有些家長想要了解杭州師范大學開設了哪些專業(yè)?據(jù)我們的了解，杭州師范大學的招生專業(yè)分別是歷史學專業(yè)、休閑體育專業(yè)、旅游管理專業(yè)、日語專業(yè)、經(jīng)濟學專業(yè)、軟件工程專業(yè)、學前教育專業(yè)、應用化學專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、思想政治教育專業(yè)、法學專業(yè)、漢語國際教育專業(yè)、生物科學專業(yè)、人文教育專業(yè)、音樂學專業(yè)、護理學專業(yè)、體育教育專業(yè)、信息與計算科學專業(yè)、漢語言文學專業(yè)、小學教育專業(yè)、應用心理學專業(yè)、會展經(jīng)濟與管理專業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)、制藥工程專業(yè)、口腔醫(yī)學專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、電子商務專業(yè)、藥學專業(yè)、物理學專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)、繪畫專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、國際商務專業(yè)、臨床醫(yī)學專業(yè)、藝術(shù)教育專業(yè)、預防醫(yī)學專業(yè)、市場營銷專業(yè)、音樂表演專業(yè)、統(tǒng)計學專業(yè)、朝鮮語專業(yè)、特殊教育專業(yè)、舞蹈學專業(yè)、化學專業(yè)、應用物理學專業(yè)、高分子材料與工程專業(yè)、食品質(zhì)量與安全專業(yè)、科學教育專業(yè)、英語專業(yè)、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)、美術(shù)學專業(yè)、社會工作專業(yè)、教育技術(shù)學專業(yè)，那么，這52個專業(yè)到底怎么樣呢？一起了解一下杭州師范大學的專業(yè)介紹吧！

開設日本社會、日本經(jīng)濟概論、辦公自動化、大學英語等課程。
主要課程均由中、日籍教授擔任。

5、杭州師范大學經(jīng)濟學專業(yè)介紹

商業(yè)經(jīng)濟學是我校傳統(tǒng)的優(yōu)勢學科。至今已有六十余年的歷史積淀與傳承，學科在師資隊伍、教學科研、人才培養(yǎng)等方面積淀深厚。上世紀九十年代在全國研究生專業(yè)目錄調(diào)整中，中國人民大學商業(yè)經(jīng)濟學專業(yè)同工業(yè)經(jīng)濟學專業(yè)一同并入新設立的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學專業(yè)，成為國家重點學科。2004年，我校自主設立流通經(jīng)濟學專業(yè)，2012年更名為商業(yè)經(jīng)濟學專業(yè)

6、杭州師范大學軟件工程專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會、經(jīng)濟、科技發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，并系統(tǒng)掌握計算機軟硬件基本理論和實用技術(shù)的專業(yè)人才。
培養(yǎng)學生高層次、應用型的工程科學技術(shù)的學歷、學位教育，強調(diào)培養(yǎng)人才的實用性和專業(yè)性，培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、扎實的基礎理論和軟件工程專業(yè)訓練，使學生具有良好的軟件設計與實現(xiàn)能力、項目管理能力、交流與組織協(xié)調(diào)能力、較強的參與國際競爭能力和創(chuàng)新能力的計算機軟件與地學應用的高質(zhì)量人才。
其發(fā)展的方向有：計算機軟件的開發(fā)與測試、軟件工程管理、軟件工程監(jiān)理等。
主要課程：模擬與數(shù)字電路技術(shù)基礎、C語言程序設計、微機原理與匯編語言、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡原理、操作系統(tǒng)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理與應用、面向?qū)ο蟪绦蛟O計（C#）、基于.NET的Web編程（ASP.NET）、基于.NET的高級技術(shù)、JAVA程序設計、基于JAVA的Web編程、面向?qū)ο蠓治雠c設計（UML與設計模式）、面向?qū)ο鬁y試技術(shù)、Web測試技術(shù)、PHP應用技術(shù)、Linux服務器管理與配置。
本專業(yè)方向的實踐訓練除了各門實驗課程外，還有課程設計、專業(yè)實習和畢業(yè)設計等實踐教學環(huán)節(jié)，使學生得到全方位的軟件工程訓練。
就業(yè)方向：本專業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊，學生畢業(yè)后可在教育、科研、國有企事業(yè)、民營企業(yè)等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學、科研及管理等工作，也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術(shù)類研究生或軟件工程碩士。

7、杭州師范大學學前教育專業(yè)介紹

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學前教育專業(yè)核心課程視唱練耳、舞蹈、樂理、美術(shù)、手工、幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒園活動設計、幼兒教育學、幼兒文學、鋼琴、幼兒園管理等。

8、杭州師范大學應用化學專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備化學基礎知識、基本理論和基本技能，并具有化工基礎知識，受到科學研究和工程能力訓練，能在化學及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、產(chǎn)品開發(fā)、教學和管理的高級應用創(chuàng)新型人才。
培養(yǎng)模式：本專業(yè)開設方向有功能材料、清潔催化、精細化學品。
本專業(yè)課程設置有：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、高分子化學、高分子材料、涂料化學、化工原理、現(xiàn)代合成技術(shù)、無機合成與制備技術(shù)、精細化學品生產(chǎn)技術(shù)、工業(yè)催化劑合成與設計、畫法幾何與工程制圖、精細化工工藝學、化工設備設計基礎、化工產(chǎn)品及貿(mào)易、化工產(chǎn)品標準與法規(guī)等，以及工程訓練、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、化工原理課程設計、科技創(chuàng)新活動、畢業(yè)設計（論文）。
另外，本專業(yè)基礎化學教學實驗室設備齊全，具有獨特的實驗教學體制。
實驗課程具備專業(yè)特色，注重與生產(chǎn)實踐環(huán)節(jié)相結(jié)合。
就業(yè)前景：應用化學專業(yè)學生就業(yè)口徑寬，適應面廣。
近年的畢業(yè)率均在98%以上。
畢業(yè)生熟悉掌握精細化學品的技術(shù)開發(fā)研究與生產(chǎn)、管理與營銷、新材料研究與開發(fā)和生產(chǎn)過程監(jiān)控，主要在石油化工、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、環(huán)保、精細化工、日用化工、醫(yī)藥、材料、能源等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理、營銷等方面的工作。

9、杭州師范大學生物技術(shù)專業(yè)介紹

　　昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學校生物技術(shù)制藥培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)具有生物制藥技術(shù)有關(guān)基本理論、基礎知識和基本技能、全面發(fā)展適應社會主義市場經(jīng)濟需要，畢業(yè)后能從事生物制藥產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)量管理及醫(yī)藥市場營銷等方面工作的應用型中級技術(shù)人才。學生畢業(yè)時除獲得中專畢業(yè)證外，還應獲得一到數(shù)個職業(yè)資格培訓證書。

10、杭州師范大學思想政治教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)根據(jù)“厚基礎，寬口徑、高素質(zhì)、強能力”的要求，培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識、政治堅定、知識面寬、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型高級專門人才。
畢業(yè)生能在黨政機關(guān)、學校、企事業(yè)單位等從事思想政治工作；如果進一步進取深造，也具有良好的學術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)上的相對優(yōu)勢。
主要課程：本專業(yè)的學生在校期間不僅要學習思想政治教育原理、思想政治教育方法論、思想政治教育史等課程，同時還要學習文學、史學、哲學、社會學、教育學、心理學、管理學等課程。
寬闊的知識面保證了該專業(yè)的學生在畢業(yè)后不僅有良好的政治素質(zhì)，還有良好的業(yè)務素質(zhì)。
專業(yè)特色：該專業(yè)注重理論與實踐的統(tǒng)一，學生的可塑性很強，既有很強的社會適應能力又有很強的社會工作能力。
本專業(yè)學生要在理解人類文明發(fā)展史的基礎上掌握馬克思主義基本理論；要在對中國現(xiàn)代化歷史和現(xiàn)實的學習中深刻理解中國的國情、社情、人情；理解中國特色社會主義的理論與實踐；要在對思想政治教育及相關(guān)知識技能的學習中掌握思想政治工作的基本能力。
畢業(yè)生了解國際上發(fā)達國家思想政治教育的經(jīng)驗；能夠從學術(shù)上解析黨和國家有關(guān)方針政策的科學性；具有從事馬克思主義理論教育教學的能力；具備在現(xiàn)代國際交往意義上做人的思想政治工作的能力。
就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生有廣泛的就業(yè)市場，可在黨政部門、高等院校、企業(yè)、各種媒體從事思想政治、理論宣傳、編輯、人事管理、秘書、理論研究和教學工作等。

11、杭州師范大學法學專業(yè)介紹

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法學專業(yè)（四年本科）業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)諳熟我國法律、法規(guī)，了解國際法、國際私法以及國際經(jīng)濟法的基本內(nèi)容，適應我國加入WTO后對于法治實踐與法律工作的要求，能夠在公、檢、法、司、監(jiān)等機關(guān)、大專院校及其他法律實際工作部門從事法律實踐活動和教學科研工作，能夠很好地解決各類法律糾紛，適應社會發(fā)展能力強的高級專門法律人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：主要學習掌握較為堅實的法學基本理論，系統(tǒng)地掌握憲法、民法、刑法、行政法、經(jīng)濟法、訴訟法、國際法等領(lǐng)域的法學理論和現(xiàn)行的法律法規(guī)，了解國內(nèi)外法學理論發(fā)展歷程及立法、司法現(xiàn)狀，并能用一門外語閱讀專業(yè)書刊。
能夠熟練地運用法律、法規(guī)處理各類法律事務，解決各種法律糾紛，并具有良好的從事法學教學科研工作的能力。
主要課程：法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法學、商法學、中國法制史、物權(quán)法學、債法、知識產(chǎn)權(quán)法、行政法與行政訴訟法、刑法學、刑事訴訟法、經(jīng)濟法、國際法、國際經(jīng)濟法、國際私法等。
畢業(yè)生去向：畢業(yè)生可到法院、檢察院、公安部門、司法行政部門等司法機關(guān)和其他政府部門以及律師事務所、會計師事務所、海關(guān)、企業(yè)、學校、科研部門等從事與法律相關(guān)的工作。

12、杭州師范大學漢語國際教育專業(yè)介紹

【海外教育學院】全國最早接收留學生的高校院系之一國內(nèi)唯一的聯(lián)合國官員中文培訓基地全國首批漢語國際教育專業(yè)碩士點基本概況南京大學海外教育學院是一所專門從事來華留學生漢語言和中國文化教學，以及培養(yǎng)中國對外漢語專業(yè)本科生、研究生的學院，是聯(lián)合國在國內(nèi)唯一的漢語進修基地，美國西點軍校、美國空軍學院、英國謝菲爾德大學等國外知名高校的漢語進修基地，是美國紐約地區(qū)中文教師協(xié)會的定點進修單位，也是中國新漢語水平考試（HSK）和漢語作為外語教學能力考試的考點之一。
師資力量學院現(xiàn)有全職教師35人，其中教授9人，副教授13人，博士生導師4人，碩士生導師8人。
對外漢語專業(yè)教師一半以上具有博士學位，是一支年齡結(jié)構(gòu)合理、教學經(jīng)驗豐富、科研能力強的教師隊伍。
科研成果學院主要研究領(lǐng)域為漢語國際教育，包括漢語作為第二語言教學，中外文化及跨文化交際等。
2009年，學院《高層次海外漢語人才培養(yǎng)模式的研究與實踐》獲得江蘇省教學成果特等獎和國家教學成果二等獎。
國際交流與合作學院是南京大學留學生教學與管理單位，為對外漢語專業(yè)中國學生與世界各國留學生交流提供了良好平臺。
學院與眾多國外一流大學建有緊密的交流與合作關(guān)系，并定期互派交換學生。
另外，學院還承擔了南京大學與海外一流高校共建孔子學院的工作，至今已在美國、加拿大、澳大利亞、法國、英國、德國、智利等國建立了7所孔子學院。
人才培養(yǎng)對外漢語專業(yè)遵循重基礎、重能力、重素質(zhì)的精英培養(yǎng)理念，培養(yǎng)具有應用性、雙語性、涉外性特色的復合型人才，要求學生掌握中外文化的基本知識與理論，注重培養(yǎng)學生的英漢雙語能力和跨文化交際能力。
專業(yè)設置在扎實打好漢語言、英語及中國文化、教育技術(shù)等基本知識的基礎上，拓展人文、社會、藝術(shù)、自然等方面知識，著力提高作為第二語言教學教師的必須具備的綜合能力和綜合素質(zhì)。
主干課程：英語、現(xiàn)代漢語、中國現(xiàn)當代文學、古代漢語、中國古代文學、語言學概論、外國文學、對外漢語教學概論、對外漢語教學理論與方法、跨文化交際、中國思想史、中國文化概論等。
獎助學金除校級獎助學金外，學院設有“江蘇省美國西聯(lián)校友會”助學金。
另外設有困難補貼補貼，每位家庭困難的學生每年可得到4000至5000元的資助。
每年獎學金獲獎比例近50%。
畢業(yè)生情況學院畢業(yè)生出國、讀研比例高達80%。
他們眼中的南大李娟（2007級本科生，畢業(yè)于徐州市第一中學，現(xiàn)英國劍橋大學讀碩）從北大樓前的佇立仰望到收到劍橋錄取的百感交集，一路上奮斗、堅持、感慨、感激……海外，永遠是我夢想開始的地方。
回顧四年來的學習與活動，從南大到曼大，再到劍橋，海外的老師們給予我懇切的指導和幫助，海外的同學們同樣給我莫大的鼓勵與支持。
海外很小，小到只有一個系，我們稱之為“海外一家親”；海外很大，大到學子遍布世界各地，我們稱之為“縱橫海外”。
今天，我愿懷著一份與當年入學時一樣的虔敬與真誠，俯首感謝您，我永遠的“海外”！羅澤榮（2009級本科生，畢業(yè)于成都市第七中學）一個百年南大中看似勢單力薄的小院，卻承載了“學貫中西，傳承文化”這一厚重的夢想。
東方文學與西方文化，每天穿行于兩塊截然不同又相映成趣的領(lǐng)域中，我們也漸漸從一開始的懵懂迷茫摸索出了自己的道路。
無論將來是立足講臺、投身學術(shù)還是拼搏于社會，大學歲月所沉淀的學識與思維都是支撐我們前行的強力后盾。
不只是知識，更是文化，是對生活、社會的認知和駕馭人生的智慧。
曲曉蒙（2008級本科生，畢業(yè)于山東省煙臺市第一中學）對外漢語專業(yè)在課程設置和授課內(nèi)容上都有典型的中外合璧特色，在學習過程中，我們不僅對源遠流長、博大精深的中國文化有了更多、更深的理解，同時也對世界各國文化、語言有了廣泛的了解，從而擁有更廣闊的國際化視野。
在日常的學習生活中，也有很多機會與來自世界各地的留學生交流溝通，偶爾也會享受一下成為文化傳播使者的小小成就感。
而通過跨文化的交流和比較，也讓我學會對社會和人生辯證、全面的思考。

13、杭州師范大學生物科學專業(yè)介紹

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應用生物科學專業(yè)（師范，招收理工類考生）培養(yǎng)具備生物科學基本理論和運用所學知識、實驗技能進行應用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能，將來從事中學、中等職業(yè)學校以及生物科學相關(guān)的教學、科學研究、應用開發(fā)和管理等工作。
師范類本科專業(yè)，學制四年，畢業(yè)授予理學學士學位。

14、杭州師范大學人文教育專業(yè)介紹

人文教育專業(yè)：本科學制4年。
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的文史哲等人文學科專業(yè)基礎理論和知識，能在基礎教育學校和中等職業(yè)教育學校從事人文學科綜合課程及相關(guān)分科課程教學工作的復合型人才。
開設的專業(yè)課程主要有：教育學、教育心理學、現(xiàn)代教育理論與實踐、人文科學概論、中學人文學科教學論、古代漢語、論文寫作指導、馬克思主義哲學原理、經(jīng)濟學原理、中國化的馬克思主義、公共關(guān)系學、政治學原理、法學概論、世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系、行政管理學、倫理學、西方社會思潮評價、中國哲學史、中國歷史、中國文化概論、考古學通論、世界歷史、世界宗教文化、文物藝術(shù)學概論、社會學、歷史文獻學、人文地理學、中西文化比較、歷史文化原典選讀、中國文學、外國文學、美學概論、文化資源學等。

15、杭州師范大學音樂學專業(yè)介紹

(師范)學制四年培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握音樂學科基本理論、基本知識和基本技能，具備在高等和中等學校進行音樂教學和教學研究的教師、教學研究人員和其它音樂教育工作者。
開設的主要課程：基本樂理、視唱練耳、基礎和聲學、合唱與指揮、中外音樂簡史與名作賞析、學校音樂教育導論與教材教法、舞蹈與體形訓練、曲式作品分析、聲樂、鋼琴、器樂演奏等。

16、杭州師范大學護理學專業(yè)介紹

　　護理學專業(yè)課程體系：護理團隊建立了以職業(yè)能力和崗位需求為核心的專業(yè)課程體系;在專業(yè)核心課程和優(yōu)質(zhì)課程中，推廣案例教學、情境教學、仿真教學、教學做一體化教學;構(gòu)建評價主體多元化，評價方式多樣化的以能力評價為主的評價體系;建設專業(yè)核心課程和優(yōu)質(zhì)課程的教學資源庫，專業(yè)核心課有：護理學基礎.、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、人文護理等九門課程;專業(yè)方向課程有：社區(qū)護理、老年病護理、急救護理三個方向。

17、杭州師范大學體育教育專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育與體育教育學科基礎理論知識，能在各級各類學校從事體育教學、體育健身指導、課外運動訓練與競賽工作、體育科學研究、學校體育管理等方面工作的實踐能力強、創(chuàng)新務實的高素質(zhì)應用型人才。
二、主干學科：體育學、教育學、心理學三、核心課程：體育學概論、教育學、學校體育學、運動生理學、教育心理學、運動項目理論與實踐（田徑、球類、體操、專項等）。

18、杭州師范大學信息與計算科學專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有堅實的數(shù)學基礎、較高的外語水平和扎實的計算機軟件知識；熟悉計算機硬件原理與維護、算法設計與軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡與應用；具有較高的計算機綜合應用能力，能夠在企事業(yè)單位，IT及通訊行業(yè)等從事科學計算、網(wǎng)絡管理與維護、軟件開發(fā)與辦公自動化、信息處理與安全、圖象處理等工作的專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程：解析幾何、數(shù)學分析、高等代數(shù)、離散數(shù)學、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、應用密碼學、數(shù)值分析、信號與系統(tǒng)、計算機圖形學、數(shù)字信息處理、計算機應用基礎、C++程序設計、數(shù)據(jù)庫及應用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、高級網(wǎng)絡與數(shù)據(jù)庫編程。
授予學位：理學學士。

19、杭州師范大學漢語言文學專業(yè)介紹

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漢語言文學專業(yè)本專業(yè)為文秘方向。
培養(yǎng)目標本專業(yè)以應用型人才為培養(yǎng)目標，要求學生具有扎實的漢語言文學專業(yè)基礎理論和基礎知識，具有良好的道德素養(yǎng)，有較強的寫作能力與口頭表達能力，能熟練地掌握計算機與多媒體技術(shù)，有一定的外語水平，有較強的社會調(diào)查和實踐能力；并要求學生具有積極進取、開拓創(chuàng)新的精神。
主要課程中國古代文學史、中國現(xiàn)當代文學史、現(xiàn)代漢語基礎、文學原理、文學評論與寫作、古代漢語、秘書學、基礎寫作、公文與實用文書寫作、漢語表達與應用、100篇作文寫作、60篇古文閱讀、中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、廣東民俗研究、演講與口才、普通話口語、辦公自動化技術(shù)及應用、多媒體應用等。
就業(yè)領(lǐng)域畢業(yè)后能勝任各級黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的秘書、高級文員，行政管理及新聞單位的編輯、記者，各種文化單位的文化管理等工作；也可以從事中、小學的語文教學工作。

20、杭州師范大學小學教育專業(yè)介紹

（師范）本科專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，既有較寬厚的小學教育理論和豐富的專業(yè)知識，又有較強的實踐能力，能從事小學教育教學工作的應用型高級專門人才。
主要課程：小學生心理學、教育基本原理、教學設計、課程設計與開發(fā)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育統(tǒng)計學、綜合實踐活動課程、小學班主任工作原理與實踐、漢語通論、寫作、古代文學、現(xiàn)當代文學、外國文學、社會科學基礎、小學語文教學原理與實踐、微積分基礎、初等數(shù)論、高等代數(shù)、數(shù)學思想方法、小學數(shù)學基礎理論、小學科學實驗與指導、自然科學基礎、小學數(shù)學教學原理與實踐、寫字、教師口語等。

21、杭州師范大學應用心理學專業(yè)介紹

應用心理學（非師范）本專業(yè)培養(yǎng)掌握心理科學的系統(tǒng)理論、相關(guān)知識，并能應用學科知識服務于社會的高級專門人才。
主要課程有普通心理學、人體解剖生理學、教育與心理統(tǒng)計、兒童發(fā)展心理學、教育心理學、生理心理學、社會心理學、認知心理學、咨詢心理學、教師心理學。
畢業(yè)去向為各級各類學校心理健康教育及心理咨詢與輔導師資；企事業(yè)單位人力資源測評與管理工作者，公司秘書或自主創(chuàng)業(yè)。

22、杭州師范大學會展經(jīng)濟與管理專業(yè)介紹

會展經(jīng)濟與管理專業(yè)　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握會展經(jīng)濟與管理的基本理論和專業(yè)知識，具有一定的實踐和科研能力，能在會展企業(yè)、文化傳媒公司或機關(guān)和企事業(yè)單位從事會展管理、活動策劃和組織的應用型、復合型專業(yè)人才。
　　主要課程：管理學、市場營銷學、會展概論、廣告學、會展策劃學、會展政策與法規(guī)、會展項目管理、展覽策劃與組織、旅游策劃與組織、節(jié)事活動策劃與組織、會展商務英語、會展場館與設施管理、計算機輔助設計等。
　　本科生授予學位：管理學學士

23、杭州師范大學知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)堅持四項基本原則、德智體美全面發(fā)展

24、杭州師范大學制藥工程專業(yè)介紹

制藥工程學制四年授予學位：工學學士主要課程：無機化學，分析化學，有機化學，物理化學，化學反應工程，藥物化學，藥物分析，藥物合成反應，制藥工藝學，GMP與藥事管理法規(guī)，藥劑學，藥理學，高等數(shù)學，大學物理，大學物理試驗等。
就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備制藥工程以及藥物研發(fā)和管理方面的知識，能在醫(yī)藥、農(nóng)藥、精細化工，生物化工等部門從事醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、研發(fā)、應用研究和經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

25、杭州師范大學口腔醫(yī)學專業(yè)介紹

學制：本科五年，授予醫(yī)學學士學位。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備醫(yī)學基礎理論和臨床醫(yī)學知識，掌握口腔醫(yī)學的基本理論和較熟練的臨床診療技能。
能從事口腔疾病診治、口腔修復和口腔疾病預防以及口腔專業(yè)的科研工作，具備創(chuàng)新精神的高素質(zhì)口腔醫(yī)學人才。
主要課程：醫(yī)學分子生物學、組織學與胚胎學、生物化學、系統(tǒng)解剖學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、藥理學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、耳鼻咽喉頭頸外科學、口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔預防醫(yī)學等。
專業(yè)要求：要求色覺檢查正常。

26、杭州師范大學公共事業(yè)管理專業(yè)介紹

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公共事業(yè)管理專業(yè)（衛(wèi)生事業(yè)管理）（本科非師范四年制就讀地點：下沙校區(qū)）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能主動適應醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具備醫(yī)學基本知識，掌握現(xiàn)代衛(wèi)生管理基本理論與技能，具有創(chuàng)新精神和動手能力、較強溝通協(xié)作能力和較大發(fā)展?jié)摿Φ膹氖箩t(yī)藥衛(wèi)生行政管理、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)管理及公共事業(yè)管理的應用型人才。
專業(yè)特色：浙江省重點專業(yè)。
注重培養(yǎng)學生的組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達能力、公文寫作能力、信息分析能力，使學生具備適應面廣、素質(zhì)好、技能強、上手快的優(yōu)勢，充分適應社會對公共事業(yè)管理人才的需求。
課程設置：醫(yī)學導論、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、流行病學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、社會醫(yī)學、管理文秘、管理學基礎、管理心理學、衛(wèi)生管理學、醫(yī)院管理學、衛(wèi)生經(jīng)濟學、衛(wèi)生法學、醫(yī)療保險學、管理信息系統(tǒng)等。
就業(yè)去向：在各級衛(wèi)生局、食品藥品監(jiān)督局、衛(wèi)生監(jiān)督所、醫(yī)院、疾病預防控制中心、社區(qū)衛(wèi)生中心等從事管理工作；健康管理公司、社會醫(yī)療保險中心、醫(yī)療保險公司、醫(yī)學會和各類企事業(yè)單位從事管理工作等。
授予學位：管理學學士

27、杭州師范大學電子商務專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有良好職業(yè)綜合素質(zhì)，掌握電子商務與商務管理基礎理論和專業(yè)技能，具有網(wǎng)絡營銷、商務運營、網(wǎng)站建設與推廣、市場營銷與策劃等方面的能力，能勝任電子商務與市場營銷相關(guān)工作的高素質(zhì)實用型專門人才。
就業(yè)方向面向傳統(tǒng)工商企業(yè)、電子商務企業(yè)、政府部門及其他行業(yè)的電子化部門從事網(wǎng)絡營銷與信息管理、電子商務網(wǎng)站建設與管理、網(wǎng)頁設計與策劃編輯、網(wǎng)絡推廣與網(wǎng)絡客服、網(wǎng)絡物流等管理工作。
專業(yè)建設具有近十年的辦學歷史和經(jīng)驗，與行業(yè)企業(yè)合作緊密，專業(yè)建設緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢，是全國機械職業(yè)教育管理類專業(yè)教學指導委員會委員單位。
教學團隊優(yōu)秀、校外實訓企業(yè)資源充足。
學生綜合素質(zhì)高、理論基礎好、專業(yè)技能強，在歷年的各類大學生技能競賽中屢獲全國一、二等獎，具有較強的后續(xù)發(fā)展?jié)摿蛵徫煌卣鼓芰Α?br/>畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高、人才需求旺盛。
主干課程管理學、市場營銷學、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡廣告、電子商務項目管理、客戶關(guān)系管理、電子商務案例分析、網(wǎng)店經(jīng)營、商務信息檢索與數(shù)據(jù)分析、Photoshop輔助圖形設計、網(wǎng)頁設計與制作、網(wǎng)絡技術(shù)基礎、數(shù)據(jù)庫原理與應用、供應鏈管理等。

28、杭州師范大學藥學專業(yè)介紹

河北中醫(yī)學院藥學專業(yè)培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具備藥學基本理論、基本知識和實驗技能以及中藥學和藥物制劑方面的知識和能力，具有適應各級藥品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)療機構(gòu)、藥品檢驗機構(gòu)、藥品經(jīng)營企業(yè)等一線工作崗位需要的應用型藥學人才。

河北中醫(yī)學院藥學專業(yè)主干學科：藥學、化學、生物學。

河北中醫(yī)學院藥學專業(yè)主要課程：

有機化學、物理化學、生物化學、生理學、藥理學、藥物化學、藥用植物學、生藥學、藥劑學、藥物分析、藥物化學、天然藥物化學。

河北中醫(yī)學院藥學專業(yè)修業(yè)年限：三年

29、杭州師范大學物理學專業(yè)介紹

應用物理學（光電技術(shù)方向）（2008年新增專業(yè)方向）　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學及光電子學的基礎理論與方法，具有堅實的數(shù)學基礎和實驗技能，能在光電子技術(shù)、光信息科學技術(shù)、傳感器技術(shù)和激光技術(shù)等應用物理及相關(guān)領(lǐng)域從事研究、教學、技術(shù)開發(fā)和管理工作的應用技術(shù)型人才。
主要課程有：高等數(shù)學、基礎物理、理論物理、現(xiàn)代光學、激光原理與器件、光電子學、光通訊及光纖原理、光電檢測技術(shù)、微波原理、材料科學基礎、成像技術(shù)與系統(tǒng)、傳感器原理、電子顯微分析以及近代物理實驗、電工電子技術(shù)實驗、光電技術(shù)綜合實驗、傳感技術(shù)實驗等。
畢業(yè)修讀學分175學分，修業(yè)年限3至8年，授予理學學士學位。
　　就業(yè)方向：光電技術(shù)、傳感技術(shù)等行業(yè)的研究技術(shù)人員及教學、管理工作者。

30、杭州師范大學環(huán)境工程專業(yè)介紹

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環(huán)境工程專業(yè)：培養(yǎng)具有扎實的環(huán)境工程基礎知識理論，具備環(huán)境污染控制與治理技術(shù)及工程設計與施工、環(huán)境監(jiān)測、管理和評價等方面技能的高級應用型人才。
主要課程：水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處置及資源化、物理性污染防治及環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、環(huán)境工程微生物學、清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟等。
畢業(yè)生去向：在科研機構(gòu)、高等學校、企事業(yè)單位及行政部門從事科研、教學、工程設計及環(huán)境管理等工作。

31、杭州師范大學繪畫專業(yè)介紹

專業(yè)簡介繪畫專業(yè)設有油畫、中國書畫、插圖三個專業(yè)方向;培養(yǎng)具有藝術(shù)思維和創(chuàng)作能力的人才，該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎”的教學理念組織教學。

32、杭州師范大學電子信息工程專業(yè)介紹

電子信息工程|授予學位：工學學士培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才。
主要課程：電路理論系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術(shù)等。

33、杭州師范大學國際商務專業(yè)介紹

堅持先進理念引領(lǐng)，立足外貿(mào)職業(yè)需求，實施多證技能強化，推動自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新――用高水平職教為高質(zhì)量就業(yè)鋪路定位國際貿(mào)易市場，樹立國商文化品牌，服務外貿(mào)職業(yè)技能，涵養(yǎng)國商專業(yè)人才――這里是你走向世界的第一站國際商務專業(yè)系溫州科技職業(yè)學院的優(yōu)秀專業(yè)，先后獲得全國外貿(mào)業(yè)務員、外貿(mào)跟單員、全國國際商務英語、POCIB國際貿(mào)易綜合技能（溫州）培訓中心/考試點單位等稱號。
本專業(yè)培養(yǎng)堅持四項基本原則，適應經(jīng)濟社會發(fā)展和文化傳承創(chuàng)新需要，掌握國際貿(mào)易、國際金融、國際商法、國際商務英語等專業(yè)知識，具備外貿(mào)業(yè)務操作能力、國際商務溝通能力、國際市場營銷能力、國際貿(mào)易避險與爭議處理能力以及可持續(xù)發(fā)展能力等，面向外貿(mào)企業(yè)、三資企業(yè)、國際物流及貨代公司等外經(jīng)貿(mào)部門的進出口業(yè)務、制單跟單、報檢報關(guān)、貨代保險、金融結(jié)算等職業(yè)崗位，具有國際貿(mào)易相關(guān)職（從）業(yè)資格證書的德智體美全面發(fā)展的復合型、創(chuàng)新型、發(fā)展型的高級技術(shù)技能型國際商務職業(yè)人。
本專業(yè)整體建設始終立足于專業(yè)人才培養(yǎng)、市場需求和地方經(jīng)濟發(fā)展的社會背景、產(chǎn)業(yè)背景、行業(yè)背景和職業(yè)背景，總結(jié)國內(nèi)外同類專業(yè)先進辦學經(jīng)驗，堅持不斷提高教育教學質(zhì)量、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案和教育資源配置，突出“政行校企深入合作、五級層進工學結(jié)合、多證融通復合人才培養(yǎng)和雙元雙師雙語師資建設”的專業(yè)特色，積極服務于社會經(jīng)濟建設和地方外經(jīng)貿(mào)事業(yè)發(fā)展需要。
畢業(yè)生就業(yè)率和對專業(yè)滿意度連續(xù)多年居全院前列。
●專業(yè)背景及人才需求我國外貿(mào)經(jīng)濟近年一直保持著穩(wěn)定增長的態(tài)勢，目前出口貿(mào)易總額居全球首位，進口貿(mào)易總額僅次于美國居全球第二位。
而作為全國經(jīng)濟增長最快、發(fā)展態(tài)勢最好的省份之一的浙江，民營經(jīng)濟出口居全國第二位，出口貿(mào)易總額居廣東、江蘇之后位列全國第三。
外貿(mào)經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展帶來了對高層次國際商務專業(yè)人才的大量需求，尤其是對從事具體業(yè)務操作的外貿(mào)業(yè)務員、單證員、跟單員、貨代員、報檢員、報關(guān)員、商務文員、商務會展員等的需求不斷上升，而現(xiàn)有專業(yè)人才卻十分緊缺。
●崗位職業(yè)特點我國外經(jīng)貿(mào)行業(yè)要求的是高素質(zhì)、高知識、高技能復合型的高端國際商務專業(yè)人才。
外經(jīng)貿(mào)職業(yè)具有薪酬待遇高、打工創(chuàng)業(yè)兩相宜、工作極富機遇和挑戰(zhàn)的特點。
各類外經(jīng)貿(mào)企業(yè)特別期望能錄用業(yè)務操作能力強、進入角色快、有一定英語和計算機基礎且能留得住的高職實用型外貿(mào)人才。
●專業(yè)培養(yǎng)目標我院國際商務專業(yè)培養(yǎng)堅持四項基本原則，適應經(jīng)濟社會發(fā)展和文化傳承創(chuàng)新需要，掌握國際貿(mào)易、國際金融、國際商法、國際商務英語等專業(yè)知識，具備外貿(mào)業(yè)務操作能力、國際商務溝通能力、國際市場營銷能力、國際貿(mào)易避險與爭議處理能力以及可持續(xù)發(fā)展能力等，面向外貿(mào)企業(yè)、三資企業(yè)、國際物流及貨代公司等外經(jīng)貿(mào)部門的進出口業(yè)務、制單跟單、報檢報關(guān)、貨代保險、金融結(jié)算等職業(yè)崗位，具有國際貿(mào)易相關(guān)職（從）業(yè)資格證書的德智體美全面發(fā)展的復合型、創(chuàng)新型、發(fā)展型的高級技術(shù)技能型國際商務職業(yè)人。
●主干課程國際貿(mào)易理論與實務、國際貿(mào)易仿真綜合實訓、外貿(mào)單證實務、外貿(mào)跟單實務、國際商務英語聽力與口語、國際結(jié)算與風險防控、國際市場營銷。
●主要技能證書針對我國外經(jīng)貿(mào)行業(yè)不同職業(yè)崗位的實際需求，國際商務專業(yè)鼓勵學生考取的相關(guān)職（從）業(yè)資格證書如下：類型職業(yè)證書名稱發(fā)證機關(guān)相應職業(yè)崗位技能型崗位證書國際商務單證員中國對外貿(mào)易經(jīng)濟合作企業(yè)協(xié)會外貿(mào)單證報檢員國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局進出口報檢商務文員商務部中國國際貿(mào)易學會商務文員國際貨運代理從業(yè)人員商務部中國貨代協(xié)會進出口貨運代理報關(guān)員中國海關(guān)進出口報關(guān)技術(shù)型崗位證書外貿(mào)業(yè)務員商務部中國國際貿(mào)易學會進出口業(yè)務外貿(mào)跟單員商務部中國國際貿(mào)易學會外貿(mào)跟單/外貿(mào)業(yè)務助理POCIB國際貿(mào)易綜合技能商務部中國國際貿(mào)易學會國際貿(mào)易綜合業(yè)務●就業(yè)前景與方向基于我國及浙江等省對高層次國際商務專業(yè)人才的巨大需求，本專業(yè)擁有廣闊的就業(yè)前景。
畢業(yè)生畢業(yè)后可進入各類外貿(mào)企業(yè)、三資企業(yè)、跨國公司等外經(jīng)貿(mào)部門從事進出口業(yè)務、外貿(mào)跟單、審證制單、國際結(jié)算、報關(guān)報檢、物流貨代、核銷退稅等工作；也可在國際商務代理公司、報關(guān)行、國際物流與貨運代理企業(yè)從事商務代理、報關(guān)報檢及貨運代理等國際商務代理工作；在金融保險機構(gòu)從事單證審核、國際結(jié)算等涉外金融保險業(yè)務工作；還可在政府部門、各類工商企業(yè)和金融機構(gòu)的駐外機構(gòu)協(xié)助從事企業(yè)跨國經(jīng)營、海外上市等相關(guān)工作；經(jīng)過外貿(mào)創(chuàng)業(yè)教育與訓練、具備創(chuàng)業(yè)條件的畢業(yè)生還可通過創(chuàng)辦小/微型外貿(mào)企業(yè)自我創(chuàng)業(yè)。
●優(yōu)勢與特色國際商務專業(yè)系溫州科技職業(yè)學院院級優(yōu)秀專業(yè)，先后成功獲得全國外貿(mào)業(yè)務員（溫州）培訓中心/考試點單位和全國外貿(mào)跟單員（溫州）培訓中心稱號。
本專業(yè)整體建設始終立足于專業(yè)人才培養(yǎng)、市場需求和地方經(jīng)濟發(fā)展的社會背景、產(chǎn)業(yè)背景、行業(yè)背景和職業(yè)背景，總結(jié)了國內(nèi)外同類及相關(guān)專業(yè)的辦學特色，堅持以不斷提高辦學質(zhì)量和突出“政行校企深入合作、五級層進工學結(jié)合、多證融通復合人才培養(yǎng)和雙元雙師雙語師資建設”的專業(yè)特色為宗旨，并能根據(jù)實踐需要科學定位和適時調(diào)整人才培養(yǎng)規(guī)格，不斷優(yōu)化培養(yǎng)方案和教育資源配置，完善與地方及行業(yè)發(fā)展背景相適應、充分體現(xiàn)時代氣息、符合市場需求、質(zhì)量與效益相統(tǒng)一的專業(yè)人才培養(yǎng)模式，努力為社會經(jīng)濟發(fā)展和地方外經(jīng)貿(mào)事業(yè)發(fā)展服務。
本專業(yè)擁有一支具有“雙元雙師雙語”特點的院級優(yōu)秀教學團隊，現(xiàn)有專任教師10名，其中高級職稱2人，碩士10名，有海外留學進修經(jīng)歷的教師7名，所有專任教師均具有外經(jīng)貿(mào)企業(yè)實際工作經(jīng)歷。
同時，本專業(yè)還擁有一支由來自外經(jīng)貿(mào)行業(yè)企業(yè)的專家、業(yè)務骨干組成的客座專家和兼職教師隊伍。
專業(yè)課程架構(gòu)和課堂教學充分突出了實踐性教學和對學生綜合素質(zhì)與實踐技能的培養(yǎng)。
《國際市場營銷》和《外貿(mào)單證實務》等課程已評為溫州市精品課程。
出版國家教育部十一五/十二五規(guī)劃、省重點教材等各級各類專業(yè)教材近20部，承擔和完成的各類教科研項目達40余項，發(fā)表論文40余篇，參加社會服務及應用技術(shù)研究項目達50余項。
根據(jù)麥可思報告權(quán)威統(tǒng)計，國際商務專業(yè)畢業(yè)生近三年就業(yè)率分別達96.70%、99.32%和100%，往屆畢業(yè)生對專業(yè)滿意度為100%，居全院之首。

34、杭州師范大學臨床醫(yī)學專業(yè)介紹

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培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。

35、杭州師范大學藝術(shù)教育專業(yè)介紹

幼兒藝術(shù)教育主要課程:師德、外語、法律、學前教育學、發(fā)展心理學、兒童文學、學前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、幼兒美術(shù)教育、音樂理論基礎、幼兒美術(shù)鑒賞、聲樂、兒童舞蹈基礎訓練、手工制作理論與基礎、兒童舞蹈編導、兒童藝術(shù)活動設計和學前比較教育等?！　∮變核囆g(shù)教育就業(yè)方向:各大幼兒園以及各級學前文化藝術(shù)教育機構(gòu)。

36、杭州師范大學預防醫(yī)學專業(yè)介紹

該專業(yè)具有較強的師資力量和較好的辦學條件，在國內(nèi)外醫(yī)學院校中享有一定聲譽。
主要培養(yǎng)具有預防醫(yī)學、公共衛(wèi)生、衛(wèi)生法制與衛(wèi)生監(jiān)督基礎理論和技能，能在學校、醫(yī)院、研究機構(gòu)、各級疾病預防控制機構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)、各級出入境檢驗檢疫局

37、杭州師范大學市場營銷專業(yè)介紹

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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠熟練掌握市場營銷的基本原理、策略與方法并能加以應用的，具有較強實踐能力和社會適應能力的，能夠勝任中小企業(yè)、事業(yè)單位專業(yè)營銷及其管理工作的高素質(zhì)、高技能人才。
可從事各生產(chǎn)企業(yè)、服務性企業(yè)銷售及市場職位，分銷代理機構(gòu)、服務機構(gòu)相關(guān)營銷職位，市場研究、媒體及廣告、咨詢機構(gòu)相關(guān)營銷職位，各行業(yè)連鎖經(jīng)營單位及各門店相關(guān)營銷職位，政府及行政事業(yè)單位、機關(guān)團體相關(guān)營銷職位等。
專業(yè)特色：本專業(yè)采用“分項訓練”的最新型的培養(yǎng)模式：在完成營銷專業(yè)基本課程后，根據(jù)學生發(fā)展的特長、興趣、意愿，從第三學年開始對學生進行市場策劃、銷售管理、終端營銷三個方向的細分培養(yǎng)，圍繞市場調(diào)研、商品推銷、營銷策劃、銷售管理、終端營銷五大技能，打造學生的專業(yè)能力和就業(yè)競爭力。

38、杭州師范大學音樂表演專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備音樂表演實踐能力和創(chuàng)新能力，熟練掌握識譜唱譜、聽音模唱、即興伴奏、演唱、表演等專業(yè)知識和技能，能夠從事表演、教學、管理及創(chuàng)作工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程：普通話、基本樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、即興伴奏、合唱、形體舞蹈、舞臺表演等。
技能證書：普通話等級證（二級乙等及以上）。
就業(yè)方向：在琴行、傳媒公司、歌舞劇院（團）、電視臺、企事業(yè)宣傳部門等單位從事音樂表演、教學、管理、公共禮儀等工作，也可在音樂培訓機構(gòu)、企業(yè)文化、及中小學等企事業(yè)單位從事音樂表演及音樂教育方面的工作。
備注：1、本專業(yè)學生必須通過當年本地區(qū)音樂類術(shù)科考試

39、杭州師范大學統(tǒng)計學專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的統(tǒng)計與經(jīng)濟學素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握統(tǒng)計學的基本理論和現(xiàn)代統(tǒng)計方法以及現(xiàn)代市場經(jīng)濟理論，能熟練地通過計算機運用統(tǒng)計分析軟件進行數(shù)據(jù)分析與開發(fā)，能在政府機關(guān)、調(diào)查機構(gòu)、金融、保險等部門獨立從事統(tǒng)計實踐、管理策劃、數(shù)據(jù)挖掘和社會經(jīng)濟數(shù)量分析的高素質(zhì)應用型人才。
主要課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、微（宏）觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、統(tǒng)計計算、數(shù)據(jù)挖掘、抽樣調(diào)查理論與方法、統(tǒng)計分析軟件、國民經(jīng)濟核算、宏觀經(jīng)濟統(tǒng)計分析、企業(yè)經(jīng)濟統(tǒng)計學、多元統(tǒng)計分析、時間序列分析、統(tǒng)計實務等。

40、杭州師范大學朝鮮語專業(yè)介紹

☆朝鮮語（朝英復語）專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備優(yōu)秀的韓國語語言能力，深入了解韓國國情與文化，具有較強的英語水平，掌握經(jīng)貿(mào)等其他專業(yè)的基本知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、旅游等部門從事關(guān)于翻譯、教學、傳媒、管理等工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)國際化應用型高級專門人才。
核心課程：初級朝鮮語、中級朝鮮語、高級朝鮮語、朝鮮語視聽說、朝鮮語寫作、朝鮮語翻譯、經(jīng)貿(mào)朝鮮語、朝鮮語詞匯與語法、綜合英語。

41、杭州師范大學特殊教育專業(yè)介紹

特殊教育（教育部、財政部投資7300萬元重點建設專業(yè)）就業(yè)前景：在特殊教育學校、幼兒園、殘疾兒童康復訓練機構(gòu)或普通學校從事教育教學與管理工作。
同時還可以成長為康復訓練師、感統(tǒng)訓練師、音樂治療師等。
就業(yè)率100%。
核心課程：特殊兒童心理與教育、特殊學校教學法、行為矯正、特殊兒童檢測、手語、語言訓練、游戲、感覺運動統(tǒng)合訓練、康復醫(yī)學基礎。

42、杭州師范大學舞蹈學專業(yè)介紹

舞蹈學專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握舞蹈專業(yè)基礎知識、基本理論和舞蹈基本功，具有較強的舞蹈表演能力，能勝任企事業(yè)單位、群眾藝術(shù)團體的群眾性舞蹈娛樂活動的組織管理、技術(shù)指導、普及推廣及經(jīng)營開發(fā)等工作的應用型高級專門人才。
主要課程：教育學、心理學、舞蹈教學法、文學與寫作、藝術(shù)概論、舞蹈概論、中國舞蹈史、外國舞蹈史、音樂曲式學、人體解剖學、中國民族舞蹈、編舞技法、芭蕾舞、中國古典舞、現(xiàn)代舞、教學劇目等。

43、杭州師范大學化學專業(yè)介紹

精細化學品生產(chǎn)技術(shù)介紹培養(yǎng)適應精細化工行業(yè)生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的，掌握精細化學品生產(chǎn)技術(shù)的高等技術(shù)應用性專門人才。
學生畢業(yè)后主要面向大中型石油化工公司下游精細化工企業(yè)、制藥、日化等企業(yè)生產(chǎn)第一線，從事產(chǎn)品生產(chǎn)工藝操作、設備運行維護、產(chǎn)品質(zhì)量檢測以及新產(chǎn)品開發(fā)等方面的崗位技能工作或工藝、技術(shù)和管理工作。
主要課程：化工單元操作、精細合成單元反應、精細化工工藝、精化過程與設備、化工設備機械、石油煉制、化工儀表及自動化、生產(chǎn)實習、專業(yè)實訓、仿真實訓。

44、杭州師范大學應用物理學專業(yè)介紹

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應用物理學（理工類）本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、基礎寬厚、作風嚴謹、適應性強、具有較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，適應社會主義市場經(jīng)濟需要，具備在新材料、新能源與微電子器件相關(guān)領(lǐng)域中從事科研、教學、技術(shù)開發(fā)和管理工作能力的高級專門人才。
畢業(yè)生適合在材料、電子、通訊、IT行業(yè)或相關(guān)管理部門，從事新材料、微電子材料與器件的設計、生產(chǎn)、開發(fā)應用和管理等工作，或在科研部門從事科研開發(fā)和教學工作。
也可以攻讀物理類、電子科學與技術(shù)類、材料科學與工程類以及其他相關(guān)學科的碩士學位。
主要課程：力學、熱學、電磁學、光學、原子物理、數(shù)學物理方法、理論力學、熱力學與統(tǒng)計物理、電動力學、量子力學、固體物理、大學物理實驗、專業(yè)物理實驗、材料物理、半導體物理、現(xiàn)代分析測試技術(shù)、半導體器件物理、微電子工藝原理等。
本專業(yè)為4年制本科，授予理學學士學位。

45、杭州師范大學高分子材料與工程專業(yè)介紹

高分子材料與工程專業(yè)為當今國內(nèi)應用廣泛，發(fā)展前景好的專業(yè)之一。
本專業(yè)以培養(yǎng)高分子材料與工程領(lǐng)域?qū)I(yè)人才為目的，使學生掌握高分子材料與工程專業(yè)知識，具備高分子材料的合成、改性和加工成型能力，能夠從事高分子領(lǐng)域的科學研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作，同時具有良好的外語和計算機水平，成為從事高分子材料制品成型加工、成型設備和模具設計與制造及高分子新材料研發(fā)的高級工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學生在校主要學習公共基礎課程，計算機與外語課程，高分子物理與高分子化學基本理論，天然和人工合成高分子材料的組成結(jié)構(gòu)與性能知識，高分子成型加工技術(shù)，并親手完成一些高分子材料的合成加工工藝設計及其性能分析測試實驗。
本專業(yè)按理工類招生，本科四年，畢業(yè)后授工學學士學位，并可報考任一專業(yè)碩士研究生。
可就業(yè)于高等院校，科研單位，工礦企業(yè)，專業(yè)公司及政府部門。

46、杭州師范大學食品質(zhì)量與安全專業(yè)介紹

食品質(zhì)量與安全專業(yè)（非師范本科四年制就讀地點：下沙校區(qū)）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、技術(shù)應用能力較強、掌握食品質(zhì)量與安全基本理論和技能的高等工程技術(shù)人才。
專業(yè)特色：本專業(yè)培養(yǎng)的學生具備化學、生物學、農(nóng)學、環(huán)境科學、營養(yǎng)衛(wèi)生學、食品質(zhì)量及安全控制管理的基本理論和技能，熟悉國際和國內(nèi)食品質(zhì)量安全標準體系和法規(guī)，突出農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量控制、營養(yǎng)衛(wèi)生安全2個專業(yè)方向的教育和專業(yè)訓練。
課程設置：食品化學、食品微生物學、食品理化檢驗、食品工藝學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、膳食學、食品安全控制技術(shù)、食品安全性評價、食品質(zhì)量管理學、預防醫(yī)學、農(nóng)學基礎等。
就業(yè)去向：在農(nóng)產(chǎn)品和食品監(jiān)督管理、食品企業(yè)、商檢、質(zhì)檢、海關(guān)、衛(wèi)生監(jiān)督、疾病控制、醫(yī)院、社區(qū)、餐飲業(yè)、科研院所等領(lǐng)域從事農(nóng)產(chǎn)品和食品質(zhì)量控制、食品分析監(jiān)測、食品監(jiān)督管理、營養(yǎng)配餐及營養(yǎng)指導和管理工作。
授予學位：工學學士

47、杭州師范大學科學教育專業(yè)介紹

專業(yè)背景：為提高國民整體科技素質(zhì)，深入實施科學教育改革，以2001年教育部印發(fā)《基礎教育課程改革綱要(試行)》為標志

48、杭州師范大學英語專業(yè)介紹

商務英語主要課程基礎英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、英美文學史及選讀、西方經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、國際商務、市場營銷等課程

49、杭州師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)介紹

數(shù)學與應用數(shù)學（師范類）070101培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論、基礎知識與基本方法，能夠運用數(shù)學知識和使用計算機解決實際數(shù)學問題，具備在高等和中等學校進行數(shù)學教學的教師、教學研究人員及其他教育工作者。
主要課程：數(shù)學分析、解析幾何、高等代數(shù)、概率與統(tǒng)計、數(shù)學教學論、普通物理、微分方程、微分幾何、復變函數(shù)、實函與泛函、運籌學、C++語言、初等數(shù)學研究等。
學制：四年授予學位：理學學士

50、杭州師范大學美術(shù)學專業(yè)介紹

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業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。
主要課程：美術(shù)概論、美術(shù)教學理論與方法、設計概論、中外美術(shù)史、藝術(shù)美學、技法理論、色彩學、透視學、解剖學、構(gòu)圖學、美術(shù)教育學（含美術(shù)教育原理和美術(shù)教學論）、美術(shù)教育心理學、美術(shù)教學實踐（見習、實習）、繪畫（素描、中國畫、油畫、版畫、壁畫、水彩水粉畫）、雕塑、裝潢設計、環(huán)境藝術(shù)設計、室內(nèi)與家具設計、廣告設計、裝飾設計、服裝設計、書法、篆刻、攝影、材料與技法研究、計算機應用（繪畫、設計）。
授予學位：文學學士。

51、杭州師范大學社會工作專業(yè)介紹

社會工作專業(yè)本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)、扎實的社會工作理論功底、掌握社會工作與社會調(diào)查研究技能的應用性專門人才。
本專業(yè)注重學生學習能力的培養(yǎng)，開設的課程涉及社會學、人口學、政治學、管理學、心理學等學科，能使學生具有較為開闊的理論視野和較為厚實的理論基礎。
本專業(yè)注重學生社會工作能力的培養(yǎng)，通過系列社會工作實務的訓練，讓學生掌握社會調(diào)查、社會溝通、社區(qū)工作、個案工作、社會活動策劃等社會工作的基本技能和主要方法。
本專業(yè)重視學生專業(yè)精神的熏陶，讓學生有志于從事社會工作。
本專業(yè)學生畢業(yè)以后，適合在民政、勞動與社會保障、城市管理等行政機關(guān)和工會、共青團、婦聯(lián)、公益團體等社會組織以及企事業(yè)單位從事社會管理、社會政策研究和社會咨詢服務等工作。

52、杭州師范大學教育技術(shù)學專業(yè)介紹

教育技術(shù)學（信息類）：本專業(yè)培養(yǎng)具有教育技術(shù)學的基本理論和基本知識，接受學習資源和學習過程的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等方面的基本訓練，掌握新技術(shù)教育應用的基本能力的教育技術(shù)學科高級專門人才。
學制：四年，授教育學學士學位。
主要課程：教育技術(shù)學導論、教育學、心理學、教育心理學、教學系統(tǒng)設計、網(wǎng)絡教育應用、C語言程序設計、計算機輔助教學、數(shù)據(jù)庫原理與應用、攝影技術(shù)、電視節(jié)目制作、數(shù)字音視頻技術(shù)等。
就業(yè)去向：畢業(yè)后能勝任政府部門、教育行政部門的電教館、各級學校電教中心、教育資源開發(fā)企業(yè)、教育與心理類咨詢或培訓公司等行業(yè)及崗位教育資源設計和開發(fā)方面的工作。

經(jīng)過我們對杭州師范大學開設的52專業(yè)的介紹之后，你對歷史學專業(yè)、休閑體育專業(yè)、旅游管理專業(yè)、日語專業(yè)、經(jīng)濟學專業(yè)、軟件工程專業(yè)、學前教育專業(yè)、應用化學專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、思想政治教育專業(yè)、法學專業(yè)、漢語國際教育專業(yè)、生物科學專業(yè)、人文教育專業(yè)、音樂學專業(yè)、護理學專業(yè)、體育教育專業(yè)、信息與計算科學專業(yè)、漢語言文學專業(yè)、小學教育專業(yè)、應用心理學專業(yè)、會展經(jīng)濟與管理專業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)、制藥工程專業(yè)、口腔醫(yī)學專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、電子商務專業(yè)、藥學專業(yè)、物理學專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)、繪畫專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、國際商務專業(yè)、臨床醫(yī)學專業(yè)、藝術(shù)教育專業(yè)、預防醫(yī)學專業(yè)、市場營銷專業(yè)、音樂表演專業(yè)、統(tǒng)計學專業(yè)、朝鮮語專業(yè)、特殊教育專業(yè)、舞蹈學專業(yè)、化學專業(yè)、應用物理學專業(yè)、高分子材料與工程專業(yè)、食品質(zhì)量與安全專業(yè)、科學教育專業(yè)、英語專業(yè)、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)、美術(shù)學專業(yè)、社會工作專業(yè)、教育技術(shù)學專業(yè)這些專業(yè)是不是有更多的認識了？相信關(guān)于杭州師范大學開設了哪些專業(yè)?的問題，已經(jīng)得到解答了吧！

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