為什么 重慶衛(wèi)校 就業(yè)前景更加突出，從各國人均擁有醫(yī)生的數(shù)量來看，我國醫(yī)療人員的缺口是非常大，尤其是基層偏遠(yuǎn)地區(qū)。衛(wèi)生部部長在談到醫(yī)療人才缺口時(shí)指出，目前我國的全科醫(yī)生的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，到2020年?duì)幦⊥ㄟ^多種途徑培養(yǎng)30萬名全科醫(yī)生。隨著醫(yī)改的不

　　為什么重慶衛(wèi)校就業(yè)前景更加突出，從各國人均擁有醫(yī)生的數(shù)量來看，我國醫(yī)療人員的缺口是非常大，尤其是基層偏遠(yuǎn)地區(qū)。衛(wèi)生部部長在談到醫(yī)療人才缺口時(shí)指出，“目前我國的全科醫(yī)生的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，到2020年?duì)幦⊥ㄟ^多種途徑培養(yǎng)30萬名全科醫(yī)生。”隨著醫(yī)改的不斷深入，醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生在基層勢必?fù)碛懈鼜V闊的發(fā)展空間。

　　1、醫(yī)護(hù)人才崇高性

　　護(hù)士是一個(gè)神圣的職業(yè)，人的出生與結(jié)束都與護(hù)士有關(guān)，他們承擔(dān)著保護(hù)生命、減輕痛苦、促進(jìn)健康的使命，因此，護(hù)士擁有崇高的社會(huì)地位，受到人們的廣泛尊重。

　　2、醫(yī)護(hù)人才短缺性

　　醫(yī)護(hù)方面的人才緊缺是個(gè)全球性問題，特別是在中國，現(xiàn)有醫(yī)護(hù)人員顯然難以滿足社區(qū)醫(yī)護(hù)、專業(yè)護(hù)理等新型護(hù)理模式的要求。醫(yī)護(hù)人才的缺口以成為中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展的一大阻礙，護(hù)理人才的培養(yǎng)日顯迫切。

　　3、就業(yè)廣闊性

　　根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，我國的護(hù)理數(shù)量每年都在持續(xù)增加，但每年醫(yī)理人才的實(shí)際需求與實(shí)際畢業(yè)生人數(shù)的缺口達(dá)到了5萬人，同時(shí)隨著我國向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，護(hù)理人才將持續(xù)走俏。

　　4、薪水福利特殊性

　　醫(yī)護(hù)方面的人才緊缺是個(gè)全球性問題，特別是在中國，現(xiàn)有醫(yī)護(hù)人員顯然難以滿足社區(qū)醫(yī)護(hù)、專業(yè)護(hù)理等新型護(hù)理模式的要求。醫(yī)護(hù)人才的缺口以成為中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展的一大阻礙，護(hù)理人才的培養(yǎng)日顯迫切。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事臨床護(hù)理和管理工作的專門技術(shù)人才。

　　就業(yè)方向：主要是各級醫(yī)院從事護(hù)理工作，校保健室護(hù)理工作，小區(qū)公共衛(wèi)生工作等。

　　專業(yè)課程：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、人際溝通、內(nèi)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)。

　　學(xué)歷證書：專科畢業(yè)證書、相應(yīng)技術(shù)等級證書和崗位資格證書。

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