金堂縣技工學(xué)校2024年招生計(jì)劃(附2024年計(jì)劃)
想要就讀一個(gè)學(xué)校,首先需要了解清楚的就是學(xué)校的招生情況,這樣我們?cè)趫?bào)考的時(shí)候也心中有數(shù)。每個(gè)學(xué)校都會(huì)公布學(xué)校的招生簡(jiǎn)章,讓學(xué)生在了解學(xué)校的情況下更好的填報(bào)志愿,所以大家需要提前去了解清楚學(xué)校的詳細(xì)資訊,這樣更方便報(bào)考。
金堂縣技工學(xué)校招生計(jì)劃專業(yè)名稱
學(xué)制
計(jì)劃數(shù)
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)
3年
50
建筑工程施工
3年
50
機(jī)械加工技術(shù)
3年
50
數(shù)控技術(shù)運(yùn)用
3年
100
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
3年
50
汽車運(yùn)用與維修
3年
150
電子技術(shù)應(yīng)用
3年
50
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
3年
50
財(cái)會(huì)電算化
3年
100
電子商務(wù)
3年
100
高星級(jí)酒店服務(wù)與管理
3年
100
學(xué)前教育
3年
160
機(jī)械制造技術(shù)
3年
90
金堂縣技工學(xué)校拓展閱讀
為進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)升學(xué)與就業(yè)的“雙軌并進(jìn)”的職業(yè)教育辦學(xué)愿望,讓學(xué)生“升學(xué)有道,就業(yè)有路”,加快就業(yè)與升學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力。2020年高考,我校財(cái)會(huì)專業(yè)謝梅香同學(xué)以656分的高分被四川農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取;2020年高考,財(cái)會(huì)、機(jī)加專業(yè)夏金紅、陳小虎等7名同學(xué)以高分被四川農(nóng)業(yè)大學(xué)等本科院校錄取,182名同學(xué)升入高職院校。同時(shí),學(xué)校陸續(xù)引入工職院機(jī)加、汽修、財(cái)會(huì)“3+2”五年一貫制大專,目前有學(xué)生240余名。學(xué)生就業(yè)有出路,升學(xué)有希望,這是學(xué)校從事職業(yè)教育的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,也是千千萬(wàn)萬(wàn)老百姓家庭的夢(mèng)想,更是實(shí)現(xiàn)我國(guó)“人力資源強(qiáng)國(guó)”的夢(mèng)想。近三年,我校畢業(yè)生就業(yè)率98%以上、學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)推薦率100%。
學(xué)校努力提高師生技能水平,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,營(yíng)造學(xué)校技能氛圍。師生在各級(jí)各類技能大賽中成績(jī)斐然。近一年來(lái),獲得2016“奧派杯”移動(dòng)商務(wù)競(jìng)賽川渝區(qū)選拔賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng);四川省中職學(xué)校“恒卓利豐杯”汽車運(yùn)用與維修技能大賽省三等獎(jiǎng)、市三等獎(jiǎng),機(jī)電一體化設(shè)備安裝與調(diào)試省賽三等獎(jiǎng)、團(tuán)體三等獎(jiǎng)等。
基于學(xué)校地理優(yōu)勢(shì),結(jié)合成都市、金堂縣域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,充分發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)彎道取直,并著力打造“一心二重三全”的辦學(xué)特色,即一個(gè)“匠心”,兩個(gè)重點(diǎn)專業(yè),全景、全域、全員的“三全”教育。
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