯、筆譯、寫作等。
三、招生對象、學制、授予學位1.招生對象為應往屆高中畢業(yè)生。
2.本專業(yè)實行四學年的基本學制,并實行彈性學制。
修業(yè)期限滿,經(jīng)考試合格準予畢業(yè)。
凡按教學計劃和有關規(guī)定,提前學完全部課程并取得相應學分,符合畢業(yè)條件的,允許提前畢業(yè)(四年制修業(yè)年限不得少于三年)。
本專業(yè)在符合有關規(guī)定的條件下,可延長在校學習期限,但不得超過兩年延長期。
3.符合學位授予條件的,授予管理學學士學位。

41、華中農(nóng)業(yè)大學園藝專業(yè)介紹

園藝技術(shù)一、培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應農(nóng)村市場經(jīng)濟發(fā)展需求,掌握園藝技術(shù)專業(yè)必需的基本理論及基本技能,能直接從事園藝工作的應用型專業(yè)人才。
二、培養(yǎng)要求:掌握本專業(yè)必需的基本理論、專業(yè)知識和實踐技能,具有一定的分析問題、解決問題和推廣先進技術(shù)的能力;掌握植物形態(tài)、解剖構(gòu)造和分類的基本知識、植物生命活動規(guī)律與外界環(huán)境條件的關系,植物學的一般實驗技術(shù)和主要生理指標的測定方法;掌握土壤的形成、組成、性質(zhì)及作物豐產(chǎn)的土壤條件與土壤肥力諸因素的關系。
掌握果樹、蔬菜的生物學基礎及栽培的基本理論,掌握我省主要果樹、蔬菜的生產(chǎn)栽培技術(shù)和貯藏加工的基本理論和技能。
掌握植物保護的基本理論,果樹、蔬菜病蟲的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,綜合防治、預測、預報的方法以及常用農(nóng)藥的性質(zhì)和使用方法。
掌握果樹、蔬菜遺傳學基礎知識,主要果樹、蔬菜育種基礎知識和良種繁育技術(shù),掌握種子生產(chǎn)與加工技術(shù)。
三、主干課程:有機化學、植物學、植物生理學、遺傳學、果樹栽培學、蔬菜栽培學、果蔬昆蟲學、果蔬病理學等。

42、華中農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)擁護黨的基本路線,具有從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領域工作必備的專業(yè)理論知識和較熟練的綜合職業(yè)技能,培養(yǎng)同21世紀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟要求相適應,為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)進步、農(nóng)民增收服務,具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線進行種植、養(yǎng)殖生產(chǎn)經(jīng)營、設施園藝生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工與銷售的技術(shù)人員及為農(nóng)村經(jīng)濟服務的高素質(zhì)高技能型人才。

43、華中農(nóng)業(yè)大學設施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)設施設計與建造、設施環(huán)境與調(diào)控以及設施作物栽培等方面的基本理論和基本知識,能在科教、農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、管理等領域和部門從事設施農(nóng)業(yè)科學有關的科研與教學、規(guī)劃與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理等工作的復合型科技人才和管理人才。
主要課程:農(nóng)業(yè)設施設計基礎、農(nóng)業(yè)設施設計與建造、農(nóng)業(yè)設施環(huán)境與調(diào)控、設施作物栽培技術(shù)、設施養(yǎng)殖技術(shù)、無土栽培學、工廠化育苗、農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃與管理、企業(yè)管理等。
就業(yè)前景:學生畢業(yè)后可以在科教、農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、管理等領域和部門從事設施農(nóng)業(yè)科學有關的科研與教學、規(guī)劃與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理等工作。
學制:四年授予學位:農(nóng)學學士

44、華中農(nóng)業(yè)大學園林專業(yè)介紹

風景園林培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握景觀設計與規(guī)劃的基本原理和專業(yè)知識、能夠獨立進行景觀設計與規(guī)劃、城市設計、景觀環(huán)境設計、獲得與國際接軌的景觀建筑師基本訓練的高級景觀設計與規(guī)劃人才。
本專業(yè)要求學生掌握景觀建筑學的基本原理和理論,具有從事各種尺度的景觀規(guī)劃的設計與表達的能力,熟悉景觀建筑學從業(yè)知識以及有關的經(jīng)濟、法律和法規(guī)知識,了解建筑學、城市規(guī)劃、以及其它相關學科知識內(nèi)容。
要求學生加試素描,色弱、色盲考生不能報考。
【學制】五年。
【學位】工學學士。
主修課程:本專業(yè)主干學科為工學,主要課程是建筑設計基礎、美術(shù)、計算機輔助設計、建筑構(gòu)造、景觀工程技術(shù)、景觀規(guī)劃原理、景觀植物基礎與應用、地理信息系統(tǒng)應用、景觀發(fā)展史、城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃、景觀生態(tài)學、區(qū)域景觀及風景區(qū)規(guī)劃、場地設計、硬質(zhì)景觀、城市設計就業(yè)方向:要求畢業(yè)生能在各類設計與規(guī)劃單位從事場地設計、景觀構(gòu)造設計、廣場設計、城市公共空間與公園設計、區(qū)域景觀規(guī)劃設計、城市景觀生態(tài)設計、自然景觀生態(tài)設計、風景名勝區(qū)規(guī)劃與設計以及相關的技術(shù)咨詢工作;同時能在高等學校、政府部門、開發(fā)建設單位等從事景觀設計與規(guī)劃的教育、管理、建設工程策劃及開發(fā)等工作。
本專業(yè)市場就業(yè)形式良好,用人單位對本專業(yè)的需求人數(shù)多,就業(yè)率100%。

45、華中農(nóng)業(yè)大學視覺傳達設計專業(yè)介紹

視覺傳達專業(yè)是一個知識面廣、涉及多學科的綜合性藝術(shù)專業(yè),其中包含美術(shù)基礎、三大構(gòu)成、裝飾繪畫、廣告設計、書籍、包裝設計等多個藝術(shù)領域。
本專業(yè)堅持創(chuàng)新性、藝術(shù)性、職業(yè)性的辦學理念,通過對學生設計理念、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)與設計方法、職業(yè)技能的訓練,培養(yǎng)具備較全面相關科學知識,有較高的設計及開拓創(chuàng)新能力、審美能力、自學能力和動手能力的高素質(zhì)應用型創(chuàng)新人才。
本專業(yè)學生畢業(yè)后能勝任電視臺、報社、出版社、影視傳媒制作公司、高等院校、文化宣傳、設計研究等企事業(yè)單位和部門從事設計與策劃、教學科研以及管理工作,或繼續(xù)深造讀研。
視覺傳達專業(yè)下設裝潢藝術(shù)設計方向:本專業(yè)方向立足于設計、藝術(shù)、傳達相結(jié)合,注重設計理論水平的提高,設計理念的培養(yǎng);掌握視覺傳達設計表現(xiàn)的基本技能、方法及相關知識,系統(tǒng)掌握裝潢藝術(shù)設計的基本理論和基礎知識,有較強實踐能力和創(chuàng)新精神,能夠從事電視媒體、平面媒體,企事業(yè)單位設計、宣傳等實際工作和設計研究工作。
主要課程:設計素描、設計色彩、三大構(gòu)成、平面廣告設計、書籍設計、包裝設計、VI設計、電腦設計基礎(PS)、數(shù)字攝影、網(wǎng)頁設計、Coreldraw、編排設計、Flash電腦制作、數(shù)碼印刷工藝、影視后期制作。

46、華中農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

學制:四年授予學位:工學學士培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)機械及其自動化裝備的構(gòu)造原理、性能設計研究、使用管理及現(xiàn)代生物學知識,能在農(nóng)業(yè)機械設計、機械化生產(chǎn)管理及服務部門從事農(nóng)業(yè)機械及相關裝備性能設計、農(nóng)業(yè)機械化規(guī)劃與管理、教學與科研、營銷與服務等方面工作的應用型工程技術(shù)人才。
主要課程:工程制圖、工程力學、電工電子學、工程材料與機械制造基礎、機械原理、機械設計、汽車與拖拉機、農(nóng)業(yè)機械學、現(xiàn)代測試技術(shù)、機電一體化技術(shù)、農(nóng)業(yè)機械化管理等。
就業(yè)方向:可在農(nóng)業(yè)機械生產(chǎn)企業(yè)、現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理部門、農(nóng)業(yè)機械技術(shù)服務部門等從事農(nóng)業(yè)機械裝備性能設計、農(nóng)業(yè)機械化規(guī)劃與管理、營銷與技術(shù)服務等方面的工作。

經(jīng)過我們對華中農(nóng)業(yè)大學開設的46專業(yè)的介紹之后,你對植物科學與技術(shù)專業(yè)、機械設計制造及其自動化專業(yè)、生物科學專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)、應用化學專業(yè)、經(jīng)濟學專業(yè)、環(huán)境科學專業(yè)、計算機科學與技術(shù)專業(yè)、土地資源管理專業(yè)、工商管理專業(yè)、信息與計算科學專業(yè)、動物科學專業(yè)、市場營銷專業(yè)、社會工作專業(yè)、廣告學專業(yè)、生物工程專業(yè)、林學專業(yè)、植物保護專業(yè)、農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)、工程管理專業(yè)、水族科學與技術(shù)專業(yè)、生物信息學專業(yè)、機械電子工程專業(yè)、商務英語專業(yè)、法學專業(yè)、自動化專業(yè)、人力資源管理專業(yè)、會計學專業(yè)、食品質(zhì)量與安全專業(yè)、食品科學與工程專業(yè)、風景園林專業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)、社會學專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、地理信息科學專業(yè)、英語專業(yè)、茶學專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、園藝專業(yè)、農(nóng)學專業(yè)、設施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)、園林專業(yè)、視覺傳達設計專業(yè)、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)這些專業(yè)是不是有更多的認識了?相信關于華中農(nóng)業(yè)大學招生專業(yè)有哪些?的問題,已經(jīng)得到解答了吧!

猜您喜歡

廣東電腦照排專業(yè)學校哪個好

廣西建筑設計技術(shù)專業(yè)學校招生信息網(wǎng)

玉溪大專學校大全

張家口護理專業(yè)學校哪家好

南寧計算機應用專業(yè)專業(yè)學校招生信息網(wǎng)

廣西足球(兼學汽車駕駛)中專學校大全

長沙休閑服務與管理中專學校哪個好

嘉峪關數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)學校哪個好

延安新聞學專業(yè)學校招生信息網(wǎng)

南京物流管理專業(yè)學校有哪些