學(xué)前教育專業(yè) 

一、招生對象與學(xué)制：  

招生對象：應(yīng)、往屆普高（職高）文史類、理工類高考生（三年制）  

初中應(yīng)屆畢業(yè)生（五年一貫制）  

二、培養(yǎng)目標(biāo)：  

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，德、智、體、美全面發(fā)展，熟悉幼兒教育領(lǐng)域的相關(guān)知識，掌握幼兒教師具備的彈、唱、跳、畫、說五項(xiàng)技能，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，從事學(xué)前教育工作的綜合性、師范性、實(shí)踐性很強(qiáng)的高素質(zhì)技能型人才。

三、主要課程：  

學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生保健、幼兒游戲理論與實(shí)踐、學(xué)前英語教育、幼兒教師口語技能與訓(xùn)練、幼兒舞蹈創(chuàng)編、鋼琴與兒歌即興伴奏、聲樂、玩具與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。  

四、就業(yè)崗位：  

幼兒園學(xué)前教育教師，也可從事學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師即親子園、幼托中心、早期智力開發(fā)中心、以及各類幼兒英語教育機(jī)構(gòu)從事英語教育與管理工作者。  

五、培養(yǎng)特色：  

1、加強(qiáng)辦學(xué)特色，突出專業(yè)優(yōu)勢。通過情境教學(xué)、模擬授課，讓學(xué)生熟悉掌握學(xué)前教育領(lǐng)域的相關(guān)知識，和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和實(shí)際操作能力外，使每個(gè)學(xué)生彈、唱、跳、畫、說五項(xiàng)技能在我校藝術(shù)專業(yè)的依托下尤為凸顯。

2、實(shí)訓(xùn)基地條件優(yōu)良，園校無縫對接。我院與西安市一大批重點(diǎn)、一級示范幼兒園建立了合作關(guān)系，并在此基礎(chǔ)上逐步擴(kuò)大實(shí)習(xí)范圍，供學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐，真正做到了技能掌握與崗位需求零距離。  
文化市場經(jīng)營管理專業(yè) 
一、招生對象與學(xué)制：  
招生對象：應(yīng)、往屆普高（職高）文史類、理工類高考生（三年制）  
二、培養(yǎng)目標(biāo)：  
本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握文化市場經(jīng)營與管理的基本技能和方法，具有扎實(shí)的文化產(chǎn)業(yè)宣傳、策劃、營銷、管理等實(shí)際操作技能，熟悉各類文化產(chǎn)品（項(xiàng)目）的制作生產(chǎn)流程及營銷方法，熟知各類文化產(chǎn)品（項(xiàng)目）的贏利點(diǎn)和運(yùn)作模式，掌握文化傳媒和文化企業(yè)運(yùn)營方式且具備較強(qiáng)的實(shí)務(wù)操作能力、市場分析能力、職業(yè)判斷能力的高素質(zhì)技能型人才。

三、主要課程：  
文化產(chǎn)業(yè)學(xué)、管理學(xué)原理、文化市場營銷與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意策劃、文化市場調(diào)研與預(yù)測、廣告理論與實(shí)務(wù)、攝影攝像、商務(wù)禮儀等。  
四、主要職業(yè)崗位：  
本專業(yè)主要面向的職業(yè)崗位為能從事文化資源開發(fā)與文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、管理的相關(guān)工作，在文化企事業(yè)單位中從事文化活動的策劃、宣傳工作，文化產(chǎn)品的營銷、推廣工作。演出、傳媒、會展等文化產(chǎn)業(yè)部門的策劃、宣傳、組織、管理工作人員及文化市場的經(jīng)營管理工作人員。能夠在政府宣傳文化系統(tǒng)、文化管理部門和文化產(chǎn)業(yè)各行業(yè)的綜合管理層中從事相關(guān)的實(shí)際工作，還能輸送到各級廣播電臺、電視臺、傳媒制作公司、廣告公司、旅游公司、出版社、網(wǎng)絡(luò)公司、通訊公司及其他文化傳媒企事業(yè)單位從事策劃、營銷、管理等工作。  
公共文化服務(wù)與管理專業(yè)（文化事業(yè)管理） 
一、招生對象與學(xué)制：  
招生對象：應(yīng)、往屆普高（職高）文史類、理工類高考生（三年制）  
二、培養(yǎng)目標(biāo)：  
培養(yǎng)掌握本專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，具備現(xiàn)代文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)管理能力，能夠在文化管理部門和文化企事業(yè)單位從事文化事業(yè)管理工作的高端技能型人才。  
三、主要課程：  
文化事業(yè)概論、管理學(xué)、文化策劃學(xué)、文化傳播學(xué)、民俗學(xué)概論、世界文化史、企業(yè)文化、商務(wù)禮儀、人力資源管理、消費(fèi)心理學(xué)。  
四、主要職業(yè)崗位：  
文化活動策劃人、非遺保護(hù)工作人員、文化市場管理人員、文化館站工作人員等。