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重慶市代碼：14370

重慶市經(jīng)貿職業(yè)學院層次：高職(專科)

重慶市經(jīng)貿職業(yè)學院辦學類型及性質：全日制民辦普通高等職業(yè)學院

重慶市經(jīng)貿職業(yè)學院拓展閱讀

教風：愛生善教，嚴謹敬業(yè)

定義：是指學校在教學精神、教學態(tài)度和教學方法等方面形成的長期的、穩(wěn)定的教育教學風氣。主要是針對學校，有時也針對某一教育者。教風是一個教育群體的德與才的統(tǒng)一性表現(xiàn)，是該教育群體整體素質的核心，是教師隊伍在道德、才學、作風、素養(yǎng)、治教等方面的集中反映。教風是校風的重要組成部分。

愛生：愛是教育的本質。愛生，就是愛護每一個學生，對每一個學生負責，以學生的健康成長為教師教育教學的最終目標。

善教：善是善于、巧妙的意思。善教就是善于教學，善于教育，是一種高層次的理想教育境界。語出自王夫之《四書訓義》卷六，“善教者必有善學者，而后其教之益大，教者但能示以所進之之善，而進之之功，在人之自悟。”它體現(xiàn)人文精神和科學精神和諧統(tǒng)一的精神內涵，對于促進學生正視人生價值、重視生命存在起重要作用。在掌握教育對象的生理心理成長規(guī)律的基礎上，按照教育教學規(guī)律，采取恰當而科學的方法施教，才能達到教育教學的真正目的。這就要求教師要有與時俱進的思想，善于學習利用最新的教學方法和手段、教學設施與設備、教學理念與實踐，為學生的成長打下堅實的基礎。

嚴謹：意為嚴肅謹慎。培育人的問題是一個嚴肅的問題，來不得半點的虛假和浮夸。因此，教師要嚴格要求自己，以科學的態(tài)度，嚴密的作風對待教育教學。語出自歐陽修《尚書工部郎中歐陽公墓志銘》：“君諱載，字則之，性方直嚴謹。”

敬業(yè)：是一個人對自己所從事的工作及學習負責的態(tài)度，是為了集體的利益而約定組成的，應該做什么和不應該做什么的行為規(guī)范。教師的職業(yè)是良心職業(yè)，必須具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)精神，才能做到學高為師，身正為范，才能真正培養(yǎng)好學生。

能夠就讀到一所心儀的學校當然是最好的，不過不論同學們在哪里讀書，都離不開自己平時的努力，畢竟掌握專業(yè)知識技能對自己以后的工作和就業(yè)都是很有必要的，老師傳授知識，大家要認真接受和吸收才行，希望大家都能學業(yè)有成。