成都計(jì)算機(jī)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校2020年錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布，公布時(shí)間待定。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，通常以考生當(dāng)?shù)仄崭?a href="/plus/view.php?aid=1606">招生分?jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線，考生可參考成都地區(qū)普通高中的錄取分?jǐn)?shù)線情況。

成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校原名前進(jìn)職高，創(chuàng)辦于1984年。2010年3月被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2013年4月被教育部批準(zhǔn)為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。2011年6月與成都市技師學(xué)院青白江分院整合，同時(shí)掛成都市技師學(xué)院青白江分院、青白江區(qū)技工學(xué)校、成都市技師學(xué)院青白江分院國(guó)家職業(yè)技能鑒定所牌子。

現(xiàn)有祥福、清泉兩大校區(qū)，占地面積262畝，建筑面積83000平方米。擁有1個(gè)汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)國(guó)家級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)市級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地和1個(gè)青白江區(qū)通用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地。形成了“一套人馬，兩個(gè)校區(qū)，三大基地，四塊牌子”的辦學(xué)格局。開(kāi)設(shè)有汽車(chē)運(yùn)用與維修，機(jī)械加工技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、旅游服務(wù)與管理、服裝制作與營(yíng)銷(xiāo)、學(xué)前教育、物流服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)、建筑工程施工等10個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中汽修、機(jī)械專(zhuān)業(yè)為省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，物流、學(xué)前教育為市重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。固定資產(chǎn)逾2億元。

學(xué)?，F(xiàn)有在編教師187人，本科以上學(xué)歷教師180人，碩士研究生學(xué)歷教師27人，具有中高級(jí)職稱(chēng)教師111人，全國(guó)首屆職教名師1人，四川省特級(jí)教師1人，四川省優(yōu)秀校長(zhǎng)1人，四川省優(yōu)秀教師1人，成都市優(yōu)秀校長(zhǎng)1人，成都市特級(jí)教師1人，現(xiàn)有在校學(xué)生4500余人。

學(xué)校師資力量雄厚，擁有首屆中國(guó)職業(yè)院校教學(xué)名師及四川省特級(jí)教師1人，四川省學(xué)科帶頭人1人，高級(jí)職稱(chēng)教師82人，雙師型教師110人。教師參編四川省編教材8本，先后參與了16種國(guó)家級(jí)教材的編寫(xiě);在研國(guó)家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)和校級(jí)課題8個(gè);探索教學(xué)模式、培養(yǎng)模式和課程內(nèi)容改革，大膽嘗試“微格化”教學(xué)取得初步成效，基于德國(guó)“雙元制”的辦學(xué)模式改革得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，并在成都市全市范圍進(jìn)行交流推廣。

以上就是老師整理的四川成都普通高中錄取分?jǐn)?shù)線，考生可根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)來(lái)選擇報(bào)讀學(xué)校。學(xué)生只要考到學(xué)校錄取的分?jǐn)?shù)就可以直接被錄取的。成都的中考成績(jī)信息非常有限，學(xué)生可以了解下成都地區(qū)的分?jǐn)?shù)線情況，在考完試之后，才能知道自己大概考了多少分。