近幾年來(lái)，鐵路學(xué)校和鐵路相關(guān)專業(yè)比較受廣大考生和家長(zhǎng)的歡迎，有些同學(xué)都想學(xué)習(xí)鐵路專業(yè)，因?yàn)橐坏┱业胶丸F路相關(guān)的工作，工資待遇都是非常好的，但是鐵路里面也不是所有的專業(yè)都非常好，設(shè)置想著以后考各鐵飯碗，工作穩(wěn)定，待遇客觀，環(huán)境體面，而且下崗率比較低。鐵路專業(yè)報(bào)名條件》》》》

　　那么鐵路里面最好的專業(yè)有哪些呢？你又適合學(xué)習(xí)鐵路的哪個(gè)專業(yè)呢？

　　首先就是鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理，這兩個(gè)專業(yè)主要培養(yǎng)鐵路客運(yùn)服務(wù)和這站服務(wù)的應(yīng)用型中等專業(yè)人才。不用小編細(xì)說(shuō)，大家可能也知道，乘務(wù)專業(yè)的受歡迎程度，一般在工作之后，工資不會(huì)太高，但是工作轉(zhuǎn)正之后，薪資待遇就會(huì)非常好，而且非常適合女生的一個(gè)鐵路專業(yè)。

　　而涉及軌道車輛方面的男生報(bào)考的比較多，女生是如果學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)會(huì)比較吃虧，這個(gè)專業(yè)主要就是檢測(cè)機(jī)車的故障，維修車輛的一個(gè)工作，但是和普通的維修汽車還不一樣，它的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是和機(jī)車相關(guān)的一些內(nèi)容，比如機(jī)車怎么去維護(hù)，怎么去保養(yǎng)。

　　其次供電技術(shù)方面的專業(yè)也是鐵路部門的熱門專業(yè)，這個(gè)專業(yè)是對(duì)鐵路供電方面的一個(gè)維修，檢查，保證供電的設(shè)備能夠正常的運(yùn)行，工作也是處理電力方面的問(wèn)題，比如一些故障的處理或者是設(shè)備的調(diào)試等，這個(gè)工作，在鐵路工作里面，其實(shí)是非常重要的。感興趣的男生可以選擇這個(gè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　通信信號(hào)專業(yè)很重要檢測(cè)鐵道通信信號(hào)好不好，因?yàn)楦鞑块T的鐵路工作人員都是通信交流的，所以如果通信的信號(hào)非常不好，對(duì)工作是有一定的影響的，而且有一些設(shè)備的問(wèn)題，也是需要學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的人去解決的，但是這個(gè)專業(yè)也并不是很適合女生，比較適合男生，而且這個(gè)專業(yè)也有很多的專業(yè)技術(shù)人才，可以做的工作也很多，比如新高設(shè)備的維修，信號(hào)設(shè)備的調(diào)試等。

　　線路工程專業(yè)其實(shí)是一個(gè)很好的專業(yè)，一般是需要對(duì)線路工程方面進(jìn)行一個(gè)維修和管理的人才，這個(gè)鐵路專業(yè)在招收工作人員的時(shí)候，基本招收的都是男生，不會(huì)招收女生。

　　成都鐵路專業(yè)學(xué)校推薦：

　　中國(guó)五冶技工學(xué)校（代碼：51090），成立于1970年，由教育部門主管的一所公辦性質(zhì)的中等職業(yè)學(xué)校。主要開(kāi)設(shè)航空、高鐵、護(hù)理、幼師新能源汽車等專業(yè)，建校以來(lái)，多次榮獲部、省、市“先進(jìn)辦學(xué)集體”稱號(hào)，為國(guó)家輸送了數(shù)萬(wàn)名優(yōu)秀中等專業(yè)技術(shù)人才和管理人才，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、用人單位和社會(huì)各界的好評(píng)。

　　辦學(xué)四十多年來(lái)，學(xué)校形成了以理工科為主，文、理、醫(yī)兼有的50個(gè)專業(yè)和相關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備場(chǎng)地，擁有中高級(jí)職稱占70%以上的師資隊(duì)伍和二十多項(xiàng)發(fā)明、部省級(jí)工法及專利。學(xué)校新校區(qū)位于四川航天科技城——成都龍泉驛市區(qū)，學(xué)校交通方便，緊靠龍泉音樂(lè)廣場(chǎng)，書香氣息濃厚，毗鄰巴金文學(xué)院，校園綠樹(shù)成蔭，環(huán)境清幽，學(xué)校占地面積150畝，建筑面積近4萬(wàn)平方米，藏書13萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)設(shè)備齊全，生活設(shè)施完善，同時(shí)擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)，善教會(huì)管的師資隊(duì)伍，歷年畢就業(yè)率達(dá)98%以上，各專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。

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