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重慶市衛(wèi)生技工學(xué)校始建于1977年。當(dāng)你遇見謠言的時候，不要試圖去辯駁和解釋。相信你的人始終會相信你，你的辯駁是多余的；不信你的人，你再怎么解釋也不會相信你。所以，遇到謠言的時候，一笑而過就好。做你自己，清者自清。是經(jīng)重慶市人民政府審核批準(zhǔn)的省部級重點衛(wèi)生學(xué)校。學(xué)校秉承高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的指導(dǎo)思想。以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)。以“創(chuàng)建國家級特色示范學(xué)校、打造醫(yī)護技能教育航母”為辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)歷教育為載體。堅持素質(zhì)教育和技能教育并重。采用準(zhǔn)軍事化、半封閉式的學(xué)生管理模式。力爭將學(xué)生培養(yǎng)成為國家需要、社會認(rèn)可的合格人才。 學(xué)校位于重慶主城巴南區(qū)。交通便利、重慶衛(wèi)生技工學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校管理科學(xué)、師資雄厚。成立了以醫(yī)藥衛(wèi)生類普通高校和三級醫(yī)院的專家、教授為首的專家顧問委員會。打造了一支理念新、能力強、效率高的專業(yè)教師隊伍。團結(jié)了一大批專家、教授和學(xué)者。積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。

專業(yè)設(shè)置規(guī)范、 重慶市衛(wèi)生技工學(xué)校開設(shè)有護理、藥劑、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、中醫(yī)康復(fù)保健、中藥、中醫(yī)專業(yè)；學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全。擁有重癥監(jiān)護室、嬰幼兒實訓(xùn)室、婦產(chǎn)實訓(xùn)室、基礎(chǔ)護理實訓(xùn)室和老年、兒科、內(nèi)科、外科等近20個?？茖嵱?xùn)基地。擁有2個大型鋼琴實訓(xùn)室、20個標(biāo)準(zhǔn)琴房和2個幼兒園模擬教室。擁有語音室、形體訓(xùn)練室、心理咨詢室、圖書閱覽室和多媒體教室等基礎(chǔ)教學(xué)配套設(shè)施。

重慶衛(wèi)生技工學(xué)校招生

重慶市衛(wèi)生技工學(xué)校就業(yè)升學(xué)

學(xué)生就業(yè)升學(xué)有保障。重慶醫(yī)科大學(xué)附屬大公館醫(yī)院、重慶市紅十字醫(yī)院、重慶市精神衛(wèi)生中心、重慶市建設(shè)醫(yī)院、江北區(qū)第一人民醫(yī)院、九龍坡區(qū)第一人民醫(yī)院、南川區(qū)人民醫(yī)院、奉節(jié)縣人民醫(yī)院、奉節(jié)縣中醫(yī)院等公立醫(yī)院先后成為我校學(xué)生就業(yè)實習(xí)基地；同時。學(xué)校還積極與普通高校合作。成功打通中職與高職人才培養(yǎng)的立交橋.

重慶市衛(wèi)生技工學(xué)校就業(yè)前景

1. 就業(yè)推薦：畢業(yè)生就業(yè)實行“雙向選擇、自主擇業(yè)、學(xué)校推薦”模式。學(xué)校設(shè)有實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)處。對合格學(xué)生推薦就業(yè)。學(xué)生就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生供不應(yīng)求。

2. 醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)實習(xí)就業(yè)基地：重慶市精神衛(wèi)生中心、重慶醫(yī)科大學(xué)附屬大公館醫(yī)院、重慶市紅十字醫(yī)院、重慶市江北區(qū)人民醫(yī)院、重慶市九龍坡區(qū)人民醫(yī)院、重慶市建設(shè)醫(yī)院、重慶市鐵路醫(yī)院、重慶市南川區(qū)人民醫(yī)院、重慶市奉節(jié)縣人民醫(yī)院、重慶市奉節(jié)縣中醫(yī)院等。

2020年重慶衛(wèi)生技工學(xué)校招生專業(yè)；護理專業(yè) 藥學(xué)專業(yè)、中醫(yī)專業(yè)、檢驗專業(yè)、口腔技術(shù)專業(yè)等專業(yè)

重慶市衛(wèi)生技工學(xué)校是經(jīng)重慶市人民政府審核批準(zhǔn)的省部級重點衛(wèi)生學(xué)校。代碼：005。學(xué)校秉承高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的指導(dǎo)思想。以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)。以“創(chuàng)建國家級特色示范學(xué)校、打造醫(yī)護技能教育航母”為辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)歷教育為載體。堅持素質(zhì)教育和技能教育并重。采用準(zhǔn)軍事化、半封閉式的學(xué)生管理模式。力爭將學(xué)生培養(yǎng)成為國家需要、社會認(rèn)可的合格人才。