南京大學(xué)招生專業(yè)哪個(gè)好?
南京大學(xué)招生專業(yè)有歷史學(xué)類專業(yè)、數(shù)學(xué)類專業(yè)、天文學(xué)專業(yè)、法學(xué)專業(yè)、西班牙語專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、社會(huì)學(xué)類專業(yè)、軟件工程專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)、漢語國際教育專業(yè)、新聞傳播學(xué)類專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、俄語專業(yè)、日語專業(yè)、理科試驗(yàn)班類專業(yè)、物理學(xué)類專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)、戲劇影視文學(xué)專業(yè)、朝鮮語專業(yè)、哲學(xué)專業(yè)、德語專業(yè)、法語專業(yè)、英語專業(yè)等專業(yè),如果你更詳細(xì)的了解南京大學(xué)招生專業(yè)哪個(gè)好?那么,你可以往下閱讀,更詳細(xì)的了解南京大學(xué)開設(shè)的這24專業(yè)!
1、南京大學(xué)歷史學(xué)類專業(yè)介紹
【歷史學(xué)類】歷史學(xué)是學(xué)院學(xué)術(shù)基礎(chǔ)最為雄厚的專業(yè)。
歷史學(xué)類招生涵蓋歷史學(xué)、世界史兩個(gè)本科專業(yè)。
一年后可向檔案學(xué)專業(yè)分流。
歷史學(xué)專業(yè)中中國史一級(jí)學(xué)科是山東大學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科。
世界史學(xué)科2011年被評(píng)為一級(jí)學(xué)科。
歷史學(xué)專業(yè)、世界史專業(yè)培養(yǎng)全面掌握中外歷史文化基本狀況,掌握歷史發(fā)展的基本規(guī)律,具備馬克思主義的史學(xué)理論基礎(chǔ)和科學(xué)的思維方法,具有較深的史學(xué)專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)生。
本科畢業(yè)生除可免試或考取碩士研究生外,還可在黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)、新聞出版、教育、科研、文化管理、外事、涉外文化企業(yè)等部門工作。
授歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。
檔案學(xué)專業(yè)開設(shè)管理學(xué)基礎(chǔ)、檔案學(xué)概論、檔案管理學(xué)、電子文件管理、中國檔案史、外國檔案管理等基礎(chǔ)課程和豐富的選修課程。
畢業(yè)生適宜到信息管理部門、黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位從事文秘工作、檔案管理、行政管理、人力資源管理工作和相關(guān)的研究工作;可推薦免試或考取攻讀本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的碩士研究生。
授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
2、南京大學(xué)數(shù)學(xué)類專業(yè)介紹
含數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)和信息與計(jì)算科學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(金融方向)?理學(xué)學(xué)士(數(shù)學(xué)系,0635-8520356)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有系統(tǒng)扎實(shí)的數(shù)學(xué)和金融理論功底,受到較嚴(yán)格的數(shù)理金融思維、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,能充分利用數(shù)學(xué)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中進(jìn)行較高層次的數(shù)量分析,解決金融中的資金定價(jià)等計(jì)量問題,具有在金融行業(yè)(銀行、證券、保險(xiǎn)、信托等)或相關(guān)經(jīng)濟(jì)部門從事統(tǒng)計(jì)計(jì)算、預(yù)測(cè)分析、項(xiàng)目管理開發(fā)等能力的高級(jí)應(yīng)用型人才。
畢業(yè)生可從事數(shù)學(xué)和金融方面的工作,也可以繼續(xù)攻讀應(yīng)用數(shù)學(xué)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、金融工程等相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。
主要課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)學(xué)軟件、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、金融數(shù)學(xué)、證券投資學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、壽險(xiǎn)精算、樹立經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
信息與計(jì)算科學(xué)?理學(xué)學(xué)士(數(shù)學(xué)系,0635-8520356)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力,掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本方法和技能的應(yīng)用型人才。
畢業(yè)生主要面向黨政機(jī)關(guān)、科研單位、經(jīng)濟(jì)管理部門、計(jì)算機(jī)軟硬件開發(fā)企業(yè)和金融機(jī)構(gòu)等部門就業(yè),能夠從事軟件開發(fā)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信息處理、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與運(yùn)行管理等方面的工作,或考取計(jì)算數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)的碩士研究生。
主要課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、程序設(shè)計(jì)與算法語言、普通物理、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、常微分方程、圖論、概率與統(tǒng)計(jì)、近世代數(shù)、數(shù)值分析與計(jì)算方法、復(fù)變函數(shù)論、數(shù)據(jù)分析、數(shù)字信號(hào)處理、信息與編碼、數(shù)學(xué)建模等。
3、南京大學(xué)天文學(xué)專業(yè)介紹
天文學(xué)系本科設(shè)天文學(xué)一個(gè)專業(yè)。有3個(gè)碩士點(diǎn):天體物理、天體力學(xué)與天體測(cè)量、光學(xué);其中天體物理學(xué)有博士學(xué)位授予權(quán)。天文學(xué)系精干、高水平的師資隊(duì)伍和良好的育人環(huán)境,為學(xué)生提供了研究型學(xué)習(xí)條件,二三年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生可以申請(qǐng)“本科生科學(xué)研究項(xiàng)目”,配備指導(dǎo)教師,指導(dǎo)學(xué)生的科研工作,三年級(jí)后大部分同學(xué)可以到各天文臺(tái)進(jìn)行科研和臺(tái)上實(shí)習(xí)。天文學(xué)系已形成教學(xué)、科研兩個(gè)中心。天文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):具有良好的數(shù)理基礎(chǔ)和天文學(xué)理論,掌握天文觀測(cè)和處理技術(shù),有較強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,能從事天文學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的研究、教學(xué)、科技開發(fā)工作。
4、南京大學(xué)法學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的,掌握法學(xué)基本理論,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決現(xiàn)實(shí)法律問題,熟悉各類訴訟程序,具備較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,能在行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體從事法律工作的應(yīng)用型專門人才。
主要課程:法理學(xué)、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法等。
專業(yè)概況:本專業(yè)為院級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),師資力量雄厚,現(xiàn)有教授4人、副教授17人,博士4人、碩士11人,省級(jí)學(xué)科帶頭人1人。
近三年來,本專業(yè)教師共主持國家級(jí)、省級(jí)課題10多項(xiàng)(其中,“法學(xué)教學(xué)中立體式社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容體系構(gòu)建”和“本科法學(xué)教育大眾化背景下的法學(xué)實(shí)踐教育體系構(gòu)建”兩項(xiàng)成果獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)),出版專著多部,在《法學(xué)研究》、《當(dāng)代法學(xué)》等權(quán)威刊物上發(fā)表論文200多篇。
“實(shí)施案例教學(xué)法,培養(yǎng)復(fù)合型高級(jí)法律專門人才”為本專業(yè)的教學(xué)特色。
本專業(yè)以訴訟法、行政法、民商法為主要方向,與司法機(jī)關(guān)、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)、企業(yè)有著廣泛的聯(lián)系,并在全省范圍內(nèi)建立了多個(gè)實(shí)習(xí)基地,擁有“模擬法庭”、“司法技術(shù)模擬分析室”、“法律援助中心工作站”等教學(xué)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地。
其中,“模擬法庭”還被評(píng)為省優(yōu)秀實(shí)踐教學(xué)基地。
就業(yè)前景:入世后,我國權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、社會(huì)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位及社會(huì)團(tuán)體等均需要大量合格的法律專門人才,就業(yè)前景廣闊。
5、南京大學(xué)西班牙語專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#西班牙語系創(chuàng)建于上世紀(jì)六十年代,是全國首批建立的十三個(gè)西班牙語專業(yè)教學(xué)點(diǎn)之一。2008年獲批教育部國家級(jí)特色專業(yè),成為全國五個(gè)西語特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)之一。本系擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平較高的師資隊(duì)伍,并常年聘有外籍專家任教。
6、南京大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程知識(shí),理工結(jié)合,軟硬結(jié)合,信息知識(shí)與處理技能結(jié)合的專業(yè)人才,具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論,設(shè)計(jì)方法與操作技能,培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)研究設(shè)計(jì)和開發(fā)的高級(jí)專門人才。
主要課程:數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì),C++面向?qū)ο蟪绦?,?shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用,匯編語言程序設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)原理,計(jì)算機(jī)組成原理,微機(jī)原理與接口技術(shù),單片機(jī)開發(fā)實(shí)踐,軟件工程,微型計(jì)算機(jī)控制技術(shù),網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)與實(shí)踐,Linux操作系統(tǒng)等。
7、南京大學(xué)社會(huì)學(xué)類專業(yè)介紹
社會(huì)學(xué)中山大學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)科是在改革開放后全國首批復(fù)建的社會(huì)學(xué)學(xué)科點(diǎn)之一,并于1981年全國首批獲得社會(huì)學(xué)專業(yè)碩士授予權(quán),2000年獲得博士學(xué)位授予權(quán);2007年被批準(zhǔn)為廣東省重點(diǎn)學(xué)科,并獲批設(shè)立博士后科研流動(dòng)站,目前是國家重點(diǎn)培育學(xué)科。
社會(huì)學(xué)專業(yè)自恢復(fù)、重建以來,呈現(xiàn)出迅速發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),不但是整個(gè)華南社會(huì)學(xué)研究的中心,而且在中國社會(huì)學(xué)學(xué)界具有重要的影響,并借助與香港地理毗鄰的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮著中國社會(huì)學(xué)與香港、國際社會(huì)學(xué)相互溝通、交流的橋梁作用。
在2008年國家教育部組織的學(xué)科評(píng)比中,中山大學(xué)社會(huì)學(xué)(一級(jí)學(xué)科)在全國排在并列第三名。
在學(xué)生培養(yǎng)方面,社會(huì)學(xué)專業(yè)注重理論和方法的訓(xùn)練,注重打好基礎(chǔ),提高專業(yè)技能和動(dòng)手能力,經(jīng)過多年的發(fā)展,提出了“扎實(shí)的社會(huì)學(xué)理論、嫻熟的社會(huì)學(xué)方法、敏銳的社會(huì)觀察能力、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感”的培養(yǎng)目標(biāo),形成了一套專業(yè)色彩鮮明和穩(wěn)定的教學(xué)體系,建立了穩(wěn)定的教學(xué)實(shí)習(xí)基地。
在研究生教育方面,注重理論基礎(chǔ),強(qiáng)化方法訓(xùn)練,關(guān)注學(xué)術(shù)發(fā)展前沿,強(qiáng)調(diào)田野調(diào)查經(jīng)驗(yàn),在導(dǎo)師課題研究與研究生的學(xué)習(xí)研究之間建立了穩(wěn)定的聯(lián)系。
在科學(xué)研究方面,形成幾個(gè)特色鮮明的研究方向:城市與社區(qū)研究、人口與社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)、消費(fèi)社會(huì)學(xué)、勞工研究。
其中在城市社會(huì)學(xué)理論、發(fā)展社會(huì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)集群、消費(fèi)社會(huì)學(xué)、農(nóng)民工、城中村、港澳社會(huì)、大躍進(jìn)時(shí)期的人口等研究領(lǐng)域在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了重要的影響。
8、南京大學(xué)軟件工程專業(yè)介紹
◆軟件工程培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)要求系統(tǒng)地掌握軟件工程專業(yè)基本理論、基本知識(shí)及基本技能與方法;具有很強(qiáng)的工程實(shí)踐能力;具有運(yùn)用先進(jìn)的工程化方法技術(shù)和工具從事軟件分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)等工作的能力;具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、技術(shù)創(chuàng)新能力和市場(chǎng)開拓能力的實(shí)用型、復(fù)合型軟件工程技術(shù)人才。
主干課程:離散數(shù)學(xué)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(C++/Java)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)組織與結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫概論、操作系統(tǒng)、軟件工程導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、軟件開發(fā)過程、軟件項(xiàng)目管理、軟件需求工程、軟件構(gòu)件技術(shù)、軟件過程模型、軟件質(zhì)量保證與軟件測(cè)試、大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)、J2EE架構(gòu)與程序設(shè)計(jì)等。
學(xué)制學(xué)位:本科學(xué)制四年,畢業(yè)合格者授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
9、南京大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本專業(yè)為國家管理的專業(yè)點(diǎn)。
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的醫(yī)學(xué)高層次專門人才,其培養(yǎng)目標(biāo)定位于臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。
學(xué)制七年,實(shí)行具有七年一貫、本碩融通、整體優(yōu)化、注重素質(zhì)、加強(qiáng)基礎(chǔ)、面向臨床的培養(yǎng)方式。
經(jīng)全面考核和畢業(yè)論文答辯,對(duì)成績合格的畢業(yè)生分期授予醫(yī)學(xué)學(xué)士和醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位。
本專業(yè)的主干課程是以臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主干課程為基礎(chǔ),使學(xué)生具有較廣泛的社會(huì)科學(xué)知識(shí),較寬闊的自然科學(xué)基礎(chǔ),較深厚的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ),特別注重加強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立臨床工作能力,加強(qiáng)外語教學(xué),醫(yī)學(xué)專業(yè)課程用外語講授。
培養(yǎng)的學(xué)生具有適應(yīng)國際醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)競(jìng)爭和發(fā)展的能力。
本專業(yè)主要是為高等醫(yī)學(xué)院校培養(yǎng)師資,為省級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)高質(zhì)量的臨床醫(yī)師。
本專業(yè)招生對(duì)象為高中畢業(yè)學(xué)習(xí)英語的考生,除要求高考總分成績達(dá)到較高分?jǐn)?shù)線外,還要求英語、數(shù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科成績也要達(dá)到較高的分?jǐn)?shù)線。
七年修業(yè)期內(nèi),實(shí)行多次分流篩選,不適合在七年制學(xué)習(xí)者,轉(zhuǎn)入五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)或其它專業(yè)學(xué)習(xí)。
成績優(yōu)秀者,可自愿申請(qǐng)轉(zhuǎn)讀基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。
臨床醫(yī)學(xué)(七年制)專業(yè)另設(shè)有兩個(gè)專業(yè)方向。
七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(日語醫(yī)學(xué)班)。
我校于1961年首先在全國高等醫(yī)學(xué)院校的醫(yī)學(xué)專業(yè)中進(jìn)行日語醫(yī)學(xué)班的高層次的教學(xué),其教學(xué)特點(diǎn)是:第一學(xué)年集中學(xué)習(xí)日語和英語,后期采用日文教材,集中本專業(yè)日語水平高、專業(yè)水平強(qiáng)的教師用日語講授專業(yè)課程。
通過長期的教學(xué)實(shí)踐,在重視日語教學(xué)的同時(shí)也注重英語能力的提高。
培養(yǎng)了一批既通曉日語,又有較高英語水平的雙語高級(jí)醫(yī)學(xué)人才。
本專業(yè)的主干課程是以臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主干課程為基礎(chǔ)。
七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(兒科班)兒科醫(yī)學(xué)專業(yè)是我國高等醫(yī)學(xué)院校中設(shè)立較早的專業(yè)之一,現(xiàn)已歸并到臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)作為一個(gè)專業(yè)方向。
我校兒科教學(xué)歷史悠久,體系完整,師資力量雄厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,設(shè)備先進(jìn),是世界衛(wèi)生組織肯定的東北地區(qū)兒科醫(yī)師培訓(xùn)中心,在國內(nèi)外享有較高的聲譽(yù),是擁有碩士與博士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科。
本專業(yè)的主干課程是以臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主干課程為基礎(chǔ),專業(yè)方向培養(yǎng)從事兒科疾病防治和兒童保健工作及醫(yī)學(xué)研究的兒科醫(yī)學(xué)專門人才。
課程另設(shè)有兒童保健、小兒內(nèi)科、小兒外科和小兒傳染病學(xué)等??苾?nèi)容的教學(xué),畢業(yè)實(shí)習(xí),以小兒內(nèi)科、小兒外科為主科,同時(shí)為適應(yīng)畢業(yè)后臨床工作的需要,還安排了成人內(nèi)、外科和婦產(chǎn)科的學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本專業(yè)為國家管理的專業(yè)點(diǎn)。
2005年被遼寧省評(píng)為省級(jí)高等學(xué)校示范性專業(yè)。
2007年被教育部評(píng)為第一批國家級(jí)高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、技術(shù)全面的德、智、體全面發(fā)展的臨床醫(yī)學(xué)人才。
本專業(yè)師資力量雄厚,教學(xué)水平先進(jìn),醫(yī)療技術(shù)精湛,科研成果優(yōu)異,學(xué)術(shù)交流廣泛,培養(yǎng)出的人才在國內(nèi)享有盛譽(yù)。
在專業(yè)上要求學(xué)生掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能防治多發(fā)病、常見病、掌握疑難重癥的診斷治療原則。
可熟練運(yùn)用一門外語閱讀專業(yè)書刊,并具有一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的科研能力。
本專業(yè)學(xué)制五年,有公共基礎(chǔ)課,醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課,臨床理論課,畢業(yè)實(shí)習(xí)四個(gè)階段的學(xué)習(xí)。
開設(shè)外語、高等數(shù)學(xué)、哲學(xué)、電子計(jì)算機(jī)、物理、化學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、細(xì)胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、免疫學(xué)、病原生物學(xué)、病理解剖學(xué)、病理生理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、局部解剖學(xué)與手術(shù)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、五官科學(xué)、傳染病學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、臨床流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等30余門課程。
為擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,還開設(shè)了醫(yī)學(xué)心理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、臨床藥理學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)等幾十門選修課。
最后一年內(nèi)完成內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等學(xué)科的實(shí)習(xí)及高級(jí)選修實(shí)習(xí)。
學(xué)習(xí)期滿,經(jīng)考試成績合格者,畢業(yè)時(shí)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)能較全面的掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的理論與技術(shù),具有從事臨床醫(yī)學(xué)工作的能力,并具有從事臨床醫(yī)學(xué)科研的初步能力。
畢業(yè)后可到各級(jí)醫(yī)院、高等醫(yī)學(xué)院校以及科研機(jī)構(gòu)工作。
10、南京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)介紹
經(jīng)濟(jì)學(xué)類大類培養(yǎng)介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)類包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等2個(gè)專業(yè)。
大類培養(yǎng)目標(biāo):為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的新要求
11、南京大學(xué)漢語國際教育專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握漢語和英語語言文化知識(shí),具有較強(qiáng)的中英文口語和書面表達(dá)能力、教學(xué)能力和涉外事務(wù)處理能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才,學(xué)制四年。
主要課程:本專業(yè)開設(shè)現(xiàn)代漢語、基礎(chǔ)英語、英語聽力、英語口語、漢語寫作、語言學(xué)概論、書法、古代漢語、中國現(xiàn)代文學(xué)、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國文化通論、英語視聽說、英漢漢英翻譯、英語寫作、英漢漢英口譯、對(duì)外漢語教學(xué)概論、西方文化與禮儀、對(duì)外漢語教學(xué)法、文書工作與檔案管理、秘書實(shí)務(wù)、涉外應(yīng)用文寫作等。
擇業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可在教育、文化、外事和經(jīng)貿(mào)等部門從事對(duì)外漢語教學(xué)、文化交流、涉外秘書、翻譯和管理等工作。
生源類別及招生范圍:面向河北地區(qū)招收文史類考生。
12、南京大學(xué)新聞傳播學(xué)類專業(yè)介紹
新聞傳播學(xué)類(包括新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、廣告學(xué)、傳播學(xué)、編輯出版學(xué)專業(yè))新聞學(xué)專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的新聞敏感和社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的思維方法、寬廣的人文社科基礎(chǔ)、系統(tǒng)的新聞理論和熟練的傳播技能,能夠在各類媒體從事新聞采訪、寫作、編輯、評(píng)論、攝影等新聞實(shí)務(wù)以及在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事新聞宣傳的復(fù)合型新聞傳播人才。
核心課程:新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞評(píng)論、新聞攝影、網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)專題策劃、傳媒倫理與法規(guī)。
另開設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、新媒體導(dǎo)論、大數(shù)據(jù)分析新聞報(bào)道、社區(qū)與新聞實(shí)務(wù)等專業(yè)選修課和公共選修課近40門,以及攝影攝像基礎(chǔ)、電視節(jié)目策劃、電視畫面編輯等專業(yè)特色課程和專家講座。
廣播電視學(xué)專業(yè)本專業(yè)面向廣播電臺(tái)、電視臺(tái)以及其他傳媒、黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的視聽新媒體平臺(tái),培養(yǎng)具備良好政治素養(yǎng)、廣博的文化知識(shí)、敏銳的社會(huì)觀察力、嫻熟的專業(yè)技能,能夠從事音視頻新聞采訪、攝制、策劃、編輯、報(bào)道等工作的廣播電視應(yīng)用型新聞人才。
核心課程:新聞采訪與寫作、廣播新聞實(shí)務(wù)、電視新聞實(shí)務(wù)、新聞節(jié)目編輯、視聽語言、電視攝像、非線性編輯、電視現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道實(shí)訓(xùn)。
另開設(shè)電視節(jié)目策劃等專業(yè)選修課和公共選修課近40門,以及口語表達(dá)、音視頻節(jié)目制作、全媒體新聞實(shí)訓(xùn)、媒介文化評(píng)論、微視頻制作等專業(yè)特色課程和專家講座。
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)本專業(yè)主要面向各類網(wǎng)絡(luò)新媒體公司,傳統(tǒng)媒體的新媒體部門,黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)傳播部門,培養(yǎng)具有扎實(shí)的新聞傳播理論基礎(chǔ)、現(xiàn)代傳媒人職業(yè)素養(yǎng)、嫻熟的網(wǎng)絡(luò)傳播技能和新媒體編輯技巧,能夠從事新媒體內(nèi)容創(chuàng)意策劃和新媒體營銷傳播工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。
核心課程:新媒體導(dǎo)論、新聞采訪寫作、網(wǎng)絡(luò)編輯與策劃、整合營銷傳播、新媒體創(chuàng)意實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)訓(xùn)。
另開設(shè)創(chuàng)造性思維、視覺傳播、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)選修課和公共選修課近40門,以及手機(jī)APP開發(fā)、移動(dòng)媒體視頻制作、互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營案例解析等專業(yè)特色課程和專家講座。
廣告學(xué)專業(yè)本專業(yè)面向各類媒體、企業(yè)、廣告公司、傳媒機(jī)構(gòu)等,培養(yǎng)具有扎實(shí)的人文社科理論知識(shí)、開闊的現(xiàn)代傳媒職業(yè)素養(yǎng),掌握媒介營銷傳播技能,懂媒體、善策劃、會(huì)營銷,能夠從事市場(chǎng)分析、廣告策劃、文案寫作、創(chuàng)意制作與媒體營銷等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型媒介創(chuàng)意傳播人才。
核心課程:市場(chǎng)營銷與品牌管理、廣告創(chuàng)意表現(xiàn)、廣告策劃與文案寫作、影視廣告實(shí)務(wù)、媒介策劃與營銷、大型活動(dòng)策劃與組織、廣告綜合實(shí)訓(xùn)。
另開設(shè)CI設(shè)計(jì)與制作、公共關(guān)系實(shí)務(wù)、創(chuàng)造性思維等專業(yè)選修課和公共選修課近40門,以及整合營銷傳播、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、廣告經(jīng)營與管理、微視頻制作與營銷等專業(yè)特色課程和專家講座。
傳播學(xué)專業(yè)本專業(yè)下設(shè)企業(yè)傳播、網(wǎng)絡(luò)輿情兩個(gè)國內(nèi)首創(chuàng)方向,專注于為企業(yè)培養(yǎng)策略傳播人才,為各級(jí)各類組織培養(yǎng)輿情監(jiān)測(cè)與導(dǎo)控人才。
1.企業(yè)傳播方向本專業(yè)方向主要面向各類有品牌傳播、危機(jī)管理、聲譽(yù)管理需求的企業(yè),以及為企業(yè)提供相關(guān)傳播服務(wù)的第三方咨詢、傳播機(jī)構(gòu),培養(yǎng)兼?zhèn)洮F(xiàn)代傳媒人和現(xiàn)代企業(yè)人的專業(yè)視野和職業(yè)素養(yǎng),懂企業(yè)經(jīng)營、懂市場(chǎng)運(yùn)作、懂媒體規(guī)則、懂傳播規(guī)律,熟練掌握企業(yè)傳播業(yè)務(wù)各項(xiàng)技能,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力見長的企業(yè)傳播高級(jí)專門人才。
核心課程:傳播學(xué)概論、新媒體導(dǎo)論、公共關(guān)系實(shí)務(wù)、企業(yè)組織與文化、市場(chǎng)營銷與品牌管理、危機(jī)傳播管理、聲譽(yù)管理、整合營銷傳播、新聞發(fā)言人實(shí)訓(xùn)。
另開設(shè)管理學(xué)基礎(chǔ)、企業(yè)內(nèi)刊采編制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)選修課和公共選修課近40門,以及公共社交禮儀、商務(wù)談判、電子商務(wù)等專業(yè)特色課程和專家講座。
2.網(wǎng)絡(luò)輿情方向本專業(yè)方向面向黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、媒體、輿情調(diào)查機(jī)構(gòu)等單位,培養(yǎng)具備寬厚的人文社科理論基礎(chǔ),具備現(xiàn)代傳媒人視野和職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,熟練掌握輿情理論、調(diào)查分析技能,能夠從事輿情及媒介信息的監(jiān)測(cè)、調(diào)查、分析、發(fā)布和引導(dǎo)工作的復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型策略性傳播人才。
核心課程:傳播學(xué)概論、新媒體導(dǎo)論、SPSS數(shù)據(jù)分析、輿情概論與案例分析、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)與引導(dǎo)、公共關(guān)系實(shí)務(wù)、危機(jī)傳播管理。
另開設(shè)媒介文化評(píng)論、新聞采訪寫作、社會(huì)心理學(xué)等專業(yè)選修課和公共選修課近40門,以及創(chuàng)造性思維、政治學(xué)基礎(chǔ)等專業(yè)特色課程及專家講座。
編輯出版學(xué)專業(yè)本專業(yè)面向書刊出版各環(huán)節(jié)、各行業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)雜志以及各類企事業(yè)宣傳平臺(tái),培養(yǎng)具有系統(tǒng)的編輯出版理論素養(yǎng)與實(shí)踐技能,富有創(chuàng)新精神,以策劃營銷能力見長,能勝任書刊出版、數(shù)字出版等領(lǐng)域的編輯、制作、發(fā)行以及管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
核心課程:編輯出版學(xué)基礎(chǔ)、編輯出版實(shí)務(wù)、出版業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、選題策劃與案例分析、數(shù)字出版物策劃與制作、獨(dú)立書評(píng)觀察、出版發(fā)行實(shí)務(wù)。
另開設(shè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、雜志策劃營銷、現(xiàn)代出版技術(shù)、國際出版與版權(quán)貿(mào)易等專業(yè)選修課和公共選修課近40門,以及暢銷書策劃營銷、出版市場(chǎng)動(dòng)態(tài)等特色課程和專家講座。
以上各專業(yè)方向?qū)W生在第一學(xué)年完成學(xué)科基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)后,從第三學(xué)期開始,根據(jù)社會(huì)需要、個(gè)人專長和學(xué)習(xí)情況,結(jié)合考試、考核成績,分專業(yè)方向培養(yǎng)。
13、南京大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#信息管理與信息系統(tǒng)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代信息管理的基本理論、方法和技術(shù),計(jì)算機(jī)及應(yīng)用技術(shù)、系統(tǒng)科學(xué)和工程方法等方面的知識(shí)和能力,能夠在各類企事業(yè)單位和管理部門從事各種信息資源管理,各種類型的信息系統(tǒng)的開發(fā)、管理和評(píng)價(jià)的德才兼?zhèn)涞木C合型、實(shí)用型高級(jí)專門人才。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、管理學(xué)原理、信息管理概論、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)、信息組織與檢索、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、面向?qū)ο蠹夹g(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、系統(tǒng)工程、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、企業(yè)資源計(jì)劃(ERP)、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、市場(chǎng)調(diào)查與信息分析、信息工程監(jiān)理、電子商務(wù)、智能信息處理技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、系統(tǒng)運(yùn)維與安全保障、小型機(jī)系統(tǒng)管理與應(yīng)用等。
也可選修教育學(xué)、心理學(xué)等師范類專業(yè)課程。
學(xué)制:四年授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士信息管理與信息系統(tǒng)(師范)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要為職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、專修學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院及普通中小學(xué)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶I(yè)教師及圖書館、教務(wù)教輔、學(xué)生管理部門等教育管理高級(jí)專門人才。
主要課程:除修讀上述信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)同樣的課程外,還修讀教育學(xué)、心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、教師口語技能、圖書情報(bào)管理、現(xiàn)代教育管理、計(jì)算機(jī)輔助教育、CAI課件制作實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)訓(xùn)、教育實(shí)習(xí)等。
特別強(qiáng)化技術(shù)師范專業(yè)技能及教育管理技能的綜合實(shí)訓(xùn)。
學(xué)制:四年授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士
14、南京大學(xué)俄語專業(yè)介紹
文學(xué)門類,本科,學(xué)制四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,知識(shí)面寬,素質(zhì)優(yōu)良,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有扎實(shí)的俄語專業(yè)知識(shí),同時(shí)掌握一定的英語語言知識(shí),能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化教育、科研、旅游等部門從事翻譯、教學(xué)、研究、管理工作的應(yīng)用型高級(jí)外語專門人才。
主干課程: 基礎(chǔ)俄語、實(shí)踐語法、俄語泛讀、提高俄語、俄語視聽說、俄語會(huì)話、初級(jí)俄語寫作、高級(jí)俄語寫作、俄羅斯文學(xué)史、翻譯理論與實(shí)踐等。
就業(yè)方向: 能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化教育、科研、旅游等部門從事翻譯、教學(xué)、研究、管理工作。
近年來,隨著中俄貿(mào)易不斷升溫,俄語專業(yè)畢業(yè)生需求量呈現(xiàn)明顯上升趨勢(shì)。
15、南京大學(xué)日語專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有扎實(shí)的日語語言基礎(chǔ)、比較廣泛的商業(yè)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化知識(shí),較高的日語運(yùn)用能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,能在外事、經(jīng)貿(mào)、旅游、文化、教育、科研、新聞媒體等企事業(yè)部門從事翻譯、商務(wù)、導(dǎo)游、文秘、教學(xué)、研究、管理等工作的高級(jí)日語專門人才。
二、培養(yǎng)要求畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力:1.了解我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī);2.掌握語言學(xué)、文學(xué)、商貿(mào)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí);3.具有扎實(shí)的日語語言基礎(chǔ)和熟練的日語聽、說、讀、寫、譯能力;4.了解我國國情和日本的社會(huì)、文化及科學(xué)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀;5.具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及辦公自動(dòng)化的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;6.具有一定的第二外國語的實(shí)際應(yīng)用能力;7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究能力。
三、主干學(xué)科、主要課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主干學(xué)科:日語語言文學(xué)。
主要課程:基礎(chǔ)日語、中級(jí)日語、高級(jí)日語、日語視聽、日語口語、日語寫作、日語翻譯(口、筆譯)、日語語音、日本語言學(xué)、日本文學(xué)、日本文化、旅游日語、商貿(mào)日語,日本概況、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文等。
一般要求實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不少于20周。
四、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)1.符合德育培養(yǎng)目標(biāo)要求;2.修滿197.5分。
包括:所有課程(164.5分)、實(shí)踐環(huán)節(jié)(25分)和課外教育(8學(xué)分);3.符合大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。
五、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限和授予學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限:四年授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士
16、南京大學(xué)理科試驗(yàn)班類專業(yè)介紹
思源慧聚,培養(yǎng)拔尖研究創(chuàng)新人才“思源班”于2005年開始試辦,是北京交通大學(xué)探索和培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的跨學(xué)院、跨學(xué)科的教改試驗(yàn)班。
在人才培養(yǎng)方案的總體設(shè)計(jì)上將圍繞學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神與研究能力的培養(yǎng),依托優(yōu)勢(shì)學(xué)科和兩個(gè)國家工科基礎(chǔ)課程教學(xué)基地、文化素質(zhì)教育基地,強(qiáng)化科學(xué)研究與人才培養(yǎng)、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)、知識(shí)傳授與自主學(xué)習(xí)“三個(gè)有機(jī)結(jié)合”,實(shí)施前兩年厚基礎(chǔ)教育和后兩年寬口徑專業(yè)教育的“2+2”培養(yǎng)模式,培養(yǎng)具備健全人格、個(gè)性突出、基礎(chǔ)寬厚、視野開闊、發(fā)展?jié)摿Υ?、?chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、綜合素質(zhì)優(yōu)秀、具有能夠引領(lǐng)相關(guān)科技和管理領(lǐng)域發(fā)展的潛質(zhì),具有一定國際競(jìng)爭能力的拔尖創(chuàng)新型人才。
夯實(shí)數(shù)理鼓勵(lì)個(gè)性前兩年的學(xué)習(xí),在注重通識(shí)教育,加強(qiáng)人文社會(huì)科學(xué)的熏陶,培養(yǎng)“德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才”的基礎(chǔ)上,特別強(qiáng)化數(shù)學(xué)、物理學(xué)科基礎(chǔ)教育,以培養(yǎng)學(xué)生理學(xué)的抽象思維能力,以及優(yōu)良的數(shù)學(xué)、物理應(yīng)用功底。
實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,入學(xué)一年后不適應(yīng)思源班學(xué)習(xí)的學(xué)生,將在專家指導(dǎo)下從思源班轉(zhuǎn)入適合的專業(yè)學(xué)習(xí)。
思源班學(xué)生從三年級(jí)開始,可以根據(jù)個(gè)人的興趣和發(fā)展需要,自主選擇我校各學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專業(yè),并通過個(gè)性化培養(yǎng)計(jì)劃,完成專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。
大師指導(dǎo)特區(qū)待遇主干課程由校內(nèi)外教學(xué)名師與優(yōu)秀教師授課,倡導(dǎo)研究性教學(xué)模式,強(qiáng)化學(xué)生專項(xiàng)訓(xùn)練與自主性學(xué)習(xí)。
從一年級(jí)第二學(xué)期開始實(shí)行集體導(dǎo)師制,在選課、學(xué)習(xí)方法以及今后發(fā)展方向予以具體指導(dǎo)。
為三年級(jí)學(xué)生開設(shè)“專題研究性課程”等,培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)的精神和從事科研工作的興趣。
學(xué)生還可以根據(jù)自己的興趣和特長參與到導(dǎo)師的課題中去,發(fā)展個(gè)性愛好。
在符合推免要求的前提下,思源班的學(xué)生可獲得推薦免試攻讀碩士、博士研究生的資格。
在校期間,學(xué)生均有機(jī)會(huì)參加加拿大滑鐵盧大學(xué)和美國明尼蘇達(dá)大學(xué)等多項(xiàng)國際合作項(xiàng)目,開闊國際視野。
17、南京大學(xué)物理學(xué)類專業(yè)介紹
物理學(xué)類物理學(xué)類實(shí)行大類招生,兩年后分流培養(yǎng)。
前兩年各專業(yè)開設(shè)共同的學(xué)科基礎(chǔ)課,第二學(xué)年結(jié)束時(shí),根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、愛好及志愿,分流進(jìn)入物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)。
師范類本科專業(yè),畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
物理學(xué)專業(yè)(師范,招收理工類考生)――國家級(jí)特色專業(yè)物理學(xué)本科專業(yè)教育培養(yǎng)素質(zhì)全面、學(xué)識(shí)深厚,掌握物理學(xué)的基本理論與方法、基本知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能,具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),掌握物理學(xué)的基本知識(shí)與原理;受到科學(xué)思維和物理學(xué)研究方法的訓(xùn)練;具有科學(xué)精神、科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)作風(fēng)和創(chuàng)新意識(shí);具備一定的獨(dú)立獲取知識(shí)的能力、實(shí)踐能力和研究能力。
主要是為從事物理學(xué)及相關(guān)學(xué)科前沿問題的研究和教學(xué)的專業(yè)人才打下基礎(chǔ),同時(shí)也培養(yǎng)能將物理學(xué)應(yīng)用于技術(shù)和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的復(fù)合型、綜合性、勝任型人才。
經(jīng)過四年的專業(yè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,學(xué)生具備在物理學(xué)及相關(guān)學(xué)科進(jìn)一步深造的基礎(chǔ),或適應(yīng)畢業(yè)后從事研究、技術(shù)應(yīng)用、高等和中等學(xué)校教學(xué)、管理等方面工作的要求。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、原子物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)、物理學(xué)教學(xué)研究、課堂教學(xué)技能訓(xùn)練與評(píng)價(jià)等。
應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)(師范,招收理工類考生)應(yīng)用物理學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)素質(zhì)全面、學(xué)識(shí)深厚,具有較扎實(shí)的物理學(xué)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域的專門知識(shí),具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),能在應(yīng)用物理學(xué)科、交叉學(xué)科以及相關(guān)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、新技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用以及管理工作的人才;部分畢業(yè)生適合在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)一步深造。
應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的本科人才應(yīng)具備良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),掌握物理學(xué)的基本知識(shí)與原理、基本實(shí)驗(yàn)技能與技術(shù);受到科學(xué)思維和物理學(xué)研究方法的訓(xùn)練,具有科學(xué)精神、科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)作風(fēng)和創(chuàng)新意識(shí);培養(yǎng)介于基礎(chǔ)理論研究與工程技術(shù)應(yīng)用之間、具有較扎實(shí)的物理學(xué)基礎(chǔ)和具備一定的獨(dú)立獲取知識(shí)的能力、動(dòng)手能力、實(shí)踐能力和應(yīng)用開發(fā)能力的應(yīng)用研究型人才。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、原子物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用光學(xué)、光電檢測(cè)技術(shù)、光電材料與器件光伏科學(xué)基礎(chǔ)、太陽能熱利用技術(shù)、物理學(xué)教學(xué)研究、課堂教學(xué)技能訓(xùn)練與評(píng)價(jià)等。
18、南京大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)介紹
漢語言文學(xué)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有本專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能,能在中國語言文學(xué)方面從事科研和理論工作
19、南京大學(xué)戲劇影視文學(xué)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#學(xué)制:四年。
畢業(yè)合格授予學(xué)士學(xué)位。
培養(yǎng)目標(biāo): 本專業(yè)方向重視對(duì)學(xué)生影視歷史與理論、影視傳播實(shí)踐、影視創(chuàng)作規(guī)律的教學(xué)與培養(yǎng),重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是人文素質(zhì),在素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上引發(fā)學(xué)生進(jìn)入對(duì)影視歷史與理論、影視創(chuàng)作規(guī)律和影視傳播實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)和研究。
經(jīng)過培養(yǎng),使學(xué)生能夠具有扎實(shí)的基礎(chǔ)和開闊的視野,通曉影視歷史與理論,造就適合當(dāng)前文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀的理論型、應(yīng)用型復(fù)合影視人才,為學(xué)生從事影視研究、影視制作和影視傳播實(shí)務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
業(yè)務(wù)要求: 經(jīng)過四年大學(xué)本科培養(yǎng),學(xué)生應(yīng)具有正確的政治思想,具備寬廣的文化和藝術(shù)視野,系統(tǒng)掌握電影電視藝術(shù)的基本規(guī)律和技巧,掌握一定的傳播理論知識(shí);具有獨(dú)立開展影視藝術(shù)現(xiàn)象分析和理論批評(píng)的科研能力;在外語方面,應(yīng)具有較強(qiáng)的外文信息閱讀能力和一定的口頭和書面表達(dá)能力。
主要專業(yè)課程: 《視聽語言》 《類型電影》 《影視劇作》 《電影理論》 《影視文化批評(píng)》 《媒體寫作》 《影視創(chuàng)作理論》 《影視制作》 《影片分析》 結(jié)合教學(xué),組織學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、影視創(chuàng)作業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
電影學(xué)系本科入學(xué)考試對(duì)考生的基本條件和要求是: 熱愛祖國,熱愛社會(huì)主義,熱愛電影藝術(shù);努力尋求上進(jìn),有追求藝術(shù)創(chuàng)造和服務(wù)人民的歷史責(zé)任感;有比較廣泛的人文藝術(shù)修養(yǎng),有獨(dú)立思考的精神,高中畢業(yè)以上文化程度。
電影學(xué)系本科專業(yè)的入學(xué)素質(zhì)考核形式及要求為: 專業(yè)考試分初試、復(fù)試兩個(gè)階段。
初試為筆試。
筆試分兩次進(jìn)行,包括兩個(gè)部分的成績,第一個(gè)部分是觀看一部指定的影片后,現(xiàn)場(chǎng)寫作一篇影評(píng),主要考察學(xué)生鑒賞能力;第二部分是綜合文化素質(zhì)測(cè)試,閉卷筆試,覆蓋文學(xué)、歷史、地理、文藝、社會(huì)、政治等多方面的基本常識(shí)。
兩個(gè)成績分?jǐn)?shù)相加之后形成初試總成績,根據(jù)初試成績排名決定進(jìn)入復(fù)試名單。
復(fù)試為面試。
這部分主要考察學(xué)生報(bào)考電影學(xué)院的想法、對(duì)電影電視的看法、對(duì)社會(huì)生活的了解程度、在人文藝術(shù)方面的修養(yǎng)以及學(xué)生的口頭表達(dá)能力和臨場(chǎng)思維能力。
參加復(fù)試考生獲得的復(fù)試成績加上初試兩份試卷的成績,形成總成績并排序,依照招生比例確定進(jìn)入體檢考生的名單。
考生參加學(xué)院統(tǒng)一組織的體檢并合格之后,將拿到學(xué)院招辦發(fā)放的參加文化課考試通知書。
高考通過學(xué)院規(guī)定的藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線后,按考生的文化成績排序錄取。
20、南京大學(xué)朝鮮語專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備朝鮮語語言知識(shí)和基本技能,熟悉朝鮮語國家的文化,能從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育、新聞、出版、教學(xué)、科研、旅游和管理等工作的復(fù)合型朝鮮語專業(yè)人才。
主干課程:基礎(chǔ)韓國語、韓國語閱讀、韓國語聽力、韓國語口語、韓國語寫作、韓國語語法、高級(jí)韓國語、韓漢翻譯、漢韓翻譯、韓國概況、韓國語文學(xué)、韓國語報(bào)刊閱讀、學(xué)術(shù)論文寫作等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生能在外事、教育、文化、宣傳、科研和對(duì)外貿(mào)易等部門或企業(yè)從事翻譯、教學(xué)、研究、管理和經(jīng)營等工作。
21、南京大學(xué)哲學(xué)專業(yè)介紹
哲學(xué)專業(yè)該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論功底,嚴(yán)密的邏輯思維能力,具備良好的人文素養(yǎng)和基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí),掌握系統(tǒng)的理論研究方法,能夠從事科學(xué)研究、組織管理和寫作、外語表達(dá)能力較強(qiáng)以及其他各類實(shí)際工作的復(fù)合型人才。
專業(yè)主干課程:哲學(xué)通論、馬克思主義哲學(xué)原理、中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、倫理學(xué)、邏輯學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)原著導(dǎo)讀等。
學(xué)生畢業(yè)后主要去向:繼續(xù)攻讀研究生、出國深造,或從事教育、政務(wù)、媒體、企業(yè)管理等各類文字工作與綜合性工作。
該專業(yè)擁有哲學(xué)碩士和博士一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)和博士后流動(dòng)站,有權(quán)授予哲學(xué)碩士和博士學(xué)位。
22、南京大學(xué)德語專業(yè)介紹
德語專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的德語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),能在外事,經(jīng)貿(mào),科技,文化,教育,旅游,新聞出版,外企等部門從事翻譯,教學(xué),外貿(mào),導(dǎo)游等工作,具有較強(qiáng)開拓精神和能力的德語高級(jí)專門人才。
主要課程:基礎(chǔ)德語,德語口語,德語聽力,德語語法,德語寫作,德語泛讀,大學(xué)語文,高級(jí)德語,德漢―漢德翻譯,德語語言學(xué)
23、南京大學(xué)法語專業(yè)介紹
培養(yǎng)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,團(tuán)結(jié)誠信,視野寬闊,能適應(yīng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才需求的能力,較系統(tǒng)的掌握本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用能力,打好扎實(shí)的法語聽、說、讀、寫、譯的基本能力,語言基礎(chǔ)扎實(shí),交際能力強(qiáng),具有較強(qiáng)的跨文化交際能力和綜合運(yùn)用能力;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,實(shí)踐能力,職業(yè)技能和創(chuàng)新精神;具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)道德;德、智、體、美全面發(fā)展,能在涉外企事業(yè)單位以及服務(wù)行業(yè)中勝任本職工作,適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展的應(yīng)用型法語人才。
考試課程:計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、Access數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、毛鄧三重要思想概論、馬克思主義基本原理、大學(xué)英語(二外)、大學(xué)語文、體育、法語精讀、實(shí)用法語、法語泛讀、法語寫作、法語語法、法漢翻譯、旅游法語、經(jīng)貿(mào)法語、法語國家與地區(qū)概況。
考查課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要、法語口語、法語視聽。
可考取的職業(yè)資格證書:法語導(dǎo)游資格證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、高職英語A、B級(jí)證書、英語四、六級(jí)證書、全國翻譯資格證書(四級(jí)或三級(jí))就業(yè)前景分析:由于近幾年的“法語熱”,畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)頗受歡迎,據(jù)統(tǒng)計(jì)法語專業(yè)畢業(yè)生收入在各小語種行業(yè)里名列前茅。
畢業(yè)生可在國內(nèi)從事經(jīng)貿(mào)、外事、旅游、賓館、文秘等相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域工作或到法語區(qū)國家地區(qū)從事各類公司的口譯筆譯、文秘工作。
學(xué)生具備的基本能力、創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力使其成為能夠勝任本職工作的高素質(zhì)技能型人才。
第一崗位群:面向駐外翻譯、外事、旅游、賓館等;第二崗位群:文秘、法資企業(yè)員工。
24、南京大學(xué)英語專業(yè)介紹
英語專業(yè)本專業(yè)依托我國發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的迫切需要,主要培養(yǎng)以英語語言交流為基礎(chǔ),以金融經(jīng)貿(mào)應(yīng)用為導(dǎo)向的高級(jí)復(fù)合型實(shí)用英語人才。
課程設(shè)置注重英語教學(xué)與金融、商務(wù)等專業(yè)知識(shí)相結(jié)合,學(xué)生在具有較強(qiáng)的英語語言實(shí)際運(yùn)用技能和跨文化交流能力的同時(shí),還將系統(tǒng)的學(xué)習(xí)國際貿(mào)易和國際金融的基本知識(shí)和實(shí)務(wù)操作,并具有一定的第二外語應(yīng)用能力。
主要開設(shè)課程:綜合英語、英語聽力、英語口語、英語口譯、高級(jí)英語、劍橋商務(wù)英語、英美國家概況、英美文學(xué)、英語語言學(xué)、英語翻譯、英語寫作、第二外語等專業(yè)基礎(chǔ)課程以及國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際商務(wù)函電、國際市場(chǎng)營銷、國際商法、國際談判、國際結(jié)算、金融理論與實(shí)務(wù)、現(xiàn)代金融業(yè)務(wù)、銀行業(yè)務(wù)經(jīng)營與管理等特色雙語專業(yè)課程。
本專業(yè)的就業(yè)方向是在外資與中外合資企業(yè)、經(jīng)貿(mào)企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研教學(xué)單位、新聞及政府機(jī)構(gòu)從事國際貿(mào)易、國際金融、翻譯、管理、咨詢、教學(xué)等工作。
上面就是對(duì)歷史學(xué)類專業(yè)、數(shù)學(xué)類專業(yè)、天文學(xué)專業(yè)、法學(xué)專業(yè)、西班牙語專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、社會(huì)學(xué)類專業(yè)、軟件工程專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)、漢語國際教育專業(yè)、新聞傳播學(xué)類專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、俄語專業(yè)、日語專業(yè)、理科試驗(yàn)班類專業(yè)、物理學(xué)類專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)、戲劇影視文學(xué)專業(yè)、朝鮮語專業(yè)、哲學(xué)專業(yè)、德語專業(yè)、法語專業(yè)、英語專業(yè)等24個(gè)專業(yè)的詳細(xì)介紹,如果你對(duì)南京大學(xué)招生專業(yè)哪個(gè)好?這個(gè)問題還是有疑惑,那么,可以在線找招生老師提問哦!
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