井研縣高級職業(yè)中學(xué)2024年有哪些專業(yè)

同學(xué)們在填報志愿的時候,不僅選擇學(xué)校是一個令人頭疼的問題,選擇報讀什么專業(yè)也是一個令人頭疼的問題,畢竟選擇一個好的專業(yè),對大家將來是非常重要的,近些年,有不少的學(xué)生對井研縣高級職業(yè)中學(xué)都非常關(guān)注,那么該學(xué)校有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好?下面小編就給大家介紹一下學(xué)校的專業(yè)情況,請大家參考一下。

研縣高級職業(yè)中學(xué)專業(yè)名單:農(nóng)業(yè)機械使用與維護、電子與信息技術(shù)、學(xué)前教育、計算機應(yīng)用、汽車運用與維修。

井研縣高級職業(yè)中學(xué)2020年有哪些專業(yè)

井研縣高級職業(yè)中學(xué)電子與信息技術(shù)專業(yè)介紹

電子信息技術(shù)專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。文章主要分為六個部分。第一部分介紹電子信息工程專業(yè)所涉及的主干學(xué)科;第二部分介紹電子信息工程的基本概念;第三部分介紹電子信息學(xué)科的課程體系;第四部分對電子信息技術(shù)的發(fā)展進行了簡要的回顧;第五部分介紹國外電子信息技術(shù)發(fā)展的亮點;第六部分介紹電子信息工程專業(yè)的就業(yè)方向。

本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級技術(shù)人才,具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識和較強的實際操作技能,并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識,能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務(wù)等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員,就業(yè)前景廣闊。同時,也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。

在專業(yè)教學(xué)上,我們面對先進電子產(chǎn)品制造業(yè),我們注重教學(xué)內(nèi)容的先進性,所開設(shè)課程都從專業(yè)的整個課程結(jié)構(gòu)體系去考慮,從實現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)著眼,從人才所需知識、能力、素質(zhì)出發(fā),把培養(yǎng)職業(yè)能力作為主線,并貫穿始終。

  井研縣高級職業(yè)中學(xué)師資力量

學(xué)校交通便利,環(huán)境優(yōu)美,擁有先進的實訓(xùn)設(shè)備和與所開設(shè)專業(yè)相對應(yīng)的實訓(xùn)室和培訓(xùn)基地,投資600萬元修建的教學(xué)實訓(xùn)樓已投入使用。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工77人,專職教師68人,其中研究生學(xué)歷2人,大學(xué)本科學(xué)歷38人,中高級職稱教師39人,“雙高素質(zhì)”教師6人,“雙師素質(zhì)”教師26人。

機械類教師李永生、左宏偉、陳衛(wèi)東、鄭將等參加省級骨干教師培訓(xùn),李志剛老師獲得“樂山市首屆職業(yè)技能大賽技術(shù)能手”稱號,電子類專業(yè)教師張建斌、曾惠清等參加國家級骨干教師培訓(xùn),鄢小剛、曾永紅、陳懷清等參加省級骨干教師培訓(xùn),曾永紅老師獲得“樂山市首屆職業(yè)技能大賽巾幗能手”稱號。學(xué)校實施項目教學(xué)法和“小先生制”,強化學(xué)生技能,使畢業(yè)學(xué)生具有較強的社會生存和競爭能力。

上文就是井研縣高級職業(yè)中學(xué)有哪些專業(yè)的簡要介紹,小編認(rèn)為在填報志愿是選擇一個好的專業(yè)對大家是非常重要的,不可忽視,不能掉以輕心。也希望大家選擇一個自己感興趣的專業(yè),因為有了興趣,學(xué)什么都很快,當(dāng)對專業(yè)知識掌握非常豐富之后,無論怎樣,畢業(yè)和就業(yè)都不是問題。