電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科，但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對(duì)比較成熟。 學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持“產(chǎn)學(xué)結(jié)合”，采取校企合作、對(duì)外辦學(xué)等方式，走開(kāi)放辦學(xué)之路。堅(jiān)持校內(nèi)實(shí)訓(xùn)企業(yè)化，校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)化的原則，加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。與近百家企事業(yè)單位簽訂了校企合作協(xié)議，并與部分企業(yè)簽訂培養(yǎng)協(xié)議;學(xué)生在校企合作單位進(jìn)行見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)并達(dá)到就業(yè)。

電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)主要開(kāi)設(shè)課程電路分析基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)與接口技術(shù)、自動(dòng)控制理論、電子測(cè)量技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造基礎(chǔ)、電子設(shè)備故障診斷與維修、電機(jī)與電力拖動(dòng)基礎(chǔ)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控加工編程及操作、礦山電氣設(shè)備使用技術(shù)、工業(yè)自動(dòng)化工程概論等。

(一)普通高中畢業(yè)生：職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試由各專業(yè)綜合素質(zhì)測(cè)試考評(píng)專家組逐一進(jìn)行面試，主要測(cè)試考生的職業(yè)興趣、職業(yè)道德修養(yǎng)、表達(dá)與思考能力、分析判斷能力等綜合素質(zhì)。滿分150分，經(jīng)測(cè)試小組評(píng)議后給出綜合成績(jī)。

(二)三校生：文化基礎(chǔ)課考試采用筆試形式(閉卷)，滿分150分，科目為：文化基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)，主要內(nèi)容涉及中學(xué)階段語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課程基礎(chǔ)知識(shí)。職業(yè)技能測(cè)試采用面試的形式，滿分150分，由相關(guān)專業(yè)的教授、專家組成考核小組負(fù)責(zé)實(shí)施。

1、掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;熟悉單片機(jī)原理與應(yīng)用技術(shù);掌握電子電路的基本原理與應(yīng)用和機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械制造的基本原理;掌握可編程控制技術(shù)及數(shù)控技術(shù);掌握工業(yè)自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行管理的基本知識(shí)和工業(yè)自動(dòng)化過(guò)程的基本原理;

2、具備電子設(shè)備的裝配、調(diào)試、操作、運(yùn)行管理能力;具有可編程控制、電氣控制、計(jì)算機(jī)繪圖能力;具備一般復(fù)雜程度配電系統(tǒng)的安裝、維修與維護(hù)能力;具備典型PID控制器的應(yīng)用能力;

1、自動(dòng)化類工廠;

2、機(jī)關(guān)事業(yè)單位電器設(shè)備維護(hù);

3、各種研究所、電業(yè)局、熱電廠;

4、商業(yè)單位電器設(shè)備維護(hù);

5、電器行業(yè)的各種工作都可以。

控制理論和電力網(wǎng)理論是電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)的基礎(chǔ)，電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)則為其主要技術(shù)手段，同時(shí)也包含了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)以及系統(tǒng)管理與決策等研究領(lǐng)域。該專業(yè)還有一些特點(diǎn)，就是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合，具有交叉學(xué)科的性質(zhì)，電力、電子、控制、計(jì)算機(jī)多學(xué)科綜合，使畢業(yè)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，是“寬口徑”專業(yè)。