有些家長(zhǎng)想要了解安慶師范學(xué)院招生專業(yè)哪個(gè)好?據(jù)我們的了解，安慶師范學(xué)院的招生專業(yè)分別是地理科學(xué)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、法語專業(yè)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)、社會(huì)工作專業(yè)、表演專業(yè)、新聞學(xué)專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、生物科學(xué)專業(yè)、自動(dòng)化專業(yè)、美術(shù)學(xué)專業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、動(dòng)畫專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)、材料化學(xué)專業(yè)、英語專業(yè)、法學(xué)專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)、廣播電視學(xué)專業(yè)、體育教育專業(yè)、物流管理專業(yè)、人文教育專業(yè)、音樂學(xué)專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、漢語國際教育專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、歷史學(xué)專業(yè)、物理學(xué)專業(yè)、化學(xué)專業(yè)、化學(xué)工程與工藝專業(yè)、思想政治教育專業(yè)、通信工程專業(yè)，那么，這39個(gè)專業(yè)到底怎么樣呢？一起了解一下安慶師范學(xué)院的專業(yè)介紹吧！

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）主要培養(yǎng)崇尚理性精神，具有高度的社會(huì)責(zé)任感、良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)、健全的人格和健康的心理、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求的基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)教師和數(shù)學(xué)研究后備人才。
本專業(yè)要求學(xué)生深入掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論和基本方法，形成數(shù)學(xué)科學(xué)的思維方法、構(gòu)建數(shù)學(xué)科學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為勝任基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)教師工作和數(shù)學(xué)研究打下良好數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代教育基本理論與技能，能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助數(shù)學(xué)教育。
主要課程（專業(yè)必修）：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、實(shí)變函數(shù)、常微分方程、概率論、高等幾何、近世代數(shù)、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)建模、泛函分析、數(shù)學(xué)教育學(xué)。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

20、安慶師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（非師范類，四年制本科）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識(shí)，受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)管理工作的高級(jí)專門人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、電磁場(chǎng)理論、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、電子線路、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、通信原理及應(yīng)用、信號(hào)與系統(tǒng)、光纖通信技術(shù)原理、近代電子實(shí)驗(yàn)等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)去向：畢業(yè)生可在高等院校、科研院所、電子信息、計(jì)算機(jī)類實(shí)業(yè)公司等相關(guān)領(lǐng)域和行業(yè)從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作。

21、安慶師范學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)介紹

學(xué)制四年，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
生物技術(shù)是全球發(fā)展最快的高新技術(shù)之一，被認(rèn)為是21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的核心，已被廣泛地應(yīng)用于醫(yī)療、農(nóng)業(yè)、生物加工、資源開發(fā)利用、環(huán)境保護(hù)、制藥等領(lǐng)域。
該專業(yè)是以生物化學(xué)和分子生物學(xué)為基礎(chǔ)、應(yīng)用于現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)為特色的理科類專業(yè)。
系統(tǒng)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代生命科學(xué)知識(shí)、生物技術(shù)的基本理論和基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、生物信息及數(shù)據(jù)分析等技能，掌握基因克隆與重組、生物大分子純化、酶工程以及生物信息學(xué)等現(xiàn)代生物技術(shù)的基本技術(shù)。
具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，能在科研機(jī)構(gòu)高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、環(huán)保、農(nóng)業(yè)等行業(yè)的企事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級(jí)專門人才。
主干學(xué)科:生物學(xué)相關(guān)學(xué)科:生物學(xué)主干課程：普通生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、基因工程原理與技術(shù)、酶工程原理及技術(shù)、細(xì)胞工程原理與技術(shù)、微生物與發(fā)酵工程、生物信息學(xué)等，其中生物技術(shù)類綜合性實(shí)踐教學(xué)特色突出。
就業(yè)方向與深造：學(xué)生畢業(yè)后，可免試推薦或報(bào)考國內(nèi)高校及科研單位的生命科學(xué)等相關(guān)學(xué)科的碩士研究生，也可申請(qǐng)到國外著名大學(xué)攻讀碩士或博士學(xué)位；可免試推薦或報(bào)考本校生物化學(xué)與分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、植物學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物資源學(xué)、食品科學(xué)、作物遺傳育種、動(dòng)物學(xué)、遺傳學(xué)、環(huán)境科學(xué)、森林保護(hù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的碩、博士學(xué)位研究生。
同時(shí)，可選擇在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校從事轉(zhuǎn)基因和生物信息學(xué)等方面的科研、教學(xué)工作；在生物技術(shù)、制藥企業(yè)以及事業(yè)單位從事研究、產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)管理等工作。

22、安慶師范學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好數(shù)學(xué)素養(yǎng)，獲得信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練，具有良好職業(yè)道德的身心健康的、能在科技、教育、經(jīng)濟(jì)和金融等部門從事研究、數(shù)學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理工作的高級(jí)應(yīng)用人才。
主干學(xué)科：數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型、離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、信息論基礎(chǔ)、數(shù)值計(jì)算、運(yùn)籌學(xué)、圖論、密碼學(xué)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字圖像處理。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在IT行業(yè)、政府部門、物流、軍事、安全、金融、出版、教育等各類企事業(yè)單位或領(lǐng)域，從事信息與計(jì)算、運(yùn)籌與決策技術(shù)方面的研究、技術(shù)開發(fā)、管理工作。
也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。

23、安慶師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)介紹

師范，江蘇省重點(diǎn)專業(yè)、江蘇省特色專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)教育現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)與新媒體產(chǎn)業(yè)需要，能勝任信息技術(shù)教學(xué)與研究、教育軟件開發(fā)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)信息管理、網(wǎng)站開發(fā)與編輯等工作，具有基礎(chǔ)寬厚、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高質(zhì)量專門人才。
本專業(yè)包含教育信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體兩個(gè)專業(yè)方向，擁有國家級(jí)和省級(jí)精品課程，以及國內(nèi)一流的現(xiàn)代化教學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、傳播學(xué)就業(yè)去向：各級(jí)各類學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)從事信息技術(shù)教學(xué)、研究和管理工作；企業(yè)、機(jī)關(guān)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中從事培訓(xùn)和資源設(shè)計(jì)、管理工作；電視臺(tái)、網(wǎng)站、教育軟件公司、動(dòng)畫制作公司中從事信息傳播和數(shù)字網(wǎng)絡(luò)媒體的管理和開發(fā)工作。

24、安慶師范學(xué)院廣播電視學(xué)專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)具有寬廣的文化科學(xué)知識(shí)、系統(tǒng)扎實(shí)的廣播電視新聞學(xué)基本理論和實(shí)踐技能，熟悉我國的新聞、宣傳政策法規(guī)，具有廣播電視節(jié)目策劃、采訪、編輯、管理等方面的基本能力，能在廣播電視新聞媒體、出版社、各類企事業(yè)單位公關(guān)、廣告等宣傳部門以及新媒體崗位從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作的廣播電視高級(jí)專門人才。
學(xué)制四年

25、安慶師范學(xué)院體育教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握體育教育方面的基礎(chǔ)理論、基本技能，受到體育教育、教學(xué)的基本技能訓(xùn)練，具有從事學(xué)校體育教學(xué)、競(jìng)賽、管理和科研工作，以及社會(huì)體育指導(dǎo)工作初步能力的應(yīng)用型高級(jí)體育專門人才。
專業(yè)主干課程：學(xué)校體育學(xué)、人體解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育心理學(xué)、體育保健學(xué)、體育概論、田徑、體操（含健美操）、球類、武術(shù)。
主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：專業(yè)實(shí)踐、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文與答辯。

26、安慶師范學(xué)院物流管理專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，以現(xiàn)代物流管理理論為基礎(chǔ)，以計(jì)算機(jī)和外語應(yīng)用為手段，以物貨物運(yùn)輸、倉儲(chǔ)配送、貨運(yùn)代理的實(shí)際操作作為立足點(diǎn)，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)需要對(duì)人才的新需求為目標(biāo)的現(xiàn)代物流管理高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
專業(yè)課程有：物流基礎(chǔ)、采購管理、運(yùn)輸管理、物流法規(guī)、會(huì)計(jì)原理、統(tǒng)計(jì)原理、倉儲(chǔ)組織與技術(shù)、物流信息技術(shù)、國際物流與報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、現(xiàn)代物流配送技術(shù)、公關(guān)禮儀談判技術(shù)、商品學(xué)等課程。
學(xué)生畢業(yè)后，就業(yè)范圍主要在以下幾方面：各類物流企業(yè)及相關(guān)行業(yè)、港海運(yùn)輸及其它運(yùn)輸行業(yè)、國內(nèi)外船舶、貨運(yùn)代理機(jī)構(gòu)、大型鏈鎖企業(yè)及其各類物流服務(wù)行業(yè)等。
畢業(yè)考試合格，可獲取大學(xué)?？飘厴I(yè)證書，可在校內(nèi)考取相關(guān)的英語等級(jí)證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、一種或多種全國或省、市頒發(fā)的物流行業(yè)上崗證書或相關(guān)證書。
如報(bào)關(guān)證、報(bào)檢證、貨代證、助理物流師證、機(jī)動(dòng)車駕駛證等相關(guān)的專業(yè)崗位證。

27、安慶師范學(xué)院人文教育專業(yè)介紹

人文教育（師范類，地理和歷史方向）040107培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備從事思想政治、歷史、地理學(xué)科的教學(xué)、研究的基本能力，能在中等以上學(xué)校從事思想政治、歷史、地理學(xué)科的教學(xué)、科學(xué)研究的高級(jí)專門人才。
主要課程：地理學(xué)、人文地理學(xué)、自然地理學(xué)、中國地理、世界地理、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、歷史地理學(xué)、政治地理學(xué)、史學(xué)理論與方法、歷史學(xué)、中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)當(dāng)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)當(dāng)代史、歷史文選、哲學(xué)、哲學(xué)原理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、教學(xué)論、鄧小平理論等。
學(xué)制：四年授予學(xué)位：歷史學(xué)學(xué)士

28、安慶師范學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)介紹

音樂學(xué)（音樂編導(dǎo)、流行音樂演唱）本專業(yè)主要面向廣播影視行業(yè)、音像出版業(yè)、音樂文化管理、文化演藝集團(tuán)等行業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生具有音樂編創(chuàng)、流行音樂演出領(lǐng)域所要求的藝術(shù)涵養(yǎng)與專業(yè)技能。
通過系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和充分的專業(yè)技能實(shí)踐，具有扎實(shí)音樂基礎(chǔ)、音樂節(jié)目策劃、音樂表演及音樂制作能力的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型、國際化的專門人才。
音樂編導(dǎo)方向?qū)⒔Y(jié)合市場(chǎng)需求、個(gè)人潛力和學(xué)習(xí)意向再度細(xì)分為音樂編導(dǎo)和演藝經(jīng)理人兩個(gè)方向班進(jìn)行學(xué)習(xí)。
核心課程：鋼琴基礎(chǔ)、視唱練耳、樂理、和聲學(xué)基礎(chǔ)、曲式與作品分析、中西方音樂史、MIDI音樂制作基礎(chǔ)、音樂評(píng)論與寫作。

29、安慶師范學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)以IT技術(shù)為工具，結(jié)合經(jīng)濟(jì)、管理兩大基礎(chǔ)學(xué)科，以不同的側(cè)重點(diǎn)培養(yǎng)能熟練利用IT工具，從事信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、商務(wù)管理和信息搜集、分析工作的復(fù)合型人才。
下設(shè)四個(gè)方向：（一）企業(yè)信息管理方向本方向強(qiáng)調(diào)IT技能培訓(xùn)，課程以計(jì)算機(jī)編程語言（Java、C等）、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等為主，畢業(yè)生具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理等方面的知識(shí)與能力，能在專門的信息服務(wù)機(jī)構(gòu)以及生產(chǎn)第一線和基層，從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理和評(píng)價(jià)等。
就業(yè)方向：IT類公司、企業(yè)信息管理部門（二）電子商務(wù)方向本方向以商務(wù)管理為培養(yǎng)方向，課程以電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、CRM等為主，畢業(yè)生能熟悉計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)，具有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)管理與現(xiàn)代商務(wù)的理論基礎(chǔ)，掌握電子商務(wù)原理與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和電子商務(wù)法律等知識(shí)，能夠從事現(xiàn)代商務(wù)管理、電子商務(wù)開發(fā)、應(yīng)用與管理工作。
就業(yè)方向：企業(yè)營(yíng)銷、商務(wù)運(yùn)作部門（三）競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)與咨詢方向本方向強(qiáng)調(diào)信息搜集、分析技能培訓(xùn)，課程以信息檢索、信息分析、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)等為主，畢業(yè)生熟悉信息技術(shù)，具有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)管理理論基礎(chǔ)，掌握信息搜集、組織、分析和傳遞方法，能在專門的信息咨詢機(jī)構(gòu)以及企業(yè)，從事競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的搜集、分析等方面工作。
就業(yè)方向：咨詢公司、市場(chǎng)調(diào)查公司、企業(yè)策劃、情報(bào)部門本方向強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)圖形圖像、遙感圖像分析等空間信息處理和信息管理方法，課程以GIS設(shè)計(jì)與開發(fā)、多媒體技術(shù)、編程語言（Java、C等）、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為主，畢業(yè)生掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)與開發(fā)技術(shù)，能夠在城市規(guī)劃、建設(shè)、管理和服務(wù)中高效率的利用空間信息技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)與開發(fā)。
就業(yè)方向：IT類公司、企業(yè)信息管理部門

30、安慶師范學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)介紹

環(huán)境工程專業(yè)成立于1984年，是甘肅乃至全國開辦最早的專業(yè)之一。
1986年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦授權(quán)，成為全國第一批擁有環(huán)境工程碩士授予權(quán)的學(xué)科，2003年具備博士授予權(quán)。
目前該學(xué)科是鐵道部和甘肅省重點(diǎn)學(xué)科，擁有環(huán)境工程測(cè)試中心鐵道部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、甘肅省交通儲(chǔ)運(yùn)揚(yáng)塵治理工程技術(shù)研究中心、甘肅省環(huán)境科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等省部級(jí)科研平臺(tái)，在全國，特別是西北地區(qū)有一定的影響力。
經(jīng)過將近30年的專業(yè)建設(shè)和發(fā)展，環(huán)境工程專業(yè)已經(jīng)形成了一支完整的、高效的教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)，在課堂教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際能力等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)方面工科特色鮮明。
近兩年承擔(dān)國家水污染控制重大專項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金、中國-意大利國際合作等科研項(xiàng)目數(shù)10余項(xiàng)，在水污染治理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境規(guī)劃及環(huán)境評(píng)價(jià)等方面，成績(jī)突出。
現(xiàn)有職教師15人，博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師11人，具有博士、碩士學(xué)位的教師占95%。
畢業(yè)生具備水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、環(huán)境規(guī)劃和資源保護(hù)等方面的知識(shí)，具有進(jìn)行污染控制工程的設(shè)計(jì)及運(yùn)營(yíng)管理能力，制定環(huán)境規(guī)劃和進(jìn)行環(huán)境管理的能力，以及環(huán)境工程方面的新理論、新工藝和新設(shè)備的研究和開發(fā)能力。
可從事規(guī)劃、施工、設(shè)計(jì)、管理、教育和研究開發(fā)方面的工作。
主干課程：物理化學(xué)、化工原理、工程力學(xué)、流體力學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理處置工程、物理性污染控制工程、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境評(píng)價(jià)、地下水污染與治理、環(huán)境規(guī)劃與管理等。

31、安慶師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)介紹

成都師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)課程設(shè)置

32、安慶師范學(xué)院漢語國際教育專業(yè)介紹

專業(yè)特色：貫徹厚基礎(chǔ)、寬口徑原則，注重漢英雙語教學(xué)，強(qiáng)化英語應(yīng)用類課程，融傳授漢語言文學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)教學(xué)活動(dòng)能力、提高綜合人文素質(zhì)為一體；重視理論聯(lián)系實(shí)踐，通過有針對(duì)性的對(duì)外漢語教學(xué)環(huán)節(jié)和形式多樣的文化實(shí)踐活動(dòng)，輔以寫作、采編、公關(guān)禮儀等實(shí)用性課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生寬廣的知識(shí)面和綜合活動(dòng)能力，使之在現(xiàn)代社會(huì)有寬廣的發(fā)展空間。
就業(yè)方向：主要就業(yè)方向?yàn)楦骷?jí)各類學(xué)校、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)、中外教育交流項(xiàng)目等教育從業(yè)人員；政府機(jī)關(guān)、三資企業(yè)、新聞出版、文化傳播、外事外貿(mào)、旅游等企事業(yè)單位文化交流、宣傳管理、漢英翻譯等工作；考取碩士研究生或出國留學(xué)深造。

33、安慶師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

◆計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)ComputerScienceandTechnology四年制本科工學(xué)學(xué)士本專業(yè)是河北省品牌特色專業(yè)，采用國際先進(jìn)的CDIO工程教育模式，著重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力、溝通和協(xié)調(diào)能力、工程實(shí)踐能力。
學(xué)生經(jīng)過低年級(jí)階段的工程核心基礎(chǔ)理論課程和高年級(jí)階段的計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)理論課程、軟件工程和信息系統(tǒng)等專業(yè)方向特色課程的學(xué)習(xí)，以及貫穿整個(gè)人才培養(yǎng)過程的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，可成為計(jì)算機(jī)軟硬件研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)和管理等領(lǐng)域的高級(jí)工程技術(shù)人才。
通過多年積淀與建設(shè)，現(xiàn)擁有數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、軟件工程三門省級(jí)精品課程。
學(xué)生主要學(xué)習(xí)的核心課程有程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、匯編語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、大型數(shù)據(jù)庫技術(shù)、編譯原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程等。
現(xiàn)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程兩個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，為學(xué)生本科畢業(yè)后繼續(xù)深造提供多種選擇。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施完備，儀器先進(jìn)，設(shè)備精良，設(shè)有嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)室等基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，擁有軟件工程教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、CDIO工作空間，可為學(xué)生提供專業(yè)的工程實(shí)踐環(huán)境。
本專業(yè)注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，學(xué)生在全國數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”、電子設(shè)計(jì)大賽、程序設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生英語競(jìng)賽、“飛思卡爾”杯智能汽車競(jìng)賽、亞太機(jī)器人大賽等多項(xiàng)國家級(jí)、省級(jí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，本專業(yè)學(xué)生具有較寬的就業(yè)范圍和較強(qiáng)的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
歷屆畢業(yè)生已就職于華為、惠普、微軟（中國）等國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門，主要從事軟件工程領(lǐng)域、網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、科研及管理等工作。

34、安慶師范學(xué)院歷史學(xué)專業(yè)介紹

歷史學(xué)（師范類）060101培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握較為深厚的歷史學(xué)教育和相應(yīng)的人文科學(xué)知識(shí)，掌握與本專業(yè)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能，具備相應(yīng)的教育理論和教育技能，能夠勝任普通高級(jí)中學(xué)的教學(xué)工作，德智體美全面發(fā)展的中等學(xué)校歷史教師及其它教育工作者。
主要課程：歷史科學(xué)概論、中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中華人民共和國史、中國歷史文選、中國歷史地理、中國傳統(tǒng)文化概論、中國考古學(xué)概論、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、世界當(dāng)代史等。
學(xué)制：四年授予學(xué)位：歷史學(xué)學(xué)士。

35、安慶師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握物理學(xué)、光電子科學(xué)與技術(shù)的基本理論和方法，熟悉光信息處理技術(shù)、電子信息科學(xué)、光纖通信等，特別是LED半導(dǎo)體照明技術(shù)，能從事光電子技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)、應(yīng)用研究和技術(shù)管理能力的高級(jí)專門人才。
主干課程：電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、電動(dòng)力學(xué)、數(shù)字模擬電子技術(shù)、量子力學(xué)、固體物理、激光原理與技術(shù)、光電子學(xué)基礎(chǔ)、應(yīng)用光學(xué)、光信息處理、信息光學(xué)、光電檢測(cè)技術(shù)、現(xiàn)代光電技術(shù)實(shí)驗(yàn)、光電儀器及系統(tǒng)、光纖通信原理、光電材料、光電技術(shù)與實(shí)驗(yàn)、電工學(xué)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事光電子技術(shù)、光信息技術(shù)、光顯示技術(shù)、光存儲(chǔ)技術(shù)、光纖通信技術(shù)、激光加工技術(shù)、激光醫(yī)療與光子生物學(xué)、激光全息、光電傳感以及數(shù)字模擬技術(shù)、多媒體技術(shù)、光機(jī)電一體化等領(lǐng)域的工作，也可從事與本專業(yè)相關(guān)的科學(xué)研究和教學(xué)工作。

36、安慶師范學(xué)院化學(xué)專業(yè)介紹

應(yīng)用化學(xué)（理科四年本科）專業(yè)簡(jiǎn)介主要課程：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、化工原理、化工制圖、精細(xì)化工工藝學(xué)、日用化學(xué)品化學(xué)、精細(xì)化學(xué)品檢測(cè)技術(shù)、CAD制圖、化工設(shè)備基礎(chǔ)、高分子化學(xué)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)課程等。
畢業(yè)生適應(yīng)工作范圍：政府質(zhì)量監(jiān)管部門、企業(yè)或科研機(jī)構(gòu)從事質(zhì)量監(jiān)管、精細(xì)化工工藝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)服務(wù)及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等方面工作。

37、安慶師范學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)介紹

化學(xué)工程與工藝（本科四年制）培養(yǎng)目標(biāo)：著重學(xué)習(xí)具有特定功能的精細(xì)化學(xué)品（香料、化妝品、各種助劑、催化劑、表面活性劑等）、煤的化學(xué)加工、碳材料和煤焦油深加工產(chǎn)品的生產(chǎn)原理。
培養(yǎng)能在化工、能源、環(huán)保、醫(yī)藥、煉油、冶金、城市燃?xì)獾炔块T從事管理和研究的高級(jí)技術(shù)人才。
主要課程：有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、精細(xì)有機(jī)合成原理、化工熱力學(xué)、煤化學(xué)等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

38、安慶師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)介紹

思想政治教育（本科，學(xué)制4年）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握思想政治教育學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力，能夠勝任學(xué)校、社區(qū)、行政管理等部門思想政治教育及管理工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
主要課程：馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)原理、毛澤東思想概論、中國特色社會(huì)主義理論體系概論、中國近代史、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、倫理學(xué)、思想政治教育學(xué)原理、中國哲學(xué)、中華人民共和國國史。
就業(yè)方向：從事中小學(xué)、大中專的政治教育教學(xué)工作；各級(jí)政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的黨政工作、管理工作、思想宣傳工作等。

39、安慶師范學(xué)院通信工程專業(yè)介紹

通信工程專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí)，能在通信領(lǐng)域中從事設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國民經(jīng)濟(jì)各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的應(yīng)用型人才。
二、培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計(jì)方法，受到通信工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)測(cè)和工程應(yīng)用的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1、掌握馬克思主義基本原理，堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛祖國，擁護(hù)社會(huì)主義，有良好的思想道德和人文素質(zhì)；2、掌握通信領(lǐng)域內(nèi)的基本理論和基本知識(shí)；3、掌握光波、無線、多媒體等通信技術(shù)；4、掌握通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的分析與設(shè)計(jì)方法；5、具有設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)測(cè)、應(yīng)用通信系統(tǒng)工程和通信網(wǎng)的基本能力；6、了解通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)建設(shè)的基本方針、政策和法規(guī)；7、了解通信技術(shù)的最新進(jìn)展與發(fā)展動(dòng)態(tài)；8、掌握一門外語，了解文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的實(shí)際工作能力；9、達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，身心健康。
三、主干學(xué)科信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)四、主要課程大學(xué)物理、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、高頻電子線路、微機(jī)原理與應(yīng)用、通信原理、光纖通信、移動(dòng)通信五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)計(jì)算機(jī)上機(jī)訓(xùn)練、電子工藝實(shí)習(xí)、電路綜合實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
六、主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路、信號(hào)與系統(tǒng)、微機(jī)原理與應(yīng)用、單片機(jī)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、通信原理、交換技術(shù)、移動(dòng)通信、光纖通信等。
七、學(xué)制四年八、授予學(xué)位工學(xué)學(xué)士九、畢業(yè)條件修滿179學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)。

以上就是安慶師范學(xué)院的專業(yè)介紹了，通過我們對(duì)地理科學(xué)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、法語專業(yè)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)、社會(huì)工作專業(yè)、表演專業(yè)、新聞學(xué)專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、生物科學(xué)專業(yè)、自動(dòng)化專業(yè)、美術(shù)學(xué)專業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、動(dòng)畫專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)、材料化學(xué)專業(yè)、英語專業(yè)、法學(xué)專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)、廣播電視學(xué)專業(yè)、體育教育專業(yè)、物流管理專業(yè)、人文教育專業(yè)、音樂學(xué)專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、漢語國際教育專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、歷史學(xué)專業(yè)、物理學(xué)專業(yè)、化學(xué)專業(yè)、化學(xué)工程與工藝專業(yè)、思想政治教育專業(yè)、通信工程專業(yè)這39個(gè)專業(yè)的介紹之后，相信您對(duì)安慶師范學(xué)院招生專業(yè)哪個(gè)好?這個(gè)問題已經(jīng)有明確的答案了吧！

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