武功職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有共9個(gè)，這些招生專(zhuān)業(yè)分別是機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)、會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)、土建施工專(zhuān)業(yè)、電子電工專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)、電子與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)、航空電子設(shè)備維修專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)、幼兒教育專(zhuān)業(yè)等專(zhuān)業(yè)，下面一起來(lái)了解武功職業(yè)教育中心這9個(gè)招生專(zhuān)業(yè)的介紹吧！了解一下武功職業(yè)教育中心招生專(zhuān)業(yè)哪個(gè)好?

1、武功職業(yè)教育中心機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)介紹

專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
專(zhuān)業(yè)核心能力：機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、維修和管理。
專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：電工與電子技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、微機(jī)原理及應(yīng)用、可編程控制器、測(cè)試技術(shù)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)、CAD實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作實(shí)訓(xùn)、機(jī)床電器控制實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)、液壓與氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
可設(shè)置的專(zhuān)業(yè)方向：機(jī)械電子技術(shù)、機(jī)械制造與計(jì)算機(jī)控制、機(jī)器人應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備及自動(dòng)化、數(shù)控機(jī)床使用和維修、數(shù)控設(shè)備管理和維護(hù)。

2、武功職業(yè)教育中心會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)介紹

（非師范類(lèi)）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握會(huì)計(jì)電算化的基本理論與知識(shí)，熟悉各類(lèi)企業(yè)事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)應(yīng)用管理的基本方法，具有較強(qiáng)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作能力和會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用技能的技術(shù)應(yīng)用人才。
主要課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、審計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)。
就業(yè)方向：主要到企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)擔(dān)任數(shù)據(jù)輸入員、記賬員、出納員、收銀員、內(nèi)部核算員等。
其他就業(yè)崗位：企業(yè)管理軟件與財(cái)務(wù)軟件的實(shí)施人員和財(cái)務(wù)軟件的售后維護(hù)人員，各會(huì)計(jì)事務(wù)所審計(jì)資料的管理人員、內(nèi)勤人員、內(nèi)務(wù)秘書(shū)等。

3、武功職業(yè)教育中心土建施工專(zhuān)業(yè)介紹

土建施工專(zhuān)業(yè)主要課程：結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程測(cè)量、建筑工程制圖、土質(zhì)與土力學(xué)、基礎(chǔ)工程、建筑材料、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、土木工程施工、房屋建筑學(xué)、橋梁工程、環(huán)境工程、巖土工程等。

4、武功職業(yè)教育中心電子電工專(zhuān)業(yè)介紹

電子電工專(zhuān)業(yè)介紹：以終身教育、素質(zhì)教育、個(gè)性教育為基點(diǎn)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能獨(dú)立地分析和解決問(wèn)題，適應(yīng)“電氣工程及自動(dòng)化”領(lǐng)域的各項(xiàng)工作，并在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有專(zhuān)長(zhǎng)的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級(jí)技術(shù)工人。

5、武功職業(yè)教育中心汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)主要面向汽車(chē)運(yùn)用與汽車(chē)修理行業(yè)企事業(yè)單位，培養(yǎng)從事車(chē)輛使用、維護(hù)、修理等操作、技術(shù)和管理工作。具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型專(zhuān)門(mén)人才。培養(yǎng)具有從事本專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作的綜合職業(yè)能力，培養(yǎng)在汽車(chē)維修、售后服務(wù)、管理第一線的機(jī)電維修一線人員。

6、武功職業(yè)教育中心電子與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

電子與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級(jí)技術(shù)人才，具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)際操作技能，并熟悉計(jì)算機(jī)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、檢測(cè)、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢(xún)和銷(xiāo)售、售后服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員，就業(yè)前景廣闊。同時(shí)，也為高等院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)合格新生。

7、武功職業(yè)教育中心航空電子設(shè)備維修專(zhuān)業(yè)介紹

成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置、面向全國(guó)招生的公辦全日制普通高等學(xué)校。
學(xué)院始建于1965年，1999年由航空工業(yè)總公司劃轉(zhuǎn)四川省，實(shí)行中央與地方共建，是四川省教育廳直屬院校。
學(xué)院坐落在風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人的歷史文化名城成都市區(qū)，緊鄰四川大學(xué)和望江公園，東臨秀麗的府南河和東湖公園，南靠成都高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)和雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)，現(xiàn)代文化科技氛圍濃郁，地理位置優(yōu)越，交通極為便利。
舉辦職業(yè)教育尤其是高職教育以來(lái)，學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，傳承“航空?qǐng)?bào)國(guó)、質(zhì)量第一”的精神，堅(jiān)持“以人為本、爭(zhēng)創(chuàng)一流、打造品牌、辦出特色，服務(wù)航空，服務(wù)軍工，服務(wù)地方，辦人民滿(mǎn)意的高職教育”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以工學(xué)結(jié)合、校企合作為改革發(fā)展道路，深入探索中國(guó)高等職業(yè)教育規(guī)律，努力培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高素質(zhì)高技能人才，在全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，以及發(fā)揮學(xué)校服務(wù)社會(huì)功能等方面取得了一批標(biāo)志性成果，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)量、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。
專(zhuān)業(yè)建設(shè)形成了品牌特色，擁有國(guó)家示范性重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)6個(gè)，國(guó)家級(jí)教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)精品專(zhuān)業(yè)５個(gè)，航空特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)。
依托航空和國(guó)防科技工業(yè)企業(yè)，成功構(gòu)建并實(shí)施了“雙循環(huán)工學(xué)交替”、“校企全程合作”等多種高職人才培養(yǎng)模式，在同類(lèi)院校中起到了積極的示范作用。
學(xué)院“新時(shí)期高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐”榮獲2004年四川省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、2005年國(guó)家高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
堅(jiān)持“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、富有活力”的師資隊(duì)伍建設(shè)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，大力加強(qiáng)“一專(zhuān)多能”和“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)院300多名專(zhuān)兼職教師中（專(zhuān)任教師258人），享受?chē)?guó)務(wù)院政府津貼專(zhuān)家10人，教授和教授級(jí)高工20多人，具有高、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師比例、具有“雙師型”素質(zhì)的教師人數(shù)占專(zhuān)業(yè)課教師比例均達(dá)到60%以上，具有研究生學(xué)歷的青年教師比例超過(guò)35%。
學(xué)院擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，全國(guó)教學(xué)名師1名，全國(guó)優(yōu)秀教師1名，全國(guó)模范教師1名。
形成了實(shí)訓(xùn)基地品牌特色。
學(xué)院建有2個(gè)國(guó)家級(jí)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和80余個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，擁有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室20余個(gè)，裝備了一大批技術(shù)先進(jìn)的生產(chǎn)型設(shè)備和功能齊全的集成專(zhuān)業(yè)軟件。
積極開(kāi)展職業(yè)資格證書(shū)和職業(yè)技能鑒定證書(shū)認(rèn)證，學(xué)生獲證率超過(guò)97%。
2004年，學(xué)院被勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)為全國(guó)首批百所實(shí)施職業(yè)資格證書(shū)制度院校之一。
課程建設(shè)已躋身全國(guó)高職高專(zhuān)院校領(lǐng)先行列，擁有國(guó)家級(jí)精品課程9門(mén)，省級(jí)精品課程21門(mén)。
高職教育教學(xué)研究蔚然成風(fēng)。
2000年以來(lái)，學(xué)院先后承擔(dān)國(guó)家、教育部課題8項(xiàng)，省級(jí)課題17項(xiàng)，立項(xiàng)的校級(jí)教育科研課題107項(xiàng)；發(fā)表高職教育科研論文400多篇，其中校外專(zhuān)業(yè)期刊和核心期刊160篇，有數(shù)十篇論文、數(shù)十項(xiàng)高等教育教學(xué)成果獲得全國(guó)、省部級(jí)獎(jiǎng)。
學(xué)院擁有國(guó)家級(jí)、省部級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)9項(xiàng)，國(guó)家實(shí)用新型專(zhuān)利20余項(xiàng)。
學(xué)院高職教育研究所被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀高等教育研究機(jī)構(gòu)”。
學(xué)院與全國(guó)眾多大型企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，為畢業(yè)生就業(yè)提供了廣闊的空間。
學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高，就業(yè)率長(zhǎng)期保持在９５％以上，學(xué)院2000以年來(lái)連續(xù)6次被評(píng)為“四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。
2006年，學(xué)院被教育部、財(cái)政部確定為全國(guó)首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)單位。
2007年，學(xué)院被國(guó)防科工委確定為國(guó)防科技工業(yè)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)單位。
“十一五”期間，學(xué)院將以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞航空工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、民航業(yè)大發(fā)展和四川省“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略的實(shí)施，堅(jiān)持服務(wù)航空、服務(wù)軍工、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的辦學(xué)定位，進(jìn)一步加強(qiáng)與航空企業(yè)、軍工企業(yè)和民航企業(yè)等高新技術(shù)企業(yè)的戰(zhàn)略合作，全面提升學(xué)院的辦學(xué)綜合實(shí)力、辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，把學(xué)院建設(shè)成為內(nèi)涵建設(shè)水平領(lǐng)先，人才培養(yǎng)質(zhì)量上乘，具有鮮明航空特色的高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)基地，在全國(guó)高職高專(zhuān)院校建設(shè)發(fā)展中起到示范和引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)院新的騰飛。
學(xué)校網(wǎng)址:招辦電話(huà):028-85223930招辦傳真:028-85223807E-mail:cdavtc_zjc@126.com

8、武功職業(yè)教育中心計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（理）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)二十一世紀(jì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)發(fā)展需要的具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，能從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理與維護(hù)，從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的研制和開(kāi)發(fā)，能使用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及多媒體技術(shù)等解決實(shí)際問(wèn)題的具有創(chuàng)新和實(shí)踐能力的專(zhuān)業(yè)人才。
主要課程：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、EDA系統(tǒng)設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制作、單片機(jī)技術(shù)、圖形學(xué)與平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、Web技術(shù)、JAVA編程技術(shù)、圖像處理技術(shù)等。

9、武功職業(yè)教育中心幼兒教育專(zhuān)業(yè)介紹

幼兒教育主要課程教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。

經(jīng)過(guò)我們對(duì)武功職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)的9專(zhuān)業(yè)的介紹之后，你對(duì)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)、會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)、土建施工專(zhuān)業(yè)、電子電工專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)、電子與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)、航空電子設(shè)備維修專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)、幼兒教育專(zhuān)業(yè)這些專(zhuān)業(yè)是不是有更多的認(rèn)識(shí)了？相信關(guān)于武功職業(yè)教育中心招生專(zhuān)業(yè)哪個(gè)好?的問(wèn)題，已經(jīng)得到解答了吧！

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