有些家長(zhǎng)想要了解阜陽(yáng)師范學(xué)院招生專業(yè)哪個(gè)好?據(jù)我們的了解，阜陽(yáng)師范學(xué)院的招生專業(yè)分別是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)、動(dòng)物科學(xué)專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)、旅游管理專業(yè)、生物科學(xué)專業(yè)、地理科學(xué)專業(yè)、電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)、英語(yǔ)專業(yè)、科學(xué)教育專業(yè)、法學(xué)專業(yè)、統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、物理學(xué)專業(yè)、音樂(lè)表演專業(yè)、表演專業(yè)、行政管理專業(yè)、思想政治教育專業(yè)、音樂(lè)學(xué)專業(yè)、漢語(yǔ)言專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、美術(shù)學(xué)專業(yè)、金融工程專業(yè)、材料化學(xué)專業(yè)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)、工商管理專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、新聞學(xué)專業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)、日語(yǔ)專業(yè)、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)、體育教育專業(yè)、物流管理專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、人文教育專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)、人力資源管理專業(yè)、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)、園林專業(yè)、繪畫專業(yè)、化學(xué)專業(yè)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)、統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)、信息工程專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，那么，這51個(gè)專業(yè)到底怎么樣呢？一起了解一下阜陽(yáng)師范學(xué)院的專業(yè)介紹吧！

1、阜陽(yáng)師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)介紹

本科，師范類，基本學(xué)制為四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)信息素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握教育技術(shù)學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與現(xiàn)代信息技術(shù)基本技能，具備在高、中等學(xué)校進(jìn)行教育技術(shù)教學(xué)和研究的教師、教學(xué)研究人員及其他各級(jí)電化教育館、電視臺(tái)和新聞媒體系統(tǒng)工作的專門人才。
學(xué)生修完學(xué)分可以提前畢業(yè)，經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)可延長(zhǎng)修業(yè)年限，最長(zhǎng)不得超過(guò)六年。
畢業(yè)學(xué)分：170學(xué)分。
主干學(xué)科：高等數(shù)學(xué)、電路基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、音樂(lè)欣賞、攝影基礎(chǔ)、電視節(jié)目編導(dǎo)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等課程。

2、阜陽(yáng)師范學(xué)院動(dòng)物科學(xué)專業(yè)介紹

（動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)）學(xué)制四年培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有動(dòng)物科學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在動(dòng)物科學(xué)相關(guān)的領(lǐng)域和部門從事技術(shù)與設(shè)計(jì)，推廣與開發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
開設(shè)的主要課程：動(dòng)物生物化學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、飼料及飼料營(yíng)養(yǎng)價(jià)值評(píng)定、動(dòng)物遺傳學(xué)、家畜育種學(xué)、動(dòng)物繁殖學(xué)、動(dòng)物生產(chǎn)學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)附試驗(yàn)設(shè)計(jì)、畜牧企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、獸醫(yī)學(xué)、飼料加工工藝與設(shè)備（動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)）等

3、阜陽(yáng)師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)介紹

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級(jí)專業(yè)人才。
專業(yè)特色：本專業(yè)是學(xué)校近年來(lái)新建專業(yè)之一，辦學(xué)起點(diǎn)較高。
其中應(yīng)用數(shù)學(xué)二級(jí)學(xué)科被列為遼寧省重點(diǎn)學(xué)科。
應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)碩士生的招生培養(yǎng)工作時(shí)間較長(zhǎng)，辦學(xué)基礎(chǔ)深厚，學(xué)科特色明顯。
本專業(yè)作為數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科的碩士點(diǎn)，可招收所有數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行碩士階段的培養(yǎng)，近年來(lái)發(fā)展迅速，先后引進(jìn)多名國(guó)內(nèi)名校畢業(yè)的博士生及有較高學(xué)術(shù)水平的學(xué)者，使得整體辦學(xué)水平有了明顯提升。
主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論基礎(chǔ)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)值分析、實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、近世代數(shù)、泛函分析、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微分幾何、拓?fù)鋵W(xué)、多元統(tǒng)計(jì)分析、微分幾何、程序設(shè)計(jì)和算法語(yǔ)言、數(shù)學(xué)建模、智能計(jì)算等。
就業(yè)前景：本專業(yè)學(xué)生具有數(shù)理基礎(chǔ)較好、邏輯思維能力較強(qiáng)、數(shù)值計(jì)算基礎(chǔ)扎實(shí)、能夠理性智能處理工程問(wèn)題的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，備受IT行業(yè)的青睞，就業(yè)范圍較為廣泛，可面向科技、教育、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)和管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理等部門從事學(xué)術(shù)研究、技術(shù)研發(fā)、數(shù)據(jù)處理、數(shù)學(xué)建模及求解、教育教學(xué)、管理等工作。

4、阜陽(yáng)師范學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備物聯(lián)網(wǎng)工程的系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)、終端系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)、綜合應(yīng)用開發(fā)與工程實(shí)現(xiàn)能力的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。
主要課程：電路分析、電子技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)通信原理、傳感器原理與應(yīng)用、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、RFID技術(shù)原理與實(shí)驗(yàn)、云計(jì)算、傳感器技術(shù)課程設(shè)計(jì)、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)、物聯(lián)網(wǎng)綜合應(yīng)用與工程實(shí)踐等課程。
畢業(yè)去向：主要面向各類企事業(yè)單位、信息技術(shù)公司、政府部門等單位，從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、管理、維護(hù)、開發(fā)，物聯(lián)網(wǎng)終端系統(tǒng)開發(fā)、應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、相關(guān)軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)，物聯(lián)網(wǎng)在智能系統(tǒng)、工業(yè)控制、信息處理、通信和管理等領(lǐng)域的應(yīng)用開發(fā)和工程實(shí)現(xiàn)等方面的工作。

5、阜陽(yáng)師范學(xué)院旅游管理專業(yè)介紹

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本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的中、英語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，掌握旅游管理專業(yè)基本理論知識(shí)和技能，掌握現(xiàn)代旅游管理技術(shù)，德、智、體、美等全面發(fā)展的，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力的高級(jí)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
畢業(yè)生可在大中型旅游公司和酒店、飯店、旅行社，從事旅游企業(yè)的服務(wù)與基層管理工作。

6、阜陽(yáng)師范學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)介紹

學(xué)制四年，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
生物科學(xué)是近幾年發(fā)展最快的學(xué)科，該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代生物科學(xué)方面的基本理論、基本技術(shù)，受到系統(tǒng)的現(xiàn)代生物學(xué)研究和應(yīng)用研究方面的科學(xué)思維和實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研和實(shí)踐能力。
其特點(diǎn)是基礎(chǔ)性強(qiáng)，適應(yīng)面寬。
該專業(yè)以掌握現(xiàn)代生命科學(xué)理論和技術(shù)為核心，堅(jiān)持厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、高素質(zhì)的人才培養(yǎng)原則，以創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為目標(biāo)，培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)、理、化和現(xiàn)代生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事教學(xué)、科學(xué)研究、產(chǎn)品研發(fā)及管理工作的高級(jí)專門人才。
主干學(xué)科：生物學(xué)相關(guān)學(xué)科：化學(xué)、生態(tài)學(xué)、中藥學(xué)主干課程：有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、生物資源利用、植物資源化學(xué)、藥用植物資源學(xué)、生物制藥等。
就業(yè)方向與深造：學(xué)生畢業(yè)后可繼續(xù)攻讀國(guó)內(nèi)高校及科研單位的生命科學(xué)、食品科學(xué)、農(nóng)林學(xué)科、醫(yī)藥學(xué)科和環(huán)境學(xué)科等碩士研究生，也可申請(qǐng)到國(guó)外著名大學(xué)攻讀碩士或博士學(xué)位；可免試推薦或報(bào)考本校植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、食品科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、林學(xué)等相關(guān)專業(yè)的碩、博士學(xué)位研究生；同時(shí)，可在學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)從事植物生物學(xué)、藥用植物和生物資源利用方面的教學(xué)和科研工作；在企事業(yè)單位從事技術(shù)研究、產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)管理等工作。

7、阜陽(yáng)師范學(xué)院地理科學(xué)專業(yè)介紹

地理科學(xué)（四年制本科）培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握地理科學(xué)的基本理論，基本知識(shí)和基本方法，能夠在中等學(xué)校進(jìn)行地理教學(xué)與教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員以及在其它教學(xué)機(jī)構(gòu)從事教學(xué)管理的教育工作者。
畢業(yè)時(shí)，畢業(yè)生具有牢固的專業(yè)基礎(chǔ)、良好的教師素養(yǎng)和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展地理教學(xué)與研究的基本技能，具有從事教育教學(xué)管理的基本能力。
主要課程：地圖學(xué)、地球概論、自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、地理信息系統(tǒng)、地理教育學(xué)、中國(guó)地理、世界地理。
實(shí)踐環(huán)節(jié)：地圖學(xué)實(shí)驗(yàn)、地質(zhì)地貌學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物地理學(xué)實(shí)驗(yàn)、土壤地理學(xué)實(shí)驗(yàn)、地理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、自然地理學(xué)綜合實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

8、阜陽(yáng)師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

本專業(yè)屬于電子科學(xué)和信息科學(xué)的交叉學(xué)科，是以電子科學(xué)和信息科學(xué)為基礎(chǔ)，側(cè)重工程與實(shí)際應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。
本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)掌握電子技術(shù)、光電技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與開發(fā)的基本理論，能從事電子技術(shù)、光電技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信號(hào)與圖像處理等相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、研究、開發(fā)和應(yīng)用的工程技術(shù)人才。
主要課程包括：數(shù)學(xué)、普通物理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子技術(shù)、可編程技術(shù)及應(yīng)用、信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理、數(shù)字信息處理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、單片機(jī)與接口技術(shù)、電子測(cè)量與儀器、檢測(cè)與傳感技術(shù)等。
實(shí)踐環(huán)節(jié)包括專業(yè)見(jiàn)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

9、阜陽(yáng)師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)介紹

本專業(yè)著力培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的化學(xué)基本理論及必要的化學(xué)工程與技術(shù)知識(shí)，熟練掌握一門外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)，并具有精細(xì)化工產(chǎn)品開發(fā)、研究和設(shè)計(jì)能力的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。
畢業(yè)生可在化工、輕工、能源、環(huán)境、冶金、醫(yī)藥、食品、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)等行業(yè)從事科研、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作。
主要課程：無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、高分子化學(xué)、化工基礎(chǔ)、化工機(jī)械基礎(chǔ)、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)、精細(xì)化工工藝學(xué)、應(yīng)用電化學(xué)、煤化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、儀器分析、計(jì)算機(jī)在化學(xué)中的應(yīng)用等。

10、阜陽(yáng)師范學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)介紹

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專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有基本理論素養(yǎng)，適應(yīng)社會(huì)建設(shè)和基礎(chǔ)教育課程改革需要的，具有較扎實(shí)的英語(yǔ)教學(xué)技能的，能夠熟練掌握英語(yǔ)學(xué)科的基本知識(shí)和綜合專業(yè)技能，掌握英語(yǔ)教育理論，全面發(fā)展的小學(xué)和偏遠(yuǎn)地區(qū)初中教師及與英語(yǔ)相關(guān)的應(yīng)用型專門人才。
專業(yè)主要課程：英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)閱讀、綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)法、英美國(guó)家概況、英語(yǔ)教學(xué)論、教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)等課程。
就業(yè)方向：培養(yǎng)掌握英語(yǔ)教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有初步英語(yǔ)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)英語(yǔ)教師。

11、阜陽(yáng)師范學(xué)院科學(xué)教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握科技創(chuàng)新教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與教學(xué)論、以技術(shù)設(shè)計(jì)為核心的技術(shù)教育等基本理論、知識(shí)和技能，具備專業(yè)化科技教育、傳播與普及能力，能夠擔(dān)當(dāng)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)必修課中的科技教師；高中技術(shù)課程師資；從事科協(xié)、科技教育場(chǎng)、館、所、科技教育基地、社區(qū)科普站、新聞媒體等的科技教育、傳播與普及的專業(yè)化人才，以及能繼續(xù)攻讀該領(lǐng)域碩士研究生學(xué)歷的高級(jí)專門人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)、生命科學(xué)及實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代科技概論、.工程制圖、手工工藝技術(shù)、應(yīng)用力學(xué)、機(jī)械技術(shù)、電子電工技術(shù)、技術(shù)設(shè)計(jì)與制作、信息技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)基礎(chǔ)、綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)論、科技創(chuàng)新教育概論。
就業(yè)方向：報(bào)社、廣電等大眾媒體科普欄目的科技傳播者；社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)等科技站工作者；科普管理者（科協(xié)、社區(qū)、科技站等）的人員；信息網(wǎng)絡(luò)大眾科普產(chǎn)品制作的人才；科普產(chǎn)業(yè)自由人等科技教育、傳播與普及的專業(yè)化人員。

12、阜陽(yáng)師范學(xué)院法學(xué)專業(yè)介紹

法學(xué)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和民主法治建設(shè)工作需要，全面系統(tǒng)掌握法學(xué)理論知識(shí)，熟悉我國(guó)法律、法規(guī)和黨的相關(guān)政策，具有良好的科學(xué)素質(zhì)與人文素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的分析和解決實(shí)際法律問(wèn)題的能力，能在立法、檢察、審判、司法、行政執(zhí)法機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)、律師事務(wù)所、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體等從事法律工作的高級(jí)專門人才。
授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要專業(yè)課程：法理學(xué)、憲法學(xué)、中國(guó)法制史、行政法與行政訴訟法學(xué)、刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)、商法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、國(guó)際私法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、刑事偵查學(xué)、治安管理學(xué)、證據(jù)法、司法文書、律師實(shí)務(wù)等。

13、阜陽(yáng)師范學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)介紹

（包括統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)，按類招生）◎統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)（四年制本科?招收理工類考生）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到一定的科學(xué)思維訓(xùn)練，具備系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)、掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本思想、理論和方法，具有科學(xué)分析數(shù)據(jù)的能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作的德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才。
畢業(yè)生可以報(bào)考本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科的碩士研究生。
主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、隨機(jī)過(guò)程、多元統(tǒng)計(jì)分析、回歸分析、時(shí)間序列分析、數(shù)學(xué)模型、實(shí)變函數(shù)、微分方程、抽樣技術(shù)、非參數(shù)統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)決策、保險(xiǎn)中的數(shù)學(xué)方法、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、統(tǒng)計(jì)計(jì)算與統(tǒng)計(jì)軟件包、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)等。
◎應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)（四年制本科?招收理工類考生）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作技術(shù)，具備系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)、了解統(tǒng)計(jì)學(xué)理論、掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本思想和方法，具有利用計(jì)算機(jī)軟件分析數(shù)據(jù)的能力。
能在經(jīng)濟(jì)、管理、生物、醫(yī)藥、金融、保險(xiǎn)等相關(guān)領(lǐng)域熟練使用常用統(tǒng)計(jì)軟件，專長(zhǎng)于統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析工作的德、智、體全面發(fā)展的實(shí)用型和通用型高級(jí)專門人才。
畢業(yè)生可以報(bào)考本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科的碩士研究生。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、多元統(tǒng)計(jì)分析、運(yùn)籌學(xué)、抽樣調(diào)查、統(tǒng)計(jì)計(jì)算、應(yīng)用隨機(jī)過(guò)程、應(yīng)用回歸分析、應(yīng)用時(shí)間序列分析、非參數(shù)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、統(tǒng)計(jì)軟件、數(shù)理金融學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、精算數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、會(huì)計(jì)電算化等。

14、阜陽(yáng)師范學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)介紹

#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問(wèn)題，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)和管理工作的高級(jí)專門人才。
二、培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)訓(xùn)練，初步具備在信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實(shí)際問(wèn)題及設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1.具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)基本理論和基本知識(shí)；2.能熟練使用計(jì)算機(jī)（包括常用語(yǔ)言、工具及一些專用軟件），具有基本的算法分析、設(shè)計(jì)能力和較強(qiáng)的編程能力；3.了解某個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域，能運(yùn)用所學(xué)的理論、方法和技能解決某些科研或生產(chǎn)中的實(shí)際課題；4.對(duì)信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)理論、技術(shù)及應(yīng)用的新發(fā)展有所了解；5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和軟件開發(fā)能力；6.能熟練地用英語(yǔ)閱讀本專業(yè)書刊，并有較強(qiáng)的英語(yǔ)綜合能力。
三、主干學(xué)科、主要課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主干學(xué)科：數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信與信息系統(tǒng)主要課程：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課（數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何）、概率與統(tǒng)計(jì)、數(shù)值分析、離散數(shù)學(xué)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)、算法分析與設(shè)計(jì)、信息論基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)分析、應(yīng)用密碼學(xué)、最優(yōu)化方法等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：計(jì)算機(jī)上機(jī)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：數(shù)據(jù)庫(kù)原理實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)、數(shù)值分析實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)、算法分析與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、信息與編碼實(shí)驗(yàn)、操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)等。
四、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)1.符合德育培養(yǎng)目標(biāo)要求。
2.學(xué)生最低畢業(yè)學(xué)分為200學(xué)分，其中理論課158學(xué)分，實(shí)踐與課外教育部分42學(xué)分。
3.符合大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。
五、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限和授予學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限：四年授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士

15、阜陽(yáng)師范學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹

本專業(yè)是一門新興的多學(xué)科交叉的邊緣學(xué)科，主要培養(yǎng)既懂管理、又懂信息技術(shù)的高級(jí)專門人才。
學(xué)生在校期間將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息管理理論、方法、手段，信息系統(tǒng)應(yīng)用軟件的設(shè)計(jì)和編程，計(jì)算機(jī)硬軟件的系統(tǒng)集成等信息處理技術(shù)，掌握包括以信息集成和信息系統(tǒng)開發(fā)為核心的企業(yè)、政務(wù)和經(jīng)濟(jì)信息管理；以空間信息技術(shù)為核心的資源和環(huán)境信息管理；以多媒體技術(shù)為核心的信息傳播技術(shù)以及以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、各種實(shí)用軟件為核心的信息服務(wù)等有關(guān)信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、維護(hù)、管理與評(píng)價(jià)等技能。
畢業(yè)生可在政府機(jī)關(guān)，金融機(jī)構(gòu)、商業(yè)部門、科研單位、高等學(xué)校、工廠企業(yè)等部門及高新技術(shù)行業(yè)就業(yè)。
本專業(yè)畢業(yè)生授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，只招收英語(yǔ)考生。

16、阜陽(yáng)師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)介紹

物理學(xué)（含師范方向）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)，較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力，掌握嫻熟的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和較高的外語(yǔ)水平，具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力，能在物理學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域、各工程技術(shù)等專業(yè)繼續(xù)深造，攻讀更高等的學(xué)位，或從事物理與工程技術(shù)方面的教學(xué)與科研，以及從事物理學(xué)及其它相關(guān)領(lǐng)域的工程技術(shù)與生產(chǎn)的具體工作，亦可通過(guò)物理教育課程模塊的學(xué)習(xí)，畢業(yè)后從事中小學(xué)物理或科學(xué)的教育工作。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)與熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理、電磁場(chǎng)與波、量子力學(xué)、固體物理、計(jì)算物理、模擬電路、數(shù)字電路、微機(jī)原理與匯編語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)習(xí)（或教育實(shí)習(xí)）等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。
專業(yè)受限：色盲者不予錄取。

17、阜陽(yáng)師范學(xué)院音樂(lè)表演專業(yè)介紹

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音樂(lè)表演專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)音樂(lè)表演的基本理論和基本知識(shí)，接受本專業(yè)嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，并掌握相關(guān)的藝術(shù)理論和文化知識(shí)，具有較強(qiáng)的表演、教學(xué)和組織音樂(lè)活動(dòng)的能力。
旨在培養(yǎng)能在專業(yè)文藝團(tuán)體、各級(jí)各類學(xué)校、文化館站、機(jī)關(guān)、廠礦從事音樂(lè)藝術(shù)表演、教育和普及工作的專門人才。
二、主要課程專業(yè)主科、視唱練耳、樂(lè)理、和聲、曲式與作品分析、藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)概論、鋼琴、中外音樂(lè)史民族音樂(lè)概論、合奏（唱）、合唱指揮、音樂(lè)美學(xué)、即興伴奏、音樂(lè)名作選講等。
三、就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生能在專業(yè)文藝團(tuán)體、各級(jí)各類學(xué)校從事表演、教學(xué)及研究、也能在文化館站、機(jī)關(guān)、廠礦及文化宣傳部門從事音樂(lè)藝術(shù)的普及和教育工作。
四、畢業(yè)最低學(xué)分160學(xué)分五、授予學(xué)位文學(xué)學(xué)士

18、阜陽(yáng)師范學(xué)院表演專業(yè)介紹

影視表演知識(shí)技能影視表演基本技能。

19、阜陽(yáng)師范學(xué)院行政管理專業(yè)介紹

行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事政策研究、管理規(guī)劃研究、組織與人事管理、行政立法、行政監(jiān)察、機(jī)關(guān)管理、文秘等行政管理工作的專門人才。
主要專業(yè)課程有：管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、邏輯學(xué)、政治學(xué)原理、社會(huì)學(xué)概論、管理學(xué)原理、社會(huì)調(diào)查原理與方法、公共關(guān)系學(xué)、行政學(xué)原理、市政學(xué)、管理心理學(xué)或組織行為學(xué)、管理文秘、公共政策、人力資源開發(fā)與管理、當(dāng)代中國(guó)政治制度、行政法與行政訴訟法、國(guó)家公務(wù)員制度、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)調(diào)查等。
適應(yīng)的工作部門和項(xiàng)目：各級(jí)各類黨政軍機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)中介組織的政策法規(guī)研究部門，人事與教育培訓(xùn)部門，行政監(jiān)察部門，綜合辦公部門，事務(wù)管理部門，機(jī)構(gòu)編制部門，宣傳與公共關(guān)系部門，咨詢服務(wù)部門，以及黨、團(tuán)組織。
社會(huì)有關(guān)管理咨詢機(jī)構(gòu)。
有關(guān)中高等教育單位與科研機(jī)構(gòu)等。

20、阜陽(yáng)師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)介紹

思想政治教育本科學(xué)制四年培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和馬克思主義素養(yǎng)，具備哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科基本理論和專業(yè)知識(shí)，能在中等以上學(xué)校從事馬克思主義理論與思想政治教育學(xué)科教學(xué)與科研工作的高級(jí)專門人才。
主干課程：馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)概論、政治學(xué)、毛澤東思想概論、鄧小平理論、倫理學(xué)、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治、中學(xué)思想政治課教學(xué)法就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事中學(xué)思想政治課及其它人文類課程的教學(xué)和研究工作，并可在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)社團(tuán)、黨群組織等單位從事思想政治教育、新聞宣傳、文秘行政、組織管理、調(diào)查研究等多方面工作。

21、阜陽(yáng)師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)專業(yè)介紹

音樂(lè)學(xué)（師范類）本科本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂(lè)學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，能在高等學(xué)校、中等學(xué)校從事音樂(lè)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及從事其他教育的高級(jí)專門人才。
就業(yè)方向?yàn)楦叩葘W(xué)校或中等學(xué)校從事教師工作；藝術(shù)研究機(jī)構(gòu)從事研究工作；藝術(shù)團(tuán)體或機(jī)構(gòu)從事表演工作。
音樂(lè)學(xué)(鋼琴調(diào)律)本科依托云南民族文化大省進(jìn)行民族民間樂(lè)器的傳習(xí)、研發(fā)與制作。
旨在培養(yǎng)既有音樂(lè)理論基礎(chǔ)知識(shí)又有精湛的鋼琴調(diào)律技術(shù)與民族民間樂(lè)器制作的復(fù)合型實(shí)用人才。
本專業(yè)社會(huì)需求量大、就業(yè)范圍廣，可在各大專院校、鋼琴?gòu)S、歌舞團(tuán)、音樂(lè)廳、琴行等涉及鋼琴音樂(lè)的企事業(yè)單位從事鋼琴調(diào)律維修工作。

22、阜陽(yáng)師范學(xué)院漢語(yǔ)言專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)應(yīng)用型人才。
二、培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí)，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。
三、主干課程：語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、馬克思主義文論、比較文學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、外國(guó)文學(xué)史、民間文學(xué)、漢語(yǔ)史、語(yǔ)言學(xué)史學(xué)等。

23、阜陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)介紹

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在我國(guó)學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是終身教育的奠基學(xué)前教育 階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國(guó)民素質(zhì)社會(huì)發(fā)展提高社會(huì)人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)，價(jià)值有巨大的隱蔽性。

24、阜陽(yáng)師范學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè)介紹

北京師范大學(xué)具有近百年美術(shù)教育歷史，以北京師范大學(xué)實(shí)力雄厚的文史哲大文科為依托，具有多學(xué)科支持交融的優(yōu)勢(shì)，文化與專業(yè)結(jié)合、理論與實(shí)踐并重，注重專業(yè)基礎(chǔ)、拓展專業(yè)技能，在人才方面具有良好的綜合學(xué)科背景及開放的學(xué)術(shù)氛圍。注重培養(yǎng)學(xué)生掌握美術(shù)學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的專業(yè)理論、知識(shí)與技能，為國(guó)內(nèi)外研究生培養(yǎng)提供優(yōu)秀生源，為各類企事業(yè)單位、各級(jí)學(xué)校、藝術(shù)機(jī)構(gòu)和創(chuàng)意設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)等提供從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究等工作的高級(jí)人才。具有小班教學(xué)優(yōu)勢(shì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

25、阜陽(yáng)師范學(xué)院金融工程專業(yè)介紹

金融工程專業(yè)介紹　　培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)具備金融工程的理論和方法，具有創(chuàng)造性解決金融實(shí)務(wù)問(wèn)題的能力，能在金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)、高等院校及其它相關(guān)部門從事金融、證券、公司財(cái)務(wù)、保險(xiǎn)管理及教學(xué)、科研等工作的高級(jí)專門人才。
　　主要課程金融經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融數(shù)學(xué)、金融工程學(xué)概論、投資分析數(shù)量方法、證券投資學(xué)、公司金融學(xué)、期貨與期權(quán)市場(chǎng)、投資銀行業(yè)務(wù)、金融分析師倫理等。

26、阜陽(yáng)師范學(xué)院材料化學(xué)專業(yè)介紹

掌握化學(xué)基本理論、基本知識(shí)和技能，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)

27、阜陽(yáng)師范學(xué)院中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)介紹

該專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作或與專業(yè)相關(guān)的工作的專門人才。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識(shí)和理論，較高的文學(xué)修養(yǎng)、鑒賞和評(píng)論能力，較強(qiáng)的寫作能力，古籍閱讀能力，外語(yǔ)能力和一定的科研能力。

核心課程：文學(xué)理論、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史（含當(dāng)代）、外國(guó)文學(xué)史、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)古代經(jīng)典導(dǎo)讀、美學(xué)概論、馬列文論、中國(guó)文學(xué)理論史、西方文藝?yán)碚撌?、文藝評(píng)論寫作、比較文學(xué)概論、英美文學(xué)史、國(guó)外漢學(xué)、影視美學(xué)導(dǎo)論、世界電影史、多媒體藝術(shù)概論、電視劇創(chuàng)作概論、中國(guó)電影簡(jiǎn)史、影視文學(xué)評(píng)論寫作等

28、阜陽(yáng)師范學(xué)院工商管理專業(yè)介紹

工商管理類大類招生，培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、復(fù)合型的創(chuàng)新人才；學(xué)生在大學(xué)三年級(jí)開始分流，按工商管理、財(cái)務(wù)管理方向、人力資源管理方向與市場(chǎng)營(yíng)銷方向四個(gè)方向培養(yǎng)。
（1）工商管理（國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、廣東省名牌專業(yè)）培養(yǎng)學(xué)生的工商管理國(guó)際化能力為目標(biāo)，全面推行雙導(dǎo)師制、實(shí)行國(guó)際交換生制度以及專業(yè)選修課自由選課制度，聘請(qǐng)國(guó)外知名商學(xué)院教授授課，核心課程采取全英文授課，70%的學(xué)生有出國(guó)交換的機(jī)會(huì)，使學(xué)生能夠敏銳感知跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的商務(wù)和管理問(wèn)題，辨識(shí)和分析跨文化的管理行為，善于溝通、樂(lè)于合作、具備領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，成為跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的高級(jí)管理人才主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、運(yùn)籌學(xué)、管理統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、系統(tǒng)工程導(dǎo)論、工業(yè)生產(chǎn)概論、組織行為學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)、企業(yè)社會(huì)責(zé)任。
畢業(yè)去向：將以其雄厚的理論根基和寬廣的知識(shí)面服務(wù)于跨國(guó)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域和政府經(jīng)濟(jì)管理部門，從事戰(zhàn)略與決策分析、綜合管理和專業(yè)職能管理等工作，并為繼續(xù)深造攻讀碩士和博士學(xué)位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（2）財(cái)務(wù)管理培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化的財(cái)務(wù)管理理論和技能為目標(biāo)，注重學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、定量分析能力及專業(yè)應(yīng)用能力培養(yǎng)，使學(xué)生具備財(cái)務(wù)規(guī)劃與決策分析、投資理財(cái)與融資管理、預(yù)算規(guī)劃與現(xiàn)金流控制、資本市場(chǎng)運(yùn)作與風(fēng)險(xiǎn)管理等專業(yè)技能，成為具有國(guó)際化視野、專業(yè)創(chuàng)新意識(shí)與團(tuán)隊(duì)合作精神的復(fù)合型財(cái)務(wù)管理高級(jí)專門人才。
主要課程：公司財(cái)務(wù)學(xué)、投資學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、稅收原理與實(shí)務(wù)、國(guó)際財(cái)務(wù)管理、衍生工具與風(fēng)險(xiǎn)管理等。
畢業(yè)去向：將以其堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和寬廣的知識(shí)面服務(wù)于金融財(cái)務(wù)領(lǐng)域和政府經(jīng)濟(jì)管理部門，從事財(cái)務(wù)管理與決策分析、證券投資與風(fēng)險(xiǎn)管理等工作，并為繼續(xù)深造攻讀碩士和博士學(xué)位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（3）人力資源管理培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)化的人力資源管理理論和技能為目標(biāo)，注重專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，使學(xué)生具備人力資源規(guī)劃、人員招聘、人員任用、人員培訓(xùn)、績(jī)效評(píng)估、薪酬設(shè)計(jì)與管理、職業(yè)生涯分析與設(shè)計(jì)等專業(yè)技能，成為具有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神的復(fù)合性人力資源管理高級(jí)專門人才。
主要課程：戰(zhàn)略人力資源管理、人力資源開發(fā)、薪酬與績(jī)效管理、勞動(dòng)關(guān)系管理、組織理論與設(shè)計(jì)等。
畢業(yè)去向：將以其雄厚的理論根基和寬廣的知識(shí)面服務(wù)于工商管理領(lǐng)域和政府經(jīng)濟(jì)管理部門，從事人力資源規(guī)劃與管理工作，并為繼續(xù)深造攻讀碩士和博士學(xué)位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（4）市場(chǎng)營(yíng)銷培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化的市場(chǎng)營(yíng)銷理論和技能為目標(biāo)，注重專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，使學(xué)生具備市場(chǎng)調(diào)研與分析、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、消費(fèi)者行為分析、營(yíng)銷策劃、渠道管理、客戶關(guān)系管理、品牌管理等專業(yè)技能，成為具有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神的復(fù)合性市場(chǎng)營(yíng)銷高級(jí)專門人才。
主要課程：營(yíng)銷學(xué)原理、消費(fèi)者行為學(xué)、營(yíng)銷策劃、現(xiàn)代推銷學(xué)、營(yíng)銷調(diào)研、渠道管理、服務(wù)營(yíng)銷學(xué)等。
畢業(yè)去向：將以其雄厚的理論根基和寬廣的知識(shí)面服務(wù)于工商管理領(lǐng)域和政府經(jīng)濟(jì)管理部門，從事市場(chǎng)營(yíng)銷規(guī)劃與管理工作，并為繼續(xù)深造攻讀碩士和博士學(xué)位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

29、阜陽(yáng)師范學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)介紹

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專業(yè)方向：網(wǎng)站設(shè)計(jì)與程序方向、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方向、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品規(guī)劃方向、企業(yè)信息化、個(gè)人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)及銀行卡的研發(fā)，seo優(yōu)化和網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)方向，電子商務(wù)專業(yè)在不同高校里要求的課程也是不一樣的，一些院校注重電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)，還有一些院校會(huì)把課程重點(diǎn)放在商務(wù)模式上面，這些主要體現(xiàn)在這個(gè)專業(yè)所在的院系，有的在管理學(xué)院，有的會(huì)在信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，有的會(huì)在軟件學(xué)院，商學(xué)院。在這樣各個(gè)院校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生的專長(zhǎng)也會(huì)有一定的區(qū)別。

30、阜陽(yáng)師范學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)介紹

●新聞學(xué)（含新聞采訪與編輯、廣告文案創(chuàng)意方向）培養(yǎng)層次本科學(xué)制四年授予學(xué)位文學(xué)學(xué)士培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有新聞學(xué)與廣告學(xué)基本理論素養(yǎng)、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較高綜合素質(zhì)，能在新聞、出版與宣傳等機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位從事編輯、記者、廣告文案創(chuàng)意與新聞管理等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
專業(yè)特色本專業(yè)設(shè)新聞采訪與編輯、廣告文案創(chuàng)意兩個(gè)專業(yè)方向。
學(xué)生在完成公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課學(xué)習(xí)后，在第三學(xué)年根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)需求和自己的興趣、專長(zhǎng)，選擇其中一個(gè)專業(yè)方向?qū)W習(xí)。
新聞采訪與編輯方向培養(yǎng)具有新聞理論素養(yǎng)，掌握新聞采訪與編輯技能，能從事新聞采訪、新聞寫作、報(bào)刊編撰的專門人才。
廣告文案創(chuàng)意方向培養(yǎng)具有較強(qiáng)漢語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，熟悉廣告制作規(guī)律，能從事廣告策劃、廣告創(chuàng)意、廣告文案設(shè)計(jì)的專門人才。
畢業(yè)去向本專業(yè)畢業(yè)生可在廣播臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊等新聞媒體和廣告公司從事采訪、編輯、節(jié)目策劃、節(jié)目制作、媒介經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃等工作，也可在文化、宣傳、教育等部門和企事業(yè)單位從事相關(guān)工作，還可以考研或出國(guó)深造。
主要課程大眾傳播學(xué)、新聞學(xué)理論、新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評(píng)論、新聞攝影、中國(guó)新聞史、外國(guó)新聞事業(yè)、新聞傳播名著導(dǎo)讀、廣告創(chuàng)意、廣告策劃、廣告美學(xué)、廣告經(jīng)營(yíng)與管理、廣告法規(guī)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、國(guó)學(xué)、中國(guó)古代文化概論、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

31、阜陽(yáng)師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)介紹

山東師范大學(xué)心理學(xué)院成立于2006年10月，是全國(guó)高校第四個(gè)、省屬高校第一家獨(dú)立建制的心理學(xué)院。
20世紀(jì)50年代初，中國(guó)心理學(xué)和教育學(xué)的奠基性人物章益先生、傅統(tǒng)先先生即在我校開展心理學(xué)教學(xué)和科研工作。
1980年設(shè)置心理學(xué)教研室，1998年設(shè)立應(yīng)用心理學(xué)本科專業(yè)，2000年2月建立心理學(xué)系，2006年成立心理學(xué)院，2007年建成心理學(xué)博士后科研流動(dòng)站。
2008年設(shè)立心理學(xué)本科專業(yè)，2009年應(yīng)用心理學(xué)本科專業(yè)被評(píng)為山東省“品牌專業(yè)”

32、阜陽(yáng)師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)介紹

經(jīng)濟(jì)學(xué)（本科）一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)理論基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作的綜合素質(zhì)高、適應(yīng)能力強(qiáng)的復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型高級(jí)人才。
　　二、培養(yǎng)要求　?。保哂辛己玫恼嗡刭|(zhì)、業(yè)務(wù)能力、思想修養(yǎng)和健康人格；　?。玻到y(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)；具有運(yùn)用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)際操作的能力；　?。常哂休^高的外語(yǔ)水平；掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能，并能運(yùn)用計(jì)算機(jī)從事文字處理、信息處理等工作。
三、主要課程微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、《資本論》選讀、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專題、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)史、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)法等。

33、阜陽(yáng)師范學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)介紹

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培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)、較強(qiáng)的日語(yǔ)綜合應(yīng)用能力、較寬的知識(shí)面及一定的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，能夠熟練地運(yùn)用日語(yǔ)從事相關(guān)工作的復(fù)合型、應(yīng)用型日語(yǔ)人才。
主要課程：基礎(chǔ)日語(yǔ)（精讀）、高級(jí)日語(yǔ)、日語(yǔ)會(huì)話、日語(yǔ)聽力、日語(yǔ)翻譯(漢譯日、日譯漢)、日語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)、日語(yǔ)詞匯學(xué)、日語(yǔ)視聽說(shuō)、口譯、日語(yǔ)閱讀、日語(yǔ)寫作、旅游日語(yǔ)、商貿(mào)日語(yǔ)、科技日語(yǔ)、日本概況、日本文學(xué)史、日本近現(xiàn)代文學(xué)作品選讀、日本報(bào)刊選讀和網(wǎng)上閱讀。
就業(yè)方向：在外事、外貿(mào)、新聞出版、文化、教育、科研、旅游、涉外企業(yè)等部門從事翻譯、研究、管理、文化交流、教學(xué)等工作。
專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)：注重學(xué)科間的交叉、融合和滲透，求真務(wù)實(shí)，不斷調(diào)整人才培養(yǎng)方案，著力培養(yǎng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化急需的復(fù)合型、應(yīng)用型日語(yǔ)人才。

34、阜陽(yáng)師范學(xué)院武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)介紹

山東師范大學(xué)體育學(xué)院成立于1995年，其前身為體育系，始建于1950年，于1995年命名為體育學(xué)院。
學(xué)院擁有一支學(xué)術(shù)造詣深，技術(shù)水平高，教學(xué)效果佳，梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。
學(xué)院現(xiàn)共有教職工130名，其中教授17人，副教授46人，講師62人。
其中博士18人，碩士36人。
國(guó)際級(jí)裁判員3人，國(guó)家級(jí)裁判員16人。
下設(shè)體育教育、民族傳統(tǒng)體育、社會(huì)體育、舞蹈學(xué)（體育舞蹈方向）4個(gè)專業(yè)和1個(gè)公共體育教學(xué)部，另有學(xué)院辦公室以及基礎(chǔ)理論實(shí)驗(yàn)中心、運(yùn)動(dòng)損傷研究所、資料室、電教室、微機(jī)室。
學(xué)院設(shè)有基礎(chǔ)理論實(shí)驗(yàn)中心，設(shè)有運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、運(yùn)動(dòng)保健學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、體育心理學(xué)等六個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
學(xué)院學(xué)位教育訓(xùn)練設(shè)施完善，現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)3個(gè)（其中2個(gè)是塑膠場(chǎng)地）、足球場(chǎng)3個(gè)、綜合體育館2個(gè)、籃球場(chǎng)60個(gè)、排球場(chǎng)50個(gè)。
另有體操房、乒乓球室、健身房、塑膠場(chǎng)地簡(jiǎn)易訓(xùn)練房、塑膠網(wǎng)球場(chǎng)、50米游泳池等場(chǎng)館設(shè)施。
學(xué)院圖書資料室藏書量3萬(wàn)余冊(cè)，國(guó)內(nèi)外體育學(xué)術(shù)期刊100余種。
并有8個(gè)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校作為教學(xué)實(shí)習(xí)基地和十多個(gè)人文條件好、地理優(yōu)越的專業(yè)實(shí)踐場(chǎng)所。
我們有豐足的辦學(xué)條件，尤其是隨著新校區(qū)進(jìn)一步的建設(shè)，教學(xué)設(shè)施將更加完善，為教學(xué)、科研、訓(xùn)練工作的開展，打下良好的基礎(chǔ)。
體育教育（師范類）培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，德智體全面發(fā)展，系統(tǒng)地掌握體育教學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，并具備體育科學(xué)研究基本能力的體育教育人才，能夠從事體育教育、體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和培養(yǎng)社會(huì)體育指導(dǎo)員等工作。
本專業(yè)學(xué)制四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
開設(shè)的專業(yè)主干課程有：人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、球類、體操、武術(shù)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)、體育測(cè)量學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、體育史、體育概論、科研方法、中學(xué)體育教法、健美操等。
社會(huì)體育指導(dǎo)與管理培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握社會(huì)體育專業(yè)理論知識(shí)，樹立現(xiàn)代體育意識(shí)和觀念，有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)性與社會(huì)工作能力，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，能在社會(huì)體育領(lǐng)域中從事體育活動(dòng)的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)開發(fā)等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
面向社會(huì)，適應(yīng)國(guó)家基礎(chǔ)教育改革的實(shí)際需要，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)能勝任學(xué)校體育教育、教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)賽工作，并能從事體育科學(xué)研究工作、體育行政管理等工作的復(fù)合型人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
開設(shè)的專業(yè)主干課程有：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)、體育科研方法、社會(huì)體育概論、體育社會(huì)學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、體育哲學(xué)、體育管理學(xué)、運(yùn)動(dòng)損傷學(xué)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽組織與管理、體育設(shè)施與管理、體育市場(chǎng)營(yíng)銷、休閑體育學(xué)導(dǎo)論、籃球、排球、足球、網(wǎng)球、羽毛球等專業(yè)技術(shù)和休閑體育類課程。
武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育民族傳統(tǒng)體育系是該院成立較早的系所之一，在國(guó)內(nèi)享有較高聲譽(yù)，也是山東省內(nèi)最早的民族傳統(tǒng)體育專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)單位，目前擁有專業(yè)教師12人，教授2人，副教授6人，碩士導(dǎo)師5人，教師中有博士學(xué)位3人，碩士學(xué)位8人。
1997年開始招收民族傳統(tǒng)體育的碩士研究生，現(xiàn)在每年招收10余名碩士研究生。
山東師范大學(xué)民族傳統(tǒng)體育專業(yè)（040205）是國(guó)家教育部和國(guó)家體育總局正式批準(zhǔn)的非師范類專業(yè)，2013年按照新專業(yè)目錄-武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育（040204K）招生，面向山東?。ㄒ患?jí)運(yùn)動(dòng)員面向全國(guó)招生）招收武術(shù)套路、散打項(xiàng)目四年制全日制本科生各20名，共40名。
舞蹈學(xué)（體育舞蹈方向-體育舞蹈）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，系統(tǒng)掌握體育舞蹈的基本理論、知識(shí)、技能，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，具有從事體育表演、體育競(jìng)賽、舞蹈教學(xué)及社會(huì)體育指導(dǎo)等活動(dòng)的能力，集體育與藝術(shù)、教學(xué)與科研于一體的復(fù)合型人才。
主要基礎(chǔ)課程：體育舞蹈概論、音樂(lè)理論基礎(chǔ)、體育舞蹈史論、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈美學(xué)、芭蕾基本功訓(xùn)練、舞蹈基本訓(xùn)練、舞蹈表演、現(xiàn)代流行健身舞蹈等。
主要選修課程：舞蹈專業(yè)英語(yǔ)、舞蹈音樂(lè)欣賞、中國(guó)民族民間舞、形象指導(dǎo)與設(shè)計(jì)、綜合創(chuàng)編技能與實(shí)踐、舞蹈素質(zhì)技巧課、計(jì)算機(jī)音樂(lè)制作等。
招生條件：符合國(guó)家招生條件，考生須五官端正，形象好、身體比例協(xié)調(diào)，舞蹈基本功好。
身高：男1.70米、女1.60米以上。
舞蹈學(xué)（體育舞蹈方向-健美操）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，系統(tǒng)掌握健美操的基本理論、知識(shí)、技能，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，具有從事體育表演、體育競(jìng)賽、健美操教學(xué)及社會(huì)體育指導(dǎo)等活動(dòng)的能力，集體育與藝術(shù)、教學(xué)與科研于一體的復(fù)合型人才。
主要基礎(chǔ)課程：健美操概論、音樂(lè)理論基礎(chǔ)、健美操編導(dǎo)、啦啦操、體育心理學(xué)、舞蹈表演、現(xiàn)代流行健身舞蹈等。
主要選修課程：專業(yè)英語(yǔ)、音樂(lè)欣賞、現(xiàn)代舞舞、技巧運(yùn)動(dòng)、形象指導(dǎo)與設(shè)計(jì)、綜合創(chuàng)編技能與實(shí)踐、舞蹈素質(zhì)技巧課、計(jì)算機(jī)音樂(lè)制作等。
招生條件：符合國(guó)家招生條件，考生須五官端正，形象好、身體比例協(xié)調(diào)，舞蹈基本功好。
身高：男1.70米、女1.60米以上。
體育學(xué)院聯(lián)系電話：0531-86182581、0531-89610810

35、阜陽(yáng)師范學(xué)院體育教育專業(yè)介紹

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體育教育（師范）|授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向我國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展實(shí)際需要，培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力，面向基礎(chǔ)教育，能從事中小學(xué)體育與健康課程的教學(xué)、課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和競(jìng)賽工作，并能從事學(xué)校體育科研工作、學(xué)校體育管理工作及社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的多能一專應(yīng)用型體育教育人才。
主要課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育概論、體育社會(huì)學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育統(tǒng)計(jì)與SPSS、體育科研方法、體育教材教法、乒乓球、羽毛球、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術(shù)、健美操等。

36、阜陽(yáng)師范學(xué)院物流管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握物流職業(yè)崗位群必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和操作技能，能夠在物流企業(yè)和其他企事業(yè)單位的生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事倉(cāng)儲(chǔ)、配送、物流信息處理、運(yùn)輸、貨運(yùn)代理、客戶服務(wù)等具體業(yè)務(wù)的物流技能型人才。

37、阜陽(yáng)師范學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)介紹

公共事業(yè)管理專業(yè)（本科、學(xué)制四年）本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、具備現(xiàn)代管理理論和技能、能夠在各級(jí)政府及其行政管理部門以及文化、教育、體育、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)從事管理工作的高級(jí)專門人才。
主要課程：現(xiàn)代管理學(xué)、人力資源開發(fā)和管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、公共關(guān)系原理與實(shí)務(wù)、招聘管理、管理定量分析、管理文秘、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、組織行為學(xué)、績(jī)效管理、薪酬管理、工作分析方法與技術(shù)、公共事業(yè)管理學(xué)等。

38、阜陽(yáng)師范學(xué)院人文教育專業(yè)介紹

人文教育專業(yè)：本科學(xué)制4年。
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的文史哲等人文學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識(shí)，能在基礎(chǔ)教育學(xué)校和中等職業(yè)教育學(xué)校從事人文學(xué)科綜合課程及相關(guān)分科課程教學(xué)工作的復(fù)合型人才。
開設(shè)的專業(yè)課程主要有：教育學(xué)、教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐、人文科學(xué)概論、中學(xué)人文學(xué)科教學(xué)論、古代漢語(yǔ)、論文寫作指導(dǎo)、馬克思主義哲學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、中國(guó)化的馬克思主義、公共關(guān)系學(xué)、政治學(xué)原理、法學(xué)概論、世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系、行政管理學(xué)、倫理學(xué)、西方社會(huì)思潮評(píng)價(jià)、中國(guó)哲學(xué)史、中國(guó)歷史、中國(guó)文化概論、考古學(xué)通論、世界歷史、世界宗教文化、文物藝術(shù)學(xué)概論、社會(huì)學(xué)、歷史文獻(xiàn)學(xué)、人文地理學(xué)、中西文化比較、歷史文化原典選讀、中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、美學(xué)概論、文化資源學(xué)等。

39、阜陽(yáng)師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)介紹

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三年制小學(xué)教育(專業(yè)代碼：160251)小學(xué)教育專業(yè)是我校辦學(xué)歷史最悠久的專科專業(yè)，主要教授義務(wù)教育階段小學(xué)教師所必備的專業(yè)知識(shí)，掌握普通話、三筆字、簡(jiǎn)筆畫、現(xiàn)代教育技術(shù)等各項(xiàng)專業(yè)技能，學(xué)習(xí)教心學(xué)、各科教材教法，開展教育教學(xué)見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)，開設(shè)法律基礎(chǔ)、公共關(guān)系等公共科目。

40、阜陽(yáng)師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

●計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)　　培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、具有寬厚的理工基礎(chǔ)、系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基本理論及應(yīng)用知識(shí)、具有良好的計(jì)算思維能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)素養(yǎng)的高級(jí)專門人才。
　　按照分類培養(yǎng)的原則設(shè)置計(jì)算機(jī)科學(xué)方向、計(jì)算機(jī)工程方向、物聯(lián)網(wǎng)工程方向。
　　計(jì)算機(jī)科學(xué)方向開設(shè)的主要課程：離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)字邏輯、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、算法設(shè)計(jì)與分析、軟件工程、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、微機(jī)系統(tǒng)與接口、編譯原理、人工智能、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、分布式與并行計(jì)算等。
　　計(jì)算機(jī)工程方向開設(shè)的主要課程：離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)字邏輯、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、算法設(shè)計(jì)與分析、軟件工程、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、VLSI與硬件描述語(yǔ)言、嵌入式系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、人工智能、分布式與并行計(jì)算等。
　　物聯(lián)網(wǎng)工程方向開設(shè)的主要課程：數(shù)字邏輯、計(jì)算機(jī)組織與結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)感知技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)傳輸技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)信息處理技術(shù)、RFID技術(shù)原理、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)、離散數(shù)學(xué)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、移動(dòng)計(jì)算原理、軟件工程等。
　　該專業(yè)另設(shè)ACM實(shí)驗(yàn)班。
ACM實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、實(shí)踐能力強(qiáng)的高素質(zhì)人才，注重程序設(shè)計(jì)，使學(xué)生具有很強(qiáng)的程序設(shè)計(jì)和軟件開發(fā)能力，能夠適合國(guó)際計(jì)算機(jī)行業(yè)的高端需要。
　　隨著信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，該專業(yè)畢業(yè)生的社會(huì)需求量旺盛。
學(xué)生畢業(yè)后主要去向?yàn)楸本┘把睾３鞘械腎T企業(yè)和事業(yè)單位。
該專業(yè)畢業(yè)生近三年一次就業(yè)率分別為94.4%、93.9%、99.2%.　　該院近三年有2名學(xué)生被派到美國(guó)攻讀研究生，分別去往美國(guó)佛羅里達(dá)理工大學(xué)（FIT），美國(guó)芝加哥喬治·華盛頓大學(xué)；1名學(xué)生被派到英國(guó)艾克賽特大學(xué)（EXETER）攻讀研究生；還有1名學(xué)生由臺(tái)灣中國(guó)文化交流活動(dòng)被選撥派遣到臺(tái)灣大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
　　該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要單位：　　中興通訊股份有限公司、華為技術(shù)有限公司、微軟（中國(guó)）有限公司、中國(guó)船舶重工集團(tuán)公司第726研究所、中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第20研究所、中國(guó)軟件與技術(shù)服務(wù)股份有限公司、中國(guó)網(wǎng)通集團(tuán)系統(tǒng)集成有限公司黑龍江省分公司、中國(guó)銀行股份有限公司黑龍江省分行、中航光電科技股份有限公司、SinosoftCo.Ltd、浪潮集團(tuán)有限公司、中國(guó)航天科工集團(tuán)061基地、INSIGMA、中信重工機(jī)械股份有限公司、電信科學(xué)技術(shù)第十研究所、神州數(shù)碼（中國(guó)）有限公司、淘寶（中國(guó)）軟件有限公司、鞍山鋼鐵集團(tuán)公司等。
●計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（中英中澳）　　培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，在知識(shí)體系上與國(guó)際上的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)接軌，獲得計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域工程師基本訓(xùn)練的高級(jí)工程技術(shù)人才。
　　本專業(yè)是我校與澳大利亞新英格蘭大學(xué)為充分利用雙方教育資源而共同舉辦的。
雙方共同制定教學(xué)計(jì)劃，共同管理，教學(xué)內(nèi)容涵蓋雙方學(xué)校該專業(yè)的核心課程。
學(xué)生在哈爾濱工程大學(xué)完成基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，強(qiáng)化英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
赴澳大利亞新英格蘭大學(xué)后著重專業(yè)課學(xué)習(xí)。
　　本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，成為掌握計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能的高級(jí)專業(yè)人員；理論與技術(shù)并重，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，跟蹤計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的最新發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)、能力與綜合素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
畢業(yè)生能在科研部門、教學(xué)單位、企業(yè)、技術(shù)和行政管理等部門從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用開發(fā)等領(lǐng)域的相關(guān)工作。
　　本專業(yè)在培養(yǎng)過(guò)程中，包容了中外雙方教育的培養(yǎng)方式；在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)上，整合加入了英語(yǔ)課程，使得畢業(yè)生熟悉專業(yè)知識(shí)、精通英語(yǔ)、具有跨文化交際能力和較高的綜合素質(zhì)。
畢業(yè)生可在國(guó)內(nèi)外適合自身發(fā)展的領(lǐng)域施展才華。
　　開設(shè)的主要課程：英語(yǔ)類課程、數(shù)學(xué)類課程、專業(yè)基礎(chǔ)類課程。
　　澳大利亞新英格蘭大學(xué)開設(shè)的主要課程：專業(yè)基礎(chǔ)類課程、專業(yè)類課程。

41、阜陽(yáng)師范學(xué)院應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)介紹

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培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有扎實(shí)物理理論和基本實(shí)驗(yàn)技能，具備堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)，受到良好的應(yīng)用技術(shù)研究與開發(fā)的基本訓(xùn)練，具有較強(qiáng)工作適應(yīng)能力的理工滲透的復(fù)合型人才，能在物理學(xué)及光電子科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域中從事應(yīng)用科學(xué)研究、產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)、教學(xué)或相關(guān)管理工作的高層次人才。
主要課程：普通物理學(xué)、力、熱、電、光實(shí)驗(yàn)、理論物理學(xué)、模擬及數(shù)字電子技術(shù)、近代物理測(cè)試技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、固體物理學(xué)、激光原理與技術(shù)、信息光學(xué)、光電子技術(shù)、光電圖象處理、光纖通信、微電子與傳感器技術(shù)等。
就業(yè)去向：畢業(yè)后能在物理學(xué)及電子技術(shù)、光電信息技術(shù)、材料科學(xué)、微電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)領(lǐng)域的科研院所及企事業(yè)單位就業(yè)。
繼續(xù)深造方向：本專業(yè)畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀物理學(xué)、材料科學(xué)、電子電信、光信息科學(xué)與技術(shù)、微電子學(xué)、激光物理等學(xué)科及交叉學(xué)科專業(yè)碩士研究生。
優(yōu)秀畢業(yè)生可以推薦直接攻讀計(jì)算物理類、材料物理類等專業(yè)碩士研究生。
培養(yǎng)對(duì)象：全日制大學(xué)本科，學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位，要求考生身體健康，無(wú)色盲。

42、阜陽(yáng)師范學(xué)院人力資源管理專業(yè)介紹

人力資源管理培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代商業(yè)理念，在管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面具有較寬知識(shí)面、具有較強(qiáng)人文關(guān)懷，掌握現(xiàn)代人力資源管理基本理論與方法，掌握心理與行為測(cè)量的技術(shù)和方法，具有創(chuàng)新精神，適應(yīng)工商企業(yè)、國(guó)家行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作的人力資源管理與科研工作的高級(jí)管理人才。
主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)學(xué)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、戰(zhàn)略管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、績(jī)效與薪酬管理、組織行為學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、心理測(cè)評(píng)技術(shù)、員工關(guān)系管理、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬、管理學(xué)研究方法。

43、阜陽(yáng)師范學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)介紹

本專業(yè)主要培養(yǎng)在電氣自動(dòng)化、電力自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子應(yīng)用技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)技術(shù)、工業(yè)計(jì)算機(jī)及現(xiàn)場(chǎng)總線控制技術(shù)等領(lǐng)域從事系統(tǒng)研究、分析、設(shè)計(jì)、安裝和調(diào)試等方面的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

本專業(yè)除學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、外語(yǔ)等基礎(chǔ)課外，主要學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課有：電路分析、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電力電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、供用電系統(tǒng)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)總線與網(wǎng)絡(luò)控制、軟件工程、電氣控制技術(shù)、可編程序控制器（PLC）、C程序設(shè)計(jì)等。

本專業(yè)注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，堅(jiān)持外語(yǔ)教學(xué)四年不斷線，計(jì)算機(jī)教學(xué)四年不斷線，強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)和實(shí)踐能力培養(yǎng)的結(jié)合，并在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考留下廣闊的空間；注重實(shí)踐性教學(xué)，除有關(guān)專業(yè)課程的課程實(shí)驗(yàn)外

44、阜陽(yáng)師范學(xué)院園林專業(yè)介紹

園林技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求：園林技術(shù)專業(yè)是指學(xué)習(xí)園林技術(shù)方面的基本知識(shí)與基本理論，掌握?qǐng)@林技術(shù)基本技能，訓(xùn)練園林技術(shù)設(shè)計(jì)與實(shí)施科學(xué)方法，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、一定專業(yè)技能、可持續(xù)學(xué)習(xí)能力與應(yīng)用能力的一類技術(shù)工作領(lǐng)域。

45、阜陽(yáng)師范學(xué)院繪畫專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力，能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級(jí)專門人才。

46、阜陽(yáng)師范學(xué)院化學(xué)專業(yè)介紹

#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體全面發(fā)展，具備化學(xué)的基本理論，基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等院校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的高級(jí)專門人才。
學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)工程及化工制圖的基本知識(shí)、基本原理和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)技能，了解相近專業(yè)的一般原理知識(shí)，了解國(guó)家關(guān)于科學(xué)技術(shù)、化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的政策、法規(guī)；了解化學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景、最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件、歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、撰寫論文、參與學(xué)術(shù)交流的能力。
畢業(yè)生分配面廣，可在全國(guó)機(jī)械、國(guó)防、化工、石油、建材、造船、煤礦、冶金、能源、環(huán)保、輕工食品等部門及廠礦和研究院所從事技術(shù)工作或管理工作，也可到教育、科研等部門工作。

47、阜陽(yáng)師范學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要為各類企事業(yè)單位培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，掌握一定的會(huì)計(jì)核算及財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用、財(cái)務(wù)管理能力、具備較強(qiáng)實(shí)際操作能力的高級(jí)應(yīng)用性專門人才。
骨干課程《財(cái)務(wù)管理》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)稅》、《審計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用》等。
核心技能學(xué)生必須掌握會(huì)計(jì)憑證、帳表處理的技能、資金籌集、運(yùn)用、分配的方法、審計(jì)與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析等技能。
應(yīng)獲取助理會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)人員資格證等職業(yè)資格證書。
就業(yè)方向畢業(yè)生主要在各企事業(yè)機(jī)關(guān)單位，會(huì)計(jì)師事務(wù)所，會(huì)計(jì)服務(wù)公司從事會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理等工作。

48、阜陽(yáng)師范學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備良好的數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)，熟練掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論和方法、能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù)，在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)據(jù)分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作，或在科研、教學(xué)部門從事研究和教學(xué)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。
主要課程有：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)與解析幾何、復(fù)變函數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、C語(yǔ)言與程序設(shè)計(jì)、應(yīng)用隨機(jī)過(guò)程、時(shí)間序列分析、多元統(tǒng)計(jì)與回歸分析、抽樣調(diào)查、數(shù)學(xué)軟件Matlab、數(shù)學(xué)建模與實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與決策、統(tǒng)計(jì)軟件SAS、保險(xiǎn)精算、證券市場(chǎng)分析等。
學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)、經(jīng)濟(jì)管理機(jī)構(gòu)、金融保險(xiǎn)證券機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位從事教學(xué)、科研統(tǒng)計(jì)分析等工作。
本專業(yè)按理工類招生，本科四年，畢業(yè)后授理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

49、阜陽(yáng)師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)介紹

漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)的應(yīng)用性復(fù)合型漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)人才，要求掌握漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，有良好的文學(xué)功底和中國(guó)傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，有廣闊的社會(huì)視野和深厚的人文關(guān)懷，具備較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和應(yīng)變能力，勝任在公務(wù)行政、基礎(chǔ)教育、文化產(chǎn)業(yè)、出版編輯、文秘策劃、中文信息處理等方面以及其他相關(guān)社會(huì)領(lǐng)域工作的現(xiàn)代化專門人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任在公務(wù)行政、基礎(chǔ)教育、文化產(chǎn)業(yè)、出版編輯、文秘策劃、中文信息處理等方面以及其他相關(guān)社會(huì)領(lǐng)域工作。

50、阜陽(yáng)師范學(xué)院信息工程專業(yè)介紹

電子信息工程（本科學(xué)制四年）本專業(yè)主要學(xué)習(xí)信號(hào)與信息的獲取與處理、電子信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用等方面的專業(yè)知識(shí)，理論基礎(chǔ)扎實(shí)，受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，動(dòng)手能力強(qiáng)，專業(yè)口徑寬，適應(yīng)性強(qiáng)。
能夠從事電子與通信工程領(lǐng)域及各類信息處理系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)等方面的技術(shù)工作及教學(xué)、管理工作。

51、阜陽(yáng)師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)介紹

培養(yǎng)具備經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論和經(jīng)濟(jì)管理專門知識(shí)，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力，具有運(yùn)用統(tǒng)計(jì)、數(shù)量分析方法等進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)際操作的能力，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、理論和政策研究部門、財(cái)政金融機(jī)構(gòu)和大中型企事業(yè)單位從事經(jīng)濟(jì)分析、研究、預(yù)測(cè)、規(guī)劃等經(jīng)濟(jì)管理工作以及在各類學(xué)校從事相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)科研工作的高素質(zhì)人才。
主要開設(shè)課程有：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、國(guó)際金融、管理學(xué)原理、國(guó)際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)法、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、資本論、經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)史等。

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上面就是對(duì)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)、動(dòng)物科學(xué)專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)、旅游管理專業(yè)、生物科學(xué)專業(yè)、地理科學(xué)專業(yè)、電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)、英語(yǔ)專業(yè)、科學(xué)教育專業(yè)、法學(xué)專業(yè)、統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、物理學(xué)專業(yè)、音樂(lè)表演專業(yè)、表演專業(yè)、行政管理專業(yè)、思想政治教育專業(yè)、音樂(lè)學(xué)專業(yè)、漢語(yǔ)言專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、美術(shù)學(xué)專業(yè)、金融工程專業(yè)、材料化學(xué)專業(yè)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)、工商管理專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、新聞學(xué)專業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)、日語(yǔ)專業(yè)、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)、體育教育專業(yè)、物流管理專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、人文教育專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)、人力資源管理專業(yè)、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)、園林專業(yè)、繪畫專業(yè)、化學(xué)專業(yè)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)、統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)、信息工程專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)等51個(gè)專業(yè)的詳細(xì)介紹,如果你對(duì)阜陽(yáng)師范學(xué)院招生專業(yè)哪個(gè)好?這個(gè)問(wèn)題還是有疑惑，那么，可以在線找招生老師提問(wèn)哦！

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