吉首大學(xué)醫(yī)學(xué)院2024年招生簡章
臨床醫(yī)學(xué)（免費定向） 理工 50
臨床醫(yī)學(xué) 理工 115
針灸推拿學(xué) 文史 15
針灸推拿學(xué) 理工 20
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) 理工 35
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 理工 35
護理學(xué) 理工 15
護理學(xué) 文史 20
吉首大學(xué)醫(yī)學(xué)院簡章
吉首大學(xué)醫(yī)學(xué)院于2000年9月8日組建，系第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃試點培養(yǎng)單位。學(xué)院教授15人(含4名特聘教授)，副教授31人，博士與碩士38人，同時還聘請了中科院院士陸士新等8名知名醫(yī)學(xué)專家為學(xué)院兼職教授和客座教授。
吉首大學(xué)醫(yī)學(xué)院辦學(xué)理念學(xué)院堅持以教育教學(xué)為中心，本著“以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以專業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ)，以課程建設(shè)為核心，以隊伍建設(shè)為重點，以條件建設(shè)為保障”的工作思路，堅持以質(zhì)量求生存，以改革為動力，以特色樹形象，以上層次、上水平為目標(biāo)，大力開展教學(xué)和學(xué)術(shù)研究。03年以來共承擔(dān)各級科研項目和教改課題39項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文250篇，出版專著及編寫教材5部，一批教師擔(dān)任著全國及全省各類學(xué)術(shù)要職。
就業(yè)獎學(xué)金的由來：就業(yè)獎學(xué)金是醫(yī)學(xué)院經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，為鼓勵畢業(yè)生積極找工作，同時補貼畢業(yè)生找工作相關(guān)費用而設(shè)置的獎學(xué)金，分一等、二等。
就業(yè)獎學(xué)金的評定：簽訂就業(yè)協(xié)議書并辦理報到證的、考取碩士研究生的評定為就業(yè)獎學(xué)金一等獎;提交就業(yè)證明的、“專升本”的評定為就業(yè)獎學(xué)金二等獎。
就業(yè)獎學(xué)金的額度：視獲獎學(xué)生總數(shù)與獎金總額而定，2012屆畢業(yè)生就業(yè)獎學(xué)金一等為320元，二等為210元(此金額僅供參考，本年度具體額度以學(xué)校下文為準(zhǔn))。
吉首大學(xué)醫(yī)學(xué)院基本成果1978年原湖南醫(yī)學(xué)院湘西分院并入吉首大學(xué)組建醫(yī)療系，1958年創(chuàng)辦的吉首衛(wèi)生學(xué)校于2000年9月并入吉首大學(xué)，與醫(yī)療系合并組建吉首大學(xué)醫(yī)學(xué)院。醫(yī)學(xué)院組建以后，在學(xué)校黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院堅持以教育教學(xué)為中心，本著“以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以專業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ)，以課程建設(shè)為核心，以隊伍建設(shè)為重點，以條件建設(shè)為保障”的工作思路，堅持以質(zhì)量求生存，以改革為動力，以特色樹形象，以上層次、上水平為目標(biāo)。強化師資隊伍建設(shè)，組建學(xué)科隊伍，提升教師教學(xué)與科研水平，加快辦學(xué)條件的改善，提高辦學(xué)層次，辦學(xué)實力不斷增強，教學(xué)科研水平不斷提升。2012年榮膺第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃試點高校。
吉首大學(xué)醫(yī)學(xué)院教學(xué)條件學(xué)院建有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗室和臨床技能實踐教學(xué)中心，均為中央與地方共建實驗室，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗室于2007年順利通過了省教育廳的合格評估，臨床技能實踐教學(xué)中心于2012年通過了省級實踐教學(xué)示范中心評估，實驗室總面積近8000平方米，擁有教學(xué)儀器設(shè)備1400萬元。醫(yī)學(xué)研究所承擔(dān)著全校的醫(yī)學(xué)科研工作，并為湘、鄂、渝、黔四省市邊區(qū)提供醫(yī)藥科研的服務(wù)平臺。學(xué)院還建有劉氏小兒推拿生物信息實驗室—國家二級實驗室建設(shè)單位和劉氏學(xué)術(shù)體系研究室—湖南省中醫(yī)藥管理局重點研究室建設(shè)單位。學(xué)?，F(xiàn)有附屬醫(yī)院3所，教學(xué)醫(yī)院4所，實習(xí)醫(yī)院16所，為醫(yī)學(xué)生理論教學(xué)和實踐教學(xué)提供了有力保障。
