初中畢業(yè)了的學(xué)生，初中生的出路有很多條，學(xué)生們可以選擇上職高，也可以選擇讀技校。對(duì)于成績不好的初中生來說，會(huì)選擇學(xué)門技術(shù)，一起來了解一下吧。 成都中職三年中專成都青

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初中畢業(yè)了的學(xué)生，初中生的出路有很多條，學(xué)生們可以選擇上職高，也可以選擇讀技校。對(duì)于成績不好的初中生來說，會(huì)選擇學(xué)門技術(shù)，一起來了解一下吧。

成都青華職業(yè)學(xué)校的地址是在成都市崇州市崇陽街道辦事處飛云路461號(hào)和金牛區(qū)天回鎮(zhèn)植物園南大門。這是兩個(gè)校區(qū)的地址。前者是崇州校區(qū)。崇州校區(qū)地理位置比較優(yōu)越。很方便學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)校就在崇州市的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園旁邊。后者是天回校區(qū)。天回校區(qū)是在成都北郊的位置。那里離成都植物園、熊貓基地等旅游勝地很近。風(fēng)景比較優(yōu)美。環(huán)境也很幽雅。很適合學(xué)生在此地求學(xué)。
學(xué)校崇州校區(qū)占地面積60余畝。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、布局合理。校園緑花面積為30%。建有基礎(chǔ)護(hù)理室、老年康護(hù)室、針灸推拿室、人體標(biāo)本室、器械準(zhǔn)備室、無菌操作室。多媒體音頻室、電子閱覽室。電子電器維修室。電腦維修室等教育教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。崇州校區(qū)自建校已來。讓全校學(xué)生升入全日制普通高等院校學(xué)習(xí)。并獲取全日制普通高校大專、本科文憑是我校全體教育工作者追求的永恒目標(biāo)。我校也對(duì)有志向繼續(xù)深造的學(xué)子。打通了升本、考研的渠道。

天回校區(qū)校園環(huán)境優(yōu)美。設(shè)施設(shè)備齊全。交通十分便利。學(xué)校以突出職業(yè)技能為主要特色。與企業(yè)聯(lián)合建設(shè)產(chǎn)教結(jié)合職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地。建立計(jì)算機(jī)、旅游、幼兒教育、護(hù)理及軌道交通等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)操作室。學(xué)校重視提升辦學(xué)水平。不斷探索辦學(xué)模式。積極組織學(xué)生參加普通高等教育考試及對(duì)口高考。為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間。
學(xué)校中等職業(yè)教育開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、老年服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、旅游服務(wù)與管理等專業(yè)。
旅游服務(wù)與管理專業(yè)：本專業(yè)為學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)。擁有一支較高素質(zhì)的穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專兼職教師26名。具有高級(jí)職稱教師占30％。中級(jí)職稱教師占40％。雙師型教師占教師總占20%。為滿足實(shí)踐實(shí)訓(xùn)的需要。校內(nèi)設(shè)有實(shí)訓(xùn)室兩個(gè)。校外實(shí)訓(xùn)單位：成都火車站、成都行旅社、成都市植物園、成都友好旅行社。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)：本專業(yè)一支比較穩(wěn)定的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有專兼職教師15名。高級(jí)職稱的教師占20％。中級(jí)職稱的占30％。雙師型教師多人。為滿足實(shí)踐實(shí)訓(xùn)的需要。校內(nèi)設(shè)有數(shù)控實(shí)訓(xùn)室兩個(gè)。數(shù)控的校外實(shí)訓(xùn)在成都飛機(jī)制造廠的技術(shù)學(xué)校。132廠職業(yè)技能培訓(xùn)中心、浙江眾泰汽車制造有限公司。
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)：本專業(yè)有專兼職教師18人。高級(jí)職稱教師占20%。中級(jí)職稱教師占35%。具有雙師型教師多人。為了滿足實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要。校內(nèi)電子電工實(shí)訓(xùn)室兩個(gè)。電子電器維修實(shí)驗(yàn)室一個(gè)。實(shí)習(xí)場(chǎng)地在成都飛機(jī)制造技工培訓(xùn)中心。廣東東莞永昌電子廠。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)：本專業(yè)有專兼職教師12人。高級(jí)職稱教師占20%。中級(jí)職稱教師占30%。雙師型教師占30%。為了滿足實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要。校內(nèi)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室三個(gè)。多媒體制作實(shí)訓(xùn)室一個(gè)。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地主要設(shè)在成都數(shù)碼廣場(chǎng)萬興科技公司。江蘇南光電子有限公司。
會(huì)計(jì)專業(yè)：本專業(yè)有專兼職教師5人。高級(jí)職稱教師占20%。中級(jí)職稱教師占10%。雙師型教師占40%。為了滿足實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要。校內(nèi)經(jīng)營管理實(shí)訓(xùn)室一個(gè)。學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在成都誠信會(huì)計(jì)師事務(wù)所及其他企業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí)。
老年服務(wù)與管理專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防、保健、臨床醫(yī)學(xué)和心理、社會(huì)等方面的知識(shí)能力；傳統(tǒng)養(yǎng)生保健和現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)能力；養(yǎng)老服務(wù)的專業(yè)知識(shí)和技能能力。食療、藥膳知識(shí)能力。技術(shù)崗位：健康評(píng)估員、養(yǎng)老護(hù)理員、社會(huì)工作者、社區(qū)體育指導(dǎo)員、康復(fù)訓(xùn)練員、營養(yǎng)配餐師、心理咨詢員。2、管理崗位：養(yǎng)老院院長助理、業(yè)務(wù)主管、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心管理人員 。職業(yè)資格證書：養(yǎng)老護(hù)理員（初、中級(jí)）、秘書職業(yè)證書、助理社會(huì)工作師、保健按摩師等。

現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)行業(yè)及崗位急需大量的技術(shù)人才。如果你也想去從事某個(gè)技術(shù)性比較強(qiáng)的的工作，不論是女孩子還是男孩子，剛剛初中畢業(yè)的學(xué)生，也一定要給自己做規(guī)劃，選擇一所職校及專業(yè)學(xué)習(xí)很有必要。