廣元廣播電視大學(xué)是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校?

  廣元廣播電視大學(xué)的辦學(xué)性質(zhì)是什么?是公辦學(xué)校還是民辦學(xué)校?相信這是很多準(zhǔn)備到廣元廣播電視大學(xué)讀書的同學(xué)都比較關(guān)心的,這里,老師就明確的告訴同學(xué)們廣元廣播電視大學(xué)是一所公辦學(xué)校

  什么是公辦學(xué)校

  公辦學(xué)校,主要是指由國家政府部門舉辦的學(xué)校,學(xué)校資金基本全部來源于政府財(cái)政撥款。

  一般而言,公立學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過私立學(xué)校,而且,學(xué)習(xí)費(fèi)用相對較低,教學(xué)設(shè)施較為完善。不僅如此,有些國家的公立學(xué)校提供免學(xué)費(fèi)教育,如德國、瑞典、意大利、法國等國家。但公立大學(xué)入學(xué)門檻較高,申請競爭較為激烈,只有那些學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的申請人,才能獲得費(fèi)用低廉、高質(zhì)量的教育機(jī)會。

 廣元廣播電視大學(xué)是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校?

   廣元廣播電視大學(xué)辦學(xué)特色

   廣播電視大學(xué)的定位,就是運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的開放大學(xué);發(fā)揮在當(dāng)?shù)噩F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系中的龍頭作用;成為當(dāng)?shù)貙?shí)驗(yàn)性、示范性的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心和教學(xué)支持服務(wù)中心。

   在不偏離電大系統(tǒng)辦學(xué)整體定位的前提下,探索自己的辦學(xué)特色,這是廣元電大歷屆同仁繼往開來的追求目標(biāo)。回首二十四年的辦學(xué)歷程,學(xué)校始終把"特色興校、文化育人"作為辦學(xué)理念,堅(jiān)持面向基層、面向農(nóng)村、面向弱勢群體辦學(xué),把培養(yǎng)職業(yè)人作為自己的培養(yǎng)目標(biāo),進(jìn)行了一系列探索與實(shí)踐。

   1991年,學(xué)校抓住建市發(fā)展的黃金時期,提出"抓住機(jī)遇,加快發(fā)展"的工作思路,將四川干函廣元分院與市成教中心合并到電大,并與正在創(chuàng)建的廣元地方高校聯(lián)合辦學(xué),壯大了辦學(xué)實(shí)力,夯實(shí)了學(xué)?;A(chǔ),提升了學(xué)校地位。

   緊接著,配合學(xué)校體制改革,將分校升格為廣元廣播電視大學(xué),并相繼在縣、區(qū)建立了2個電大分校和4個電大工作站,初步形成了覆蓋城鄉(xiāng)的電大辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。配備了衛(wèi)星地面接收裝置、閉路電視傳輸系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)寬帶傳輸系統(tǒng)、雙向視頻教學(xué)系統(tǒng)、多媒體教室、教學(xué)用計(jì)算機(jī)房、語音實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室等夠用、實(shí)用的教學(xué)設(shè)施。

   相繼開設(shè)了文法、理工、財(cái)經(jīng)、管理等6大類近30多個專業(yè)的大專學(xué)歷教育及非學(xué)歷職業(yè)技能培訓(xùn),同時對電視中專辦學(xué)規(guī)模及管理體制進(jìn)行了規(guī)范與整頓,電大系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)基本建成。

   廣元廣播電視大學(xué)再造輝煌

   為了抓住重建的難得機(jī)遇,促進(jìn)電大的科學(xué)發(fā)展,學(xué)校提出了"以人為本,科學(xué)重建"的指導(dǎo)思想,確立了"一校兩點(diǎn)"的發(fā)展目標(biāo)和"新理念、高起點(diǎn)、全功能、優(yōu)質(zhì)量"的重建原則。

   一校兩點(diǎn)的發(fā)展目標(biāo)是:在校本部建現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心,在教育園區(qū)建職業(yè)教育中心,用5年時間建成廣元現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育大學(xué),實(shí)現(xiàn)市級一流電大的目標(biāo)。

   所謂"新理念"指用創(chuàng)新思維和全新理念規(guī)劃重建方案。一是要充分利用好校本部的地域優(yōu)勢,重新規(guī)劃建筑布局,建好"大樓";二是要在隊(duì)伍建設(shè)和管理體制和運(yùn)行機(jī)制上進(jìn)行大膽改革,建好"電大文化"。

   "高起點(diǎn)"指用發(fā)展的眼光高標(biāo)準(zhǔn)重建新電大。即把校本部建成與今后終身教育和學(xué)習(xí)型社會相適應(yīng)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育陣地,同時在教育園區(qū)新征150畝地,建職業(yè)教育中心,實(shí)現(xiàn)成教與職教的有機(jī)對接。

   "全功能"指將廣元電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、成人高等教育、中等職業(yè)教育和繼續(xù)教育四種職能統(tǒng)籌規(guī)劃,多元發(fā)展,形成功能完備的教育體系,為不同層次求學(xué)者提供教學(xué)服務(wù)。

   "優(yōu)質(zhì)量"指在硬件設(shè)施上嚴(yán)格遵照國家最新標(biāo)準(zhǔn),適度超前,使之成為全體社會成員終身求學(xué)的精神家園和城市的避難場所;軟件上堅(jiān)持大學(xué)文化標(biāo)準(zhǔn),緊密結(jié)合地域文化特征,著力提升電大文化軟實(shí)力。

   回首往昔,廣元電大走過了二十四個春夏秋冬,那一段段激情燃燒的火紅歲月,令人心潮澎湃;展望未來,廣元電大又被推向了新的起點(diǎn),那一幅幅亮點(diǎn)閃爍的壯麗藍(lán)圖,令人信心倍增。

   中央電大"十一五"發(fā)展規(guī)劃綱要中指出"廣播電視大學(xué)是我國發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育的主要力量",新時期,電大教育已經(jīng)完成了補(bǔ)償性學(xué)歷教育的歷史使命,將肩負(fù)起服務(wù)終身教育,促進(jìn)教育公平的主要任務(wù)。在這教育轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,廣元電大又提出"第二次創(chuàng)業(yè)"的口號,正以昂揚(yáng)的斗志,求實(shí)的作風(fēng),創(chuàng)新的精神,把昨日的成功和"5.12"的陣痛化為今日的起點(diǎn),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,走向復(fù)興。

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