通渭縣職業(yè)中等專業(yè)學校招生專業(yè)有工業(yè)與民用建筑專業(yè)、計算機應用專業(yè)、機電一體化專業(yè)、電子電工專業(yè)、機械制造專業(yè)等專業(yè)，如果你更詳細的了解通渭縣職業(yè)中等專業(yè)學校開設了哪些專業(yè)?那么，你可以往下閱讀，更詳細的了解通渭縣職業(yè)中等專業(yè)學校開設的這5專業(yè)！

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所需的基礎理論知識，具有一般的工業(yè)與民用建筑施工、建筑工程管理以及建筑結(jié)構設計的能力，具有房屋構造與建筑設計的能力，能從事工業(yè)與民用建筑結(jié)構設計、建筑施工與工程管理和房地產(chǎn)開發(fā)等方面工作的應用型高等專業(yè)人才。

2、通渭縣職業(yè)中等專業(yè)學校計算機應用專業(yè)介紹

一、基本情況⒈專業(yè)名稱：計算機應用技術⒉專業(yè)代碼：590101⒊招生對象：高中、中職畢業(yè)生，理工⒋層次：高職?？脾祵W制：三年⒍畢業(yè)學分：128學分二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向IT行業(yè)、企事業(yè)單位從事計算機應用軟件研發(fā)、計算機硬件系統(tǒng)管理、計算機網(wǎng)絡維護和運行等工作的高級應用型人才。
三、培養(yǎng)規(guī)格掌握計算機軟件設計和開發(fā)、硬件接口的設計與編程，以及計算機硬件的安裝、配置、管理和運行的相關知識和操作技術。
具有硬件接口的設計與編程、計算機軟件的設計和開發(fā)、計算機硬件的安裝、配置能力；具備IT行業(yè)從業(yè)的基本職業(yè)素養(yǎng)。
取得人力資源與社會保障局計算機操作員中級職業(yè)技術證書和計算機維修工中級職業(yè)技術證書、教育部計算機應用技術NIT證書、美國微軟公司MCSE系統(tǒng)認證工程師證書等。
四、職業(yè)范圍行業(yè)、職業(yè)及崗位（群）職業(yè)（崗位）描述計算機軟/硬件硬件技術支持主要負責電腦軟硬件的維修，上門安裝，調(diào)試，故障排除，配件采購等。
軟件工程師熟練掌握編程語言；熟練掌握軟件設計流程；熟練掌握一種或多種關系數(shù)據(jù)庫；具有很強的系統(tǒng)分析能力、設計能力、溝通能力；具有良好的責任心、團隊合作精神。
軟件測試師能夠根據(jù)測試計劃和測試用例，執(zhí)行或組織執(zhí)行系統(tǒng)測試；在執(zhí)行測試用例的過程中，發(fā)現(xiàn)測試用例的不足，更新測試用例；編寫軟件測試報告等。
（續(xù)表）行業(yè)、職業(yè)及崗位（群）職業(yè)（崗位）描述互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)網(wǎng)絡管理員維護管理計算機軟件、硬件和局域網(wǎng)絡；熟練掌握計算機維護，局域網(wǎng)建立、防火墻、防毒系統(tǒng)等設定。
網(wǎng)站編輯熟練掌握網(wǎng)絡銷售，維護網(wǎng)站運營，網(wǎng)頁編輯、圖片制作等相關工作。
網(wǎng)站后臺協(xié)同完成網(wǎng)站產(chǎn)品的技術架構設計；能夠完成網(wǎng)站平臺相關業(yè)務模塊的分析、設計；參于各項目中的編碼工作。
多媒體行業(yè)平面設計能熟練運用Photoshop、AutCAD、coreldraw、illustrator等設計相關軟件；具有一定的創(chuàng)意能力及對美學的鑒賞能力、有敏銳的洞察力、熱愛生活、熱愛設計、精通網(wǎng)頁制作。
網(wǎng)頁設計與制作能夠進行網(wǎng)站創(chuàng)意、設計、頁面制作等；能夠制作網(wǎng)頁廣告和相關圖片、動畫；熟悉電子刊物制作、期刊出版等內(nèi)容。
五、知識、能力與素質(zhì)分解表模塊知識與能力要素對應課程基本素質(zhì)1.1政治思想素質(zhì)樹立正確的世界觀和人生觀；遵紀守法，是非分明；具有良好的道德修養(yǎng)和心理素質(zhì)；愛崗敬業(yè)，具有一定的責任心和事業(yè)心。
1、2、6、7、8、101.2文化基礎知識掌握專業(yè)必備的計算機應用技術方面文化知識；具有一定的外語聽、說、寫的能力；具有一定的自主學習能力。
3、41.3計算機應用能力學習計算機基礎知識；熟練掌握Windows操作系統(tǒng)、Office辦公軟件的操作；掌握計算機網(wǎng)絡知識和操作技能；了解辦公設備使用。
4專業(yè)基本能力2.1程序設計能力了解程序設計的思想；熟練掌握一門程序設計語言。
14、15、16、17、182.2網(wǎng)頁設計能力了解網(wǎng)站建設的基本流程和基礎知識；掌握網(wǎng)頁設計軟件的使用方法。
12、19、20、21、25專業(yè)核心能力3.1軟件開發(fā)能力掌握軟件開發(fā)的基本流程及相應的開發(fā)工具。
14、15、16、17、18、21、22、25、263.2局域網(wǎng)組建與維護能力熟練掌握計算機網(wǎng)絡的軟硬件知識；具備組建、維護中小型局域網(wǎng)的能力。
13、23、243.3網(wǎng)站建設與維護、運營能力熟練掌握網(wǎng)站建設相關的基礎知識；具備網(wǎng)站策劃、設計與實施、運營與維護的能力。
12、19、20、21、22、25六、計算機應用技術專業(yè)三年制教學計劃進程表課程類別序號課程名稱學分通識課程01思想品德修養(yǎng)法律202馬克思主義在中國303大學英語1004計算機基礎405體育606健康教育107國防教育108心理健康教育109就業(yè)指導110形勢與政策1小計30專業(yè)課程專業(yè)基課11計算機數(shù)學基礎412多媒體技術基礎413計算機網(wǎng)絡基礎414C語言程序設計4小計16專業(yè)技課15Java語言程序設計416C#程序設計417SQL數(shù)據(jù)庫318ORACLE數(shù)據(jù)庫3小計14職業(yè)能力課程19Flash動畫制作420Photoshop圖像處理421網(wǎng)絡編輯422軟件工程423網(wǎng)絡設備互連824網(wǎng)絡安全425網(wǎng)絡編程(前臺/后臺)426網(wǎng)絡操作系統(tǒng)427計算機組裝與維修4小計40拓展課程通識類28IT職業(yè)生涯規(guī)劃129電子商務技術2小計3專業(yè)類30Java實訓431網(wǎng)站建設實訓432C#實訓433局域網(wǎng)建設實訓4小計（任選二）8集中實踐環(huán)節(jié)34軍訓及入學教育135專業(yè)實習636畢業(yè)綜合實踐10小計17合計128七、專業(yè)核心課程說明序號課程名稱學分學期周學時考核形式課程主要內(nèi)容與教學目標1軟件工程444考試掌握軟件開發(fā)的基本流程及相應的工具。
2Java實訓4515答辯培養(yǎng)學生使用Java語言編程的能力。
3網(wǎng)站建設實訓4515答辯培養(yǎng)學生設計開發(fā)中小型網(wǎng)站的能力。
4局域網(wǎng)建設實訓4515答辯培養(yǎng)學生創(chuàng)建中小型局域網(wǎng)的能力。
八、集中實踐教學環(huán)節(jié)進程表序號實踐教學名稱學分學期周數(shù)考核形式教學目標與要求1專業(yè)實習666實習報告了解計算機應用相關行業(yè)的人才需求情況。
2畢業(yè)綜合實踐10610答辯了解計算機應用相關行業(yè)的工作內(nèi)容與工作方法。
九、各類課程學時分配比例課程類別學時數(shù)百分比學分數(shù)百分比通識課程53821.7%3023.4%專業(yè)課程專業(yè)基礎課26410.6%1612.5%專業(yè)技能課25210.2%1410.9%職業(yè)能力課程72029.0%4031.3拓展課程通識類542.2%32.3%專業(yè)類1445.8%86.3%集中實踐環(huán)節(jié)51020.5%1713.9%合計2482100%128100%一、基本情況1．專業(yè)名稱：計算機應用技術專業(yè)（移動互聯(lián)應用方向）2．專業(yè)代碼：5901013．招生對象：高中畢業(yè)生/高中，理科。
4．層次：大專5．學制：三年6．畢業(yè)學分：139學分二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)掌握移動互聯(lián)應用基礎知識和專業(yè)技能，具備一定的移動互聯(lián)應用開發(fā)、維護、測試能力的高素質(zhì)、高技能應用型人才。
三、培養(yǎng)規(guī)格1．知識結(jié)構。
掌握計算機基礎應用、辦公自動化初步知識；掌握移動通信技術、計算機網(wǎng)絡等基礎知識；掌握各種常用程序設計語言、數(shù)據(jù)庫設計基礎知識；掌握多媒體、移動互聯(lián)網(wǎng)站建設基礎知識；掌握嵌入式技術、Andriod開發(fā)技術等基礎知識；了解計算機組裝與維護、數(shù)字模擬電路等基礎知識。
2．能力結(jié)構。
具有計算機操作與文字處理能力；具有計算機軟硬安裝調(diào)試與維護能力；具有編寫、閱讀和分析程序的能力；具有各種移動應用軟件開發(fā)、測試和維護能力；具有小型互聯(lián)網(wǎng)絡的設計、施工和維護能力；具有移動互聯(lián)網(wǎng)站的設計能力；具有移動互聯(lián)網(wǎng)站的開發(fā)、設計、技術支持與維護能力；具有嵌入式系統(tǒng)、ARM開發(fā)與設計能力；具有移動互聯(lián)相關項目的組織和管理能力。
3．素質(zhì)結(jié)構。
擁護黨的領導，具有社會主義的榮辱觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
具有良好的職業(yè)道德和公民意識。
具有基礎知識技能和人文素質(zhì)。
具有求實創(chuàng)新的科學精神。
具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
具有全面的職業(yè)基礎素質(zhì)、職業(yè)專門能力、職業(yè)拓展能力。
4．職業(yè)資格證書。
參照了國家職業(yè)技術標準

3、通渭縣職業(yè)中等專業(yè)學校機電一體化專業(yè)介紹

數(shù)控設備、自動生產(chǎn)線的操作與維修技術人員

4、通渭縣職業(yè)中等專業(yè)學校電子電工專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能獨立地分析和解決問題，適應“電氣工程及自動化”領域的各項工作，并在計算機應用技術方面有專長的寬厚型、復合型具有創(chuàng)新能力的中級技術工人。

5、通渭縣職業(yè)中等專業(yè)學校機械制造專業(yè)介紹

機械制造技術專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

經(jīng)過我們對通渭縣職業(yè)中等專業(yè)學校開設的5專業(yè)的介紹之后，你對工業(yè)與民用建筑專業(yè)、計算機應用專業(yè)、機電一體化專業(yè)、電子電工專業(yè)、機械制造專業(yè)這些專業(yè)是不是有更多的認識了？相信關于通渭縣職業(yè)中等專業(yè)學校開設了哪些專業(yè)?的問題，已經(jīng)得到解答了吧！

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