任何都江堰市鐵路學(xué)校的好壞最關(guān)鍵的問(wèn)題是質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線。而提高辦學(xué)質(zhì)量最關(guān)鍵的是教師，教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。教師隊(duì)伍的整體水平標(biāo)志著一所職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)水平。師資隊(duì)伍質(zhì)量的高低，是職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，師資隊(duì)伍建設(shè)得好壞，是決定學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的決定性因素。下文小編為家長(zhǎng)和初中生總結(jié)都江堰市鐵路學(xué)校師資力量如何|教學(xué)質(zhì)量好嗎?

　　一、都江堰市鐵路學(xué)?；厩闆r

　　★學(xué)校性質(zhì)：都江堰市職業(yè)中學(xué)是按國(guó)內(nèi)職業(yè)教育高標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)規(guī)劃修建的一所現(xiàn)代化公辦學(xué)校，是都江堰市教育局主管的一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)。

　　★學(xué)校規(guī)模：學(xué)校占地面積達(dá)97515.40平方米，校舍面積達(dá)45170.45平方米，利用中央專項(xiàng)資金，升級(jí)改造了學(xué)術(shù)報(bào)告廳，使學(xué)校會(huì)議場(chǎng)所環(huán)境條件得到極大改善。

　　★建校歷史：都江堰市職業(yè)中學(xué)創(chuàng)建于1984年，1995年評(píng)為四川省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)，2000年評(píng)為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。

　　★辦學(xué)特色：學(xué)校根據(jù)教學(xué)改革發(fā)展的需要，為強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)管理，提升管理團(tuán)隊(duì)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，建立并健全了學(xué)校教學(xué)管理制度，今年經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究，專門成立了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作機(jī)構(gòu)，參與學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)、檢查與事故處理，保證了教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展，教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，學(xué)生學(xué)業(yè)水平逐步提高，學(xué)校聲譽(yù)蒸蒸日上。

　　二、都江堰市鐵路學(xué)校師資力量怎么樣

　　★ 師資建設(shè)：學(xué)校擁有一支師德高尚、技藝精湛、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工257人，其中四川省特級(jí)教師、成都市特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人，省、市優(yōu)秀教師共31人，碩士研究生21人，中高級(jí)教師158人，近2/3的專業(yè)教師具備雙師型教師資格。

　　★ 師資力量：都江堰市職業(yè)中學(xué)現(xiàn)有教職工272人(含在籍教師257人，外聘兼職教師15人)，學(xué)生共計(jì)2623名，生師比為9.64:1;專任教師157人(根據(jù)四川省中職學(xué)生人才培養(yǎng)數(shù)據(jù)填報(bào)文件規(guī)定——專任教師的確定標(biāo)準(zhǔn)， 在17年的基礎(chǔ)上減去了行政、部門兼職職員58人，17年為215人，但教師隊(duì)伍是穩(wěn)定的)，行業(yè)企業(yè)兼職教師15人，占專任教師比例的9.6%(17年為6.9%);經(jīng)成都市認(rèn)定的雙師型教師共58人(17年為62人)，占專任教師比例的36.94%(17年為28.83%);專任教師本科學(xué)歷133人(17年為188)，占專任教師比例的84.71%(17年為87.44%)，專任教師具有研究生或?qū)W位的24人(17年21人)，占專任教師15.29%(17年為9.8%);專任教師高級(jí)職稱教師18年36人(17年60人，其中、退休和兼職人員被減去)，占專任教師比例的22.93%(17年為27.90%)。

　　三、都江堰市鐵路學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

　　★教學(xué)管理：根據(jù)學(xué)校教學(xué)改革發(fā)展的需要，為強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)管理，提升管理團(tuán)隊(duì)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，建立并健全了學(xué)校教學(xué)管理制度，今年經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究，專門成立了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作機(jī)構(gòu)，參與學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)、檢查與事故處理，保證了教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展，教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，學(xué)生學(xué)業(yè)水平逐步提高，學(xué)校聲譽(yù)蒸蒸日上。

　　★教學(xué)水平：學(xué)校嚴(yán)格把關(guān)，保證各專業(yè)課程開(kāi)設(shè)科學(xué)合理，確保教學(xué)質(zhì)量，100%使用教育部目錄內(nèi)教材，開(kāi)足開(kāi)齊公共基礎(chǔ)課，根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研精選專業(yè)理論課與專業(yè)核心課程，校企合作開(kāi)發(fā)專業(yè)課程4門、校本教材14本以提升學(xué)生職業(yè)能力，選修專業(yè)特色課提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。完善質(zhì)量監(jiān)控體系:校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按要求聽(tīng)課，人均聽(tīng)課16節(jié)次，人均上課2節(jié)/周，保證校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的實(shí)時(shí)了解;建立教導(dǎo)處、專業(yè)部二級(jí)巡查機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)全方位、全時(shí)段無(wú)縫巡查，保證正常教學(xué)秩序;成立教學(xué)指導(dǎo)小組，定期推門聽(tīng)課，平均每學(xué)月抽查3-4節(jié)課，涵蓋各專業(yè)及各學(xué)科，適時(shí)對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控;每學(xué)月、每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)考核，建立了較為系統(tǒng)、科學(xué)的考核評(píng)價(jià)制度;建立區(qū)域內(nèi)校際聯(lián)盟機(jī)制，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)校際合作，形成“七校聯(lián)盟”考核制度，共同促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)積極參與成都市師生技能、抽考、調(diào)考，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　★學(xué)校榮譽(yù)：學(xué)校先后獲得全國(guó)就業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)單位、四川省再就業(yè)培訓(xùn)基地、四川省中等職業(yè)教育學(xué)生內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校、成都市文明單位、成都市校風(fēng)示范校、成都市優(yōu)秀基層黨組織、都江堰市十佳文明學(xué)校等稱號(hào)。

　　自古以來(lái)名師出高徒，虎父無(wú)犬子。初中生選擇合適自己的職業(yè)學(xué)校一定要重視學(xué)校的師資力量和教學(xué)質(zhì)量。技能的學(xué)習(xí)和掌握最重要的就是師傅技藝的高低，所以廣大家長(zhǎng)和初中生一定要對(duì)此引起重視。